STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN 2005

Latar Belakang

Standar Nasional Pendidikan

Undang-undang No. 20/2003 tentang Sisdiknas

(Pasal 35, 36, 37, 42, 43, 59, 60, dan 61 )

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan (17 Bab, 97 Pasal)
Standar Nasional Pendidikan (Pasal 35) Kurikulum (Pasal 36,37) Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Pasal 42,43) Evaluasi, Akreditasi, dan Sertifikasi (Pasal 59, 60, 61)

Standar Nasional Pendidikan

kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia
Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu yang bermutu

FUNGSI DAN TUJUAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Standar Nasional Pendidikan berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu. Standar Nasional Pendidikan bertujuan menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat. Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara terencana, terarah, dan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global.

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Proses Standar Sarana dan Prasarana

Standar Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai pedoman Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai pedoman Standar peserta didik penilaian dalam penentuan kelulusanPendidik dan dari penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik dari Tenaga Kependidikan satuan pendidikan. satuan pendidikan.

Standar Isi

Standar Nasional Pendidikan

Standar Proses Standar Sarana dan Prasarana

Standar Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Standar Proses Nasional PendidikanDasar dan Struktur Kurikulum dan Standar Sarana Kerangka

Prasarana beban belajar Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Standar Pembiayaan Kalender Pendidikan/Akademik

Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Proses

Standar Sarana dan Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan Prasarana

kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat Standar Pembiayaan jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional Standar Pengelolaan
Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Proses Standar Sarana dan Prasarana

Proses pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, Proses pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi Standar Pembiayaan menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan kreativitas, dan kemandirian Standar Pengelolaan minat, dan sesuai dengan bakat, perkembangan fisik serta psikologis peserta didik perkembangan fisik serta psikologis peserta didik Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Nasional Pendidikan

Standar Proses Standar Sarana dan Prasarana

Persyaratan minimal tentang: Persyaratan minimal tentang: Standar Pembiayaan Sarana :: Sarana perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, BHP perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, BHP Standar Pengelolaan Prasarana: Prasarana: R.kelas, R.pimpinan satuan pendidikan, R.pendidik, R.tata usaha, R.perpustakaan, R.kelas, R.pimpinan satuan pendidikan, R.pendidik, R.tata usaha, R.perpustakaan, R.laboratorium, R.bengkel kerja, R.unit produksi, R.kantin, instalasi daya dan jasa, tempat R.laboratorium, R.bengkel kerja, R.unit produksi, R.kantin, instalasi daya dan jasa, tempat Standar Penilaian berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi

Pendidikan

Persyaratan minimal tentang: Persyaratan minimal tentang:

Biaya Investasi meliputi biaya penyediaan sarana dan prasarana, Biaya Investasi meliputi biaya penyediaan sarana dan prasarana, Lulusan pengembangan sumberdaya manusia, dan modal kerja tetap pengembangan sumberdaya manusia, dan modal kerja tetap Biaya Personal meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik Biaya Personal meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik Biaya Operasi meliputi Biaya Operasi meliputi
untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan

Standar Kompetensi

Standar Isi

Standar Nasional Pendidikan

gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat pada gaji, gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat pada gaji, bahan atau peralatan pendidikan habis Standar Pendidik dan bahan atau peralatan pendidikan habispakai, dan pakai, dan biaya operasi pendidikan tak langsung Tenaga Kependidikan berupa daya, air, jasa telekomunikasi, biaya operasi pendidikan tak langsung berupa daya, air, jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak, asuransi, dan lain sebagainya asuransi, dan lain sebagainya

Standar Proses

Standar Sarana dan Prasarana

Standar Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
STANDAR PENGELOLAAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN, PEMDA, STANDAR PENGELOLAAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN, PEMDA, Standar Pendidik dan DAN PEMERINTAH DAN PEMERINTAH DIKDASMEN :: Tenaga Kependidikan DIKDASMEN menerapkan manajemen berbasis sekolah yang ditunjukkan dengan menerapkan Standar manajemen berbasis sekolah yang ditunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas Standar Proses kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas Nasional DIKTI :: DIKTI Pendidikan otonomi perguruanStandar Sarana dan menerapkan otonomi perguruantinggi yang dalam batas-batas yang menerapkan tinggi yang dalam batas-batas yang diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku Prasarana memberikan kebebasan dan mendorong kemandirian memberikan kebebasan dan mendorong kemandirian

Standar Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Penilaian Pendidikan merupakan standar nasional Standar Standar Penilaian Pendidikan merupakan standar nasional Standar Proses penilaian pendidikan tentang mekanisme, prosedur, dan penilaian Nasional pendidikan tentang mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik instrumen penilaian hasil belajar peserta didik

Pendidikan

Standar Sarana dan Prasarana

Standar Pembiayaan Standar Pengelolaan Standar Penilaian Pendidikan

BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

LEMBAGA MANDIRI, PROFESIONAL DAN INDEPENDEN YANG MENGEMBAN MISI UNTUK MENGEMBANGKAN, MEMANTAU DAN MENGEVALUASI PELAKSANAAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN KEWENANGAN : a. mengembangkan 8 standar nasional pendidikan b. menyelenggarakan Ujian Nasional c. merumuskan kriteria kelulusan pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah d. menilai kelayakan isi, bahasa, penyajian dan kegrafikan buku teks pelajaran e. memberi rekomendasi kepada Pemerintah dan pemerintah daerah dalam penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan

KEANGGOTAAN BSNP
Keanggotaan BSNP terdiri dari pakar berbagai bidang keilmuan, yang antara lain, para ahli di bidang psikometri, evaluasi pendidikan, kurikulum, manajemen pendidikan, dan bidang lainnya yang relevan yang memiliki wawasan, pengalaman, dan komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan. BSNP terdiri dari 15 anggota dengan masa bakti 4 (empat) tahun untuk setiap periode. BSNP dipimpin oleh seorang Ketua dan Sekretaris yang berasal dari dan dipilih oleh anggota. Untuk membantu kelancaran tugasnya, BSNP didukung oleh sebuah sekretariat yang secara ex-officio dipimpin oleh pejabat Departemen Pendidikan Nasional yang ditunjuk oleh Menteri.

ANGGOTA BSNP
Berdasarkan Keputusan Mendiknas Nomor 040/P/2005, anggota BSNP periode 2005-2009 adalah: 1. Dr. Anggani Sudono, M.A. 2. Prof. Dr.Bambang Soehendro 3. Prof. Dr.Djaali 4. Dr. Edy Tri Baskoro 5. Prof. Dr.Fawzia Aswin Hadis 6. Dr.Furqon 7. Prof. Dr.Jemari Mardapi 8. Prof. Dr. Komaruddin Hidayat 9. Prof. Dr.Mungin Eddy Wibowo, M.Pd.,Kons. 10.Dr. Seto Mulyadi 11.Dr. Suharsono, MM., M.Pd. 12.Winata Sairin, Pdt. 13.Prof. Dr.M. Yunan Yusuf 14.Dr. Zainuddin Arief 15.Prof. Dr.Zaki Baridwan

Terima kasih