Anda di halaman 1dari 15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Program Keahlian Alokasi Waktu : SMK

... : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : XII / V : I, II : TKJ : 4 x 45 menit

Standar Kompetensi : Mengoperasikan software aplikasi basis data Kompetensi Dasar Indikator : Mengoperasikan Software aplikasi basis data : 1. Fungsi software basis data dideskripsikan dengan benar 2. Software basis data dioperasikan melalui perintah pada menu, shortcut atau icon 3. Berbagai software basis data dioperasikan sesuai dengan SOP

I. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Peserta didik mampu menjelaskan bagian-bagian dan fungsi software basis

data. 2. Peserta didik mampu mengoperasikan Software basis data melalui perintah pada menu, shortcut atau icon. 3. Peserta didik mampu membuat software basis data dioperasikan sesuai dengan SOP II. NILAI KARAKTER BANGSA Rasa ingin tahu Mandiri (penanaman sikap kemandirian pada siswa) Teliti (penanaman sikap ketelitan pada siswa) III.MATERI AJAR
Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data

IV. METODE PEMBELAJARAN 1. Informasi 2. Praktek 3. Penugasa

V. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan I a. Kegiatan Awal 1. Membuka dengan salam dan pesensi kehadiran 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran 3. Memberikan pertanyaan seputar aplikasi software basis data. b. Kegiatan Inti 1. Teori Menjelaskan dasar-dasar Microsoft Access 2. Penugasan Memberikan tugas kepada siswa yang berhubungan dengan materi yang telah di ajarkan 3. Praktek Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek c. Kegiatan Akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam Pertemuan II a. Kegiatan awal
I. II.

Membuka dengan salam dan pesensi kehadiran. Menjelaskan tujuan pembelajaran b. Kegiatan inti

1. Teori Menjelaskan cara memulai Microsoft Access Menjelaskan cara pengguanaan Microsoft Acces 2. Praktek 1. 2. Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek c. Kegiatan akhir

Merangkum materi yang diajarkan Menutup dengan salam

VI.ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

a. Alat 1. LCD Projector 2. Laptop


2

b. Bahan 1. Personal Computer ( PC ) 2. Bahan Ajar/ Lembar Informasi c. Sumber Belajar 1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 2. Buku Panduan Pengoperasian software basis data 3. Buku panduan Microsoft access 2007 4.Internet VI. PENILAIAN Tes tertulis soal uraian Kriteria penilaiaan : No. Soal 1 2 3 Jumlah Tes soal uraian. 1. Uraikan secara singkat pengertian Microsoft Access ? 2. Jelaskan secara singkat beberapa komponen- komponen Microsoft access ?. 3. Uraikan secara singkat cara untuk memulai Microsoft Access?. Jawaban tes soal uraian : 1. Microsoft Access adalah sebuah perangkat lunak pengolah basis data yang berjalan dibawah operasi Windows. 2. Komponen-komponen Microsoft access yaitu: a. Title bar berpungsi untuk menampilkan nama dari jendela program tersebut b. Office botton merupakan tombol yang menampung perintah-perintah menu yang sering digunakan dalam access. c. Quick access toolbar merupakan sebuah batang yang berisi kumpulan tombol untuk melaksanakan suatu perintah tertentu. d. Minimize tool berpungsi untuk memanimalkan ukuran jendela program access sehingga tampilannya berubah menjadisebuah ikon yang diletakkan pada bagian taskbar windows. e. Maxsimize tool berfungsi untuk memaksimalkan ukuran jendela program access sehingga tampilannya memenuhi layar monitor. f. Close tool berfungsi untuk menutup jendela atau keluar dari program access g. Status bar digunakan untuk menampilkan status aktif dari lembar kerja program access. 3. Untuk memulai Microsoft Access dimulai dengan tombol Start Program program MS-Access
3

Skor maksimal 30 40 30 100

Skor Yang diperoleh ....... ...... ....... .......

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMK... : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kelas/Semester : XII / V Pertemuan ke : III, IV Program Keahlian : TKJ Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompetensi : Mengoperasikan software aplikasi basis data Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Software aplikasi basis data Indikator : 1. Pengertian database, table, field, record, primary key dijelaskan dengan benar. 2. Fitur-fitur pengelolaan file basis data diaplikasikan sesuai kebutuhan.
I.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian database, table, field, record,

primary key dijelaskan dengan baik dan benar 2. Peserta didik mampu menggunakan fitur-fitur pengelolaan file basis data diaplikasikan sesuai kebutuhan.
II.

NILAI KARAKTER BANGSA

Rasa ingin tahu (penanaman rasa ingin tahu pada siswa)

Mandiri (penanaman sikap kemandirian pada siswa) III. MATERI AJAR

Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data

IV.

METODE PEMBELAJARAN 1. 2.
3.

Informasi Praktek Penugasan

V.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Pertemuan I 1. Kegiatan Awal 1. Membuka dengan salam dan pesentansi kehadiran 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan inti Memberikan materi mengenai pengertian database, table, field, record, primary key.
4

3. Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam Pertemuan II h. Kegiatan awal 1. Membuka dengan salam dan pesensi kehadiran. 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran i. Kegiatan inti Teori Memberikan materi tenteng fitur-fitur pengolahan file basis data dan mengaplikasikannya sesuai kebutuhan. Praktek Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek j. Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum
VI.

ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

a. Alat 1. LCD Projector 2. Laptop b. Bahan 1. Personal Computer ( PC ) 2. Bahan Ajar/ Lembar Informasi c. Sumber Belajar 1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 2. Buku Panduan Pengoperasian software basis data 3. Buku panduan Microsoft access 2007 4. Internet VII. PENILAIAN

Tes tertulis soal uraian Kriteria penilaian : No. Soal 1 2 3 Jumlah Tes soal uraian.
5

Skor maksimal 30 40 30 100

Skor Yang diperoleh ....... ...... ....... .......

1. Uraikan secara singkat pengertian database? 2. Jelaskanyang dimaksud table, fields dan recort dalam system database ? 3. Jelaskan secara singkat cara membuat file database ! Jawaban tes soal uraian : 1. Database adalah sekumpulan data atau informasi .yang terdiri atas satu atau lebih table yang saling berhubungan antara satu dengan yang lain. 2. Table adalah kumpulan dari beberapa record, sedangkang yang dimaksud fields adalah atribut yang dimiliki oleh suatu table, dan record yaitu isian data yang dimiliki oleh table. 3. Cara membuat file database: a. Pilih pilihan blank database pada taks pane atau pilih tombol office dan pilih perintah new sehingga akan ditampilkan pilihan blank database b. Pada bagian file name, klik nama file, kemudian tentukan lokasi penyimpanan data. c. Setelah lokasi penyimpanan data pada bagian save in ditentukan klik OK d. Kemudian tekan tombol create sehingga akan tampil jendela database

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


6

(RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMK.. : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kelas/Semester : XII / V Pertemuan ke : V-VI Program Keahlian : TKJ Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompetensi : Mengoperasikan software aplikasi basis data Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Software aplikasi basis data Indikator : 1. Sofware basis data dioperasikan untuk membuat dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table. 2. Salah satu field basis data disetting menjadi sebuah primary key.
1. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Peserta didik mampu mengoperasikan software basis data untuk membuat

dan memasukkan data sesuai dengan kebutuhan dengan single table


2. Peserta didik mampu mengubah salah satu field basis data menjadi primary

key..
2. NILAI KARAKTER BANGSA

Mandiri (penanaman sikap kemandirian pada siswa) Mandiri (penanaman sikap kemandirian pada siswa) 3. MATERI AJAR
Pengenalan software apilkasi dan menu-menu software basis data

4. METODE PEMBELAJARAN 1. 2.
3.

Informasi Praktek Penugasan

5. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan I a. Kegiatan Awal 1. Membuka dengan salam dan pesentansi kehadiran 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran b. Kegiatan inti Teori Memberikan materi seputar cara mengoperasikan software basis data untuk memasukkan, menambah, mengubah serta menghapus record
7

praktek. Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek c. Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum. Pertemuan II a. Kegiatan awal 1. Membuka dengan salam dan pesensi kehadiran. 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran b. Kegiatan inti Teori Memberikan materi tentang cara mengubah field menjadi primary key. Praktek Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek k. Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum
6. ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

a. Alat 1. LCD Projector 2. Laptop b. Bahan 1. Personal Computer ( PC ) 2. Bahan Ajar/ Lembar Informasi c. Sumber Belajar 1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 2. Buku Panduan Pengoperasian software basis data 3. Buku panduan microsoft access 2007 4. Internet 7. PENILAIAN Tes tertulis soal uraian Kriteria penilaiaan : No. Soal 1 2 3 Jumlah Tes soal uraian Skor maksimal 30 40 30 100 Skor Yang diperoleh ....... ...... ....... .......
8

1. Uraikan secara singkat pengertian primary key? 2. Jelaskan perbedaan antara pembuatan table melalui jendela datasheert view dan design view ?. 3. Uraikan secara singkat cara menentukan primary key?. Jawaban tes soal uraian : 1. Primary key adalah field yang digunakan sebagai field index utama atau filed kunci pengurutan data dari sebuah table. 2. Pembuatan table melalui jendela datasheet view, dimana data input dapat dimasukkan terlebih dahulu, baru mengatur struktur table, sedangkan melalui jendela design view, struktur table dibuat terlebih dahulu baru memasukkan data input 3. Cara menentukan primary key yaitu: a. Aktif pada jendela design view sebuah table, pilih field yang akan digunakan sebagai field primary key b. Kilik primary key pada grup tools.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


9

(RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMK.. : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kelas/Semester : XII / V Pertemuan ke : VII-IX Program Keahlian : TKJ Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Standar Kompetensi : Mengoperasikan software aplikasi basis data Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Software aplikasi basis data Indikator : 1. Perintah-perintah editing sederhana.digunakan untuk menambah, mengubah, menghapus record sesuai dengan kebutuhan 2. File basis data ditampilkan dengan user interface
I.

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu perintah-perintah editing sederhana pada Microsoft

Access 2. Peserta didik mampu menampilkan file basis data dengan user interface. II. NILAI KARAKTER BANGSA III. Mandiri (penanaman sikap kemandirian pada siswa) Mandiri (penanaman sikap kemandirian pada siswa)

MATERI AJAR Pengelolaan file basis data

IV.

METODE PEMBELAJARAN 1. 2. Informasi Praktek

V.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. Kegiatan Awal 1. Membuka dengan salam dan pesentansi kehadiran 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti

Pertemuan I

Teori
Memberikan materi seputar perintah-perintah editing sederhana pada

Microsoft access.

10

praktek. Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek
c. Kegiatan akhir

1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum. Pertemuan II a. Kegiatan Awal
1. Membuka dengan salam dan pesentansi kehadiran

2. Menjelaskan tujuan pembelajaran


b.

Kegiatan inti

Teori
Melanjutkan materi seputar perintah-perintah editing sederhana pada

Microsoft access .

praktek. Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek
c.

Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum

Pertemuan III a. Kegiatan awal 1. Membuka dengan salam dan pesensi kehadiran. 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran b. Teori
Memberikan materi tentang pengolahan file basis data

Kegiatan inti

Praktek c. Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum
11

VI.

ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

a. Alat 1. LCD Projector 2. Laptop b. Bahan 1. Personal Computer ( PC ) 2. Bahan Ajar/ Lembar Informasi c. Sumber Belajar 1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 2. Buku Panduan Pengoperasian software basis data 3. Buku panduan Microsoft office access 2007 4. Internet VII. PENILAIAN Penugasan
CRITERIA PENILAIAN PEKERJAAN Tugas dan Aspek ILmiah Skor Perolehan N Aspek Penilaian SK K C B SB o (1) (2) (3) (4) (5) 1 Kesungguhan dalam melakukan kegiatan ( Kedisiplinan) 2 Kejujuran 3 Ketelitian dalam mengerjakan Tugas 4 Penggunaan waktu sacara efektif 5 Tanggung Jawab 6 Memecahkan Masalah Catatan : Beri tanda cek list (v) untuk setiap penampilan dari setiap tindakan yang dilakukan kelompok (skor perolehan kelompok)

Penugasan 1. Siswa Membuat Query Data Nilai Siswa, yang mencakup biodata siswa dan nilai siswa minimal 5 data Misalnya

12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran : SMK.. : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kelas/Semester : XII / V Pertemuan ke : X-XI Program Keahlian : TKJ Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Standar Kompetensi : Mengoperasikan software aplikasi basis data Kompetensi Dasar : Mengoperasikan Software aplikasi basis data Indikator : 1. Field basis data dicetak sesuai dengan data yang dibutuhkan (report sheet)
I.

TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu mencetak field basis data sesuai dengan kebutuhan
1.

II.

NILAI KARAKTER BANGSA

Teliti III. MATERI AJAR

Pencetakan file basis data

IV.

METODE PEMBELAJARAN 1. 2.
3.

Informasi Praktek Penugasan

V.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Pertemuan I a. Kegiatan Awal 1. Membuka dengan salam dan pesentansi kehadiran 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran
b. Kegiatan inti

Teori Memberikan materi tentang pembuatan report praktek.


Memberikan materi seputar pencetakan file basis data

13

Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek

d. Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum. Pertemuan II a. Kegiatan awal 1. Membuka dengan salam dan pesensi kehadiran. 2. Menjelaskan tujuan pembelajaran b. Kegiatan inti Teori Memberikan materi tentang pengelolaan report Praktek Menyediakan bahan praktek untuk siswa Mengawasi dan membimbing siswa dalam proses praktek c. Kegiatan akhir 1. Merangkum materi yang diajarkan 2. Menutup dengan salam 3. Merapikan tempat praktikum
VI.

ALAT/BAHAN/SUMBER BELAJAR

a. Alat 1. LCD Projector 2. Laptop b. Bahan 1. Personal Computer ( PC ) 2. Bahan Ajar/ Lembar Informasi c. Sumber Belajar 1. Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 2. Buku Panduan Pengoperasian software basis data 3. Buku panduan Microsoft access 2007 4. Internet VII.
N o 1 2 3

PENILAIAN Penugasan
CRITERIA PENILAIAN PEKERJAAN Tugas dan Aspek ILmiah Skor Perolehan Aspek Penilaian SK K C B SB (1) (2) (3) (4) (5) Kesungguhan dalam melakukan kegiatan ( Kedisiplinan) Kejujuran Ketelitian dalam mengerjakan Tugas 14

Penggunaan waktu sacara efektif 5 Tanggung Jawab 6 Memecahkan Masalah Catatan : Beri tanda cek list (v) untuk setiap penampilan dari setiap tindakan yang dilakukan kelompok (skor perolehan kelompok)

Penugasan 1. Buat table Mahasiswa dengan cara Design view yang berisi field NIM, Nama, Alamat, Nilai UTS, Nilai UAS 2. Isi table dengan 5 data
Nis nama alamat nilai uts 01 budi medan 70 02 rama aceh 80 03 krisna Pontianak 85 04 shinta palu 70 05 delia Surabaya 70 Tambahkan field total dan Isi data total dengan nilai 70 , 73 , 82 Tampilkan data yang namanya Shinta Tampilkan data yang alamatnya Surabaya Tampilkan data yang nilai diatas 75. nilai uas 70 70 80 85 70 , 80 , 70

3. 4. 5. 6.

15

Anda mungkin juga menyukai