AKTIVITI KELAS (MATEMATIK TAHUN 4)

MATA PELAJARAN TAHUN TAJUK BIDANG MASA

: : : : :

MATEMATIK 4 PECAHAN TAK WAJAR NOMBOR DAN OPERASI 60 MINIT Pada akhir pembelajaran ini murid dapat: 7.1 Mengetahui pecahan tak wajar dan nombor bercampur (i) Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tak wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya hingga 10 dengan menggunakan: a) Objek b) Gambar rajah

HASIL PEMBELAJARAN :

AKTIVITI GURU AKTIVITI MURID KEMAHIRAN SUMBER Sebelum Kemahiran mendengar Buku teks 1) Kesediaan makmal komputer Menamakan pecahan Kemahiran berfikir Pizza sebenar 2) Refleksi tentang pecahan wajar wajar Semasa Mengenal dan Kemahiran mendengar Internet 1) Persembahan Power Point memperkenalkan menamakan pecahan Kemahiran mencatat Kad imbasan pecahan tak wajar dan nombor bercampur tidak wajar maklumat Kertas warna

2) Pengagihan kumpulan untuk aktiviti origami 3) Melayari VLE untuk memuat turun lembaran kerja

Mendapatkan bahan bahan dari internet Bekerjasama dalam kumpulan menghasilkan origami yang menunjukkan pecahan tak wajar Persembahan kumpulan Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tidak wajar Menonton video dari you tube Mewarna gambar rajah untuk mengenal pasti pecahan tidak wajar di lembaran kerja (pelajar bakal cemerlang) Mendapatkan latihan interaktif dari website yang diberi oleh guru

Kemahiran membaca dan memaham Kemahiran bertutur KBKK

Gunting Pen marker Pembaris

Selepas Melayari ke website: Merumuskan pelajaran http://www.youtube.com/watch?v=jJRtbtL5Jk&feature=fvwrel

Kemahiran bertutur Kemahiran menulis Kemahiran berfikir

Lembaran kerja Audio video dari You tube

Kerja Rumah Melayari ke website interaktif http://www.mrnussbaum.com/icecream/index2.html#

Kemahiran banding beza Kemahiran ICT

Lembaran kerja Internet