P. 1
Rpp Mtk Kelas 1 Sd

Rpp Mtk Kelas 1 Sd

|Views: 619|Likes:
Dipublikasikan oleh sdnegeri1bagikpolak
RPP MTK KELAS 1 SD
RPP MTK KELAS 1 SD

More info:

Published by: sdnegeri1bagikpolak on Oct 11, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/11/2012

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Matematika
Tema : Diri Sendiri
Kelas / Semester : I / 1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan ( 2 x 35 menit )


I. Standar Kompetensi
: 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
sampai dengan 20
II. Kompetensi Dasar
: 1.1 Membilang banyak benda
III. Indikator :
1. Membilang secara urut
2. Menyebut banyak benda
3. Membandingkan dua kumpulan benda
4. Membaca dan menulis lambang bilangan

IV. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat membilang secara urut sampai dengan 10.
2. Siswa dapat menyebut banyak benda.
3. Siswa dapat membandingkan dua kumpulan benda.
4. Siswa dapat membaca dan menulis lambang bilangan
sampai dengan 10

V. Materi Pokok : Membilang banyak benda

VI. Metode : Tanya jawab, demontrasi, diskusi, tugas kelompok dan
individual

VII. Kegiatan Pembelajaran :

No. Kegiatan
Pengorganisasian
Waktu Siswa
1. Kegiatan Awal
1. Apersepsi :
Menyanyikan lagu dua mata saya
Meminta siswa untuk menjawab
pertanyaan berkaitan dengan materi yang
dibahas
Menyampaikan kegunaan materi yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-
hari (khususnya yang berkaitan dengan
kompetensi dasar)
2. Pemberian Motivasi

10 menit Klasikal
2. Kegiatan Inti

1) Dengan tanya jawab guru menyuruh peserta
didik membilang secara urut sampai dengan 10
2) Guru membagi siswa menjadi beberapa
kelompok berkelompok
3) Wakil dari masing-masing kelompok ditugaskan
untuk membilang banyak jari tangan atau
anggota badan lainnya.
4) Guru memajangkan alat bantu pelajaran.
5) Guru menugaskan beberapa siswa untuk
membilang banyaknya benda pada gambar.
6) Wakil dari masing-masing kelompok ditugaskan
untuk membandingkan banyak benda (lebih
45 menit menit
No. Kegiatan
Pengorganisasian
Waktu Siswa
banyak,lebih sedikit) dari gambar yang sudah
dipajang.
7) Siswa mengerjakan tugas pada LK yang telah
disediakan secara berkelompok.

3. Kegiatan Akhir
1.Guru memberikan penghargaan bagi wakil keliompok
yang menyelesaikan LK dengan benar dengan
mengalungkan hadiah berupa lambang bilangan.
2.Pemberian Tugas

15 menit

.VIII. Sumber / Alat

:
1. Buku Matematika ” Gemar Berhitung ” 1 A BSE
2. Gambar- gambar benda
3. Diri Sendiri
4. Kartu Bilangan
IX. Penilaian :
1. Teknik Penilaian
a. Tes tertulis
b. Unjuk Kerja
2. Bentuk Instrumen
a. Isian
3. Soal/Instrumen
a. Tes isian
Berapakah banyak huruf pada gambar di bawah ini

1 2 3











.................. .............. .................

4 5












............... ...............



b. Tes Unjuk Kerja

Berapakah banyak (nama benda) pada gambar pada nomor.......





1.










2.










3.









4.










5.



Kunci jawaban

a. b.

1. 6 1. 5
2. 7 2. 2
3. 9 3. 1
4. 5 4. 3
5. 10 5. 4




Skor Penilaian = Skor Perolehan x 100
Skor Maksimal




Catatan / saran :
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................






Bagik Polak , ..................... 2012

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Guru Kelas I,




..................................
NIP.




Khairil Amri
NIP. 19711230 200604 1 034




















LEMBARAN KERJA SISWA

ayo kerjakan seperti contoh








............ ...........









............
............










............ ............










............ ............











............ ............

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->