Anda di halaman 1dari 19

http:/pendidikan.anekanews.

com SILABUS Pelajaran 1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.2 Mengidentifikasi tokoh,watak,latar,tema,atau amanat dari cerita anak yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan cerita anak 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita yang didengar 0 Siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokoh cerita 0 Siswa dapat menentukan latar cerita 0 Siswa dapat menceritakan kembali cerita yang didengar Materi Pokok Cerita anak Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan cerita anak 0 Menjawab pertanyaan sesuadengan cerita yang didengar 0 Menentukan tokoh dan sifat tokoh cerita 0 Menentukan latar cerita 0 Menceritakan kembali cerita yang didengar Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 2 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar 2.Berbicara 2.1 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik dan benar Indikator 0 Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan 0 Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan 0 Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya Materi Pokok Teks iklan Kegiatan Belajar 0 Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan 0 Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan 0 Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 2-4 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

http:/pendidikan.anekanews.com Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar 3.Membaca 3.2 Menanggapi informasi dari kolom/rubric khusu ( majalah anak,Koran,dan lain-lain) Indikator 0 Siswa membaca intensif teks bacaan 0 Siswa menyatakan pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan 0 Siswa mencatat informasiinformasi penting dari bacaan 0 Siswa menanggapi isi bacaan Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membaca intensif teks bacaan 0 Menyatakan pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan 0 Mencatat informasiinformasi penting dari bacaan 0 Menanggapi isi bacaan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.4-7 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase Kompetensi Dasar 4.Menulis 4.3 Menyusun percakapan tentang berbagai topic dengan memperhatikan penggunaan ejaan yang baik dan benar. * Tanda baca titik dua ( : ) Indikator 0 Siswa memahami penggunaan tanda titik dua ( : ) dalam teks percakapan 0 Siswa memperagakan teks percakapan 0 Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks percakapan 0 Siswa melengkapi teks percakapan yang belum selesai 0 Siswa memperagakan tek percakapan yang dibuat sendiri Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Memahami penggunaan tanda titik dua ( : ) dalam teks percakapan 0 Memperagakan teks percakapan 0 Mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks percakapan 0 Melengkapi teks percakapan yang belum selesai 0 Memperagakan teks percakapan yang dibuat sendiri Alokasi Waktu 2X pertemuan 4X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 7-9 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

http:/pendidikan.anekanews.com SILABUS Pelajaran 2 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.1 Menulis hal-hal penting /pokok dari suatu teks yang dibacakan Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks 0 Siswa dapat melengkapi pernyataan yang sesuai dengan teks 0 Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan 0 Siswa dapat meringkas teks yang didengarkan berdasarkan halhal penting/ pokok Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan pembacaan teks 0 Melengkapi pernyataan yang sesuaidengan teks 0 Menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan 0 Meringkas teks yang didengarkan berdasarkanhalhal penting/ pokok Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 18 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar 2.Berbicara 2.1 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut,baik dan benar Indikator 0 Siswa dapat memperagakan wawancara bersama teman 0 Siswa dapat mencatat informasi penting dalam wawancara tersebut 0 Siswa dapat menyampaikan informasi penting secara lisan Materi Pokok Teks wawancara Kegiatan Belajar 0 Memperagakan wawancara bersama teman 0 Mencatat informasi penting dalam wawancara tersebut 0 Menyampaikan informasi penting secara lisan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.18-20 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

http:/pendidikan.anekanews.com Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar 3.Membaca 3.2 Menanggapi informasi dari kolom/rubric khusu ( majalah anak,Koran,dan lain-lain) Indikator 0 Siswa membaca teks berisi informasi dari kolom tertentu 0 Siswa menjawab pertanyaan 0 Siswa menjelaskan isi teks secara lisan 0 Siswa memahami kalimat permintaan 0 Siswa dapat melengkapi kalimat permintaan Materi Pokok Teks Cerita Kegiatan Belajar 0 Membaca teks berisi informasi dari kolom tertentu 0 Menjawab pertanyaan 0 Menjelaskan isi teks secara lisan 0 Memahami kalimat permintaan 0 Melengkapi kalimat permintaan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.20-22 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase Kompetensi Dasar 4.Menulis 4.4. Mengisi kartu pos Indikator 0 Siswa dapat memahami isi kartu pos 0 Siswa dapat menentukan bagianbagian kalimat kartu pos dengan benar 0 Siswa dapat mengisi kartu pos berdasarkan keterangan yang sudah ditentukan Materi Pokok Kartu Pos Kegiatan Belajar 0 Memahami isi kartu pos 0 Menentukan bagian bagian kalimat kartu pos dengan benar 0 Mengisi kartu pos berdasarkan keterangan yang sudah ditentukan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 22-25 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

http:/pendidikan.anekanews.com SILABUS Pelajaran 3 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.2 Mengidentifikasi tokoh,watak,latar,tema,atau amanat dari cerita anak yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan cerita anak yang dibacakan oleh guru 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan terks cerita yang didengar 0 Siswa dapat menentukan tokoh,sifat,latar cerita yang didengar 0 Siswa dapat menentukan urutan peristiwa / alur 0 Siswa dapat meringkas cerita yang didengar 0 Siswa dapat menentukan amanat cerita Materi Pokok Cerita Anak Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan cerita anak yang dibacakan oleh guru 0 Menjawab pertanyaan sesuai dengan terks cerita yang didengar 0 Menentukan tokoh,sifat,latar cerita yang didengar 0 Menentukan urutan peristiwa / alur 0 Meringkas cerita yang didengar 0 Menentukan amanat cerita Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 32 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan
Kompetensi Dasar 2.Berbicara 2.2 Menanggapi ( memuji/mengkritik ) suatu hal disertai alas an yang jelas dengan menggunakan bahasa yang santun Indikator 0 Siswa dapat memperagakan Percakapan bersama teman 0 Siswa dapat membuat kalimat pujian 0 Siswa dapat membuat percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat pujian 0 Siswa dapat memperagakan percakapan yang telah dibuat Materi Pokok Kalimat Pujian Kegiatan Belajar 0 Memperagakan Percakapan bersama teman 0 Membuat kalimat pujian 0 Membuat percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat pujian 0 Memperagakan percakapan yang telah dibuat Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.33-35 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

http:/pendidikan.anekanews.com Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar 3.Membaca 3.2 Menanggapi informasi dari kolom/rubric khusus ( majalah anak,Koran,dan lain-lain) Indikator 0 Siswa membaca sekilas teks bacaan 0 Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan 0 Siswa menanggapi pernyataan dengan alas an Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membaca sekilas teks bacaan 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan 0 Menanggapi pernyataan dengan alas an Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.35-36 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase Kompetensi Dasar 4.Menulis 4.4. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi Indikator 0 Siswa dapat memahami cara mengubah puisi menjadi prosa 0 Siswa dapat membaca puisi dengan penghayatan yang baik 0 Siswa dapat memparafrasekan puisi Materi Pokok Puisi Kegiatan Belajar 0 Memahami cara mengubah puisi menjadi prosa 0 Membaca puisi dengan penghayatan yang baik 0 Memparafrasekan puisi Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.36-38 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

SILABUS

http:/pendidikan.anekanews.com Pelajaran 4 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.1 Menulis hal-hal penting /pokok dari suatu teks yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan tips yang dibacakan guru 0 Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan yang didengar 0 Siswa dapat mencatat hal-hal penting dari bacaan yang didengarkan 0 Siswa dapat menjelaskan kembali isi bacaan secara lisan dengan kata-kata sendiri Materi Pokok Tek Bacaan Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan pembacaan tips yang dibacakan guru 0 Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bacaan yang didengar 0 Mencatat hal-hal penting dari bacaan yang didengarkan 0 Menjelaskan kembali isi bacaan secara lisan dengan kata-kata sendiri Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 46 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar 2.Berbicara 2.2 Menanggapi ( memuji/mengkritik ) suatu hal disertai alas an yang jelas dengan menggunakan bahasa yang santun Indikator 0 Siswa dapat membaca contoh tanggapan pembacaan pusi 0 Siswa dapat menanggapi pembacaan puisi yang telah disediakan secara lisan dengan bahasa yang santun 0 Siswa dapat menanggapi secara lisan pembacaan puisi teman Materi Pokok Puisi anak Kegiatan Belajar 0 Membaca contoh tanggapan pembacaan pusi 0 Menanggapi pembacaan puisiyang telah disediakan secara lisan dengan bahasa yang santun 0 Menanggapi secara lisan pembacaan puisi teman Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 47-48 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

http:/pendidikan.anekanews.com Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar 3.Membaca 3.1 Mendeskrifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/kunjungan Indikator 0 Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan dan memahami bagian-bagian kerangka yang terdapat dalam teks laporan tersebut 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan isi laporan pengamatan 0 Siswa dapat menyusun laporan kegiatan sesuai kerangka 0 Siswa dapat melaporkan hasil pengamatan di depan kelas Materi Pokok Teks Laporan pengamatan Kegiatan Belajar 0 Membaca laporan hasil pengamatan dan memahami bagian-bagian kerangka yang terdapat dalam teks laporan tersebut 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi laporan pengamatan 0 Menyusun laporan kegiatan sesuai kerangka 0 Melaporkan hasil pengamatan di depan kelas Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.48-49 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase Kompetensi Dasar 4.Menulis 4.1 Mengisi formulir ( pendaftaran,kartu anggota,wesel pos,kartu pos,daftar riwayat hidup dll) dengan benar Indikator 0 Siswa dapat memahami penulisan wesel pos 0 Siswa dapat mengisi wesel pos berdasarkan keterangan yang sudah ditentukan 0 Siswa dapat memahami kalimat anjuran 0 Siswa dapat memilih kalimat anjuran yang tepat 0 Siswa dapat membuat kalimat anjuran Materi Pokok Wesel Pos Kegiatan Belajar 0 Memahami penulisan wesel pos 0 Mengisi wesel pos berdasarkan keterangan yang sudah ditentukan 0 Memahami kalimat anjuran 0 Memilih kalimat anjuran yang tepat 0 Membuat kalimat anjuran Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.50-52 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

SILABUS

http:/pendidikan.anekanews.com Pelajaran 5 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.1 Menulis hal-hal penting /pokok dari suatu teks yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan wawancara 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan tek wawancara yang didengarkan 0 Siswa dapat menentukan hal-hal penting pokok dari wawancara yang didengar Materi Pokok Tek Wawancara Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan pembacaan wawancara 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan tek wawancara yang didengarkan 0 Menentukan hal-hal penting pokok dari wawancara yang didengar Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 60 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar 2.Berbicara 2.1 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtun ,baik danbenar Indikator 0 Siswa dapat membaca teks bacaan 0 Siswa dapat menentukan informasi setiap paragraph 0 Siswa dapat menyampaikan informasi secara lisan 0 Siswa dapat mencari informasi dari bacaan lain Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membaca teks bacaan 0 Menentukan informasi setiap paragraph 0 Menyampaikan informasi secara lisan 0 Mencari informasi dari bacaan lain Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.61-62 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

http:/pendidikan.anekanews.com Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar 3.Membaca 3.1 Mendeskrifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/kunjungan Indikator 0 Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat membahas isi laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat melaporkan hasil pengamatan di depan kelas Materi Pokok Teks Laporan pengamatan Kegiatan Belajar 0 Membaca laporan hasil pengamatan 0 Membahas isi laporan hasil pengamatan 0 Melaporkan hasil pengamatan di depan kelas Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.62-63 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase Kompetensi Dasar 4.Menulis 4.2 Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar Indikator 0 Siswa dapat membaca cerita pendek 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan cerita yang dibaca 0 Siswa dapat menentukan urutan peristiwa cerita pendek 0 Siswa dapat meringkas cerita yang dibaca berdasarkan urutan peristiwa 0 Siswa dapat mengidentifikasi kata-kata bersinonim yang terdapat dalam teks bacaan 0 Siswa dapat mencari antonym kata yang terdapat dalam bacaan Materi Pokok Teks Cerita Pendek Kegiatan Belajar 0 Membaca cerita pendek 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita yang dibaca 0 Menentukan urutan peristiwa cerita pendek 0 Meringkas cerita yang dibaca berdasarkan urutan peristiwa 0 Mengidentifikasi kata-kata bersinonim yang terdapat dalam teks bacaan 0 Mencari antonym kata yang terdapat dalam bacaan Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 63-66 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

SILABUS

http:/pendidikan.anekanews.com Pelajaran 6 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan .1.2 Mengidentifikasi tokoh,watak,latar,tema,atau amanat dari cerita anak yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan Cerita anak yang dibaca guru 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan 0 Siswa dapat mencatat tokoh cerita dan sifat tokoh 0 Siswa dapat menentukan latar dan tema atau amanat cerita anak 0 Siswa dapat menentukan alur atau urutan peristiwa 0 Siswa dapat meringkas cerita anak yang didengarkan berdasarkan urutan yang telah ditentukan Materi Pokok Teks Cerita Anak Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan Cerita anak yang dibaca guru 0 Menjawab pertanyaan 0 Mencatat tokoh cerita dan sifat tokoh 0 Menentukan latar dan tema atau amanat cerita anak 0 Menentukan alur atau urutan peristiwa 0 Meringkas cerita anak yang didengarkan berdasarkan urutan yang telah ditentukan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 78-79 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan
Kompetensi Dasar 2.Berbicara 2.1 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtun ,baik danbenar Indikator 0 Siswa dapat membaca teks bacaan 0 Siswa dapat menentukan Hal-hal penting setiap paragrap 0 Siswa dapat menjelaskan kembali isi bacaan secara lisan 0 Siswa dapat mencari informasi Pada surat kabar Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membaca teks bacaan 0 Menentukan informasi setiap paragraph 0 Menyampaikan informasi secara lisan 0 Mencari informasi dari bacaan lain Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.79- 81 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

http:/pendidikan.anekanews.com Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membuat pertanyaan berdasarkan bacaan informasi yang dibaca 0 Memberikan tanggapan berupa pertanyaan atau saran 0 Menceritakan kembali isi bacaan secara lisan 0 Mencari informasi lain di surat kabar 0 Menanggapi isi bacaan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.82-84 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

3.Membaca 0 Siswa dapat membuat 3.1 Menanggapi informasi pertanyaan berdasarkan bacaan dari kolom/rubric khusu ( informasi yang dibaca majalah anak,Koran dll ) 0 Siswa dapat memberikan tanggapan berupa pertanyaan atau saran 0 Siswa dapat menceritakan kembali isi bacaan secara lisan 0 Siswa dapat mencari informasi lain di surat kabar 0 Siswa dapat menanggapi isi bacaan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase
Kompetensi Dasar 4.Menulis 4.3. Menyusun percakapan tentang berbagai topic dengan memperhatikan penggunaan ejaan * Memahami kalimat pengandaian Indikator 0 Siswa dapat membaca percakapan bersama teman 0 Siswa dapat menentukan pokok-pokok pembicaraandalam percakapan 0 Siswa dapat melengkapi percakapan yang belum lengkap 0 Siswa dapat membuat percakapan bersama teman 0 Siswa dapat membuat kalimat pengandaian Materi Pokok Teks Percakapan Kegiatan Belajar 0 Membaca percakapan bersama teman 0 Menentukan pokok-pokok pembicaraandalam percakapan 0 Melengkapi percakapan yang belum lengkap 0 Membuat percakapan bersama teman 0 Membuat kalimat pengandaian Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 84-87 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

http:/pendidikan.anekanews.com SILABUS Pelajaran 7 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.1 Menulis hal-hal penting /pokok dari suatu teks yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks berita radio yang dibacakan guru 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan berita radio yang didengarkan 0 Siswa dapat mencatat pokokpokok informasi berita radio yang lain 0 Siswa dapat menanggapi dan membuat kesimpulan isi berita radio yang didengar Materi Pokok Berita Radio Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan pembacaan teks berita radio yang dibacakan guru 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan berita radio yang didengarkan 0 Mencatat pokokpokok informasi berita radio yang lain 0 Menanggapi dan membuat kesimpulan isi berita radio yang didengar Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 96-97 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Teks percakapan Kegiatan Belajar 0 Membaca percakapan berisi kritikan dan pujian 0 Memuji dan mengkritikberdasarkan penjelasan 0 Membuat percakapan menggunakan kalimat pujian dan kritikan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.97-100 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

2.Berbicara 0 Siswa dapat membaca .1.2 Menanggapi percakapan berisi kritikan dan ( memuji/mengkritik ) suatu pujian hal disertai alas an yang jelas 0 Siswa dapat memuji dan dengan menggunakan bahasa mengkritikberdasarkan yang santun penjelasan 0 Siswa dapat membuat percakapan menggunakan kalimat pujian dan kritikan

http:/pendidikan.anekanews.com Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar 3.Membaca 3.1 Mendeskrifsikan isi dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan/kunjungan Indikator 0 Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat membahas isi laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat memberikan saran disertai alas an 0 Siswa dapat menjelaskan isi laporan hasil pengamatan 0 Siswa dapat membuat laporan hasil pengamatan kemudian menjelaskannya Materi Pokok Laporan hasil pengamatan Kegiatan Belajar 0 Membaca laporan hasil pengamatan 0 Membahas isi laporan hasil pengamatan 0 Memberikan saran disertai alas an 0 Menjelaskan isi laporan hasil pengamatan 0 Membuat laporan hasil pengamatan kemudian menjelaskannya Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.100-101 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase
Kompetensi Dasar 4.Menulis Indikator 0 Siswa dapat membacakan puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat 0 Siswa dapat mengubah puisi ke dalam bentuk prosa 0 Siswa dapat menulis puisi dan membacakannya dengan lafal dan intonasi yang tepat 0 Siswa dapat memparafrasekan puisi karya sendiri 0 Siswa dapat memahami pengunaan keterangan waktu dan tempat Materi Pokok Puisi Kegiatan Belajar 0 Membacakan puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat 0 Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa 0 Menulis puisi dan membacakannya dengan lafal dan intonasi yang tepat 0 Memparafrasekan puisi karya sendiri 0 Memahami pengunaan keterangan waktu dan tempat Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 101-103 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

4.4. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi

http:/pendidikan.anekanews.com SILABUS Pelajaran 8 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca
Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.2 Mengidentifikasi tokoh,watak,latar,tema,atau amanat dari cerita anak yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan dongeng 0 Siswa dapat menjawab dan membuat pertanyaan berdasarkan dongeng yang didengar 0 Siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokoh dongeng yang didengar 0 Siswa dapat menentukan latar,tema,dan amanat dongeng yang didengar 0 Siswa dapat menceritakan kembali dongeng yang didengar 0Siswa dapat menentukan tokoh,amanat,tema cerita lain Materi Pokok Teks Dongeng Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan dongeng 0 Menjawab dan membuat pertanyaan berdasarkan dongeng yang didengar 0 Menentukan tokoh dan sifat tokoh dongeng yang didengar 0 Menentukan latar,tema,dan amanat dongeng yang didengar 0 Menceritakan kembali dongeng yang didengar 0 Menentukan tokoh,amanat,tema cerita lain Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 110111Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar 2.Berbicara
2.1 Menyampaikan pesan/informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtun ,baik danbenar

Indikator 0 Siswa dapat membaca Teks bacaan dalam surat kabar 0 Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan 0 Siswa dapat mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks bacaan kemudian menyampaikannya secara lisan

Materi Pokok Teks Bacaan

Kegiatan Belajar 0 Membaca Teks bacaan dalam surat kabar 0 Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan 0 Mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks bacaan kemudian menyampaikannya secara lisan

Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit

Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.112-113 Penerbit Erlangga

Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

http:/pendidikan.anekanews.com Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membaca intensif teks bacaan 0 Menjawab pertanyaan bacaan berdasarkan teks bacaan yang dibaca 0 Menanggapi isi bacaan informasi 0 Membaca teks di surat kabar kemudian mencatat dan menanggapi informasinya Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.114-115 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

3.Membaca 0 Siswa dapat membaca intensif 3.1 Menanggapi informasi teks bacaan dari kolom/rubric khusu ( 0 Siswa dapat menjawab majalah anak,Koran dll ) pertanyaan bacaan berdasarkan teks bacaan yang dibaca 0 Siswa dapat menanggapi isi bacaan informasi 0 Siswa dapat membaca teks di surat kabar kemudian mencatat dan menanggapi informasinya

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase
Kompetensi Dasar 4.Menulis Indikator 0 Siswa dapa memahami penulisan formulir pendaftaran 0 Siswa dapat mengisi formulir pendaftaran dengan benar 0 Siswa dapat mencari contoh formulir pendaptaran kemudian membandingkannya 0 Siswa dapat mengubah data diri dalam formulir pendaftaran ke dalam bentuk narasi 0 Siswa dapat memahami kalimat majemuk bertingkat 0 Siswa dapat memisahkan kalimat majemuk bertingkat menjadi beberapa kalimat tunggal Materi Pokok Formulir Pendaftaran Kegiatan Belajar 0 Memahami penulisan formulir pendaftaran 0 Mengisi formulir pendaftaran dengan benar 0 Mencari contoh formulir pendaptaran kemudian membandingkannya 0 Mengubah data diri dalam formulir pendaftaran ke dalam bentuk narasi 0 Memahami kalimat majemuk bertingkat 0 Memisahkan kalimat majemuk bertingkat menjadi beberapa kalimat tunggal Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 115-119 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

4.1 Mengisi formulir ( pendaftaran,kartu anggota,wesel pos,kartu pos,daftar riwayat hidup dll) dengan benar # Kalimat majemuk bertingkat

http:/pendidikan.anekanews.com SILABUS Pelajaran 9 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dan cerita anak yang dibaca
Kompetensi Dasar 1.Mendengarkan 1.2 Mengidentifikasi tokoh,watak,latar,tema,atau amanat dari cerita anak yang dibaca Indikator 0 Siswa dapat mendengarkan Cerita pendek kemudian menjawab pertanyaan 0 Siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokoh cerita pendek yang didengar 0 Siswa dapat menentukan latar,tema,dan amanat cerita pendek yang didengar 0 Siswa dapat menceritakan kembali cerita pendek menuju ke alur yang ditentukan 0 Siswa dapat menentukan tokoh,amanat,tema ceritapendek lain Materi Pokok Teks Cerita Pendek Kegiatan Belajar 0 Mendengarkan Cerita pendek kemudian menjawab pertanyaan 0 Menentukan tokoh dan sifat tokoh cerita pendek yang didengar 0 Menentukan latar,tema,dan amanat cerita pendek yang didengar 0 Menceritakan kembali cerita pendek menuju ke alur yang ditentukan 0 Menentukan tokoh,amanat,tema ceritapendek lain Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal 128 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Teks Percakapan Kegiatan Belajar 0 Memperagakan percakapan yang mengandung oujian 0 Memberikan tanggapan terhadap suatu hal/keadaan 0 Menyampaikan tanggapan kepada orang lain 0 Membuat percakapan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.129 131 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

2.Berbicara 0 Siswa dapat memperagakan 1.2 Menanggapi percakapan yang mengandung ( memuji/mengkritik ) suatu oujian hal disertai alas an yang jelas 0 Siswa dapat memberikan dengan menggunakan bahasa tanggapan terhadap suatu yang santun hal/keadaan 0 Siswa dapat menyampaikan tanggapan kepada orang lain 0 Siswa dapat membuat percakapan

http:/pendidikan.anekanews.com Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Teks Bacaan Kegiatan Belajar 0 Membaca teks bacaan dengan seksama 0 Menentukan pokok pikiran setiap paragraph 0 Menanggapi isi bacaan Alokasi Waktu 1 X pertemuan 2 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal.131-133 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

3.Membaca 0 Siswa dapat membaca 3.1 Menanggapi informasi teks bacaan dengan seksama dari kolom/rubric khusu ( 0 Siswa dapat menentukan pokok majalah anak,Koran dll ) pikiran setiap paragraph 0 Siswa dapat menanggapi isi bacaan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/ Semester : 6/ pertama Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran,perasaan,dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir,ringkasan,dialog dan parafrase
Kompetensi Dasar 4.Menulis Indikator 0 Siswa dapa membaca puisi dengan penghayatan 0 Siswa dapat mencatat pesan atau amanat puisi 0 Siswa dapat memparafrasekan puisi yang telah disediakan 0 Siswa dapat mencari pusi dan memparafrasekan puisi tersebut 0 Siswa adapat mengenal penggunaan tanda baca garis miring / 0 Siswa dapat membubuhi tanda baca garis miring dalam kalimat Materi Pokok Formulir Pendaftaran Kegiatan Belajar 0 Membaca puisi dengan penghayatan 0 Mencatat pesan atau amanat puisi 0 Memparafrasekan puisi yang telah disediakan 0 Mencari pusi dan memparafrasekan puisi tersebut 0 Mengenal penggunaan tanda baca garis miring / 0 Membubuhi tanda baca garis miring dalam kalimat Alokasi Waktu 2 X pertemuan 4 X 35 menit Alat dan Sumber Bahan Kurikulum 2006 Buku Bina Bahasa Indonesia hal. 133 136 Penerbit Erlangga Penilaian 0 Lisan 0 Tertulis 0 Penugasan

4.4. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi * Menggunakan tanda garis miring dalam kalimat

http:/pendidikan.anekanews.com