P. 1
Pemetaan Standar Isi Ba

Pemetaan Standar Isi Ba

|Views: 41|Likes:
Dipublikasikan oleh abdulmatintea

More info:

Published by: abdulmatintea on Oct 19, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/26/2013

pdf

text

original

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA

ARAB : VII : I : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫التعارف‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Ruang Lingkup 1 Istima’ tentang x 2 3 4 3 x 35 menit Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Alokasi Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg

Materi Pokok

‫التعارف‬
C1

‫التعارف‬
1.1.2.Menterjemahka n makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima’ 1.3.Menjawab pertanyaan ttg kandungan materi istima’ yang C2
diperdengarkan

‫التعارف‬
1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus

C2

‫التعارف‬
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana

C2

C2

Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

‫التعارف‬
7

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫التعارف‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.1. Mengucapkan mufrodat ttg ‫التعارف‬dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg ‫التعارف‬ dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 x 3 4

2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg ‫التعارف‬ dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan

Hiwar tentang

‫التعارف‬

3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

2.2.

C1

2.3.

C3

8

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ‫التعارف‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg ‫التعارف‬ Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 x 4

3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Sa’ah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg ‫التعارف‬ 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg

Qiro’ah tentang

‫التعارف‬

Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo LKS Alhikmah, CV Media kreasi

3.2.

Melafalkan materi qiro’ah tentang

C1

‫التعارف‬
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg

C1

Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

‫التعارف‬
C2 3.3.2. Menjawab pertanyaan atau latihan ttg kandungan teks qiro’ah C2

‫التعارف‬

9

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII I

Standar Kompetensi tentang ‫التعارف‬

: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

Kompetensi Dasar

Tingkat Ranah KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.1. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang ‫التعارف‬melalui imla manqul

Tingkat Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4 x

Aloka si Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang ‫التعارف‬

C3

C3

Insya Muwajjah

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫التعارف‬

C3

4.2.1. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.2. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.

C3

C3

10

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi bertanya jawab : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 1. ( MENYIMAK) Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaaman, serta informasi melalui kegiatan dan tentang ‫التعارف‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata,
frase dan kalimat ttg ‫التعارف‬ 1.1.2.Menterjemahkan makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.1. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima’ pertanyaan ttg kandungan materi istima’ yang diperdengarkan

Kompetensi Dasar 1.1.Melakukan dialog sederhana dengan tepat tentang ‫التعارف‬ dengan menggunakan kata sapaan 1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg

Tingkat Ranah IPK C1

Materi Pokok 1 Istima’ tentang x

Ruang Lingkup 2 3 4

Alokasi Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

‫التعارف‬
C1

3 x 35 menit

Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C2

C2

‫التعارف‬
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana C2

1.3.1. Menjawab

C2

‫التعارف‬
11

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫التعارف‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.4. Mengucapkan mufrodat ttg ‫التعارف‬dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg ‫التعارف‬ dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 x 3 4

2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg ‫التعارف‬ dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan

Hiwar tentang

‫التعارف‬

3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

2.5.

C1

2.6.

C3

12

PEMETAAN STANDAR ISI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ‫التعارف‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg ‫التعارف‬ Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 x 4

3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Sa’ah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg ‫التعارف‬ 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg

Qiro’ah tentang

‫التعارف‬

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus

3.3.

Melafalkan materi qiro’ah tentang

C1

‫التعارف‬
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg

C1

Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

‫التعارف‬
C2 3.3.3. Menjawab pertanyaan atau latihan ttg kandungan teks qiro’ah C2

‫التعارف‬

PEMETAAN STANDAR ISI 13

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester

: : : :

MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII I

Standar Kompetensi tentang ‫التعارف‬

: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

Kompetensi Dasar

Tingkat Ranah KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.2. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang ‫التعارف‬melalui imla manqul

Tingkat Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4 x

Aloka si Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang ‫التعارف‬ 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫التعارف‬

C3

C3

Insya Muwajjah

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C3

1.3.2. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 1.3.3. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.

C3

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 14

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫المدرسة‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Ruang Lingkup 1 Istima’ tentang x 2 3 4 3 x 35 menit Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam C2 Alokasi Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg

Materi Pokok

‫المدرسة‬
C1

‫المدرسة‬
1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.1. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima’

‫المدرسة‬
1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg

‫المدرسة‬
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana

C2
1.3.1

C2

Menjawab pertanyaan ttg kandungan materi istima’
yang diperdengarkan

C2

‫المدرسة‬
PEMETAAN STANDAR ISI 15

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫المدرسة‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.7. Mengucapkan mufrodat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 x 3 4

2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg ‫المدرسة‬ dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan

Hiwar tentang

‫المدرسة‬
dengan lafal yang baik dan benar 2.8. Mengucapkan materi hiwar ttg ‫المدرسة‬ dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan C1

‫المدرسة‬

3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

2.9.

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 16

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : I : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ‫المدرسة‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 x 4

3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Sa’ah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg ‫المدرسة‬ 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg

Qiro’ah tentang

‫المدرسة‬
3.4. Melafalkan materi qiro’ah tentang

‫المدرسة‬

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C1

‫المدرسة‬
3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg

C1

‫المدرسة‬
C2 3.3.4. Menjawab pertanyaan atau latihan ttg kandungan teks qiro’ah C2

‫المدرسة‬
PEMETAAN STANDAR ISI 17

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester

: : : :

MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII I

Standar Kompetensi tentang ‫المدرسة‬

: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

Kompetensi Dasar

Tingkat Ranah KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.3. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang ‫ المدرسة‬melalui imla manqul
kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan

Tingkat Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4 x

Aloka si Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang ‫المدرسة‬ 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫المدرسة‬

C3

C3

Insya Muwajjah

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

4.2.3. Menyusun C3 C3

4.2.4. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung

C3

isim dhomir.

PEMETAAN STANDAR ISI 18

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫البيت‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg ‫البيت‬ 1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.2. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima’

Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg ‫البيت‬ 1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg ‫البيت‬ 1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana

Tingkat Ranah IPK C1

Materi Pokok 1 Istima’ tentang x

Ruang Lingkup 2 3 4

Alokasi Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

‫البيت‬
C1

3 x 35 menit

Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C2

C2

1.3.2

C2

Menjawab pertanyaan ttg kandungan materi istima’
yang diperdengarkan

C2

‫البيت‬

PEMETAAN STANDAR ISI 19

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫البيت‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.10. Mengucapkan mufrodat ttg ‫ البيت‬dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg ‫البيت‬ dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 x 3 4

2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg ‫ البيت‬dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan

Hiwar tentang

‫البيت‬

3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

2.11.

C1

2.12.

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 20

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ‫البيت‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 x 4

3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Sa’ah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg ‫البيت‬ 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg

Qiro’ah tentang

‫البيت‬
3.5. Melafalkan materi qiro’ah tentang ‫البيت‬ C1

‫البيت‬

C1

3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg

‫البيت‬
C2 3.3.5. Menjawab pertanyaan atau latihan ttg kandungan teks qiro’ah C2

‫البيت‬
PEMETAAN STANDAR ISI 21

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester

: : : :

MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII II

Standar Kompetensi tentang ‫البيت‬

: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

Kompetensi Dasar

Tingkat Ranah KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.4. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang ‫ البيت‬melalui imla manqul

Tingkat Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4 x

Aloka si Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang ‫البيت‬ 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫البيت‬

C3

C3

Insya Muwajjah

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C3

4.2.5. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.6. Menyusun paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.

C3

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 22

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫األسرة‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg ‫األسرة‬ 1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.3. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima’

Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg

Tingkat Ranah IPK C1

Materi Pokok 1 Istima’ tentang x

Ruang Lingkup 2 3 4

Alokasi Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

‫األسرة‬
C1

3 x 35 menit

Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

‫األسرة‬
1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg

C2

‫األسرة‬
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana

C2

1.3.3

C2

Menjawab pertanyaan ttg kandungan materi istima’
yang diperdengarkan

C2

‫األسرة‬
PEMETAAN STANDAR ISI 23

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫األسرة‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.13. Mengucapkan mufrodat ttg ‫ األسرة‬dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg ‫األسرة‬ dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 x 3 4

2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg ‫األسرة‬ dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan

Hiwar tentang

‫األسرة‬

3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

2.14.

C1

2.15.

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 24

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ‫األسرة‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 x 4

3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Sa’ah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg ‫األسرة‬ 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg

Qiro’ah tentang

‫األسرة‬
3.6. Melafalkan materi qiro’ah tentang ‫األسرة‬ C1

‫األسرة‬

C1

3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg

‫األسرة‬
C2 3.3.6. Menjawab pertanyaan atau latihan ttg kandungan teks qiro’ah C2

‫األسرة‬
PEMETAAN STANDAR ISI 25

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester

: : : :

MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII II

Standar Kompetensi tentang ‫األسرة‬

: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

Kompetensi Dasar

Tingkat Ranah KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.5. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang ‫ األسرة‬melalui imla manqul

Tingkat Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4 x

Aloka si Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang ‫األسرة‬ 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫األسرة‬

C3

C3

Insya Muwajjah

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C3

4.2.7. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.8. Menyusun paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.

C3

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 26

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 1. ( MENYIMAK) Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫العنوان‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 1.1.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg ‫العنوان‬ 1.1.2.Menterjemahkan
makna kata, frase dan kalimat yang diperdengarkan 1.2.4. Menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam materi istima’

Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran (kata, frase dan kalimat) ttg

Tingkat Ranah IPK C1

Materi Pokok 1 Istima’ tentang x

Ruang Lingkup 2 3 4

Alokasi Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

‫العنوان‬
C1

3 x 35 menit

Fasih Berbahasa Arab kls IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

‫العنوان‬
1.2. Menemukan informasi dari wacana lisan sederhana ttg

C2

‫العنوان‬
1.3. Merespon gagasan yang terdapat pada wacana lisan atau dialog sederhana

C2

1.3.4

C2

Menjawab pertanyaan ttg kandungan materi istima’
yang diperdengarkan

C2

‫العنوان‬
PEMETAAN STANDAR ISI 27

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 2. ( BERBICARA) Mengungkapkan fikiran, perasaan dan pengalaman secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog Sederhana tentang ‫العنوان‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 2.16. Mengucapkan mufrodat ttg ‫ العنوان‬dengan lafal yang baik dan benar Mengucapkan materi hiwar ttg ‫العنوان‬ dengan lafal dan intonasi yang baik dan benar Mendemonstr asikan materi hiwar secara berpasangan Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 x 3 4

2.1.Melakukan dialog sederhana dengan lancar tepat dan benar ttg ‫العنوان‬ dengan menggunakan kata sapaan ilqo attahiyyat, kata ganti tunggal isim dhomir mufrod kata tunjuk dan kata depan

Hiwar tentang

‫العنوان‬

3 x 35 Fasih Berbahasa Arab kls menit IX oleh H. Darsono dan T. Ibrahim, PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Solo Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

2.17.

C1

2.18.

C3

PEMETAAN STANDAR ISI 28

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi

: MTs NEGERI BENDA : BAHASA ARAB : VII : II : 3. ( Membaca ) Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang ‫العنوان‬ Tingkat Ranah KD C1 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1. Melafalkan kata, frase dan kalimat ttg Tingkat Ranah IPK C1 Aloka si Waktu Sumber Belajar /Media Pembelajaran

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 x 4

3.1. Melafalkan huruf hijaiyah, kata frase, kalimat dan wacana tertulis dengan baik dan benar ttg Sa’ah 3.2. Mengidentifikasi kata, frase dan kalimat wacana tertulis sederhana ttg ‫العنوان‬ 3.3.Menemukan makna, gagasan atau fikiran dari wacana tertulis sederhana ttg

Qiro’ah tentang

‫العنوان‬
3.7. Melafalkan materi qiro’ah tentang ‫العنوان‬ C1

‫العنوان‬

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C1

3.3.1. Menjelaskan gagasan yang terdapat dalam teks tulis sederhana ttg

‫العنوان‬
C2 3.3.7. Menjawab pertanyaan atau latihan ttg kandungan teks qiro’ah C2

‫العنوان‬
PEMETAAN STANDAR ISI 29

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester

: : : :

MTs NEGERI BENDA BAHASA ARAB VII II

Standar Kompetensi tentang ‫العنوان‬

: 4. ( MENULIS ) Mengungkapkan fikiran , perasaan, pengalaman dan informasi melalui kegiatan menulis

Kompetensi Dasar

Tingkat Ranah KD

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 4.6. Menulis kalimat-kalimat Arab tentang ‫ العنوان‬melalui imla manqul

Tingkat Ranah IPK

Materi Pokok

Ruang Lingkup 1 2 3 4 x

Aloka si Waktu

Sumber Belajar /Media Pembelajaran

4.1. Menulis kata, frase, kalimat sederhana tentang ‫العنوان‬ 4.2. Mengungkapkan informasi dan gagasan secara tertulis dalam kalimat sederhana tentang ‫العنوان‬

C3

C3

Insya Muwajjah

LKS Alhikmah, CV Media kreasi Kamus Mahmud Yunus Penuntun Belajar Bahasa Arab untuk MTs, oleh Robi’ah Ummi Kulsum dan Muhdil Anam

C3

4.2.9. Menyusun kalimat dengan menggunakan isim dhomir yang disediakan 4.2.10. Menyusun
paragraf sederhana dari ungkapan yang disediakan yang mengandung isim dhomir.

C3

C3

30

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->