Anda di halaman 1dari 8

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

ADY M. PRAWIRA, S. Pd. AZIS, S. Pd. HAYAT, S. Pd. LA SAMADI, S. Pd. MARIANTY TILAAR MELIA M.O. KARUNDENG, S. Pd. MUDIARSA, S. Pd. MUZAKKIR HUNTOYUNGO, S. Pd. SALMIATI, S. Pd. ULFA FARIS, S. Pd.

SMPN 10 MAMUJU UTARA SULBAR SMPN 3 TANETE RILAU BARRU SULSEL SMPN 4 SUMALATA GORONTALO UTARA SMPN 3 KOLAKA SULTRA SMPN 4 TENGA MINAHASA SELATAN SMPN 5 SATAP KOMBI MINAHASA SMPN 1 MAJENE SULBAR SMPN 4 BONE BOLANGO GORONTALO SMPN 4 MALUNDA MAJENE SULBAR SMPN 13 GORONTALO

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN NASIONAL PAKET 1


JENIS SEKOLAH : SMP/MTs MATAPELAJARAN : MATEMATIKA KURIKULUM : KTSP NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN URUT 1 Menggunakan konsep operasi dan sifatsifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah 2 Menggunakan konsep operasi dan sifatsifat bilangan, perbandingan, aritmetika social, barisan bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah 3 Menggunakan konsep operasi dan sifatsifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah 4.1 Menggunakan konsep operasi dan sifatsifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah 4.2 Menggunakan konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan,serta penggunaannya dalam pemecahan masalah INDIKATOR Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali, bagi pada bilangan bulat ALOKASI WAKTU JUMLAH SOAL PENULIS KELAS / MATERI SEMESTER VII / Ganjil Bilangan : 120 MENIT : 40 : KELOMPOK I INDIKATOR SOAL Menghitung hasil operasi tambah, kurang, bagi pada bilangan bulat BENTUK NO. TES SOAL

PG

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan pecahan

VII / Ganjil

Bilangan

Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung pada pecahan Menyelesaikan soal pecahan dengan mengurutkan beberapa jenis pecahan Menyelesaikan soal untuk menentukan skala pada peta.

PG

Mengurutkan pecahan, jika diberikan beberapa jenis pecahan

VII / Ganjil

Bilangan

PG

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala dan perbandingan

VII / Ganjil

Bilangan

PG

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala dan perbandingan

VII / Ganjil

Skala dan Perbandingan

Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan berbalik nilai

PG

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR URUT 5 Menggunakan konsep operasi hitung dan Menyelesaikan Masalah Yang sifat-sifat bilangan perbandingan, Berkaitan Dengan Jual Beli aritmetika sosial, barisan bilangan,serta penggunaannya dalam pemecahan masalah 6 Menggunakan konsep operasi hitung dan Menyelesaikan masalah yang sifat-sifat bilangan perbandingan, berkaitan dengan perbankan aritmetika sosial, barisan bilangan,serta atau koperasi penggunaannya dalam pemecahan masalah Menggunakan konsep operasi hitung dan Menyelesaikan Masalah Yang sifat-sifat bilangan perbandingan, berkaitan dengan menentukan aritmetika sosial, barisan bilangan,serta suku ke-n suatu barisan penggunaannya dalam pemecahan masalah Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Mengalikan bentuk aljabar

KELAS / MATERI SEMESTER VII / Ganjil Aritmetika Sosial

INDIKATOR SOAL Menentukan harga pembelian jika harga penjualan dan persentase rugi/untung diketahui

BENTUK NO. TES SOAL

PG

VII / Ganjil

Aritmetika Sosial

Meghitung besar uang setelah n bulan jika simpanan awal, persentase bunga dan waktu diketahui

PG

IX / Genap

Barisan Bilangan

Menentukan suku ke-n barisan bilangan PG 8

VII / Ganjil

Operasi pada Bentuk Aljabar

Menentukan hasil perkalian bentuk aljabar suku dua PG 9

Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat bentuk aljabar

VII / Ganjil

Operasi pada Bentuk Aljabar

Menyelesaikan operasi tambah dan kurang pada bentuk aljabar suku tiga PG 10

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN URUT 10 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 11 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 12 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan 13 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis,himpunan, relasi,fungsi,sistem persamaan Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis,himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis,himpunan, relasi, fungsi, sistem persamaan

INDIKATOR Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan

KELAS / MATERI SEMESTER VII / Ganjil Operasi pada Bentuk Aljabar

INDIKATOR SOAL Menyederhanakan bentuk aljabar dengan cara memfaktorkan

BENTUK NO. TES SOAL

PG

11

Menentukan penyelesaian persamaan linier satu variabel

VII / Ganjil

Persamaan Linier Satu Variabel

Menentukan penyelesaian persamaan linier satu variabel

PG

12

Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan

VII / Genap

Himpunan

Menentukan irisan dua himpunan PG 13

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau gabungan dua himpunan

VII / Genap

Himpunan

Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan irisan dan gabungan dua himpunan Menentukan relasi dari dua himpunan

PG

14

14.1

Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan relasi atau fungsi

VIII / Ganjil Relasi dan Fungsi

PG

15

14.2

Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan relasi atau fungsi

VIII / Ganjil Relasi dan Fungsi

Menentukan nilai fungsi PG 16

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN URUT 15.1 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi dan fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. 15.2 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi dan fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. 15.3 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi dan fungsi, sistem persamaan linier, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. 16 Memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linier, persamaan garis, himpunan, relasi dan fungsi, sistem persamaan linier, serta mengguna-kannya dalam pemecahan masalah. 17 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 18 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah

INDIKATOR Menetukan gradien, persamaan garis, dan grafiknya

KELAS / MATERI SEMESTER VIII / Ganjil Persamaan Garis

INDIKATOR SOAL Menentukan gradien dari dua titik

BENTUK NO. TES SOAL

PG

17

Menentukan gradien, persamaan garis, dan grafiknya

VIII / Ganjil Persamaan Garis

Menentukan persamaan garis yang melalui dua titik

PG

18

Menetukan gradien, persamaan garis, dan grafiknya

VIII / Ganjil Persamaan Garis

Menentukan grafik dari persamaan garis PG 19

Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel

VIII / Ganjil SPLDV

Menentukan penyelesaian dari SPLDV PG 20

Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema Pythagoras Menghitung luas gabungan dua bangun datar

VIII / Ganjil Teorema Pythagoras

Menentukan bilanganbilangan yang merupakan tripel Pythagoras Menghitung luas gabungan dua bangun datar dari gambar yang disajikan

PG

21

VII / Genap

Luas Bangun Datar

PG

22

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN URUT 19 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 20 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah

INDIKATOR Menyelesaikan masalah yang menggunakan/berkaitan dengan luas gabungan dua bangun datar Menghitung keliling gabungan dua bangun datar dan menggunakan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari Menghitung besar sudut yang melibatkan sudut dalam dan sudut luar segitiga

KELAS / MATERI SEMESTER VII / Genap Luas Bangun Datar

INDIKATOR SOAL Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas gabungan dua bangun datar Menghitung keliling gabungan dua bangun datar Menghitung besar sudut luar segitiga, jika diketahui sudut dalam segitiga Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis sejajar dipotong oleh garis lain yang melibatkan variabel. Menghitung besar sudut pusat pada lingkaran jika sudut keliling diketahui Menghitung luas juring lingkaran jika jari-jari dan besar sudut pusat diketahui

BENTUK NO. TES SOAL

PG

23

VII / Genap

Keliling Bangun Datar

PG

24

21

VII / Genap

Segitiga

PG

25

22

Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.

VIII /Genap

Garis dan Sudut

PG

26

23

Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada lingkaran Menghitung luas juring lingkaran dari unsur yang diketahui

IX / Ganjil

Bangun Ruang Sisi Datar Bangun Ruang Sisi Datar

PG

27

24

IX / Ganjil

PG

28

25

Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan

IX / Ganjil

Kesebangunan Menyelesaikan soal cerita dan yang berkaitan dengan kekongruenan kesebangunan persegipanjang

PG

29

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN URUT 26 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 27 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 28 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 29 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 30.1 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 30.2 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 31.1 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah 31.2 Memahami bangun datar, bangun ruang, garis sejajar, dan sudut serta menggunakannya dalam pemecahan masalah

INDIKATOR Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep kesebangunan dari dua trapesium sebangun Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep kongruensi Menentukan unsur-unsur pada balok dan kubus

KELAS / BENTUK NO. MATERI INDIKATOR SOAL SEMESTER TES SOAL IX / Ganjil Kesebangunan Menyelesaikan soal dan dengan menggunakan PG 30 kekongruenan konsep kesebangunan dari dua trapesium IX / Ganjil Kesebangunan Menentukan panjang sisi dan yang belum diketahui pada PG 31 kekongruenan dua segitiga yang kongruen IX / Ganjil Kubus dan Menentukan banyak Balok bidang diagonal pada PG 32 kubus VIII / Genap Bangun Ruang Sisi Datar VIII / Genap Bangun Ruang Sisi Datar IX / Ganjil Bangun Ruang Sisi Lengkung Menentukan jaring-jaring kubus, jika diberikan gambar rangkaian persegi Menghitung volume prisma segi tiga, jika diketahui rusuk-rusuk alas dan tinggi prisma Menghitung volume tabung, jika diketahui keliling alas dan tinggi Menghitung luas permukaan limas jika diketahu rusuk alas dan tinggi sisi tegak Menghitung luas permukaan bola jika diketahui diameter

Menyelesaikan soal jaringjaring bangun ruang sisi datar

PG

33

Menentukan volume bangun ruang sisi datar atau sisi lengkung Menentukan volume bangun ruang sisi datar atau sisi lengkung Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung

PG

34

PG

35

VIII / Genap Bangun Ruang Sisi Datar IX / Ganjil Bangun Ruang Sisi Lengkung

PG

36

PG

37

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN URUT 32.1 Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah 32.2 Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah

INDIKATOR Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakannya dalam menyelesaikan masalah seharihari Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakannya dalam menyelesaikan masalah seharihari Menyajikan dan menafsirkan data

KELAS / MATERI SEMESTER IX / Ganjil Statistika

INDIKATOR SOAL Menentukan median data tunggal pada tabel frekuensi Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan nilai rata-rata Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran

BENTUK NO. TES SOAL PG 38

IX / Ganjil

Statistika

PG

39

33

IX / Ganjil

Statistika

PG

40

Makassar, 26 s.d. 30 Oktober 2010 Penyusun,

KELOMPOK I