Yuli Guadalupe Aguilar Resndiz y Mara del Carmen Martnez Casas.

Profesor: I.S.C Isaac Osornio Prez

Actividad de aprendizaje 3.-

Intgrense en binas e identifiquen los elementos que integran la ventana de Dreamweaver, las principales barras y paneles, hagan una breve descripcin de cuales son las funciones de cada uno de los elementos. Entrega un trabajo por equipo, el archivo debe tener el nombre: InicialesNombre_M2S3_AA3_2P.

Barra de herramientas de archivo

Barra de ttulo Panel de objetos

Barra de mens

Barra de estado

Inspector de propiedades

Barra de ttulo: Contiene el nombre del programa y el nombre del documento en formato HTML, a la derecha se encuentran los botones para minimizar, maximizar/restaurar y cerrar.

Barra de mens: Contiene las opciones de Dreamweaver agrupadas en mens desplegables.

Barra de herramientas estndar: Contiene conos para ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones ms habituales como abrir, guardar, etc.

Barra de herramientas de archivo: Permite acceder a diversas opciones de visualizacin del documento y a la administracin del documento y a la administracin de stos con respecto al servidor.

Barra de estado: Nos indica en que etiqueta HTML nos encontramos, tambin presenta opciones para arrastrar la pgina y zoom.

Nota: La diferencia entre panel e inspector es que en general la apariencia y opciones de un inspector cambian dependiendo del objeto seleccionado

Inspector de propiedades: Muestra y permite modificar las propiedades del elemento seleccionado.

Panel de objetos: Permite insertar elementos en un documento sin necesidad de recurrir al men insertar, los elementos estn insertados segn su categora.

Panel archivos: Administra las carpetas y los documentos dentro de nuestro sitio tanto de manera local como remota, tambin permite subir y descargar archivos, as tambin realizar la sincronizacin de los sitios para que los contenidos en ambos sean los mismos.

Fuente:
http://www.edocr.com/doc/1908/elementos-b-sicos-de-dreamweaver-8

Conclusin del equipo:

Nosotras al hacer este trabajo nos dimos cuenta de que es muy til, ya que esta manera podemos ubicar los conos que representan a cada funcin dentro del programa, de igual forma aprendemos mucho investigando por equipo, porque compartimos puntos de vista sobre el programa y sus utilidades. Es bueno hacer este tipo de actividades porque se fomente la participacin en conjunto, para no estar esperando que todo nos lo enseen sino tambin nosotros esforzarnos.