SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH/KODE PROGRAM BOBOT SEMESTER DOSEN PENANGGUNG JAWAB PERTEMUAN KE/NOMOR

SAP Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Pengertian Konversi Energi

: KONVERSI ENERGI/ RT 340 : S-1 : 2sks : GENAP (IV) : SYAMSURI HASAN, DRS., M.Pd. (1844) : 1, 2, dan 3 KBM dalam Mencapai Setiap Indikator Ketercapaian TUP/KUK/TKP
1. 2. 3. 4. 1. Menjelaskan dan menguraikan pengertian konversi energi. Menjelaskan secara rinci macammacam energi. Menjelaskan dan memerinci sumber-sumber energi. Menguraikan secara garis besar tentang mesin konversi energi. Menguraikan prinsip hukum termodinamikai keseimbangan energi pada motor pembakaran dalam. Menjelaskan konsep motor cetus atau otto (Spark Ignition /SIE). Menjelaskan konsep motor diesel (Compression Ignition/ CIE). Menguraikan konsep turbin gas (motor jet).

No .

Tujuan Umum Perkuliahan (TUP) (Kompetensi/Sub Kompetensi)
1. Mahasiswa mampu memahami tentang konsep konversi energi. a. b. c. d.

Tujuan Khusus Perkuliahan/ Indikator Ketercapaian TUP/ Kriteria Unjuk Kerja
Mahasiswa dapat menguraikan pengertian konsep konversi energi. Mahasiswa dapat memerinci macammacam energi. Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis sumber-sumber energi. Mahasiswa dapat menguraikan secara garis besar mesin konversi energi. Mahasiswa dapat menguraikan prinsip hukum termodinamikai keseimbangan energi pada motor. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep motor cetus atau otto (Spark Ignition/SIE). Mahasiswa dapat menjelaskan konsep motor diesel (Compression Ignition/CIE). Mahasiswa dapat menguraikan konsep turbin gas (motor jet).

Alat Evaluasi dan Tugas Latihan
Mensolusi soal-soal esai untuk melihat ketercapaian TKP a, b, c, dan d.

1.

2.

Motor Pembakaran Dalam

2.

Mahasiswa mampu memahami konsep motor pembakaran dalam.

a.

b.

2. 3. 4.

Mensolusi soal-soal esai untuk melihat ketercapaian TKP a, b, c, dan d.

c.

d.

c. Mahasiswa mampu memahami tentang konsep mesin-mesin fluida. 2. Menjelaskan konsep mesin refrigerasi dan klasifikasinya. c. a. 3. 3. b. c. b. c. b. 3. Mahasiswa dapat menguraikan tentang konsep mesin tata udara (air conditioning). Tujuan Khusus Perkuliahan/ Indikator Ketercapaian TUP/ Kriteria Unjuk Kerja Mahasiswa dapat menguraikan konsep turbin siklus tertutup. Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Motor Pembakaran luar Tujuan Umum Perkuliahan (TUP) (Kompetensi/Sub Kompetensi) 3. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep ketel dan mesin uap. 4. Mensolusi soal-soal esai untuk melihat ketercapaian TKP a. Mesin-mesin Fluida 4. Menguraikan dan menjelaskan konsep tentang prinsip siklus sistem mesin refrigerasi kompresi uap/vapor. Menjelaskan konsep ketel dan mesin uap. 2. Mensolusi soal-soal esai untuk melihat ketercapaian TKP a. 1. f. Menguraikan konsep kincir air. Mahasiswa dapat mengemukakan konsep turbin uap. b. b. b. a. 1. 5. dan d. 2. d. Mahasiswa dapat menguraikan konsep sistem pembangkit listrik energi panas bumi. Menguraikan konsep pompa fluida.No . dan d. b. g. Mesin Konversi Energi NonKonvensional 6. Menjelaskan dan menguraikan konsep sistem pembangkit listrik energi panas bumi Mengemukakan konsep sistem pembangkit energi surya. c. Mahasiswa dapat menguraikan konsep tentang turbin air. dan h . Mengemukakan secara rinci konsep turbin uap. 4. d. Mahasiswa dapat menguraikan konsep pompa fluida. c. menguraikan konsep mesin tata udara (air conditioning). Alat Evaluasi dan Tugas Latihan Mensolusi soal-soal esai untuk melihat ketercapaian TKP a. Mahasiswa dapat mengemukakan konsep sistem pembangkit energi surya. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep mesin refrigerasi dan klasifikasinya. Menguraikan konsep kompresor. Mahasiswa mampu memahami tentang konsep motor pembakaran luar. 3. KBM dalam Mencapai Setiap Indikator Ketercapaian TUP/KUK/TKP Menjelaskan dan menguraikan konsep turbin siklus tertutup. Menguraikan konsep turbin air. 3. Mahasiswa dapat menguraikan tentang konsep kompresor. a. Mahasiswa mampu memahami tentang konsep motor pembakaran luar. e. dan c. Mahasiswa mampu memahami tentang konsep mesin pendingin. 6. Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan konsep tentang prinsip siklus sistem mesin refrigerasi kompresi uap/vapor. a. 2. 1. Mahasiswa dapat menguraikan konsep tentang kincir air. Mensolusi soal-soal esai untuk melihat ketercapaian TKP a. Mesin Pendingin 5. 1. Menjelaskan konsep sistem b.

. 1987. Yogyakarta. 4) Stoecker. Powerplant technology. M.. 1997. W. New York. Djati. Mesin konversi energi. dan Nursuhud. F. Penerbit Erlangga. fisika dasar. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep sistem pesawat pengkonversi energi gelombang laut. Terjemahan. dan Hara. Seri fisika. Supratman. g. Jones. f. Menjelaskan konsep sistem pesawat pengkonversi energi termal samudra (OTEC). Mahasiswa dapat menjelaskan konsep sistem pesawat pengkonversi energi termal samudra (OTEC). McGraw-Hill Book Company. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep sistem pesawat pengkonversi energi pasang-surut (TIDAL). Menjelaskan konsep sistem pesawat energi magneto hydro dynamic. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep sistem pesawat pengkonversi energi angin. Penerbit ITB.. 7. h. Refrigerasi dan pengkondisian udara. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep sistem pembangkit listrik energi nuklir Mahasiswa dapat menjelaskan konsep sistem pesawat energi magneto hydro dynamic 4. 3) El-Wakil.M. Penerbit Andi. 5. 2) Strisno. 8. Menjelaskan konsep sistem pembngkit listrikenergi nuklir.edisi kedua. Menjelaskan konsep sistem pesawat pengkonversi energi gelombang laut. Menjelaskan konsep sistem pesawatpengkonversi energi pasang-surut (TIDAL). Bandung. Astu. 1985. d. Jakarta. DAFTAR BUKU RUJUKAN 1) Pudjanarsa. mekanik. 6. pesawat pengkonversi energi angin. Jerold.c. e. 2006. Wilbert.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful