P. 1
SILABUS Kompetensi Kejuruan FARMASI

SILABUS Kompetensi Kejuruan FARMASI

|Views: 3,688|Likes:
Dipublikasikan oleh Dod Oke Coy

More info:

Published by: Dod Oke Coy on Oct 27, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/25/2015

pdf

text

original

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami dasar-dasar kefarmasian X/1&2 ; XI/1&2 ; XII/1&2 Memahami dasar-dasar kefarmasian 079. TM = 135 PENILAIAN TM
• • Ujian lisan Ujian tulis

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
• • Konsep Kefarmasian Sejarah Kefarmasian Farmakope dan ketentuan umum farmakope •

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyimak penjelasan tentang konsep kefarmasian • Membaca bagian-bagian dari isi farmakope • Berdiskusi tentang ketentuan umum farmakope • •

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
Buku Paket Ilmu Resep

1.1 Menjelaskan ruang lingkup kefarmasian

Konsep Kefarmasian dijelaskan dengan benar • Menyebutkan bagian farmakope dengan benar

14

• 1.2 Menjelaskan cara pembuatan obat yang
baik (CPOB)

Ketentuan umum Farmakope dijelaskan dengan benar • Dapat memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip CPOB • Dapat memahami dan menjelaskan rangkaian proses dalam CPOB

• • • • •

Prinsip CPOB Pengetahuan pengadaan bahan awal Pengetahuan penelolaan bahan Pengetahuan pengawasan selama proses Pengetahuan penyimpanan bahan awal, bahan pengemas, produk antara produk jadi Pengetahuan pengemasan Pengetahuan pengawasan mutu

Mempelajari prinsip CPOB • Membaca dan mendiskusikan • Review

Tes tulis Tes lisan

50

Pedoman CPOB BPOM

PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI

SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 1 dari 57

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA

KOMPETENSI DASAR
1.3 Menjelaskan cara pembuatan obat tradisional yang baik (CPOTB) •

INDIKATOR
Dapat memahami dan menjelaskan definisi CPOTB • Dapat memahami dan menjelaskan definisi CPOTB • Dapat memahami dan menjelaskan persyaratanpersyaratan CPOTB • Dapat memahami dan menjelaskan rangkaian proses dalam CPOTB •

MATERI PEMBELAJARAN
Definisi CPOTB • •

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mempelajari CPOTB Membaca dan mendiskusikan Review • •

PENILAIAN TM
Tes tulis Tes lisan

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
Modul Pedoman Pembinaan di bidang obat tradisional

50

Pengetahuan persyaratan-persyaratan • Pengetahuan penyiapan bahan baku • Pengetahuan pengolahan • Pengetahuan pengemasan produk • • • • • • • • • • Pengetahuan pengawasan mutu Definisi kesehatan Definisi upaya kesehatan Definisi tenaga kesehatan Definisi sarana kesehatan Definisi implan Definisi pengobatan tradisional Definisi sediaan farmasi Definisi zat adiktif Definisi pekerjaan kefarmasian Definisi perbekalan kesehatan

1.4 Menjelaskan undang-undang kesehatan no.23 tahun 1992 tentang kesehatan

• • • • • • • • • •

Pengertian kesehatan dipahami Pengertian upaya kesehatan dipahami Pengertian tenaga kesehatan dipahami Pengertian sarana kesehatan dipahami Pengertian implan dipahami Pengertian pengobatan tradisional dipahami Pengertian sediaan farmasi dipahami Pengertian zat adiktif dipahami Pengertian pekerjaan kefarmasian dipahami Pengertian perbekalan kesehatan dipahami

• • • • • • • • •

Menjelaskan pengertian kesehatan Menjelaskan pengertian upaya kesehatan Menjelaskan pengertian tenaga kesehatan Menjelaskan pengertian sarana kesehatan Menjelaskan pengertian implan Menjelaskan pengertian pengobatan tradisional Menjelaskan pengertian sediaan farmasi Menjelaskan pengertian zat aditif Menjelaskan pengertian pekerjaan kefarmasian Menjelaskan pengertian perbekalan kesehatan

• •

Tes tulis Tes lisan

6

Buku paket UU Kes

PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI

SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 2 dari 57

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA

KOMPETENSI DASAR
1.5 Menjelaskan undang-undang narkotika, undang-undang psikotropika dan undang-undang perlindungan konsumen • • • • •

INDIKATOR
UU RI no. 22 tahun 1997 dipahami Pengaturan narkotika perlu dilakukan UU RI no. 5 tahun 1997 dipahami Pengaturan psikotropika perlu dilakukan UU RI no. 8 tahun 1999 dipahami Tuntutan ganti rugi (class action) dilaksanakan oleh perorangan/kelompok • • • • • • • • • • • • • •

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian tentang narkotika Pengertian peredaran gelap narkotika Pengertian Pecandu Pengertian Ketergantungan narkotika Pengertian penyalahguna Pengertian rehabilitasi medis Tujuan pengaturan narkotika Pengertian pskotropika Pengertian tentang tujuan pengaturan psikotropika Pengertian konsumen Pengertian pelaku usaha Pengertian barang Pengertian jasa Pengertian tentang alasan class action • • • • • • • • • • • • • •

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan narkotika Menjelaskan peredaran gelap narkotika Menjelaskan Pecandu Menjelaskan Ketergantungan narkotika Menjelaskan penyalahguna Menjelaskan rehabilitasi medis Menjelaskan tujuan pengaturan narkotika Menjelaskan pengertian psikotropika Menjelaskan tentang pengaturan psikotropika Menjelaskan tentang konsumen Menjelaskan tentang pelaku usaha Menjelaskan tentang barang Menjelaskan tentang jasa Menjelaskan alasan dilakukan class action • •

PENILAIAN TM
Tes tulis Tes lisan

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
Buku Paket UU Kes II

15

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep X/1&2 ; XI /1&2 ; XII/1&2 Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep 079. PS = 114

PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI

SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 3 dari 57

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA

KOMPETENSI DASAR
2.1 Mendeskripsikan cara membaca resep •

INDIKATOR
Menjelaskan pengertian resep dan obat • Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan resep, isi resep • •

MATERI PEMBELAJARAN
Pengertian resep Bahasa latin ; singkatan bahasa latin yang ditulis dokter • Pengolonan obat • Farmakope dan formularium standar • • •

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membaca pengertian resep Mengidentifikasi resep Menghafal singkatan bahasa latin dalam resep • Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep • Membaca salinan resep • Mengidentifikasi salinan resep Cara kerja yang baik dengan memperhatikan keamanan dan keselamatan kerja Alat-alat yang digunakan di laboratorium - Jenis-jenis timbangan - Alat ukur volume - Alat peracikan dan alat gelas lainnya - Pengayak Cara mengkalibrasi Cara pengenceran zat lebih kecil dari 50 mg Cara menuliskan jurnal pengerjaan resep Mempelajari etiket dan label Membedakan macammacam etiket dan label serta penggunaannya Menulis etiket • • • • • • •

PENILAIAN TM
Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan -

ALOKASI WAKTU PS
8 (16)

PI

SUMBER BELAJAR
Buku Paket Ilmu Resep

Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep dengan benar Menulis salinan resep dengan benar Memahami cara menggunakan timbangan dengan benar Memahami cara menggunakan alat-alat ukur dan alat peracikan lainnya dengan benar Memahami cara kalibrasi/tara dengan benar Dapat menghitung pengenceran zat kurang dari 50 mg


2.2 Mendeskripsikan cara mengerjakan resep sesuai bentuk obat yang diminta • •

Keamanan dan keselamatan di laboratorium • Macam-macam alat yang digunakan di laboratorium • Kalibrasi / tara • Pengenceran • Sistematika jurnal pengerjaan resep

• •

Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan

90 (180)

Buku Paket Ilmu Resep

• •

• • •

• 2.3 Mendeskripsikan penggunaan etiket atau label sesuai dengan bentuk obat

Menuliskan jurnal pengerjaan resep secara sistematis • Memahami pengertian etiket dengan benar • Dapat membedakan macam-macam etiket dan label sesuai dengan bentuk obat • Menulis etiket sesuai dengan bentuk obat

• •

Pengertian etiket Macam-macam etiket dan label • Menempelkan etiket dan label • Pemeriksaan etiket dan label

• •

• • • •

Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan

8 (16)

Buku Paket Ilmu Resep

PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI

SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 4 dari 57

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA

KOMPETENSI DASAR
2.4 Melaksanakan pekerjaan di laboratorium resep sesuai tata tertib • • • • •

INDIKATOR
Melaksanakan tata tertib di laboratorium dengan baik Melaksanakan prosedur keamanan dan keselamatan kerja Alat-alat dipersiapkan dengan benar Jurnal disusun secara sistimatis Dosis dan jumlah bahan dihitung dengan benar Sediaan dikemas dan diberi etiket dengan benar • • • • • •

MATERI PEMBELAJARAN
Tata tertib di laboratorium Keamanan dan keselamatan di laboratorium Ketentuan umum FI Preparasi alat dan bahan Sistematika penyusunan jurnal kerja Perhitungan dosis dan bahan Pengemasan dan pemberian etiket • • • • •

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan Tata tertib di laboratorium Mempelajari cara kerja yang baik dengan memperhatikan keamanan dan keselamatan kerja Mempelajari cara mempersiapkan alat-alat dan bahan Menyusun jurnal kerja Menghitung dosis dan bahan Mempelajari cara pengemasan dan pemberian etiket • • • •

PENILAIAN TM
Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan

ALOKASI WAKTU PS
8 (16)

PI

SUMBER BELAJAR
Buku Paket Ilmu Resep

PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI

SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 5 dari 57

No.2 Menejalskan golongan obat keras • SK Menkes no. 2380 tahun 1983 dipahami Definisi obat bebas terbatas atau daftar W dipahami Tanda peringatan pada obat bebas sesuai SK Menkes RI no. XI/2 Mendeskripsikan penggolongan obat 079. 5 Menjelaskan P. No. 1 Menjelaskan P. 5 tahun 1997 dipahami • Penggolongan obat psikotropika dipahami • Penandaan obat golongan psikotropika diketahui • Pengertian obat psikotropika Pengertian tentang penggolongan obat psikotropika dan dasar penggolongan • Pengertian tentang penandaan psikotropika Menjelaskan penandaan obat keras • Menjelaskan pengertian obat golongan psikotropika • Menjelaskan penggolongan obat psikotropika dan dasar pengolongannya • Menjelaskan penandaan obat golongan psikotropika • • Ujian tulis Praktek 9 - • Buku Paket UUK kelas 2 PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 6 dari 57 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Mendeskripsikan penggolongan obat X/1 .3 Menjelaskan golongan obat psikotropika Penandaan obat keras diketahui • UU no. 5 Pengertian tentang P. 3 Menjelaskan P. 4 Menjelaskan P. No. TM = 32 PENILAIAN TM 3. 6 Menjelaskan penandaan obat bebas terbatas 3. No. 3 Pengertian tentang P. 6 Penandaan obat bebas terbatas • Menjelaskan tentang definisi obat bebas • Menjelaskan penandaan obat bebas • Menjelaskan definisi obat bebas terbatas KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket UUK kelas 1 • • • Tes tulis Praktek Penugasan 9 • • • • • • • • • Menjelaskan definisi obat daftar W Menjelaskan P. No. 12 tahun 1994 dipahami Penandaan obat bebas berdasar SK Menkes RI no. No. 2396 tahun 1986 dipahami • • • • Pengertian obat keras Penandaan obat keras • Menjelaskan definisi obat keras • • Tes tulis Praktek 4 - • Buku Paket UUK kelas 1 • 3. 2380 tahun 1983 diketahui Definisi obat bebas terbatas berdasar SK menkes RI no. No. 1 Pengertian tentang P.1 Menjelaskan golongan obat bebas dan golongan obat bebas terbatas • • • • • Perda Tk II Tangerang no. No. No. 2 Pengertian tentang P. No. 4 Pengertian tentang P. 2380 tahun 1983 dimengerti Penandaan obat bebas terbatas diketahui • • • • • • • • • • • Pengertian obat bebas Pengertian tetang penandaan obat bebas Pengertian obat bebas terbatas Pengertian obat daftar W Pengertian tentang P. No. No. 2 Menjelaskan P.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 3.4 Menjelaskan golonga obat narkotika • INDIKATOR UU no. 22 tahun 1997 tentang narkotika dipahami • Penggolongan obat narkotika dipahami • Penandaan obat golongan narkotika diketahui • • MATERI PEMBELAJARAN Pengertian narkotika Pengertian tentang penggolongan narkotika Penandaan narkotika • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan penggolongan obat narkotika dan dasar penggolongannya Menjelaskan penandaan obat golongan narkotika • • PENILAIAN TM Tes tulis Praktek ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket UUK kelas 2 10 • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 7 dari 57 .

TM = 31 .1184 Th.200 Th.1991 dipahami • Pengertian alat kesehatan • Contoh-contoh alat kesehatan • Pengetahuan cara produksi alkes • Distribusi/penyaluran alat kesehatan • Pedoman periklanan alat kesehatan • Menjelaskan pengertian alat kesehatan • Mendiskusikan alat-alat kesehatan • Menjelaskan cara produksi alat kesehatan yang baik • Menjelaskan penyaluran alat kesehatan • Menjelaskan kriteria periklanan alat kesehatan • • Penugasan Ujian tulis KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Paket UU Kes I 4 • 4.1994 • Alat kesehatan dibedakan menurut jenis dan macam • Alat kesehatan menurut fungsi yang ada dan kegunaan • Pengertian alat kesehatan yang harus ada di apotek • Alat kesehatan kedokteran umum dan diagnostik • Pengertian alkes lainnya • Alat kedokteran bedah Pengertian alkes Istilah /nama alkes • 4. PS = 6 PENILAIAN TM 4. 1995 tentang cara produksi alkes dipahami Permenkes RI No. XII/2 Memahami penggolongan PKRT dan alat kesehatan 079.2004 dipahami • • Menjelaskan macam dan jenis alkes yang harus ada di apotek • Menjelaskan fungsi alkes kedokteran umum dan macammacam alkes untuk keperluan diagnostik • Menjelaskan penggunaan alkes umum lainnya • Menjelaskan fungsi dan penggunaan alkes kedokteran bedah • Menjelaskan definisi alkes • Menjelaskan nama alkes/alat kedokteran • Menjelaskan ciri-ciri kode dan produksi negara asal alkes • • • Penugasan Ujian tulis Praktek 6 6 (12) • Paket Instruksi Alat Kesehatan Jilid I dan II • • Tes lisan Ujian tulis 6 - • Paket Instruksi Alat Kesehatan Jilid I dan II 4.1992 dipahami Permen Kes No.2 Menjelaskan jenis dan fungsi alat kesehatan SK Menkes RI No.4 Menjelaskan undang-undang tentang peralatan kesehatan rumah tangga (PKRT) PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI • Pengertian PKRT • Menjelaskan pengertian PKRT • • Penugasan Ujian tulis 11 - • Paket UU Kes I SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 8 dari 57 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami penggolongan PKRT dan alat kesehatan XI/2 .1184 Th.386 Th.1 Menjelaskan Undang-undang tentang alat kesehatan • • • • • UU RI No.142 Th.2004 dipahami Contoh-contoh alat kesehatan diketahui Permenkes RI No.23 Th.3 Menjelaskan alat kesehatan • Verifikasi nama alat kesehatan • Istilah/nama alat kesehatan • Identifikasi merk dagang code dan negara asal alat kesehatan • Permenkes RI No.

II & III • Buku-buku lain yg relevan • • Tes tulis Tes lisan 4 • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 9 dari 57 . XII /1 & 2 Memahami dasar-dasar farmakologi TM = 76 PENILAIAN TM 5.5 Menjelaskan jenis-jenis PKRT • INDIKATOR Pembagian PKRT dipahami • MATERI PEMBELAJARAN Pembagian PKRT berdasarkan kegunaannya • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pembagian PKRT berdasarkan kegunaannya • • PENILAIAN TM Penugasan Ujian tulis ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Paket UU Kes I 4 SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami dasar-dasar farmakologi X /1 & 2 .1 Menjelaskan farmakologi • Pengertian farmakologi dan ilmu yang tercakup di dalamnya dapat dipahami • • • • • • Farmakologi Farmakodinamik Farmakokinetik Biofarmasi Toksikologi Farmakoterapi • • • • • Menjelaskan pengertian farmakologi Menjelaskan pengertian farmakokinetik Menjelaskan pengertian farmakodinamik Menjelaskan pengertian biofarmasi Menjelaskan pengertian toksikologi Menjelaskan pengertian farmakoterapi KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Farmakologi I.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 4. XI /1 & 2 .

dosis dan pabrik/produsen dari : − Obat-obat gangguan sistem pencernaan − Obat-obat susunan saraf pusat − Obat-obat saraf otonom − Anoerksansia − Obat jantung dan pembuluh darah − Bioregulator − Obat sistem pernafasan − Obat anti histamin − Obat HIV dan Anti AIDS MATERI PEMBELAJARAN • Kemoterapi • Obat gangguan sistem pencernaan • Obat susunan saraf pusat • Obat gangguan sistem kardiovaskuler • Obat biore gulator • Obat sistem pernafasan • Spesialite dari : − obat-obat gangguan sistem pencernaan − Obat-obat susunan saraf pusat − Obat-obat saraf otonom − Anoerksansia − Obat jantung dan pembuluh darah − Bioregulator − Obat sistem pernafasan • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan spesialite golongan antibiotika Menjelaskan spesialite golongan sulfonamida Menjelaskan spesialite golongan anti malaria Menjelaskan spesialite golongan anti amuba Menjelaskan spesialite golongan anthelmetika Menjelaskan spesialite golongan anti fungi Menjelaskan spesialite golongan anti virus Menjelaskan spesialite golongan anti neoplastik Menjelaskan spesialite golongan anti TBC Menjelaskan spesialite golongan anti lepra • • PENILAIAN TM Tes tulis Tes lisan 60 ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku paket farmakologi II & III • Buku lain yang relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 10 dari 57 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 5.2 Menjelaskan spesialite • INDIKATOR Spesialite obat dapat dimengerti • Mampu menjelaskan dan menyebutkan nama generik. nama paten.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR − Obat HIV dan Anti AIDS − Obat imunomodulator − Sera dan vaksin MATERI PEMBELAJARAN − − − − Obat anti histamin Obat HIV dan Anti AIDS Obat imunomodulator Sera dan vaksin • • • • • • • • • • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan spesialite obat golongan antasida Menjelaskan spesialite obat golongan digestiva Menjelaskan spesialite obat golongan laxanxia Menjelaskan spesialite obat golongan anti diare Menjelaskan spesialite obat golongan anti spasmodik Menjelaskan spesialite obat golongan kolagoga Menjelaskan spesialite obat golongan hepatopro tektor Menjelaskan spesialite obat golongan analgetik Menjelaskan spesialite obat golongan antiemetik Menjelaskan spesialite obat golongan anti epilepsi Menjelaskan spesialite obat golongan psikofarmaka Menjelaskan spesialite obat golongan hipnotik sedative Menjelaskan spesialite obat golongan hipnotik sedative Menjelaskan spesialite obat golongan anastetik Menjelaskan spesialite obat golongan anti parkinson Menjelaskan spesialite obat golongan nootropik/neutropik Menjelaskan spesialite obat golongan kardiaka Menjelaskan spesialite obat golongan diuretika Menjelaskan spesialite obat golongan anti hipertensi Menjelaskan spesialite obat golongan hematinika Menjelaskan spesialite obat golongan hemostatika oksitosika PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 11 dari 57 .

kortikosteroid. neutropik. hormon. digestiva. obat anti kontrasepsi. hipnotiksedatif. psikogarmaka. dosis. anestesi. emfisema paru dan obat batuk − Obat anti histamin − Obat HIV dan anti AIDS − Imunomodulator. hematinika. Elemen spura. anti trombotik. anti diabetik − Obat sistem pernafasan : obat asma. pencahar. vitamin.nootropik − Obat saraf otonom : saraf simpatis. potektor hati − Obat susunan saraf pusat : analgetik.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan spesialite obat golongan anti trombolitika • Menjelaskan spesialite termasuk nama generik. sera dan vaksin PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 12 dari 57 . anti hipertensi. hemostatik dan oksitosik. anti hiperlipidemika − Bioregulator : enzim. diuretik. dan nama pabrik dari : − Obat-obat gangguan sistem pencernaan : antasida. anti spasmodik. kolagoga. bronchitis. anti diare. dan saraf simpatis − Anoreksansia − Obat jantung & pembuluh darah : kardiaka. vasodilator. anti parkinson. anti emetik. nama paten. anti epilepsi.

3 Menjelaskan istilah medis yang berkaitan dengan farmasi • INDIKATOR Istilah medis yang berkaitan dengan farmasi dapat dimengerti Mampu menjelaskan arti istilah medis/kedokteran yang berkaitan dengan farmasi • MATERI PEMBELAJARAN Istilah medis yang berhubungan dengan farmasi • Istilah-istilah medis/kedokteran • • • • • • • • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian Abses Menjelaskan pengertian Anoreksia Menjelaskan pengertian Ansietas Menjelaskan pengertian Agranulositosis Menjelaskan pengertian Arthritis Menjelaskan pengertian Amenore Menjelaskan pengertian Anuria Menjelaskan pengertian Akromegali Menjelaskan pengertian Alkalosis Menjelaskan pengertian Atonia Menjelaskan pengertian Ataksia Menjelaskan pengertian Asidosis Menjelaskan pengertian Biopsi Menjelaskan pengertian Bronkitis Menjelaskan pengertian Depresi Menjelaskan pengertian Dermatitis Menjelaskan pengertian Delirium Menjelaskan pengertian Diskenesi Menjelaskan pengertian Dermatosis Menjelaskan pengertian Difteri Menjelaskan pengertian Dismenore Menjelaskan pengertian Dispepsia • • PENILAIAN TM Tes tertulis Tes lisan 8 ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • • Buku paket farmakologi I.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 5. II & III • Buku lain yang relevan • • • • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 13 dari 57 .

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • • • • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian Dispnea Menjelaskan pengertian Emfisema Menjelaskan pengertian Endometriosis Menjelaskan pengertian Ensefalitis Menjelaskan pengertian Erythema Menjelaskan pengertian Fagositosis Menjelaskan pengertian Flatulensi Menjelaskan pengertian Fotofobia Menjelaskan pengertian Glaukoma Menjelaskan pengertian Hiperurisemia Menjelaskan pengertian Hematuria Menjelaskan pengertian Hemodialisa Menjelaskan pengertian Hemoragik Menjelaskan pengertian Herpes simplex Menjelaskan pengertian Zoster Menjelaskan pengertian Hiperglikemia PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • Menjelaskan pengertian Hipoglikemia • Menjelaskan pengertian Idioptik • Menjelaskan pengertian Ikterus • Menjelaskan pengertian Karditis • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI Menjelaskan pengertian Karsinoma Menjelaskan pengertian Keloid SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 14 dari 57 .

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian Keratitis Menjelaskan pengertian Kiste Menjelaskan pengertian Klonik Menjelaskan pengertian Kolik Menjelaskan pengertian Kolitis Menjelaskan arti/pengertian istilah-istilah medis/kedokteran dalam bahasa yang mudah dipahami Membuat rangkuman / ringkasan istilah-istilah medis/kedokteran beserta artinya Mendiskusikan macammacam bentuk sediaan Menjelaskan rute yang dilalui obat dari berbagai bentuk sediaan untuk dapat menimbulkan effek Menjelaskan absorpsi Menjelaskan distribusi Menjelaskan metabolisme Menjelaskan ekskresi PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR • 5.4 Menjelaskan nasib obat dalam tubuh • Nasib obat setelah masuk ke dalam tubuh dipahami • Rute yang dilalui obat untuk dapat menimbulkan effek • Bentuk sediaan obat • ADME • • • • Tes tertulis Tes lisan 4 • Buku Paket Farmakologi II • • • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 15 dari 57 .

3 Menjelaskan kelainan penyakit ketagihan/ketergantungan obat.1 Menjelaskan penyakit-penyakit yang bersifat simtomatis • • Tes tulis Tes lisan KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • Farmakologi Penyakit yang bersifat kausal Obat yang dapat meringankan gejala-gejala penyakit KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku paket Farmakologi • Buku-buku lain yang relevan • Dapat menjelaskan definisi penyakit yang bersifat simptomatis beserta contohcontohnya Dapat menyebutkan contoh obat yang digunakan pada penyakit yang bersifat simptomatis Dapat menjelaskan definisi penyakit yang bersifat kausal beserta contohnya Dapat memberikan contoh-contoh obat yang digunakan pada penyakitpenyakit yang bersifat kausal • Menjelaskan penyakitpenyakit yang bersifat simptomatis • Menjelaskan contoh-contoh penyakit yang bersifat simptomatis • Menjelaskan contoh obat yang digunakan pada penyakitpenyakit yang bersifat simptomatis 20 • • 6. TM = 76 PENILAIAN TM 6.2 Menjelaskan penyakit-penyakit yang bersifat causal • • Obay yang dapat meniadakan /menyembuhkan penyakit • Farmakologi • Penyakit yang bersifat kausal • Obat yang dapat meringankan gejala-gejala penyakit • Obay yang dapat meniadakan /menyembuhkan penyakit • Farmakologi • NAPZA khususnya golongan narkotika • Macam-macam penyakit yang ditimbulkan karena ketagihan ketergantungan obat akibat pemakaian narkotika • Efek samping yang ditimbulkan pada penggunaan narkotik • Menjelaskan. yang ditimbulkan karena akibat memakai narkoba • • Dapat menjelaskan arti NAPZA Dapat memberikan contoh obat/bahan yang termasuk golongan narkotik Dapat menjelaskan efek samping penggunaan narkotik dan penyakit yang ditimbulkan akibat ketagihan/ketergantungan obat golongan narkotik • Menjelaskan tentang NAPZA • • • Tes tulis Tes lisan 24 • • Menjelaskan obat yang termasuk narkotik • Menjelaskan efek samping penggunaan narkotik • Menjelaskan penyakit yang dapat ditimbulkan akibat ketagihan / ketergantungan obat golongan narkotik SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 16 dari 57 Buku paket farmakologi • Buku-buku lain yang relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI . penyakitpenyakit yang bersifat kausal • Menjelaskan contoh-contoh penyakit yang bersifat kausal • Menjelaskan contoh obat yang digunakan pada penyakitpenyakit yang bersifat kausal • • Tes tulis Tes lisan 20 • Buku paket farmakologi • Buku-buku lain yang relevan 6. XI /1&2 Memahami dasar-dasar penyakit 079.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami dasar-dasar penyakit X /2 .

kontra indikasi dan efek samping obat anti cacing 12 Macam-macam/jenis cacing dan cara penularannya • Cara pencegahan • Penggolongan obat cacing dan spesialite • Indikasi.4 Menjelaskan penyakit cacing INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • Farmakologi Pengertian obat anti cacing • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian anthelmintik / obat anti cacing • Menjelaskan macammacam cacing beserta cara penularannya • Menjelaskan cara pencegahan • Menjelaskan penggolongan obat cacing. kontra indikasi dan efek samping obat-obat anti cacing • • PENILAIAN TM Tes tulis Tes lisan ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku farmakologi paket • Buku-buku lain yang relevan • Dapat menjelaskan definisi anthelmintik • Dapat menyebutkan macam-macam cacing beserta cara penularannya • Dapat menjelaskan cara pencegahannya • Dapat menyebutkan dan menjelaskan penggolongan obat cacing beserta spesialitenya • Dapat menjelaskan indikasi. spesialite • Menjelaskan indikasi. kontra indikasi dan efek samping obat-obat anti cacing PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 17 dari 57 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 6.

sera dan vaksin 1. pencahar. anti virus. kolagoya. interaksi obat dan spesialite dari masing-masing obat b. kontra indikasi. efek samping. interaksi obat dan spesialite dari masingmasing obat c. Imunomodulat or • Dapat menjelaskan /memberikan contoh sera/serum dan vaksin • • • • • • • • • • • Kemoterapi Obat gangguan sistem pencernaan Obat susunan saraf pusat Obat saraf otonom Anoreksansia Obat jantung da pembuluh darah Bioregulator Obat sistem pernafasan Anti histamin HIV dan AIDS Obat imunomodulator. Anoreksansia 6. kontra indikasi. Menjelaskan penggolongan obat : a. neurotropik/ nootropik termasuk menjelaskan indikasi. II & III • Buku-buku lain yang relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 18 dari 57 . anti parkinson. anestesi. Obat gangguan sistem pencernaan meliputi antasida. Obat-obat susunan saraf pusat 4. kontra indikasi. efek samping. TM = 98 PENILAIAN TM 7. protektor hati. interaksi obat. Obat jantung dan pembuluh darah 7. XI /1& 2 . termasuk menjelaskan indikasi. anti neoplastik. TBC. efek samping. anti epilepsi. anti lepra termasuk menjelaskan indikasi. antispasmodik. anti emetik. Obat-obat gangguan sistem pencernaan 3. Obat-obat susunan saraf pusat meliputi : analgetika. Obat saraf otonom 5. XII /1& 2 Menerapkan swamedikasi 079. Bioregulator 8. anti diare. Kemoterapi 2. HIV dan anti AIDS 11.1 Menjelaskan penggolongan obat berdasarkan penyakit • Dapat menyebutkan dan menjelaskan penggolongan obat berdasarkan penyakit dapat dipahami • Mampu menjelaskan penggolongan obat.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan swamedikasi X /1&2 . kontra indikasi. Obat anti histamin 10. Kemoterapi meliputi antibiotik sulfonamida anti parasit. dan spesialite dari : 1. Obat sistem pernafasan 9. psikofarmaka. indikasi. hipnotik-sedativa. efek samping. interaksi obat dan spesialite dari masing-masing obat • • Tes tulis Tes lisan KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS PI 22 SUMBER BELAJAR • Buku paket farmakologi I. digestiva.

interaksi obat dan spesialite dari masingmasing obat f. saraf parasimpatis. termasuk menjelaskan indikasi. efek samping. kontra indikasi. termasuk menjelaskan indikasi. interaksi obat dan spesialite dari masingmasing obat PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 19 dari 57 . Obat syaraf otonom meliputi saraf simpatis. diuretik. kontra indikasi. Anoreksansia. kontra indikasi. vasodilator.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN d. termasuk menjelaskan indikasi. anti hipertensi. anti hiperlipidemika. Obat jantung dan pembuluh darah meliputi : kardiaka/obat jantung. efek samping. hemostatik dan oksitoksik anti thrombotika. efek samping. hematimika. interaksi obat dan spesialite dari masing-masing obat e.

obat kontrasepsi. 5. kontra indikasi. menjelaskan indikasi. KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan obat-obat yang termasuk bioregulator meliputi : enzim. kontra indikasi. anti diabetik.. 7. kontra indikasi. emfisema paru. obat batuk. interaksi obat dan spesialite dan masing-masing obat Menjelaskan penggolongan obat antihistamin. eleman spura. kortikosteroid. efek samping. menjelaskan indikasi. turunan. Vitamin. Menjelaskan pengertian sera dan vaksin beserta contohnya PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 20 dari 57 . interaksi obat dan spesialite dan masing-masing obat Menjelaskan penggolongan obat HIV dan anti AIDS spesialitenya Menjelaskan golongan obat imunomodulator. bronchitis. efek samping. interaksi obat dan spesialite dan masing-masing obat Menjelaskan penggolongan obat sistem pernafasan meliputi : obat asma. 6.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN 2. 4. efek samping dan spesialitenya PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 3. indikasi. kontra indikasi. hormon. efek samping. menjelaskan indikasi.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 7.2 Menjelaskan khasiat obat INDIKATOR • Dapat menjelaskan dan menyebutkan khasiat obat MATERI PEMBELAJARAN • Khasiat obat KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Antibiotik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Malaria • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Amuba • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anthelmetika • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Fungi • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Virus • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Neoplastik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti TBC • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Lepra • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Antasida • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Digestiva • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Laxansia • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Antidiare • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Antispasmodik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Kolagoga • • PENILAIAN TM Test tulis Tes lisan 46 ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • Buku paket farmakologi I. II & III • Buku lain yang relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 21 dari 57 .

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Hepatoprotektor • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Analgetik Antipiretik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Emetik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Epilepsi • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Psikofarmaka • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Hipnotik-sedativ • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anastetik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti parkinson • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Nootropik / Neutropik • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Kardiaka • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Diuretika • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Hipertensi • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Hematinika • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Hemostatika • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Trombolitika • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Enzym • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Vitamin mineral • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Hormon PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 22 dari 57 .

Kemoterapeutik 2. spasmodik. antidiare. Obat saraf otonom 5. anti parkinson. elemen spura. pencahar. sera & vaksin • Mekanisme kerja obat meliputi : 1. sera dan vaksin PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • Dapat menjelaskan kemanisme kerja : − − − − − − − − − − − Kemoterapeutik Obat gangguan sistem pencernaan Obat susunan sara pusat Obat saraf otonom Anoreksansia Obat jantung dan pembuluh darah Bioregulator Obat sistem pernafasan Anti histamin HIV dan anti AIDS Imunomodulator. sera dan vaksin • Menjelaskan mekanisme kerja obat meliputi : 1. kortikosteroid. Obat susunan saraf pusat : analgetika. HIV dan anti AIDS 11. diuretika. Obat jantung dan pembuluh darah : kardioka. Obat gangguan sistem pencernaan : antasida. Bioregulator 8. Obat saraf otonom : saraf simpatis. Obat gangguan sistem pencernaan 3. dan saraf para simpatis 4. emfisema paru dan obat batuk 8. hipnotiksedativ. antihipertensi. hemostatik & oksitoksik. psikofarmaka. Imunomodulator. antidiabetik 7. antiemetik. Obat jantung dan pembuluh darah 7. protektor hati 2. obat kontrasepsi. hematinika. neurotropik / nootropik 3. hormon. anti epilepsi. bronchitis. Imunomodulator. Anoreksansia 6. HIV dan anti AIDS 10.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Antitusive ekspektoran • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Decongestan • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Antihistamin • Menjelaskan obat yang berfungsi sebagai Anti Asma dan Bronchodilator • Menjelaskan imuno modullator. Anti histamin 10. Anoreksansia 5. Bioregulator : enzim. vasodilator. sera & vaksin PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 23 dari 57 . digestiva. Obat sistem pernafasan 9. Antihistamin 9. mineral. anestesi. kolagoga. vitamin. Obat sistem pernafasan : obat asma. anti thrombotika dan antihiperlipidemika 6. Obat susunan sara pusat 4.

3 Menjelaskan efek samping obat • INDIKATOR Efek samping obat di pahami • • • • • • • • • MATERI PEMBELAJARAN Efek samping Idiosinkrasi Alergi Fotosensitasi Teratogen Toleransi Habituasi Adiksi Resistensi • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian Efek samping Menjelaskan pengertian Idiosinkrasi Menjelaskan pengertian Alergi Menjelaskan pengertian Fotosensitasi Menjelaskan pengertian Teratogen Menjelaskan pengertian Toleransi Menjelaskan pengertian Habituasi Menjelaskan pengertian Adiksi Menjelaskan pengertian Resistensi Menjelaskan penggunaan obat secara oral Menjelaskan penggunaan obat secara oromukosal Menjelaskan penggunaan obat secara injeksi Menjelaskan penggunaan obat secara implant Menjelaskan penggunaan obat secara rectal Menjelaskan penggunaan obat secara transdermal Menjelaskan penggunaan obat secara percutan Menjelaskan penggunaan obat secara inhalasi Menjelaskan penggunaan obat secara mukosa Menjelaskan penggunaan obat secara intra vaginal Menjelaskan penggunaan obat secara intra nasal Menjelaskan penggunaan obat secara intra rectal • • PENILAIAN TM Tes tulis Tes lisan ALOKASI WAKTU PS PI 12 SUMBER BELAJAR • Buku Paket Farmakologi I 7.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 7.4 Menjelaskan cara penggunaan obat • Cara penggunaan obat dapat di mengerti • Cara penggunaan obat untuk dapat menimbulkan efek samping • Cara penggunaan obat untuk dapat menimbulkan efek samping • Tes tulis • Tes lisan 12 • Buku Paket Farmakologi I PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 24 dari 57 .

tab KB. II & III • SILABUS PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 25 dari 57 . tab eff dll Mempraktekkan dan menjelaskan aturan pakai dan tanda peringatan yang ada pada label obat / etiket / kemasan • • • PENILAIAN TM Tes tulis Tes lisan Penugasan ALOKASI WAKTU PS PI 6 SUMBER BELAJAR • Buku Paket Farmakologi I.5 Melakukan pemberian informasi pada pasien untuk obat tanpa resep dokter • INDIKATOR KIE untuk pembelian obat tanpa resep dokter dapat dilakukan • • MATERI PEMBELAJARAN KIE Bentuk sedian • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempraktekkan cara berkomunikasi dengan pasien Mempraktekan menjelaskan cara penggunaan obat berdasarkan bentuk cedían supp. tab hisap.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 7.

anak dan lansia • Pertimbangan dosis • Membaca konsep dasar dosis • Menghitung dosis maksimum berdasarkan umur dan berat badan 10 • Buku Paket Ilmu Resep PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 26 dari 57 . TM = 38 . dosis pemeliharaan. XI/1&2 . dosis toksis. dosis legimen • Rumus perhitungan dosis untuk dewasa. etiket dan salinan resep INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • Resep Salinan Resep Bahasa latin Etiket / penandaan untuk obat dalam dan obat luar • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Membaca pengertian resep Mengidentifikasi resep Menghafal singkatan bahasa latin dalam resep Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep Membaca salinan resep Mengidentifikasi salinan resep Mempelajari etiket dan label Membedakan macam-macam etiket dan label serta penggunaannya Menulis etiket ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • Mengidentifikasi resep berdasarkan kelengkapan dan isi resep • Membaca resep dan mengartikan singkatan latin dalam resep • Menulis salinan resep dengan benar • Memahami pengertian etiket dengan benar • Dapat membedakan macammacam etiket dan label sesuai dengan bentuk obat • 8.2 Menghitung dosis obat dalam resep • Menulis etiket sesuai dengan bentuk obat Dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar dosis • • Menghitung dosis maksimum berdasarkan umur dan berat badan dengan benar • Dapat memberikan pertimbangan dosis terhadap dosis lazim Dosis. dosis lazim.1 Menjelaskan kelengkapan resep dokter. PS = 76 PENILAIAN TM • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 8 KOMPETENSI DASAR 8. XII/1&2 Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker 079. dosis awal. dosis letal. dosis maksimal.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter di bawah pengawasan apoteker X/1&2 .

3 Melakukan pembuatan sediaan obat sesuai resep dokter • INDIKATOR Bahan obat ditimbang sesuai dengan perhitungan • Sediaan obat dicampur sesuai SOP • Sediaan obat dikemas sesuai SOP • Etiket ditempel sesuai SOP • • • • • • MATERI PEMBELAJARAN Teknik menimbang Teknik mencamur bahan obat Teknik menyaring Cara membagi serbuk Pengemasan serbuk Pengemasan kapsul Pengemasan salep Pengemasan cairan Etiket • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menimbang bahan obat Menghalaluskan bahan Mencampur bahan Mengayak serbuk Membagi serbuk Melarutkan bahan Membuat mucilago Mengencerkan mucilago Mengemas serbuk Mengemas kapsul Mengemas salep Mengemas cairan Memberikan etiket Membandingkan macam – macam bentuk sediaan Menuliskan etiket dan memilihkan label yang sesuai Mengkomunikasikan tentang kesesuaian resep dan obat pada apoteker Menyerahkan obat Memberi informasi sederhana Mencatat pada buku dokumentasi PENILAIAN TM 10 ALOKASI WAKTU PS 38 (76) PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • • • • • • • • • • • • 8.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 8.4 Menyerahkan obat dan informasi kepada pasien • • • • • • Sediaan yang diberikan disesuaikan dengan resep Disesuaikan etiket dengan perintah dalam resep Diamati kesesuaian label dengan peraturan perundangan tentang obat Resep dan obat disesuaikan untuk dilakukan penyerahan kepada pasien Informasi sederhana diberikan kepada penerima obat Dilakukan pencatatan sesuai SOP yang berlaku • • • • Macam – macam bentuk sediaan Etiket dan label Penyerahan obat Dokumentasi 10 38 (76) • Buku Paket Ilmu Resep PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 27 dari 57 .

XII/1 Menerapkan manajemen dan administrasi di bidang farmasi 079.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan manajemen dan administrasi di bidang farmasi XI/1&2 . TM = 49 .1 Mengelola perbekalan farmasi berdasarkan penggolongan obat • • • • • • • • • • Barang datang dicocokkan dengan dokumen penerimaan barang Dibuat tanda terima barang masuk ke gudang Semua penerimaan barang diadministrasikan / dicatat sesuai SOP yang telah ditentukan Penempatan barang berdasarkan penggolongan obat Penataan sediaan berdasarkan sistem yang dipilih (FIFO) Suhu. pencahayaan. kelembaban. PS = 38 PENILAIAN TM 9. sirkulasi udara ruangan diatur dan dimonitor Bahan baku disimpan di area sesuai ketentuan Bahan pengemas disimpan diarea sesuai ketentuan Barang yang mudah terbakar disimpan pada gudang api Psikotropika/narkotika disimpan pada area tertentu dengan pengawasan khusus Barang yang belum diluluskan disimpan diarea karantina (menurut area / sistem) • • Test lisan Test tulis Tugas 8 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menyimpan dan mengamankan sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan agar menjamin kualitasnya • Meningkatkan keterampilan dalam mengenal sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan • Melatih melakukan pencatatan digudang ALOKASI WAKTU PS 9 (18) PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Manajemen Farmasi Kelas X & XI • Pengetahuan sistem pengelolaan perbekalan farmasi berdasarkan penggolongan obat • Penempatan barang di gudang • FIFO dan FEFO • Faktor yang diperhatikan dalam standar penyimpanan barang • Mengklasifikasikan barang pada tempat penyimpanan agar terjaga keamanan dan kualitas barang • • • • • • • • • • • Merinci/mengkarakteristika n sediaan berdasarkan stabilitas sediaan Mendiskusikan penataan yang paling menguntungkan yang dipilih Mendiskripsikan bentuk kartu stock Meningkatkan pemahaman dalam pengisian kartu stock Memeriksa kondisi penyimpanan barang Menyimpan barang mudah terbakar Menyimpan psikotropika / narkotika Menyimpan barang yang belum diluluskan / sudah diluluskan Menyimpan barang yang tidak memenuhi syarat PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 28 dari 57 .

barang dimasukkan ke gudang Semua penerimaan barang diadmistrasikan / dicatat sesuai dengan faktur barang datang Penempatan barang berdasarkan penggolongan Alkes Penempatan barang berdasarkan sistem yang dipilih (FIFO) Suhu kelembaban. keterampilan pengelolaan sediaan Alkes Melatih melakukan admnistrasi/ stok di gudang Mengidentifikasikan stabilitas sediaan Alkes Mendiskusikan pemetaan yang paling menguntungkan yang dipilih Mendiskripsikan bentuk kartu stok Meningkatkan pemahaman dalam pengisian kartu stok Memeriksa kondisi penyimpanan barang Menyimpan barang yang mudah terbakar Menyimpan barang yang belum diluluskan/sudah diluluskan • • • • Test lisan Test tulis Tugas Lattek 9 7 (14) • Buku Paket Manajemen Farmasi Kelas X & XI • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 29 dari 57 .2 Mengelola alat kesehatan • • • • • • • Barang di gudang disusun berdasarkan barang yang dahulu expired harus lebih dahulu keluar Barang datang dicocokkan dengan faktur Dibuat tanda terima. pencahayaan.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR • INDIKATOR Barang tidak memenuhi syarat disimpan diarea terpisah • Barang yang sudah diluluskan disimpan sesuai tempat penyimpanan • Gas disimpan ditempat yang aman • Barang di gudang disusun berdasarkan barang yang lebih dahulu masuk harus lebih dahulu keluar MATERI PEMBELAJARAN • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyimpan gas ditempat yang aman • Menyusun barang di gudang berdasarkan FIFO • Menyusun barang digudang berdasarkan FEFO • PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • 9. sirkulasi udara dan ruangan di atur dan di monitor Barang yang belum diluluskan disimpan diarea karantina Barang yang tidak memenuhi syarat disimpan diarea terpisah • • Sistem pengelolaan Alkes • • • • • • • • • Mengklasifikasikan barang menurut penggolongan Alkes pada tempat penyimpanan agar terjaga keamanan dan kualitas barang • Sistem FIFO • Sistem FEFO • Menyimpan dan mengamankan sediaan Alkes agar menjamin sesuai kwalifikasi Meningkatkan pemahaman.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR • INDIKATOR Barang yang sudah diluluskan disimpan sesuai tempat penyimpanan • Barang di gudang di pisahkan menurut penggolongan • Barang digudang disusun berdasarkan barang yang lebih dahulu masuk harus lebih dahulu di keluarkan MATERI PEMBELAJARAN • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyimpan barang yang tidak memenuhi syarat • Menyusun barang di gudang berdasarkan FIFO • Menyusun barang berdasarkan FEFO PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • 9. barang dimasukkan ke gudang Semua penerimaan barang di administrasikan / dicatat sesuai dengan faktur barang datang Penempatan barang berdasarkan penggolongan / sifat barang Penempatan barang berdasarkan sistem yang dipilih (FIFO) Suhu kelembaban. pencahayaan. menjaga dan mengamankan sediaan PKRT agar menjamin sesuai kwalitas dan kwantitas Meningkatkan ketrampilan pengelolaan sediaan PKRT Melatih melakukan administrasi / stok di gudang Mengidentifikasikan stabilisasi sediaan PKRT Mendiskusikan penataan yang paling menguntungkan yang dipilih Mendiskripsikan bentuk kartu stok Meningkatkan pemahaman pengertian kartu stok Memeriksa kondisi penyimpanan barang Menyimpan / menjaga barang yang mudah terbakar Menyimpan barang yang belum diluluskan / sudah diluluskan Menyimpan barang secara terpisah barang yang tidak memenuhi syarat • • • • Tes lisan Tes tulis Tugas Lattek 9 7 (14) • Buku Paket Manajemen Farmasi Kelas X & XI • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 30 dari 57 .3 Mengelola PKRT • • • • • • • • Barang di gudang di susun berdasarkan barang yang dahulu expired harus lebih dahulu keluar Barang datang dicocokan dengan faktur Dibuat tanda terima. sirkulasi udara dan ruangan di atur dan di monitor Barang yang belum diluluskan di ismpan di ares karantina Barang yang tidak memenuhi syarat disimpan di area terpisah Barang yang sudah diluluskan di simpan sesuai tempat penyimpanan • Sistem pengelolaan Peralatan Kesehatan Rumah Tangga (PKRT) • Mengkalasifikasikan barang menurut penggolongan dan sifat PKRT pada tempat penyimpanan agar terjaga keamanan dan kwalitas barang • Sistem FIFO • Sistem FEFO • • • • • • • • • • Menyimpan.

4 Mengelola obat golongan narkotika dan psikotropika Barang digudang di susun berdasarkan barang yang dahulu expired lebih dahulu keluar • Pemesanan obat golongan narkotika dan psikotropika dapat dilaksanakan • Penerimaan obat golongan narkotika dan psikotropika dapat dilakukan • Penyimpanan narkotika dan psikotropika dapat dlaksanakan • Pendestribusia narkotika dan psikotropika dimengerti • Jenis obat narkotika dan psikotropika • Surat pesanan narkotika dan psikotropika diisi dan ditandatangani oleh Apoteker • Pengiriman surat pesanan narkotika dan psikotropika • Obat datang dicocokkan dengan surat pesanan faktur • Pengadministrasian narkotika dan psikotropik yang baru datang • Tempat penyimpanan narkotika dan psikotropika secara khusus • UU no. 22 tahun 1997 tentang narkotika dan UU RI no.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR • INDIKATOR Barang di gudang di pisahkan menurut penggolongan / sifat barang • Barang di gudang di susun berdasarkan barang yang lebih dahulu dimasukkan lebih dahulu di keluarkan MATERI PEMBELAJARAN • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menyusun barang di gudang berdasarkan FIFO Menyimpan barang berdasarkan FEFO PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • • 9. 5 tahun 1997 tentang psikotropika • Mengidentifikasi jenis dan jumlah obat narkotika dan psikotropika yang akan dipesan • Menjelaskan cara pengisian surat pesanan psikotropika dan narkotika • Menjelaskan cara transaksi pembelian narkotika berkaitan dengan pengiriman surat pesanan • Memeriksa kesesuaian pesanan narkotik dan psikotropik dengan obat yang datang dan fakturnya • Menjelaskan pengisian ke dalam kartu stok dan buku harian narkotika berdasarkan faktur narkotika dan psikotropika yang baru datang • Menjelaskan syarat-syarat yang harus dipenuhi sebagai tempat penyimpanan narkotika dan psikotropika pada apotek dan RS • • • Tes lisan Tes tulis Tugas 2 3 (6) • Buku Paket UU Kesehatan kelas 2 Buku lain yang relevan • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 31 dari 57 .

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN • Menjelaskan syarat-syarat yang harus dipenuhi sebagai tempat penyimpanan narkotika dan psikotropika pada PBF • Menjelaskan peraturan distribusi narkotika dan psikotropika dari pabrik obat/importir • Menjelaskan peraturan distribusi narkotika dan psikotropika dari PBF Menjelaskan peraturan distribusi narkotika dan psikotropika dari RS/BP/Puskesmas • Menjelaskan peraturan distribusi narkotika dan psikotropika dari Apotek • Menjelaskan peraturan distribusi narkotika dan psikotropika dari SPSFP • Menjelaskan ijin khusus penyaluran psikotropika dan narkotika oleh PBF • Membuat laporan narkotika dan psikotropika PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR 9.5 Menerapkan cara-cara pembuatan laporan narkotika dan psikotropika • Laporan penggunaan obat narkotika dan psikotropika dibuat setiap bulan ditandatangani oleh Apoteker • Laporan dikirimkan kepada instansi terkait • Pengetahuan tentang obat golongan narkotika dan psikotropika • • • Tes lisan Tes tulis Tugas 2 3 (6) • Buku Paket UU Kesehatan kelas 2 Buku lain yang relevan • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 32 dari 57 .

6 Menerapkan pengelolaan pemasaran obat INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM • Tes lisan • Tes tulis • Penugasan 19 ALOKASI WAKTU PS 9 (18) PI SUMBER BELAJAR • Buku paket manajemen farmasi kelas XI • Buku-buku lain yang relevan LKS • Menerapkan pemasaran dan konsep dari pemasaran • Pengertian pemasaran • Mengklasifikasikan pendapat para ahli tentang pengertian pemasaran • Konsep pemasaran yang berpijak pada kebutuhan dan keinginan/keputusan konsumen • Konsep pemasaran sebagai falsafah bisnis • Dasar-dasar pemikiran konsep pemasaran • Menerapkan pengertian pemasaran • Melatih mengkombinasi fungsi2 pemasaran agar organisasi berjalan lancar kegiatan pemasaran • Mensimulasikan fungsi-fungsi • Menggali pendapat para ahli tentang pengertian pemasaran • Memproyeksikan tujuan pemasaran • Mengemukakan akibat dari berbagai faktor tersebut adalah masing-masing individu maupun kelompok mendapatkan kebutuhan dan keinginan dengan menciptakan.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 9. menawarkan dan menukarkan produk yang memiliki nilai komoditas yang berpijak pada kebutuhan dan keinginan/keputusan konsumen sebagai falsafah bisnis • Melakukan fungsi-fungsi pemasaran • Menerapkan konsep pemasaran • Menerapkan konsep pemasaran • Menterjemahkan dasar-dasar konsumen pemikiran konsep pemasaran • Menglasifikasikan pengelompokan • Menterjemahkan pengertian penawaran dan kepuasan • Melaksanakan riset yang harus dilakukan • Diskusi • Menerapkan dan dapat mensimulasikan konsep-konsep pemasaran • Mengemukakan perubahan & ciri2 pasar cenderung berkembang PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 33 dari 57 .

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR • Pengertian dan kegiatan saluran distribusi • Bentuk atau sistem saluran distribusi perbekalan farmasi • Pengertian dan prosedur salesmanship MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • Pengetahuan saluran distribusi • Pengetahuan keuntungan • • • • • penggunaan perantara Dapat menentukan jumlah penyalur Dapat menyebutkan yang termasuk dalam perbekalan farmasi menurut UU kesehatan Macam-macam bentuk saluran distribusi obat Bentuk saluran distribusi alat kesehatan Macam-macam unit produksi dan distribusi perbekalan farmasi penjualan • • • • • • • • • • • • • • • • • • Melatih fungsi pembelian Melatih fungsi-fungsi pamasaran Menangkap keuntungan lain dari penggunaan perantara Melatih distribusi intensif Menentukan distribusi selektif Menentukan distribusi eksklusif Mengemukakan macam-macam bentuk perbekalan farmasi Menglasifikasikan penggolongan obat dalam perbekalan farmasi Menentukan bentuk saluran distribusi untuk obat narkotika Menentukan bentuk saluran distribusi untuk obat daftar G Menentukan bentuk saluran distribusi untuk obat daftar W Menentukan bentuk saluran distribusi untuk obat bebas Menentukan bentuk saluran distribusi untuk obat tradisional Menentukan bentuk saluran distribusi alat kesehatan Menentukan macam-macam unit produksi dan distribusi perbekalan farmasi Mengemukakan prosedur penjualan berdasarkan pesanan Mengemukakan prosedur penjualan pengambilan di pabrik Mengemukakan prosedur pengiriman barang • Definisi salesmanship/ilmu • Pengetahuan prosedur penjualan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 34 dari 57 .

PS = 38 PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 35 dari 57 . TM = 46 . XI/2 . XII/1 Menerapkan akuntansi dalam bidang farmasi 079.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR • Sifat-sifat umum penjualan (salesman) • Ciri-ciri sales representatif sukses • Proses penjualan MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM ALOKASI WAKTU PS PI SUMBER BELAJAR • Pengetahuan sifat-sifat umum salesman • • • • Melatih sifat-sifat umum yang harus dimiliki seorang selesman Melatih fungsi verkoper / penjual Melatih ciri-ciri sales representasi sukses Mensimulasikan proses penjualan • Pengetahuan ciri-ciri sales representasi sukses • Pengetahuan proses penjualan SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan akuntansi dalam bidang farmasi X/1&2 .

nota. apotik dan toko obat • Menyebutkan macam-macam beban / biaya yang dikeluarkan di UPK. utag dan modal secara finansial • Melakukan pencatatan dan penyusunan neraca dengan benar • Menjelaskan tujuan perusahaan dalam menjalankan usaha • Menyebutkan macam-macam penghasilan/pendapatan di UPK. awal. apotik dan toko obat KEGIATAN PEMBELAJARAN • Penjelasan neraca & posisinya dalam akuntansi • Menyebutkan dan menjelaskan pospos pada aktiva. apotik dan toko obat • Melakukan perhitungan dengan akurat. sehingga mendapatkan kepastian rugi atau laba • Menghitung dan memeriksa jumlah obat secara fisik berdasarkan kartu stok • Menghitung persediaan.2 Mengkalkulasi biaya obat yang dibuat sesuai permintaan resep dokter • Pemeriksaan obat dan jumlahnya diperlukan kartu stock dan resep • Harga setiap jenis berdasarkan SOP dan jumlah biaya dihitung berdasarkan resep • Jumlah biaya kesehatan yang harus dibayar oleh pasien diinformasikan kepada kasir • Dilakukan pencatatan pada buku penjualan sesuai SOP • • • • Analisa jumlah obat Kartu stock Pemberian harga obat Pelayanan • Tes lisan • Tanya jawab dan pemecahan masalah • Tes tulis • penugasan 8 9 (18) - • • Modul Materi relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 36 dari 57 . penambahan/pemasukan. artinya A-V=M. dan bukti lain yang diperlukan PENILAIAN TM • Tanya jawab • Tes tulis • Penugasan 19 ALOKASI WAKTU PS 19 (38) PI • SUMBER BELAJAR Buku paket administrasi farmasi kelas XII/5 Buku SMK kelas XII yang relevan • • 10. utag dan modal • Menghitung dan menganalisa harta. penggunaan dan saldo akhir • Menjelaskan cara-cara pemberian harga obat dan cara-cara melakukan / melayani jasa peracikan • Menjelaskan biaya-biaya peracikan menyebutkan macam-macam biaya peracikan • Menghitung jumlah obat dan harga obat dan biaya-biaya penambahan yang diperlukan • Menginformasikan jumlah biaya ke kasir • Melakukan pencatatan biaya dan jumlah biaya obat pada buku penjualan • Penyiapkan dan menuliskan kwitansi.1 Membuat neraca rugi laba INDIKATOR • Neraca adalah merupakan golongan perkiraan riil (tetap) yang dibuat pada awal dan akhir periode akuntansi • Aktiva jumlahnya sama dengan jumlah utang dan modal. Jadi modal awal setelah ditambah hasil usaha akan menjadi modal akhir • Perkiraan pendapatan dan beban merupakan golongan perkiraan nominal (sementara) serta akan selalu mempengaruhi modal • • MATERI PEMBELAJARAN Neraca Perhitungan rugi laba / hasil usaha Penyusunan neraca dan perhitungan rugi laba di UPK.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 10.

mengevaluasi hasil usaha dan perencanaan pengembangan ke depan • • • • • • MATERI PEMBELAJARAN Laporan keuangan (finansial statement) Macam-macam laporan keuangan Laporan neraca akhir Laporan rugi dan laba Laporan perusahaan dan perkembangan modal Perhitungan harga pokok perusahaan dagang Perhitungan harga pokok dan harga pokok produksi di perusahaan industri • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Penjelasan tentang tahap-tahap dalam siklus akuntansi Penjelasan tentang dasar penyusunan laporan keuangan Menyebutkan jenis-jenis laporan keuangan (neraca. hubungan dan kekterkaitannya Menjelaskan tujuan dan fungsi laporan keuangan bagi pihak intern dan ekstern perusahaan Menjelaskan kewajiban perusahaan dalam menyusun laporan keuangan pada akhir periode Menjelaskan laporan keuangan untuk perusahaan jasa (seperti juga RS. yang dikenal orang tenaga pembukuan • Setiap perusahaan baik jasa (RS.3 Membuat laporan keuangan INDIKATOR • Laporan keuangan merupakan tahap akhir dalam pembekuan yang disusun oleh seorang akuntan • Dasar penyusunnya adalah kertas kerja (neraca lajur) yang layak / tidak terdapat kesalahan. RSUD. toko obat . dsj) Menjelaskan laporan keuangan untuk perusahaan dagang (seperti juga apotek. laporan R/L dan laporan perubahan modal) serta menjelaskan kedudukan. dsj) dan perusahaan industri (industri farmasi dan industri lainnya) semuanya memerlukan laporan keuangan • Dengan laporan keuangan pengusaha mampu memisahkan antar asset perusahaan dengan aset pribadi secara manajemen • Dengan laporan keuangan perusahaan bisa melihat.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 10. RSUD dan UPK yang lain (apotek. Puskesmas. dsj) Menjelaskan laporan keuangan untuk perusahaan industri farmasi Proses perhitungan modal akhir dalam neraca Proses perhitungan harga pokok dan perhitungan laba/rugi bersih Perhitungan dan penyusunan laporan keuangan dengan benar (tidak terdapat kesalahan) • PENILAIAN TM Tanya jawab & pemecahan • Tes tulis • Penyelesaia n tugas 19 ALOKASI WAKTU PS 10 (20) PI • SUMBER BELAJAR Buku paket administrasi farmasi jilid III kelas XII/6 Buku akuntansi untuk SMK kelas XII/5 • • • • • • • • • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 37 dari 57 . toko obat.

Eutetikum.dan keadaan pasien • • • Ujian lisan Ujian tulis Penugasan 8 • Buku Paket Ilmu Resep PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 38 dari 57 . PS = 20 PENILAIAN TM 11. eutetikum dan Efflorecent • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan Monografi farmakope • Menjelaskan macam bentuk / wujud bahan obat • Menjelaskan Kelarutan • Menjelaskan bahan Higroskopis. Efflorecent dijelaskan dengan benar • Sifat fisika dan kimia bahan obat dijelaskan dengan benar • Jenis dan kegunaan Alat pencampuran dijelaskan dengan benar • Mengoperasikan alat pencampuran sesuai SOP • Macam-macam bentuk sediaan didefinisikan dengan benar • Keuntunan dan kerugian bentuk sediaan dijelaskan dengan benar 11.3 Menjelaskan pengaruh bentuk sediaan terhadap khasiat obat • • • • Bentuk sediaan dipertimbangkan menurut keadaan pasien Keuntungan dan kerugian dari bentuk sediaan • Pertimbangan bentuk sediaan dalam R/ Mempelajari macammacam bentuk sediaan Mempelajari dan mendiskusikan keuntungan dan kerugian bentuk sediaan Mempelajari dan mendiskusikan faktor-faktor pemilian bentuk sediaan berdasar : sifat bahan obat.2 Menerapkan cara pencampuran bahan • • • • • • • Pengetahuan tentang bahan obat Alat-alat pencampuran Pencampuran sediaan padat Pencampuran sediaan cair Pencampuran sediaan setengah padat Macam-macam bentuk sediaan • Menjelaskan sifat fisika dan kimia bahan obat • Menjelaskan specifikasi dan kegunaan alat-alat pencampuran • Menjelaskan cara mencampur bahan obat • Mendemotrasikan kegunaan alat-alat pencampuran • • • Ujian lisan Ujian tulis Penugasan 6 20 (40) • Buku Paket Ilmu Resep 11. Eutetikum dan Efflorecent ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • Monografi Farmakope dijelaskan dengan benar • Bentuk bahan/ Kristal dapat dibedakan dengan benar • Istilah kelarutan dijelaskan dengan benar • Bahan yang bersifat Higroskopis.1 Menjelaskan sifat fisika kimia obat dan sifat fisika kimia bahan tambahan obat • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 4 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • • • Monografi Farmakope Bentuk / wujud bahan obat Kelarutan Derajat halus Higroskopis. TM = 18 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan prinsip-prinsip preformulasi XI/1&2 Menerapkan prinsip-prinsip preformulasi 079.

cara pemakaian dan jenis penyalut • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 10 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS - PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • Mempelajari evaluasi terhadap produk setengah jadi dan produk ruahan • Mempelajari in process control / IPC pembuatan sedian tablet • Mempelajari cara pengemasan sediaan tablet • 12. XII/1&2 Memahami teknik pembuatan sediaan obat.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami teknik pembuatan sediaan obat. dalam skala kecil dan dalam skala industri 079. XI/1&2 . berdasarkan : cara kerja. termasuk cara penyimpanan Mempelajari persyaratan kapsul Memahami dengan benar cara pembuatan sediaan kapsul dengan bermacam-macam sifat bahan obat • Dapat menyebutkan faktor yang merusak cangkang kapsul • Dapat menjelaskan persyaratan kapsul dengan benar PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 39 dari 57 .2 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan kapsul Cara pengemasan dijelaskan dengan benar • Mendifinisikan kapsul dengan benar • • • Menyebutkan keuntungan dan kerugian sediaa kapsul Dapat menyebutkan perbedaan kapsul keras dan kapsul lunak • • • • Macam-macam kapsul Ukuran kapsul Membuat sediaan kapsul Persyaratan kapsul • • • • • • Mempelajari pengertian kapsul Mempelajari keuntungan dan kerugian kapsul • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 8 - • Buku Paket Ilmu Resep Mempelajari pencampuran dan pengisian serbuk ke dalam kapsul Mempelajari pengisian cairan ke dalam kapsul Mempelajari faktor-faktor yang merusak cangkang kapsul.1 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan tablet • proses pembuatan tablet dijelaskan dengan benar • Macam-macam tablet dibedakan dengan benar. dalam skala kecil dan dalam skala industri X/2 . TM = 76 PENILAIAN TM 12. cara pemakaian dan jenis penyalut dengan benar • Cara melakukan evaluasi terhadap produk setengah jadi dan produk ruahan dijelaskan dengan benar • Cara melakukan in process control / IPC sesuai SOP dijelaskan dengan benar • • • • • • • Komponen tablet Cara pembuatan Penyalutan tablet Kerusakan tablet Syarat tablet IPC CPOB • Mempelajari proses pembuatan tablet • Membedakan macam-macam tablet berdasarkan cara kerja.

kelebihan dan kekurangan sediaan farmasi dalam bentuk serbuk dijelaskan dengan benar • Dapat menjelaskan cara membuat sediaan serbuk dengan berbagai macam sifat bahan obat untuk pemakaian dalam dan luar • Dapat menghitung bahan obat dan DM sediaan serbuk • Dapat menggerus. membungkus dan memberi penandaan serbuk untuk pemakaian luar • • • • • MATERI PEMBELAJARAN Serbuk terbagi dan serbuk tidak terbagi Perhitungan DM serbuk untuk berbagai usia Cara meracik bahan obat dalam bentuk serbuk Membagi serbuk dan membungkus Pengemasan serbuk KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 8 ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • • • • • • • Mempelajari pengertian serbuk Mempelajari kelebihan dan kekurangan sediaan serbuk Mempelajari syarat-syarat sediaan serbuk Mempelajari macam-macam sediaan serbuk Mempelajari alat yang digunakan dalam pembuatan sediaan serbuk Mempelajari cara membuat sediaan serbuk dengan ber-bagai macam sifat bahan obat untuk pemakaian dalam dan luar Mempelajari cara menggerus. efek terapi dan dasar salep Mempelajari macam-macam dasar salep Mempelajari ketentuan umum cara pembuatan sediaan setengah padat Mempelajari cara pengemasan dan penandaan sediaan setengah padat 12.3 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan powder (serbuk) • INDIKATOR Pengertian serbuk berikut persyaratan.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 12.4 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan semi padat • Dapat mendefinisikan sediaan • • • • • farmasi setengah padat Mampu menjelaskan macammacam sediaan setengah padat Dapat memilih dasar salep yang sesuai Dapat menjelaskan cara membuat sediaan setengah padat dengan benar Dapat menjelaskan cara pengemasan dan penandaan sediaan setengah padat dengan benar Pengertian sediaan setengah padat • Penggolongan sediaan farmasi setengah padat • Macam-macam dasar salep • Cara meracik sediaan farmasi setengah padat • • • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 12 • Buku Paket Ilmu Resep • • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 40 dari 57 . Mempelajari pengertian sediaan setengah padat Mempelajari penggolongan sediaan setengah padat berdasarkan konsistensi. membungkus dan memberi penandaan serbuk untuk pemakaian dalam dan luar.

5 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan obat cair INDIKATOR Larutan MATERI PEMBELAJARAN Larutan Komponen larutan Faktor yang mempengruhi kelarutan dan kecepatan kelarutan Melarutan bahan obat Meracik macam-macam sediaan farmasi non steril Hitungan farmasi untuk sediaan farmasi larutan non steril Pengemasan Hitungan farmasi untuk sediaan farmasi larutan non steril KEGIATAN PEMBELAJARAN Larutan Pengertian larutan. % v/b Pengenceran alcohol Kontraksi volume • • • • PENILAIAN TM Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 24 ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • • • • Dapat menyebutkan macammacam pelarut dan zat terlarut serta sifat pelarut dan zat terlarut dengan benar Memahami cara melarutkan macam-macam zat terlarut sesuai dengan kelarutan dan sifatnya Dapat menghitung bahan obat ber DM dalam larutan dengan benar Mampu menjelaskan cara meracik macam-macam sediaan larutan non steril untuk pemakaian dalam dan luar dengan benar Dapat melakukan hitungan farmasi untuk larutan non steril dengan benar • • • • • • • • • • • • • • • • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 41 dari 57 . netralisasi Keistimewaan dalam melarutkan zat-zat tertentu Perhitungan DM Perhitungan pengenceran non alkohol Macam-macam sediaan larutan non steril Guttae oris Elixir Saturasi dan potio efervescent Collutorium Litus oris Gargarisma Collunarium Guttae nasales Guttae auriculares Perhitungan kadar zat aktif : % b/b.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 12. pelarut dan zat terlarut Faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan Cara mengerjakan obat dalam bentuk larutan termasuk saturasi dan potio effervescent. % v/v. % b/v.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR Suspensi MATERI PEMBELAJARAN Suspensi • Komponen suspensi • Stabilitas suspensi • Bahan pensuspensi • Cara pembuatan • Pengemasan dan penandaan KEGIATAN PEMBELAJARAN Suspensi Pengertian suspensi Definisi Komponen suspensi Tujuan pemakaian Faktor-fakrtor yang mempengaruhi stabilitas suspensi Ukuran partikel Viskositas Konsentrasi Muatan/sifat partikel Macam-macam bahan pensuspensi Cara mengerjakan obat dalam bentuk suspensi Metode dispersi dan praesipitasi Sistem flokulasi dan deflokulasi Penilaian stabilitas suspensi Volume sedimentasi Derajat flokulasi Reologi Ukuran partikel • • • • PENILAIAN TM Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • • • • • Dapat menyebutkan komponen-komponen suspensi dengan benar Dapat menjelaskan faktorfaktor yang menentukan stabilitas suspensi dengan benar Dapat menentukan bahan pensuspensi yang sesuai dengan benar Dapat menjelaskan cara meracik bahan obat dalam bentuk suspensi Dapat menjelaskan cara melakukan penilaian terhadap stabilitas suspensi dengan benar pengemasan dan penandaan untuk sediaan suspensi dengan benar • • • • • Dapat menjelaskan cara • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 42 dari 57 .

Metode botol Cara membedakan tipe emulsi Hitungan HLB • • • • PENILAIAN TM Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • Dapat menyebutkan komponen• Dapat menjelaskan faktor-faktor yang menentukan stabilitas emulsi dan bahan pengemulsi dan jumlah yang diperlukan emulsi dengan benar komponen Emulsi dengan benar • Dapat memilih dan menentukan • Dapat menghitung harga HLB • Dapat menjelaskan membuat sediaan obat dalam bentuk Emulsi dengan benar • • • • • • • • • • • • • • Dapat membedakan tipe emulsi • Dapat menjelaskan cara 12. macam Suppositoria Komponen emulsi Tipe emulsi Tujuan pemakaian emulsi Menentukan stabilitas emulsi Teori terjadinya emulsi Bahan pengemulsi Cara mengerjakan obat dalam bentuk emulsi: .6 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan steril • • pengemasan dan penandaan untuk sediaan emulsi dengan benar Dapat menjelaskan cara membuat sediaan steril dengan benar Dapat menghitung tonisitas dengan metode ekivalensi dan penurunan titik beku dengan benar Dapat menjelaskan cara melakukan pemeriksaan terhadap sediaan steril Dapat menjelaskan cara melakukan sterilisasi dengan benar • • • • • Komponen injeksi dan larutan obat mata • Cara pembuatan • Pemeriksaan injeksi dan larutan obat mata • Hitungan tonisitas • Cara sterilisasi • • • • • • • • • Pengertian injeksi.Metode gom basah .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR Emulsi INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Emulsi Komponen emulsi Tipe emulsi Bahan pengemulsi Stabilitas emulsi Cara pembuatan Cara membedakan tipe emulsi Pengemasan dan penandaan Hitungan HLB KEGIATAN PEMBELAJARAN Emulsi Pengertian Emulsi Definisi.Metode gom kering . keuntungan dan kerugiannya Macam-macam injeksi menurut cara penyuntikan dan bentuk sediaan Pengertian larutan obat mata Syarat-syarat larutan obat mata Cara pembuatan injeksi dan larutan obat mata Perhitungan tonisitas dengan ekivalensi dan penurunan titik beku Pengertian dan cara sterilisasi Pemeriksaan injeksi Uji kebocoran Uji kejernihan dan warna Uji keseragaman volume Uji sterilitas Uji pirogenitas Uji keseragaman bobot Pengemasan dan wadah • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan 14 • Buku Paket Ilmu Resep PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 43 dari 57 .

Keseragaman bobot Pengertian Suppositoria Definisi.8 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan suppositoria • • • • • Menjelaskan deskripsi suppositoria dengan benar Menentukan bahan dasar suppositoria Membuat suppositoria dan ovula dengan benar Melakukan pemeriksaan suppositoria Melakukan pengemasan dan penandaan dengan benar • Pengertian • Bahan dasar • Cara pembuatan • Pemeriksaan • Pengemasan • • • • • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan • Buku Paket Ilmu Resep PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 44 dari 57 . selanjutnya menggulung dan memotong menjadi butiran pil • Mengemas dan memberikan penandaan • Melakukan pemeriksaan terhadap pil yang dihasilkan • MATERI PEMBELAJARAN Komponen-komponen pembentuk pil • Pembuatan • Persyaratan • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Pengertian .Bentuk.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 12.Cara membulan Pembuatan pil untuk bahan obat yang besifat khusus Persyaratan pil .Zat tambahan (cotoh dan fungsinya) Pembuatan sediaan pil .Definisi . macam Suppositoria Komponen suupositoria Tujuan pemakaian Suppositoria Keuntungan suppositoria Cara pembuatan Dengan tangan Mencetak hasil leburan Kompresi Pemeriksaan mutu suppositoria Kadar zat aktif Titik lebur Waktu hancur Homogenitas Pengemasan • • • • PENILAIAN TM Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • • • 12.Waktu hancur .Cara mencampur .Zat aktif .7 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan pil • INDIKATOR Menentukan komponen pembetntuk pil sesuai dengan sifat bahan obat • Melakukan pencampuran bahan-bahan pembentuk pil menjadi masa pil.Cara menggulung .Cara memotong . bobot pil Komponen-komponen pil .

obat tradisional dan fitofarmaka 079.Katup .Tekanan • • • • • PENILAIAN TM Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penugasan ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku Paket Ilmu Resep • • • • SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami pengujian sediaan obat.Kebocoran wadah . obat tradisional dan fitofarmaka XI/1&2 Memahami pengujian sediaan obat.Aktuator .Derajat semprotan .Pelarut pembantu Keuntungan dan kerugian aerosol Cara kerja aerosol Pemeriksaan mutu aerosol: .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 12.Wadah .9 Menjelaskan teknik pembuatan sediaan aerosol INDIKATOR • Menjelaskan proses pembuatan aerosol • Menyebutkan komponen/kelengkapan aerosol • Menjelaskan cara kerja sediaan aerosol • Menjelaskan cara pemeriksaan mutu aerosol • • • • MATERI PEMBELAJARAN Komponen aerosol Cara pembuatan Cara kerja aerosol Pemeriksaan mutu aerosol KEGIATAN PEMBELAJARAN • Pengertian Aerosol Definisi Komponen Aerosol Tujuan pemakaian Aerosol Sistem aerosol Kelengkapan aerosol: . TM = 38 PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 45 dari 57 .Propelan .

III. keseragaman bobot Menjelaskan macam pengujian bentuk sediaan kapsul. flokulasi. serbuk. derajat kehalusan Menjelaskan macam pengujian bentuk sediaan sirup (suspensi/emulsi) meliputi : ukuran partikel. meliputi. sirup (suspensi / emulsi). suppositoria dan salep/krim • Dapat menjelaskan tentang alat-alat yang digunakan untuk pengujian dan dapat menjelaskan cara pengoperasiannya • Dapat menjelaskan manfaat pengujian obat. III Buku yang relelvan FI Ed. waktu restitusi. kapsul. friability. uji farmakologi eksperimental (pada hewan uji) dan uji klinik (pd manusia) • KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM • Tes tulis 20 ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Buku resep paket I. IV • • • • • • • • Menjelaskan macammacam pengujian bentuk sediaan tablet. kapsul. obat tradisional dan fitofarmaka • INDIKATOR Dapat menjelaskan macam-macam pengujian berdasarkan bentuk sediaan otot yang meliputi tablet. meliputi : titik lebur.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 13. serta keseragaman bobot Menjelaskan macam pengujian bentuk sediaan serbuk. serbuk.1 Menjelaskan cara-cara pengujian sediaan obat. uji toksisitas dan uji klinik • MATERI PEMBELAJARAN Ilmu resep Macam-macam pengujian pada berbagai bentuk sediaa farmasi tablet. viskositas Menjelaskan macam pengujian bentuk sediaan suppositoria. II. waktu sedimentasi. sirup (suspensi/emulsi). uji farmakologi eksperimental dan uji klinik PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 46 dari 57 . kekerasan tablet. suppositora dan salep/krim Alat-alat yang digunakan untuk pengujian Cara pengoperasian alat-alat untuk pengujian Uji fitofarmaka yang meliputi uji toksisitas. meliputi : waktu hancur. waktu hancur dan disolusi. obat tradisional dan fitofarmaka • Dapat menjelaskan cara uji farmakologi eksperimental. meliputi homogenitas • Menjelaskan tentang alatalat yang digunakan dan cara pengoperasiannya • Menjelaskan cara uji fitofarmaka yang meliputi uji toksisitas. meliputi : keseragaman bobot. dan disolusi. derajat flokulasi. waktu leleh • • Menjelaskan macam pengujian bentuk sediaan salep/krim.

agar-agar miring. atau gejala penyakit • PENILAIAN TM Tes tertulis 10 ALOKASI WAKTU PS PI • SUMBER BELAJAR Dasar-dasar Mikrobiologi Buku lain yang relevan • • • • • 13. agar-agar miring. rasa. pemindahan bakteri dengan kawat inokulasi • Dapat menjelaskan bagaimana cara menumbuhkan bakteri pada medium padat (agar) bentuk lempengan. tusukan. dan adukan Menjelaskan uji secara organoleptik yang meliputi pemeriksaan terhadap bentuk. tusukan dan adukan • Dapat menjelaskan apa yang dimaksud uji organopeltik dan memberikan contoh uji organoleptik • • MATERI PEMBELAJARAN Mikrobiologi Pembuatan dasar makanan (medium/substrat) • Sterilisasi medium dan alat-alat yang digunakan • Penanaman bakteri (inokulasi) • Cara menumbuhkan bakteri pada medium padat • Pengertian uji secara organoleptik.2 Menjelaskan pengujian secara mikrobiologis dan organoleptis • INDIKATOR Dapat menjelaskan tentang macam-macam medium/substrat yang digunakan untuk pertumbuhan bakteri • Dapat menjelaskan caracara sterilisasi medium dan alatalat • Dapat menjelaskan cara penanaman bakteri mulai dari persiapan ruangan. bau. III Buku lain yang relevan • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 47 dari 57 . warna Menjelaskan pengertian uji farmakologi eksperimental dan hewan uji yang umum digunakan Data yang akan digunakan pada uji manfaat / khasiat dari fitofarmaka Menjelaskan instrumeninstrumen yang dapat digunakan untuk pengujian Menjelaskan pengertian uji klinik (uji pada manusia) Menjelaskan keamanan dan kepastian efek farmakologi. apa saja yang termasuk uji organoleptik • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan tentang pendahuuan mikrobiologi Menjelaskan macammacam medium/substrat yang digunakan untuk pertumbuhan bakteri Menjelaskan cara sterilisasi medium substrat dan alat-alat yang digunakan pada pengujian mikrobiologi Menjelaskan cara penanaman bakteri (inokulasi) meliputi : − Penyiapan ruangan − Pemindahan dengan kawat inokulasi Menjelaskan cara menumbuhkan bakteri pada medium padat (agar) lempengan.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 13. dari obat fitofarmaka yang berfungsi untuk pencegahan penyakit. II. pengobatan penyakit.3 Menjelaskan pengujian pada hewan uji dan uji klinik • Mampu menjelaskan pengertian uji farmakologi eksperimental • Mampu menjelaskan kegunaan uji farmakologi eksperimental • Mampu menjelaskan pengertian uji klinik • Mampu menjelaskan kegunaan uji klinik • Hewan-hewan uji yang umum digunakan untuk uji farmakologi eksperimental • Farmakologi dan farmakognosi sehubungan dengan manfaat / khasiat obat fitofarmaka • Data yang digunakan untuk pengujian • Instrumen yang digunakan untuk pengujian • Pengertian uji klinik • • • • • • Tes tertulis 8 • Buku paket farmakognosi I.

Mycophyta.Folium. keluarga. Caulis. XII/1&2 Memahami farmakognosi 079.bagian tanaman yang digumakan . Cortex.bahan nabati. Herba. Radix.bahan nabati. Semen.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Memahami farmakognosi X/2 .2 Mengklasifikasikan sistem tanaman obat • Dapat mengelompokkan simplisia berdasarkan Familia.Mycophyta.Amylum. Getah.Damar. Cormus. Phycophyta.Damar.Amylum.khasiat kegunaan • • • Ujian lisan Ujian tulis Penugasan 20 • • • • • Ujian lisan Ujian tulis Penugasan 20 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU PS - PI • • SUMBER BELAJAR Buku paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relevan • • 14. TM = 68 .familia . PS = 24 PENILAIAN TM 14. Semen. Cortex. Tuber. Myophyta .1 Menjelaskan asal dan bagian tanaman obat yang mengandung isi berkhasiat • Dapat menyebutkan dan menjelaskan nama tanaman asal. XI/1&2 . Malam. Lignum. Oleum. Tuber. Oleum. Getah. nama simplisia serta bagian tanaman yang mengandung zat berkhasiat dan kegunaannya • Simplisia tanaman obat berupa : Rhizoma. Malam. Lignum. Radix. Fructus. Herba. • Menuliskan dan menyebutkan nama simplisia dan tanaman asal dari simplisia tanaman obat Menjelaskan bagian tanaman obat yang mengandung zat berkhasiat serta kegunaannya Menjelaskan dan menerangkan pengelompokan tanaman obat berdasarkan : . Flos. Cormus. bagian tanaman yang digunakan serta khasiat atau kegunaan • Buku paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 48 dari 57 . Myophyta . Flos. Phycophyta. Caulis. Simplisia tanaman obat berupa : Rhizoma. Fructus.Folium.

Tuber. Getah. Flos.Folium.Mycophyta.Amylum. Cortex. Herba. Phycophyta.Mycophyta. Fructus.Folium. Phycophyta. Cormus. Fructus. Cormus.Damar. Lignum. pemberian pengawet. Flos. Radix. Phycophyta. Semen. Oleum. Tuber. Lignum. pemotongan. rasa. Flos. pengeringan. Semen. Caulis. Phycophyta. Herba. Cormus. Radix. Oleum. Fructus. simplisia nabagi. cemaran atau mikroba • • • PENILAIAN TM Ujian lisan Ujian tulis Penugasan 6 ALOKASI WAKTU PS 8 (16) PI • • SUMBER BELAJAR Buku paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relevan • Dapat membuat simplisia dari tanaman obat • • • 14.Amylum. Malam.bahan nabati • 14. Lignum. agar simplisia terbebas dari serangga. Tuber. Herba.bahan nabati • Kandungan zat berkhasiat dan kegunaan dari simplisia berupa : Rhizoma. penghalusan sampai pengayaan sesuai dengan derajat kehalusan yang ditetapkan Menjelaskan proses pembuatan simplisia rajangan mulai dari pemilihan simplisia. Caulis. Caulis. serbuk.Amylum.bahan nabati Menjelaskan cirri-ciri spesifik yang meliputi bentuk.Damar.Mycophyta. Myophyta . simplisia hewani Menjelaskan pembuatan simplisia berdasarkan bagian tanaman yang diambil untuk dijadikan simplisia Menjelaskan macammacam bentuk simplisia misalnya bentuk rajangan. dan ciri-ciri spesifik lainnya dari simplisia : Rhizoma. Semen. Getah. Radix.bahan nabati • • • • Ujian lisan Ujian tulis Ujian praktek Penuga san 6 18 (36) • • Buku paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relevan • Ujian lisan Ujian tulis Penuga san 16 - • • • • Buku paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 49 dari 57 .Damar.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 14. Semen. Cortex. Cormus.Damar. warna.Folium. Myophyta . Fructus.5 Menjelaskan manfaat dan isi khasiat tanaman obat • Kandungan zat berkhasiat dan kegunaan dari tanaman obat dijelaskan dengan benar • Simplisia tanaman obat berupa : Rhizoma.Folium.Mycophyta. Myophyta . Flos. Tuber. Malam. Cortex. Oleum. Malam. dll Menjelaskan proses pembuatan serbuk simplisia mulai dar pemilihan simplisia. simplisia hewani • Pembuatan serbuk simplisia • Pembuatan simplisia rajangan • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian simplisia.3 Melakukan pembuatan simplisia dari tanaman obat INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • Pembuatan simplisia berdasarkan bagian tanaman yang diambil untuk dijadikan simplisia • Pengertian simplisia. Caulis. Getah. Lignum.Amylum. Oleum. Myophyta . Radix. Cortex.4 Mengidentifikasi simplisia dan tanaman obat • Dapat mengidentifikasi simplisia dan tanaman obat dengan benar • Rhizoma. bau. Herba. Getah. pengeringan dengan suhu tertentu. simplisia nabati. Malam.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Membuat obat tradisional dan fitofarmaka X/1 . pengolahan.1 Mendeskripsikan obat tradisional dan fitofarmaka KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • Farmakognosi Bahan alam yang berkhasiat sebagai obat • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan keanekaragaman bahan alam yang ada yang berkhasiat sebagai obat Menjelaskan tahapan/proses dari bahan alam yang berkhasiat sebagai obat menjadi bahan siap pakai (simplisia) yang meliputi. pengawetan serta penyimpanan simplisia Menjelaskan proses pembuatan serbuk simplisia Menjelaskan bahwa dari serbuk simplisia dapat dilakukan uji khasiat sehingga menjadi obat tradisional Menjelaskan bahwa dari obat tradisional dilakukan uji fitofarmaka (meliputi uji toksisitas. uji klinis) akan menjadi obat fitofarmaka ALOKASI WAKTU PS - PI • • SUMBER BELAJAR Buku paket farmakognosi I Buku-buku lain yang relevan • Dapat menjelaskan urutan proses dari pemilihan bahan alam yang berkhasiat sebagai obat sampai menjadi obat tradisional Dapat menjelaskan urutan proses dari obat tradisional menjadi fitofarmaka • Tes tertulis 14 • • Proses pembuatan bahan alam yang berkhasiat sebagai obat menjadi simplisia • Proses pembuatan serbuk simplisia sampai menjadi obat tradisional • Macam-macam uji yang dilakukan agar obat tradisional menjadi fitofarmaka • • • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 50 dari 57 . PS = 28 PENILAIAN TM 15. uji preklinis. TM = 28 . pengeringan. pengkoleksian. XII / 1&2 Membuat obat tradisional dan fitofarmaka 079.

pemilihan bentuk sediaan sampai langkah-langkah / proses pembuatan sediaan fitofarmaka berdasarkan bentuk sediaan yang dipilih • • • PENILAIAN TM Tes tulis 2 ALOKASI WAKTU PS 4 (8) PI • • SUMBER BELAJAR Buku Paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relelvan • 15. kapsul. kapsul. dll Menjelaskan langkahlangkah/proses pembuatan sediaan fitofarmaka mulai dari pemilihan bahan.3 Membuat sediaan ekstrak/galenika • Dapat membuat sediaan ekstrak/galenika • Pengertian ekstrak/galenik • • Tes tertulis 4 8 (16) • • Buku Paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relelvan Buku Paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relelvan • 15.5 Melakukan pembuatan sediaan fitofarmaka • Dapat membuat sediaan fitofarmaka • • Pengertian fitofarmaka Macam-macam bentuk sediaan farmasi. misal : tablet. kapsul.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 15.4 Membuat sediaan obat tradisional • Dapat membuat sediaan obat tradisional Cara dan proses pembuatan ekstrak/galenik • Cara pembuatan sediaan obat tradisional dalam berbagai bentuk misal tablet. dll • • • Tes tertulis 4 8 (16) • • Buku Paket Farmakognosi Buku-buku lain yang relelvan • • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 51 dari 57 .2 Membuat sediaan ekstrak dan tinctura dari campuran bahan obat • INDIKATOR Dapat membuat sediaan ekstrak dan tintura dari campuran bahan obat • • • • MATERI PEMBELAJARAN Pengertian ekstraksi Pengertian tinctur Cara pembuatan tinctur Cara/tahapan pembuatan ekstrak Metode-metode ekstraksi • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian ekstraksi dan kegunaannya Menjelaskan macammacam metode ekstraksi Menjelaskan pemilihan pelarut yang sesuai Menjelaskan pengertian tinctur Menjelaskan proses pembuatan tinctur Menjelaskan pengertian ekstrak galenik Cara dan proses pembuatan ekstrak / galenik Menjelaskan cara pembuatan sediaan obat tradisional mulai dari pemilihan bahan (tanaman) pemilihan bentuk sediaan sampai langkah-langkah / proses pembuatan obat tradisional berdasarkan bentuk sediaan yang dipilih Menjelaskan fitofarmaka Menjelaskan perbedaan antara sediaan obat tradisional dan fitofarmaka Menjelaskan berbagai macam bentuk sediaan farmasi misal : tablet. dll • Tes tertulis 4 8 (16) • • 15.

obat psikotropika dan narkotika X/2 . TM = 42 PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 52 dari 57 . bebas terbatas dan obat keras. XII/1&2 Menerapkan distribusi sediaan obat bebas. bebas terbatas dan obat keras.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan distribusi sediaan obat bebas. obat psikotropika dan narkotika 079.

918 Tahun 1993 tentang PBF • Fungsi PBF sebagai distributor obat dan sub distributor obat • Surat pesanan (SP) • Evaluasi surat pesanan • Faktur • Tehnik pendistribusian • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian PBF Menjelaskan persyaratan PBF Menjelaskan perijinan PBF Menjelaskan pencabutan ijin PBF Menjelaskan fungsi PBF sebagai distributor obat dan sub distributor obat Menjelaskan pengisian surat pesanan yang ditanda tangani oleh AA penanggung jawab PBF dan Apoteker penanggung jawab apotek Mendiskusikan teknik evaluasi oleh pabrik obat dan PBF terhadap SP Menjelaskan penulisan jenis dan jumlah obat yang diminta kedalam faktur Menjelaskan macam-macam faktur Mendiskusikan teknik penyiapan obat yang diminta Menjelaskan penyiapan obat sesuai dengan jenis dan jumlah dalam faktur Menjelaskan pemeriksaan jenis dan jumlah obat yang disiapkan dengan faktur dan SP yang diterima Mendiskusikan tehnik pendistribusian barang/obat • • PENILAIAN TM Tes tulis Tes lisan 6 ALOKASI WAKTU PS - PI SUMBER BELAJAR • Buku Paket UUK • Buku lain yang relevan • • • • • • • • • • • • Mendiskusikan cara pengamanan yang tepat agar stabilitas obat terjaga selama proses distribusi • Menjelaskan pelaksanaan monitoring distribusi • Menjelaskan pelaksanaan proses pengadministrasian obat yang di distribusikan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 53 dari 57 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 16.1 Menjelaskan distribusi obat bebas dan bebas terbatas dari industri ke PBF dan dari PBF ke apotek • • • • • • INDIKATOR Pengertian PBF di mengerti Persyaratan PBF di mengerti Perijinan PBF di mengerti Pencabutan ijin PBF di mengerti Fungsi PBF dalam rangkaian distribusi obat dari pabrik ke apotik di mengerti Pemesanan obat bebas dan bebas terbatas dari PBF ke pabrik dan dari apotek ke PBF dapat dilaksanakan Verifikasi permintaan obat oleh pabrik obat dan PBF dapat dilaksanakan Pelaksanaan distribusi sesuai waktu yang telah ditetapkan Pengamanan stabilitas saat distribusi dilaksanakan Pelaksanaan distribusi di monitor MATERI PEMBELAJARAN • Permenkes RI No.

APA. SIA. SIA. sediaan farmasi. APA.3 Menjelaskan distribusi obat keras dari industri ke PBF dan dari PBF ke apotek • Tata cara penyaluran obat keras oleh PBF di ketahui • Larangan PBF dalam pendistribusian obat diketahui • Permenkes No.2 Melakukan distribusi obat bebas dan bebas terbatas dari apotek ke pasien • INDIKATOR Pengertian Apotek.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 16.1332 Tahun 2002 tentang Ketentuan dan Tata Cara Perijinan Apotek PP No. Edukasi (KIE) • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian Apotek.1191 Tahun 2002 • Menjelaskan tata cara penyaluran obat keras oleh PBF • Menjelaskan larangan PBF dalam pendistribusian obat 13 - PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 54 dari 57 . Apoteker.25 Tahun 1980 tentang tugas dan fungsi apotek Obat bebas dan bebas terbatas Sediaan farmasi Komunikasi. sediaan farmasi. efek samping. Apoteker pengganti. Apoteker pendamping. AA. perlengkapan apotek Menjelaskan tugas dan fungsi apotek Menjelaskan pengelolaan apotek Menjelaskan tata cara perijinan apotek Mendiskusikan penandaan obat bebas dan bebas terbatas Menjelaskan proses administrasi untuk penyiapan obat yang diminta Mendiskusikan pengadministrasian saat penyiapan obat dan pengemasan Melatih cara menginformasikan secara sederhana tentang cara pemakaian. perlengkapan Apotek dimengerti • Tugas dan fungsi apotek di pahami • Pengelolaan apotek di mengerti • Perijinan apotek di mengerti • • • • • MATERI PEMBELAJARAN SK Menkes No. Apoteker pengganti. Apoteker pendamping. Informasi. cara penyimpanan dan kegunaannya • • PENILAIAN TM Tes tulis Tes lisan 4 ALOKASI WAKTU PS - PI SUMBER BELAJAR • Buku Paket UUK • Buku lain yang relevan • • • • • • Permintaan obat bebas dan bebas terbatas disesuaikan dengan persediaan di apotek • Obat yang diperlukan masyarakat disiapkan jenis dan jumlahnya • KIE mampu dilaksanakan saat penyerahan obat bebas dan bebas terbatas • • 16. AA. Apoteker.

macam-macam etiket Menjelaskan pentingnya pemeriksaan akhir sebelum obat keras diserahkan dan pemberian tanda tangan AA yang bertanggung jawab Mendiskusikan cara pemberian KIE saat penyerahan obat keras PENILAIAN TM 19 ALOKASI WAKTU PS - PI SUMBER BELAJAR • PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 55 dari 57 .KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 16.4 Melakukan distribusi obat keras dari apotek ke pasien • • • • • • • • • • • INDIKATOR Obat keras dan obat wajib apotik (OWA) dipahami Jenis-jenis pelayanan di Apotik di pahami Tugas apoteker dalam melayani resep diketahui Tata cara jika terjadi kekeliruan dalam penulisan resep dipahami Salinan resep dipahami Kelengkapan resep diperiksa Obat yang tertulis diresep dicocokkan dengan persediaan yang ada di apotik Resep yang diterima dapat dihargai dan diberikan nomor resep Obat keras yang tertulis di resep disiapkan.25 Tahun 1980 Copy resep Resep Spesialite Menghargai obat dalam resep Kwitansi Copy resep Macam-macam sediaan Signa Macam-macam etiket Pemeriksaan etiket dan label KIE • • • • • • • • • • • KEGIATAN PEMBELAJARAN Menjelaskan OWA Menjelaskan kewajiban apoteker dalam penyerahan OWA Menjelaskan jenis-jenis pelayanan di apotik Menguraikan tugas Apoteker dalam melayani resep Menjelaskan tata cara penyelesaian jika terjadi kekeliruan dalam penulisan resep Menjelaskan pengaturan salinan resep Mendiskusikan kelengkapan resep Mendiskusikan cara mencocokkan obat yang tertulis di resep dengan persediaan di apotik Mendiskusikan menghargai obat dalam resep.924/1993 tentang OWA PP No. pembuatan kwitansi dan copy resep Mendiskusikan macammacam bentuk sediaan. signa. diracik dan dietiketi Obat keras yang sudah disiapkan dapat dilakukan pengecekan akhir KIE sesuai resep dapat dilakukan saat penyerahan obat keras • • • • • • • • • • • • • MATERI PEMBELAJARAN SK Menkes No.

KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA SILABUS NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK KESEHATAN NUSANTARA Menerapkan ilmu kesehatan masyarakat X/1 . TM = 21 PENILAIAN • Tes tertulis • Penilaian proses • Tugas 2 KOMPETENSI DASAR 17. • Diskusi tentang hasil kegiatan 17.2 Menjelaskan epidemiologi • • • • • Epidemiologi: Pengertian • Riwayat perjalanan penyakit • Rantai penularan penyakit • Diskusi dan informasi tentang pengertian Epidemiologi • Menjelaskan riwayat perjalanan penyakit • Menjelaskan rantai penularan penyakit • Diskusi tentang hasil kegiatan • Tes tertulis • Penilaian proses • Tugas 6 • Buku Refrensi atau Media Lain yang Relevan PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 56 dari 57 . Prinsip-prinsip kesehatan ma syarakat Tujuan usaha kesehatan masyarakat Usaha-usaha kesehatan ma-syarakat Pengertian sehat sakit Faktor yang mempengaruhi kesehatan Usaha kesehatan pribadi Usaha pencegahan penyakit Pengertian Epidemiologi Macam Epidemiologi Manfaat Epidemiologi Riwayat perjalanan penyakit Rantai penularan penyakit • • • Diskusi dan informasi tentang pengertian kesehatan masya-rakat Diskusi dan informasi tentang konsep sehat sakit. • Menjelaskan tingkat pencega-han penyakit.1 Menjelaskan ilmu kesehatan masyarakat INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN Kesehatan masyarakat dan Konsep sehat sakit : Pengertian • Usaha kesehatan masya-rakat • Usaha pencegahan penya-kit KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR • • • • • • • • Pengertian kesehatan ma-sya rakat. • Buku Refrensi atau Media Lain yang Relevan Menjelaskan usaha kesehatan masyarakat. XI/1 Menerapkan ilmu kesehatan masyarakat 079.

• Masalah yang dihadapi. Kegiatan dalam pemberantasan penyakit menular. Buku Refrensi atau Media Lain yang Relevan 17. • KEGIATAN PEMBELAJARAN Disku si dan informasi tentang tugas dan fungsi Badan POM. Beberapa jenis parasit dan penyakit yang ditimbul kannya. • • • Diskusi dan informasi tentang pengertian dan kreteria Kejadian Luar Biasa ( KLB ) / Wabah. Pembagian penyakit menular. • Upaya / kebijakan yang dilakukan.4 Menjelaskan penularan dan pencegahan penyakit • Pengertian Kejadian Luar Biasa ( KLB ) dan wabah. • Penyebab penyakit dan penanggulangannya.KTSP SPEKTRUM SMK KESEHATAN NUSANTARA SURABAYA KOMPETENSI DASAR 17. • Menje laskan upaya / kebijakan yang dilakukan. • Diskusi tentang hasil kegiatan PENILAIAN • Tes tertulis • Penilaian proses • Tugas 5 ALOKASI WAKTU TM PS PI SUMBER BELAJAR • • Tujuan dan sasaran. • Diskusi tentang hasil kegiatan. • Menjelaskan beberapa jenis parasit dan penyakit yang ditimbulkannya. • Pembagian penyakit menular Kegiatan dalam pemberantasan penyakit menular. makan -an dan alkes. Penyebab penyakit dan penanggulangannya. • Beberapa jenis parasit dan penyakit yang ditimbulkannya • • • • • • Kreteria Kajadian Luar Biasa ( KLB ) / Wabah. • Menjelaskan penyebab penyakit dan penanggulangannya. makanan dan alkes. Menjelaskan pembagian penyakit menularkan. • Tes tertulis • Penilaian proses • Tugas 8 • Buku Refrensi atau Media Lain yang Relevan Diskusi dan informasi tentang kegiatan dalam pemberan-tasan penyakit menular. Keterangan TM : Tatap Muka PS : Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka) Seluruh PI dilaksanakan di Kelas XII Semester II PROGRAM KEAHLIAN : FARMASI SILABUS – KOMPETENSI KEJURUAN FARMASI Halaman 57 dari 57 .3 Menjelaskan kebutuhan obat berdasarkan epidemiologi dan konsumtif INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN • • • Tugas dan fungsi Badan POM Tujuan dan sasaran pengawasan obat. Upaya / kebijakan yang dilakukan. • Menje laskan tujuan dan sasaran pengawasan obat.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->