EL LIBRO VIAJERO Como el curso anterior, os presentamos el nuevo libro viajero.

Este curso pretendemos que vuestros hijos se conviertan en escritores de historias mgicas. Es importante que sea una actividad familiar y que ayudis a vuestros hijos para que la actividad cumpla el objetivo que nos hemos planteado. Os invitamos, por tanto a que juguis a inventar historias con vuestros hijos y que de esta manera la expresin escrita sea una actividad que tambin se potencia y se anima desde y en familia. Al final este libro estar lleno de historias que vosotros mismos habis inventado y creado. Como novedad, este ao el libro viajero se convertir en un concurso de relatos de magia. Al final de curso de cada clase se elegir el mejor o los mejores relatos como ganadores. Por esta razn debern presentarse con letra clara, de manera aseada y lo ms importante sin faltas de ortografa. De esta manera todos disfrutaremos de una obra escrita realizada por todos. NIMO Y ADELANTE!

NORMAS PARA UNA BUEN DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Cada nio se llevar el libro viajero a casa el lunes de cada semana y lo devolver el lunes siguiente de la siguiente semana. Por favor, sed responsables en los tiempos. En casa se tiene que leer lo que se lleva escrito para disfrutar de los textos que otros han recopilado. Se elegirn de cada caldero las palabras indicadas en la hoja de instrucciones y se copiaran en la hoja habilitada para escribir la historia. En la hoja correspondiente, se escribir la historia. Es importante la utilizacin del diccionario o de Internet si hubiera alguna palabra desconocida para el nio. En esa misma hoja se realizar una ilustracin de la historia que se ha escrito. ilustracin La historia ha de ser inventada inventada. Quien escriba lo debe hacer con letra legible y respetando las normas ortogrficas y gramaticales. Si tenemos dudas, volvemos a utilizar el diccionario. Es un trabajo en familia y por ello el nio participar junto con sus padres ya sea escribiendo o dibujando. Cuando llegue el lunes al aula, se leer y el ultimo nio dir cmo ha realizada la actividad en casa, quienes han participado, dnde, cuando... Todas las creaciones enriquecern el libro, ya que cada familia tiene su estilo propio, pero para que sea un libro que se pueda utilizar posteriormente hemos de cuidar la presentacin. Cuando este libro viajero pase por todos los hogares, pasar a formar parte de la biblioteca de aula. aula.

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIN!

INSTRUCCIONES PARA CREAR HISTORIAS

1. ELIJE UNA FRMULA MGICA PARA EMPEZAR TU HISTORIA: F RASE UNA VEZ HACE MUCHO, EN LOS TIEMPOS DE LOS SUEOS HABA UNA VEZ CIERTO DA EN TIEMPOS MUY, MUY LEJANOS

F 2. ELIJE UNA FRMULA MGICA PARA ACABAR TU HISTORIA: LOS TIEMPOS SE LOS LLEVA EL VIENTO Y AS SER PARA SIEMPRE Y COLORN, COLORADO 3. ELIJE DE LOS CALDEROS DE LA PGINA SIGUIENTE LA CANTIDAD DE PALABRAS QUE CONTINUACI A CONTINUACIN SE TE INDICAN: PERSONAJES: MXIMO 3 LUGARES: MXIMO 2 OBJETOS: MXIMO 2 SITUACIONES: NICAMENTE 1 3. ANTES DE PONERTE A ESCRIBIR PIENSA SI ENTIENDES TODAS LAS PALABRAS AS ESCOGIDAS. SI NO ES AS, PUEDES ACUDIR A: DICCIONARIO/ENCICLOPEDIA WIKIPEDIA 4. MEZCLALAS BIEN Y PIENSA UNA HISTORIA MGICA. 5. ESCRIBELA INTRODUCIENDO ELEMENTOS QUE HAGAN QUE LA HISTORIA SEA MGICA. ALG 6. REVISA LO ESCRITO POR SI HAS COMETIDO ALGN ERROR CON EL QUE ESTROPEES LA MAGIA. DIBUJO/COMPOSICIN/COLLAGE 7. REALIZA UN DIBUJO/COMPOSICIN/COLLAGE QUE PUDIERA SER LA PORTADA DE TU HISTORIA. 8. FIRMA TU HISTORIA;

TE ACABAS DE CONVERTIR EN UN ESCRITOR!

-BRUJO/A - NIO/A - DRAGN DRAG - MAGO - HADA - OGRO - LUNA - PLANTA

- GIGANTE - DUENDE - GNOMO

- MINOTAURO - NINFA - SIRENA - UNICORNIO

- CASTILLO - BOSQUE - CUEVA

- MAZMORRA - NUBES - RBOL - CASA ENCANTADA - PALACIO - MAR

PERSONAJES (3)

LUGARES (2)

- PCIMA - POLVOS MGICOS - ESCOBA - LPIZ - CALDERO - NARIZ - VARITA

- LIBRO - ALFOMBRA - GORRO - MAPA - CAPA - ANILLO - PIEDRA - CUCHARA

- UN VIAJE - UN CASTIGO - UNA SORPRESA

- UN CUMPLEAOS PREOCUPACI - UNA PREOCUPACIN - UN ACCIDENTE - UNA FIESTA - UN NACIMIENTO - UN ENCUENTRO EXPLOSI - UNA EXPLOSIN

OBJETOS (2)

SITUACIONES (1)