El estado

Realizado por: MUEPAZ IRENE TANDAYAMO NADIA TAPIA CRISTIAN TIPANLUISA MERY

Introduccin
El estado es la organizacin poltica de un pas, es decir, la estructura de poder que se asienta sobre un determinado territorio y poblacin. Cada persona, desde luego, toda la sociedad, siente la actividad del estado la cual abarca todas las esferas de la vida.

CAPITULO I

PROBLEMAS DEL ESTADO

DESIGUALDAD ANTE EL PUEBLO

El estado surgi para el beneficio de proletariado o burguesa o para beneficio de ambos?

OBJETIVOS
Estudiar al estado como una organizacin econmica y poltica a la cual se rigen los individuos de cada pas o nacin. Analizar en qu consiste el fin social del estado, sus clases y elementos. Buscar informacin cientfica de como esta compuesta la estructura, desarrollo y funcin del estado.

IMPORTANCIA
El estado se propone contribuir el manejo que ha existido en un territorio equitativo de cada ser humano, el objetivo central del estado es consolidar un sistema interinstitucional de capacitacin que a futuro puede ayudar un mejor desarrollo de este sistema social que posee cada nacin en el mundo.

CAPITULO II

 El estado es la organizacin poltico-jurdica de la DEFINICION sociedad organizada dentro de un territorio determinado.

COMO Y DONDE SE ORIGINO EL ESTADO?

Visin Histrica Visin Filosfica

FUNCIONES DEL ESTADO

Las funciones del Estado son los medios o formas diversas que adopta el derecho para realizar los fines del Estado.

Funcin Legislativa Funcin administrativa Funcin Jurisdiccional

COMPONENTES DEL ESTADO

Territorio Elementos Pueblo Poder
Soberana E.N Condiciones R. Intern. Derecho

FINES DEL ESTADO

Se despliega a travs de conductas de gobernantes y gobernados, todo lo que se hace se hace para alcanzar un fin al termino de la actividad

Fines Econmicos

Fines Polticos
Fines Jurdicos

Fines Morales Fines Sociales

CAPITULO III Y IV

1.- El estado es lo mismo que el gobierno?

El 16.67 % contestaron siempre, el 23.33% casi siempre, el 3.33% rara vez y el 56.67% nunca. Por lo tanto una gran mayora de estudiantes afirman que el estado no es lo mismo que el gobierno mientras que el resto tienen ciertas dudas ya que tiene una gran diferencia por que dentro del estado se encuentra el gobierno.

2.- La democracia beneficia al estado?

El 30 % contestaron siempre, el 50% casi siempre, el 10% rara vez y el 10% nunca. Por lo tanto el 80% de los estudiantes creen que siempre y casi siempre la democracia beneficia al estado. Ya que el pueblo en general tiene la capacidad de elegir al estado as como tambin aportar en lo econmico, social, poltico, etc.

3.-El estado garantiza la responsabilidad de la soberana alimentaria? El 13% contestaron siempre, el 3.3% casi siempre, el 13% rara vez y el 70% nunca. Por lo tanto la gran mayora de los estudiantes dice que el estado no garantiza la responsabilidad de la soberana alimentaria, mientras que una cierta cantidad afirman que siempre y casi siempre. Asume la responsabilidad de garantizar la soberana alimentaria en el Ecuador.

4.-Las personas extranjeras pueden asumir el poder en el estado?

El 70% contestaron siempre, el 17% casi siempre, el 0% rara vez y el 13% nunca. El 87% de los estudiantes aseguran que ninguna persona extranjera tiene la capacidad de obtener el poder en un estado ajeno al suyo.

5.-La funcin ejecutiva es ejercida por el presidente? El 46.67% contestaron siempre, el 23.33% casi siempre, el 23.33% rara vez y el 6.67% nunca. Por lo tanto el gran porcentaje de los estudiantes aseguran que la funcin ejecutiva es ejercida por el presidente mientras el 47% de los estudiantes afirman que casi siempre y rara vez asumen la funcin ejecutiva por lo que se puede asegurar que en sentido moderno el Estado es el promotor del desarrollo econmico y social de un pas.

6.-Los miembros de la corte constitucional estn dentro del estado?

El 13.33% contestaron siempre, el 20% casi siempre, el 33.33% rara vez y el 33.33% nunca. Por lo tanto casi el 67% por ciento de los estudiantes aseguran que rara vez y nunca los miembros de la corte constitucional estn dentro del estado pero el 33.13% cree que siempre y casi siempre los miembros de la corte constitucional as como toda la poblacin pertenece al estado.

7.- El estado es plenamente equitativo?

El 16.66% contestaron siempre, el 16.67% casi siempre, el 30% rara vez y el 36.67% nunca.
Por lo tanto el 66.67% de los estudiantes como se puede ver el gran porcentaje aseguran que rara vez y nunca puede ser el estado equitativo mientras que el 34% de los estudiantes aseguran que siempre y casi siempre el estado es equitativo ya que entre estos porcentajes se puede asegurar que el estado tiene o no igualdades y es equitativo o no de acuerdo a sus pobladores.

8.-Todos los estados son lo mismo que el estado ecuatoriano? El 30% contestaron siempre, el 16.67% casi siempre, el 26.67% rara vez y el 26.67% nunca. Por lo tanto mas de la mitad de la poblacin (54%) aseguran que nunca y rara vez todos los estados son lo mismo que el estado ecuatoriano ya que cada estado tiene diferentes formas de organizacin, costumbres comportamientos y diferentes formas de gobierno.

9.-El estado esta en beneficio del proletariado y la burguesa? El 43.33% contestaron siempre, el 16.67% casi siempre, el 20% rara vez y el 20% nunca. Por lo tanto la gran mayora de los estudiantes (60%) afirman que el estado esta en beneficio del proletariado y la burguesa ya que el estado esta en beneficio de toda la poblacin que se encuentra dentro de un estado y vela por todos sus derechos y deberes.

10.-Un pas esta en capacidad de elegir y destituir el estado? El 46.67% contestaron siempre, el 36.67% casi siempre, el 13.33% rara vez y el 3.33% nunca. Por lo tanto mas del 80% de los estudiantes aseguran que un pas si esta en la capacidad de elegir y destituir el estado y por lo que se puede ver una cuarta parte del porcentaje aseguran que rara vez y nunca ya que el estado es imposible de elegirlo y destituirlo porque se lo ha formado desde sus inicios y no se lo puede desaparecer tan fcilmente.

11.-Un pas podra cobrar fuerza sin estado? El 36.67% contestaron siempre, el 26.67% casi siempre, el 23.33% rara vez y el 13.33% nunca. Por lo tanto mas del 60% de los estudiantes creen que un pas si puede cobrar fuerza sin estado mientras que casi el 40% de ellos asegura todo lo contrario ya que un pas sin estado no puede seguir con proyecciones sin organizacin alguna sin persona que pueda ocupar territorio ni pueda formar parte de una sociedad ni hubiera mandatarios que velen por el bienestar de todos los que conformamos el estado.

12.-El estado ecuatoriano es soberano? El 36.67% contestaron siempre, el 36.67% casi siempre, el 13.33% rara vez y el 13.33% nunca. El 70% de los estudiantes asegura que siempre y casi siempre el estado ecuatoriano es soberano ya que ejerce autoridad suprema e independiente.

13.-Los problemas del estado se los puede comprobar? El 53.33% contestaron siempre, el 26.67% casi siempre, el 10% rara vez y el 10% nunca. Por lo tanto mas del 70% de los estudiantes afirman que si se puede comprobar los problemas del estado ya que se los puede ver mediante problemas polticos, econmicos, sociales, morales y jurdicos.

14.-Ha existido cambios en los ltimos veinte aos en el estado ecuatoriano? El 20% contestaron siempre, el 13.33% casi siempre, el 33.33% rara vez y el 33.33% nunca. Se puede asegurar que mas del 66% de los estudiantes estn de acuerdo con los cambios que ha existido en los ltimos veinte aos en estado ecuatoriano ya que en este estado como en todos los estados han evolucionado y se han proyectado a nuevos cambios modernos.

15.-En todos los estados existen las tres funciones clsicas? El 23% contestaron siempre, el 33. % casi siempre, el 33% rara vez y el 10% nunca. Mas del 66% de los estudiantes aseguran que casi siempre y rara vez existen las tres funciones clsicas en todos los estados ya que cada estado tiene diferentes formas de manejar un pas o nacin.

Preguntas de la entrevista
1.-A su criterio personal que es y que representa el estado? 2.-Conoce usted cuales fueron los primeros estados?

6.-En que se diferencia el estado y el gobierno? 5.-Cual cree que seria la forma de gobierno adecuada? 4.-Cual es la importancia del estado?

7.-El estado es plenamente equitativo?

3.-Cree que con la aparicin de la propiedad privada aparecieron las clases sociales?

8.-Cree que

una nacin podra cobrar fuerza sin estado?

CAPITULO V

CONCLUSIONES
Un gran porcentaje de los estudiantes de la universidad central del ecuador de la facultad de filosofa escuela Ciencias Sociales de segundo semestre aseguran que la democracia beneficia al estado. Ya que el pueblo en general tiene la capacidad de elegir al estado as como tambin aportar en lo econmico, social, poltico, etc. La causa del origen del estado fue la divisin del trabajo entre las comunidades, las tribus ganaderas; ms tarde los artesanos y as empez a crecer la productividad del trabajo y a formarse el estado.

El Estado es aquel conjunto de organizaciones que en su totalidad poseen la facultad de establecer las normas que guiarn una determinada sociedad, ejerciendo su poder en un territorio previamente establecido. Esta soberana permite que dentro de los poderes de un Estado se puedan encontrar otras importantes instituciones, como lo son las Fuerzas Armadas, la polica y la administracin pblica. El pueblo es considerado como el componente ms elemental de un Estado, de este modo, no podra existir Estado sin pueblo ni pueblo sin Estado.

RECOMENDACIONES
Que el Estado sea democrtico y social de derecho y de justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurdico y de su actuacin, la vida, la libertad, justicia, igualdad, solidaridad, democracia, y la responsabilidad social, y, en general, la preeminencia de los derechos humanos, la tica y el pluralismo poltico.

Recomendamos que sea reestructurada y depurada y se haga un anlisis y estudio de sus empleados pblicos a nivel de, preparacin acadmica y nivel de estudios actuales, para lograr obtener unos trabajadores pblicos de alta eficiencia y colaboracin al servicio del pas.

Incentivar a los mismos a superarse profesionalmente e ideolgicamente acerca de la situacin actual que esta viviendo el pas. Por cual motivo cito a que los diputados realicen un estudio a fondo sobre el problema de la Administracin Pblica y que busquen las soluciones mas seguras para garantizar que los mismos sean funcionarios preparados, honestos y responsables al servicio de su pueblo.
Que se pueda dar informacin a los estudiantes y ala poblacin en general de lo que realmente es el estado, sus orgenes funcionamiento y caractersticas .La diferencia entre estado y gobierno y descubrir la importancia del sitio en el cual vivimos y como se maneja.