Math Activity 2.2 Slopes of Geoboard Line Segments Materials: Geoboard paper.

Copy Dot Grid from website to form geoboard paper or use Virtual Manipulatives. 1. The slope of the line from point A to B on the geoboard below at the left is . Notice that you can move from A to B by moving horizontally 3 space (called the run) and vertically 2 space (called the rise). These distances are the lengths of the legs og a right triangle. The slope of a line is the rise (vertical distance) divided by the run (horizontal distance) in moving from one point to another on the line. Sketch the following line segments on geoboard paper. Label a run, rise, and slope for each line segment. As the lines get steeper. What happens to their numerical slopes?
2. Sketch line segments on geoboard paper for the following slopes , , 2,

3. The line through points C and D on the geoboard at the left is horizontal,

that is has no steepness. Using points C and D, we find its run is 3 and its rise is 0, and since = 0, the slope of this line is 0. The line through points E and F has a rise of 2 and a run of 0 (there is no horizontal movement from point E to F). Since the formula for the slope is rise/run and 2/0 is not defined, we say that the slope of such line segments is not defined. Sketch line segments on geoboard paper that satisfy the following conditions. a. Length of 4 and slope of 0 b. Length of 3 and undefined slope c. Length of 1 and undefined slope
d. Length of 5 and slope of 4. There are 24 line segments that have the lower-left corner of the

geoboard as an end point and 12 have different slopes (two such segments are shown at the left). Skecth these 12 line segments and label them with their slopes. You may find it helpful to use more than one geoboard for your sketches. (Remember, vertical line segments cannot be used). Make a list of the 12 slopes, and write them in increasing order from smallest to greatest.

Math Kegiatan 2.2 Lereng Segmen Jalur Geoboard Bahan: kertas Geoboard. Salin Grid Dot dari website untuk membentuk kertas geoboard atau menggunakan Virtual Manipulatif. 1. Kemiringan garis dari titik A ke B pada geoboard bawah di sebelah kiri adalah. Perhatikan bahwa Anda dapat berpindah dari A ke B oleh bergerak horizontal 3 ruang (disebut run) dan vertikal 2 ruang (disebut kenaikan). Jarak ini adalah panjang kaki pada segitiga siku-siku. Kemiringan garis adalah kenaikan (jarak vertikal) dibagi dengan jangka (jarak horizontal) dalam bergerak dari satu titik ke titik lain di telepon. Sketsa segmen baris berikut di atas kertas geoboard. Label lari, naik, dan kemiringan untuk setiap segmen garis. Sebagai garis mendapatkan "curam". Apa yang terjadi pada lereng numerik mereka? 2. Sketsa garis segmen atas kertas geoboard untuk lereng berikut,, 2,. 3. Garis melalui titik C dan D pada geoboard di sebelah kiri adalah horisontal, yang tidak memiliki "kecuraman". Menggunakan poin C dan D, kita menemukan menjalankan nya adalah 3 dan kebangkitannya adalah 0, dan sejak = 0, kemiringan garis ini adalah 0. Garis melalui titik E dan F memiliki kenaikan 2 dan lari dari 0 (tidak ada gerakan horisontal dari titik E ke F). Karena rumus untuk kemiringan adalah naik / run dan 2/0 tidak didefinisikan, kita mengatakan bahwa kemiringan segmen garis tersebut tidak didefinisikan. Sketsa garis segmen atas kertas geoboard yang memenuhi kondisi berikut. a. Panjang 4 dan kemiringan 0 b. Panjang dan kemiringan 3 terdefinisi c. Panjang 1 dan kemiringan terdefinisi d. Panjang dari 5 dan kemiringan 4. Ada segmen garis 24 yang memiliki sudut kiri bawah geoboard sebagai titik akhir dan 12 memiliki lereng yang berbeda (dua segmen tersebut ditampilkan di sebelah kiri). Skecth ini segmen garis 12 dan label mereka dengan lereng mereka. Anda mungkin merasa perlu untuk menggunakan lebih dari satu geoboard untuk sketsa Anda. (Ingat, segmen garis vertikal

tidak dapat digunakan). Buatlah daftar dari 12 lereng, dan menuliskannya dalam urutan yang meningkat dari terkecil sampai terbesar.