PKB
PROGRAM INDUKSI
AKK Guru Penata Muda, IIIa Pertama Penata Muda Tingkat I, IIIb
100 150 200 300 400 550 700 50 50
AKPKB
3 pd, 0 pi/n 3 pd, 4 pi/n
AKP
5 5
Guru Muda
Guru Madya Guru Utama
Penata, IIIc Penata Tingkat I, IIId Pembina, IVa Pembina Tingkat I, IVb Pembina Utama Muda, IVc
100
100 150 150 150
3 pd, 6 pi/n
4 pd, 8 pi/n 4 pd, 12 pi/n 4 pd, 12pi/n 5 pd, 14pi/n
10
10 15 15 15
850 1050
200
5 pd, 20 pi/n
20
Kebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK) , PKB (AKPKB), dan Unsur BADAN PSDMP DAN PMP Penunjang (AKP) utk kenaikan pangkat dan -jabatan KEMDIKBUD
No
Macam PKB
Jenis Kegiatan
1
2
Pengembangan Diri
Publikasi Ilmiah
a) Diklat fungsional
b) Kegiatan kolektif guru a) Presentasi pd forum ilmiah b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidang pendidikan formal c) Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru a) Menemukan teknologi tepat guna b) Menemukan/menciptakan karya seni c) Membuat/memodifikasi alat pelajaran/ peraga /praktikum d) Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya
KEMDIKBUD 5
Karya Inovatif
16/05/2012
PENGEMBANGAN DIRI
Lampiran Permennegpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 November 2009
1.1.
1. Pengembangan Diri
16/05/2012
KEMDIKBUD
Upaya utk meningkatkan profesionalisme diri agar memiliki kompetensi yg sesuai dgn peraturan perundang-undangan atau kebijakan Diknas serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni. Kegiatan tsb dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional atau melalui kegiatan kolektif guru.
16/05/2012
KEMDIKBUD
Pendidikan
16/05/2012
KEMDIKBUD
Upaya peningkatan kompetensi guru dan/atau pemantapan wawasan, pengetahuan, sikap, nilai, dan keterampilan yg sesuai dengan profesi guru yang bermanfaat dalam pelaksanaan tugas guru melalui lembaga yg memiliki izin penyelenggaraan dari instansi yg berwenang.
16/05/2012 KEMDIKBUD 9
No 1 2 3 4 5 6
16/05/2012
Durasi diklat (dalam satuan jam efektif pelaksanaan diklat) Lebih dari 960 jam Antara 641 s.d. 960 Antara 481 s.d. 640 Antara 181 s.d. 480 Antara 81 s.d. 180 Antara 30 s.d. 80
KEMDIKBUD
Angka Kredit 15 9 6 3 2 1
10
No 1 2 3 4 5
Bukti Fisik Foto copy sertifikat/Surat keterangan Foto copy surat penugasan / surat persetujuan dan Laporan
11
15 9 6 3 2 1
6 Antara 16/05/2012
Bukti Fisik yg hrs dilampirkan : Fotokopi surat tugas dari kepsek/madrasah, atau atasan langsung, atau instansi lain yg terkait yg telah disahkan oleh kepsek/ madrasah atau atasan langsung. Fotokopi sertifikat diklat bagi guru disahkan oleh kepsek/madrasah sdgkan bagi kepsek/madrasah oleh dinas pendidikan sbg atasan langsung. Laporan hasil pelatihan yg dibuat oleh guru ybs.
16/05/2012 KEMDIKBUD 12
Kerangka Laporan
1) Bagian Awal: Memuat judul diklat yg diikuti, keterangan ttg kapan waktu pelaksanaan diklat, di mana kegiatan diklat diselenggarakan, tujuan dari penyelenggaraan diklat, lama waktu pelaksanaan diklat, surat penugasan, penyelenggara/pelaksana diklat, surat persetujuan dari kepsek/ madrasah, serta fotokopi sertifikat atau keterangan dari pelaksana diklat. 2) Bagian Isi: a) Tujuan diklat/pengembangan diri yg dilakukan. b) Isi materi yang disajikan dalam diklat/pengembangan diri serta uraian kesesuaian dgn peningkatan keprofesian guru ybs. c) Tindak lanjut yg akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta diklat/PD berdasarkan hasil dari mengikuti diklat tsb. d) Dampak terhdp peningkatan kompetensi guru dlm peningkatan mutu. KBM dan siswanya. e) Penutup Bagian Akhir Lampiran, berupa matrik ringkasan pelaksanaan diklat yg disajikan sbgmana tabel berikut: Mata Diklat/ Kompet ensi Nama Penyelenggara Kegiatan
3)
Nama Diklat
Tempat Kegiatan
Nama Fasilitator
Dampak*)
2.
3.
Angka Bukti Fisik Kredit Foto copy 0,15 sertifikat/ Surat keterangan Foto copy surat penugasan / 0,20 surat 0,10 persetujuan Makalah 0,10
14
16/05/2012
No. 1
Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ musyawarah kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain: Sebagai pembahas atau pemakalah Sebagai peserta Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru, termasuk in house training
KEMDIKBUD
16/05/2012
15
Bukti Fisik yg dilampirkan : Fotokopi surat tugas dari kepsek/ madrasah atau instansi lain yg terkait, yg telah disahkan oleh kepsek/madrasah. Apabila penugasan bukan dari kepsek/madrasah (misalnya dari institusi lain atau kehendak sendiri), hrs disertai dgn surat persetujuan mengikuti kegiatan dari kepsek/madrasah. Laporan utk setiap kegiatan yg diikuti yg dibuat oleh guru ybs
16/05/2012
KEMDIKBUD
16
1)
Bagian Awal: Memuat judul kegiatan yg diikuti, keterangan ttg kapan waktu pelaksanaan, dimana kegiatan dilaksanakan dan tujuan dari pelaksanaan kegiatan, lama waktu pelaksanaan kegiatan, surat penugasan, surat persetujuan dari kepsek/madrasah, serta fotokopi sertifikat atau keterangan dari pelaksana kegiatan (jika ada). Kegiatan kolektif guru yg dilaksanakan di kelompok kerja/musyawarah guru (KKG, MGMP, KKKS, MKKS), sertifikat diberikan satu kali dlm satu tahun sesuai dgn tahun ajaran di akhir pelaksanaan pertemuan kegiatan rutin kelompok/ musyawarah kerja guru.
2)
Bagian Isi: a) tujuan kegiatan yg dilakukan; b) penjelasan isi kegiatan; c) tindak lanjut yg akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta kegiatan tsb; dan d) penutup. Bagian Akhir Lampiran, yg terdiri dari: a) makalah (materi) yg disajikan dlm kegiatan pertemuan; b) matriks ringkasan pelaksanaan kegiatan kolektif yg disajikan sebagaimana tabel berikut: Peran Guru (Sebagai Peserta/ Pemalakah/Pe mbahas Nama-Nama Waktu Fasilitator Kegiatan /Pemakalah Dampak *) /Pembahas
3)
Nama Kegiatan
Institusi Penyelanggara
Tempat Kegiatan
*) Adanya penambahan kompetensi pd guru sendiri maupun adanya perubahan dalam KBM yg lebih baik dan prestasi siswa.
16/05/2012 KEMDIKBUD 17
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD 5. Tindak Lanjut 6. Dampak PD
PENUTUP
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD 4. Uraian Materi PD 5. Tindak Lanjut
16/05/2012
6. Dampak PD
KEMDIKBUD
18
LAMPIRAN-LAMPIRAN Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan Foto Copy Surat Penugasan Kepala Sekolah/Madrasah (Apabila penugasan bukan dari kepsek/madrasah (misalnya dari institusi lain atau kehendak sendiri), hrs disertai dgn surat persetujuan mengikuti kegiatan dari kepsek/ madrasah) Makalah (materi) yg disajikan dlm kegiatan pertemuan, apabila ybs sbg peserta maupun pembahas dlm kegiatan kolektif guru
16/05/2012
KEMDIKBUD
19
16/05/2012
KEMDIKBUD
20
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Nama Sekolah Nama Guru NIP NUPTK Sertifikat Pendidik Jabatan/Golongan Guru Alamat Sekolah : Jalan Kabupaten, Provinsi Telpon/Fax
IDENTITAS GURU
: : : : : : : : : : : : : : : :
Mengajar Mata Pelajaran SK Pengangkatan a. Sebagai CPNS Pejabat yang mengangkat Nomor SK Tanggal SK a. Pangkat Terakhir Pejabat yang mengangkat Nomor SK Tanggal SK
10.
: : : : KEMDIKBUD
21
Oleh: NAMA GURU NIP ........, .................. 20... Kepala Sekolah, Koordinator PKB,
NAMA NIP
NAMA NIP
16/05/2012
KEMDIKBUD
22
BAGIAN PENDAHULUAN
Latar Belakang: mengapa guru melakukan Pengembangan Diri (PD) Tujuan: tujuan guru melakukan PD
BAGIAN ISI
Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara kegiatan, nama kegiatan, dan tujuan PD yg diikuti Penjelasan isi materi yg disajikan dlm PD serta uraian kesesuaian dgn peningkatan keprofesian guru ybs Tindak lanjut yg akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta PD berdasarkan hasil mengikuti/ melaksanakan PD tsb Dampak terhdp peningkatan kompetensi guru dlm peningkatan mutu KBM dan siswanya
16/05/2012 KEMDIKBUD 23
No
Nama Kegiatan
Peran Guru
Waktu/ Jam PD
16/05/2012
KEMDIKBUD
24
Langkah Pertama Siapkan format penilaian yg sdh disediakan Siapkan bukti fisik yaitu (a) Fotocopi Surat Tugas melakukan Kegiatan PD dari Kepsek atau atasan langsung, bagi guru disahkan Kepsek, sdgkan bagi Kepsek oleh Kadis Pendidikan sbg atasan langsung; (b) Fotocopy Sertifikat Kelulusan mengikuti kegiatan PD yg telah disahkan oleh Kepsek dan atasan langsung; (c) Laporan pelaksanaan kemudian cek/teliti kebenarannya. Cek kebenaran identitas guru pd data di format deskripsi diri dan surat tugas serta sertifikat kegiatan PKB yg akan dinilai dgn guru yg melaksanakan; Apabila ada perbedaan minta penjelasan kpd kepsek ybs; Apabila penjelasan dari kepsek masih terdpt perbedaan, deskripsi diri tersebut tdk dinilai.
16/05/2012 KEMDIKBUD 25
Langkah Kedua Cermati apakah kegiatan PKB yg tertuang dlm deskripsi diri memenuhi kriteria diklat fungsional dan/atau kolektif sesuai dgn ketentuan yg diatur dlm Permenneg PAN dan RB No. 16 Thn 2009 dan Permendiknas No. 35 Thn 2010. Baca dan teliti Deskripsi Diri dgn cermat dan perhatikan komponen, aspek dan indikatorindikator sbgmana tertera pd panduan penskoran penilaian deskripsi diri kegiatan PD diklat fungsional atau kolektif. Jika tdk memenuhi syarat, tuliskan nomor alasan penolakan pd format penilaian. Jika memenuhi syarat teruskan dgn meneliti lebih cermat dan menentukan jenis kegiatan PD.
16/05/2012 KEMDIKBUD 26
Langkah Ketiga Teliti deskripsi diri, kemudian berikan skor terhdp setiap aspek dalam komponen PD yg dilakukan oleh guru; Utk memberikan skor gunakan ketentuan/ kriteria spt yg tercantum dlm Tabel. 1 Panduan Skoring Penilaian Kegiatan Pengembangan Diri; Nilai setiap komponen diperoleh dgn menjumlah nilai aspek dlm komponen; Utk memperoleh nilai deskripsi diri yaitu dgn menjumlahkan seluruh nilai komponen sesuai dgn bobot masing-masing komponen.
16/05/2012 KEMDIKBUD 27
No 1
Angka Kredit
15 9 6 3 2 1
Kegiatan Kolektif a. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) utk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran b. keikutsertaan pd kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel) 1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah c. Kegiatan kolektif lainnya yg sesuai dgn tugas dan kewajiban guru
KEMDIKBUD
0,15
16/05/2012
No Alasan Penolakan dan Saran 24. a. Laporan tidak dilengkapi dengan surat tugas, surat keterangan keikutsertaan kegiatan, dan dokumen hasil kegiatan. Saran: dilengkapi dengan surat tugas, surat keterangan keikutsertaan kegiatan, dan dokumen hasil kegiatan.. b. Kegiatan tidak termasuk dalam kriteria kegiatan yang dapat dinilai angka kreditnya. Saran: Melaporkan kegiatan yang sesuai kriteria kegiatan yang dapat diberikan angka kredit.
16/05/2012 KEMDIKBUD 29
1. 2.
3.
4.
5.
6.
Bagaimana kelengkapan dan bukti fisik Laporan Hasil Pengembangan Diri Guru tsb? Bagaimana kebenaran Laporan Hasil Pengembangan Diri Guru tsb? Bagaimana sistematika Laporan Hasil Pengembangan Diri Guru tsb? Bagaimana kualitas Laporan Hasil Pengembangan Diri Guru tsb? Jika Bapak/Ibu menilai Laporan Hasil Pengembangan Diri tsb, berapa angka kredit yg dpt diperoleh? Apa dan bagaimana saran Bapak/Ibu Calon Penilai Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit terhadap Laporan Hasil Pengembangan Diri Guru tsb?
KEMDIKBUD 30
16/05/2012
16/05/2012
KEMDIKBUD
31