TRABAJO PRCTICO N ASIGNATURA: ALFABETIZACIN CURSO: CUARTO PROFESOR: GONZALO MARTNEZ ALUMNO: MIGUEL SELSER TTULO: AO: 2012

El presente de ll presente de la literatura argentina no sera ya el post-Borges, sino lo que viene despus del post-Borges. (M. Kohan, 2006)

.- Poltica, alfabetizacin y formacin docente Leer y escribir de E. Ferreiro. El lugar del docente como intelectual transformador. Giroux

ra y extraando lo impuesto.

Miguel Selser BIBLIOGRAFA CONSULTADA KOHAN M, Clase 11: Notas sobre el canon, FLACSO (2006) CALVINO I, Por qu leer los clsicos, Trad. A. Bernrdez, Tusquets Ed., 2009. MIGNOLO W, Los cnones y (ms all de) las fronteras culturales (o de quin es el canon del que hablamos?) en El canon literario, Arco Libros, Madrid, 1998.