ISMAN, A. 2011. Intructional design in education: New model. Tojet: The Turkish Online Journal of Educational Technology. 10(1).

136-142 Scanlon, E., Hall, W., & Keynes. 2010. Thechnology enhanced learning in science: Interaction, affordances and design based research. Journal of Interactive Media. 1-18

Menurut Albert Bandura, self-efficacy adalah "kepercayaan dalam kemampuan seseorang untuk mengatur dan menjalankan program tindakan yang diperlukan untuk mengelola situasi calon." Dengan kata lain, self-efficacy adalah keyakinan seseorang dalam nya atau kemampuannya untuk berhasil dalam suatu situasi tertentu. Bandura menggambarkan keyakinan sebagai penentu bagaimana orang berpikir, berperilaku, dan merasa (1994).

Bibliography
UNESCO. (2012, Agustus 28). Sharing information on media development. Retrieved from http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/resources/news-and-infocus-articles/all-news/news/sharing_information_on_media_development/ Diakses tanggal 30 Oktober 2012

UNESCO. (2012, Agustus 28). Communication and information. Retrieved from http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/resources/news-and-in focus-articles/all-news-news/sharing_information_on_media_development.Diakses tanggal 30 Oktober 2012. UNESCO. (2012, Agustus 28). Sharing information on media development. Retrieved from http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/resources/news-and-infocus-articles/all-news/news/sharing_information_on_media_development/Diakses tanggal 30 Oktober 2012

Berbagi informasi tentang perkembangan media

Acara ini mempromosikan transparansi dan berbagi informasi tentang dampak dari inisiatif dukungan media. Tujuannya adalah untuk memberikan kontribusi terhadap pengetahuan global pengembangan media dalam rangka meningkatkan efektivitas dalam praktek.

Menurut catatan konsep, komunitas pengembangan media tidak selalu bisa mendapatkan keuntungan dari pengalaman rekan-rekan praktisi. "Banyak inisiatif baru telah diluncurkan sebagai dugaan dan tanpa manfaat dari wawasan didokumentasikan dalam intervensi serupa dengan bantalan yang lebih luas," kata itu.

Alasan untuk lokakarya adalah bahwa informasi tentang dampak pengembangan media bisa menjadi harta karun untuk meningkatkan kegiatan masa depan dan menyelaraskan inisiatif.

Program lokakarya interaktif akan: menilai berbagi informasi dengan pelaku dalam pengembangan media; mengidentifikasi kesenjangan dan berbagi praktik terbaik; menyetujui seperangkat nilai-nilai dan tindakan konkret tertentu yang dapat meningkatkan ketersediaan dan aksesibilitas informasi dan data pada media.