Instrumen penelitian Kelompok: 1. Hudzaifah 2. Ch. Hilda (j 300 101 024) 3.

Puji Lestari (j 300 101 028)

Pengertian
Merupakan sebuah alat yang digunakan untuk mengumpulkan data atau informasi yang bermanfaat untuk menjawab permasalahan penelitian.

Jenis-jenis instrumen penelitian

O 1. Tes

Tes adalah sederetan pertanyaan atau latihan atau alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengukuran, inteligensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok.

2. Angket atau kuesioner.

O Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang

digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atu hal-hal yang ia ketahui. 1. berdasarkan cara menjawab o Angket terbuka: menjawab dengan kalimat sendiri o Angket tertutup: responden diminta untuk memilih jawaban yang sesuai 2. dari jawaban yang diberikan o Kuisioner langsung: responden menjawab tentang dirinya o Kuisioner tidak langsung: responden menjawab tentang orang lain

Lanjutan....
Keuntungan: O Tidak perlu hadirnya peneliti O Dapat dibagikan secara serentak O Dapat dibuat anonim sehingga responden bebas untuk menjawab Kerugian: 1. Responden sering tidak teliti dalam menjawab 2. Seringkali sulit dicari validitasnya 3. Terrkadang responden tidak jujur

3. wawancara (interview).
O Wawancara adalah suatu cara pengumpulan data

yang digunakan untuk memperoleh informasi langsung dari sumbernya dan lebih mendalam pada responden yang jumlah sedikit. O Interview digunakan oleh peneliti untuk menilai keadaan seseorang, misalnya untuk mencari data tentang variabel latar belakang murid, orang tua, pendidikan, perhatian, sikap terhadap sesuatu.

Jenis berdasarkan sifat pertanyaan

Wawancara terpimpin (pertanyaan diberikan

menurut daftar yang diberikan) Wawancara bebas terpimpin (hanya membawa pedoman garis besar saja) Wawancara bebas (tanya jawab bebas namun pewawancara menggunakan tujuan sebagai pedoman)

Lanjutan..
Keuntungan

Responden tidak merasa diwawancarai Kelemahan Terkadang arah pertanyaan tidak terkendali

4. Observasi.
Observasi adalah melakukan pengamatan secara langsung ke objek penelitian bersifat perilaku dan tindakan manusia, fenomena alam, proses kerja dan penggunaan responden kecil.
O Keuntungan:

1. dapat dicatat segera dan tidak tidak menggantungkan data dari ingatan seseorang 2. dapat data meskipun subyek tidak dapat berkomunikasi Kerugian : 1. Membutuhkan waktu yang lama 2. Pengamatan kejadian yang lama tidak dapat langsung dilakukan 3. Ada kegiatan yang tidak mungkin diamati

Validitas dan Reliabilitas

O Validitas

mengacu pada pengukuran yang benar melalui instrumen yang benar, mempersoalkan akurasi peneliti dalam mengamati, megukur, mewawancarai, megitepretasikan, mencatat dan megolah informasi yang di dapat dari subyek

Macam-macam validitas
1. Validitas isi O Kesahihan yang mempersoalkan kemampuan instrumen meliputi semua substansi variabel yang hendak diukur 2. Validitas kriteria O Kesahihan yang mempersoalkan akurasi instrumen yang baru (murah) relatif dibandingkan dengan instrumen yang ideal (mahal) 3. Validitas konstruk O kesahihan yang mempersoalkan relevansi pengukuran instrumen terhadap koteks teori yang berlaku

Reliabilitas
O Adalah kekonsistensian dari satu pengukuran ke

pengukuran yang lain. Meningkatkan reliabilitas 1. Membakukan situasi dimana istrumen akan dilakukan 2. Menghilagkan variasi pengukuran intra pengamat 3. Menghilangkan variasi pengukuran antar pengamat

Langkah-langkah menyusun Instrumen

Iskandar (2008: 79) mengemukakan enam langkah dalam penyusunan instrumen penelitian, yaitu: 1. Mengidentifikasikan variabel-variabel yang diteliti. 2. Menjabarkan variabel menjadi dimensidimensi 3. Mencari indikator dari setiap dimensi. 4. Mendeskripsikan kisi-kisi instrumen 5. Merumuskan item-item pertanyaan atau pernyataan instrumen

Terimakasih.. ^_^