Escuela secundaria Tcnica No.

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2da sntesis del libro El diablo de los nmeros Borja Garca Itiel Hernndez Gonzlez Joel Jess Luis Miguel Villarreal Matas 3 D 2012 2013

Introduccin
En esta segunda sntesis del diablo de los nmeros le seguiremos diciendo acerca de todas las aventuras que le van pasando a Robert en todos sus sueos as como lo que la va a ir enseado el diablo de los nmeros, y tambin como lo va incitando para q le guste mas las matemticas. Tambin le diremos acerca de como le hace el diablo de los nmeros para resolver todas las preguntas que le ira haciendo a Robert acerca de los problemas entre otras cosas que le ira pidiendo que resuelva.

ndice

Cartula..1 pp. ndice......2 pp. Introduccin3 pp. Sptima noche4 pp. Octava noche.4 pp. Novena noche...4 pp. Decima noche.4 pp. Undcima noche.....5 pp. Duodcima noche.....5 pp. Conclusin6 pp. Actividad...7 pp. Fuente bibliogrfica..8 pp.

Contenido sptima noche - duodcima noche

En este segunda sntesis la mama de Robert se estaba preocupando por su hijo ya que l estaba haciendo la suma de los conejos y as estuvo hasta que se canso y lo dejo de hacer, y se fue a dormir y se encontr con el diablo de los nmeros, despus se puso a formar una lnea de cuadros y le dijo a Robert que siguiera formndola pero restando los cuadros para que se hiciera una pirmide, y una vez que termino Robert le dijo que esa no era una pirmide, era un triangulo, despus le dijo que pusiera nmeros a los cuadros y sumndolos iba dando diferentes cantidades conforme iba bajando el triangulo. Despus le dijo que iba a hacer algo con los cuadros, y los cuadros tenan colores pero de diferente color y juntndolos hacan tringulos chiquitos adentro del ms grande pero variaban los tringulos conforme a los colores. Luego Robert estaba en la clase con sus amigos del futbol y entonces el diablo de los nmeros fue que pusiera las iniciales de sus compaeros del futbol despus puso el de Carlos y fue cambiando las iniciales de los lugares y despus fue a la clase de l y les dijo el por qu estaba en ese lugar y despus llegaron los dems nios y grito que no, despus sigui con esas cosas, siguiente a eso hizo unos crculos, fue haciendo muchos ms pasos y as acabo el capitulo. Robert cay enfermo de fiebre y saba que eran los sueos ms desagradables, lleg el diablo de los nmeros y como vio que no podan ir a ningn lado, haba trado unos cuantos nmeros y los comenz a acomodar, nmeros impares en la 2da. Fila, luego vio otros y dijo que esos son los nmeros de primera, enseguida los nmeros entraron desfilando de tal modo que en un abrir y cerrar de ojos el dormitorio de Robert estuvo lleno hasta los topes. Robert despert por el sol. Su mama le toco la frente y ya haba olvidado lo fcil que poda ser deslizarse del uno al infinito. Robert estaba sentado en su mochila, en medio de la nieve, el fro se le estaba metiendo en los huesos, de pronto vio que los copos se hacan ms grandes y comenz a ver estrellas de 6 picos, luego, el diablo encendi la luz, en seguida vio que estaba en un cine pequeo, haba un ordenador porttil que todo lo que tecleaba apareca en una pared y comenzaron a calcular. Es una locura, -grito Robert-otra vez esos nmeros que nunca cesan. Luego dibujo un pentgono y puso una estrella roja en medio y la comenz a medir de cada trazo, as hasta que se iba haciendo ms pequeo de todo en medio de los trazos, y comenzaron a hacer nudos donde las lneas se cortan o coincidieran. Luego mostr una pirmide y muchas figuras geomtricas tridimensionales. Qu pasaba con la enrevesada cifra? Uno coma seis, hasta ah se acordaba, pero haba olvidado el resto del infinito numrico. Robert vea a muchos maestros iguales al seor Bockel que lo

perseguan. El corra, pero de pronto escucho una voz que le deca No corras, queremos sacarlo mejor de ti. El diablo comenz con unas pruebas basadas en las posibilidades y le dio el ejemplo de un ro dijo que la orilla de los nmeros es el principio, y el otro lado, es el numero al que paramos. Le dijo que ni siquiera un solo diablo de los nmeros estaba a salvo de un resbaln le puso el ejemplo de un tal Johnny de Luna que escribi en una formula y la probo 1,500000,000 de veces y casi somato calculando con un gigantesco ordenador y siempre cuadraba. Tambin vieron el ejemplo de que si Robert viajaba a Sudamrica y quera ir a visitar a 25 amigos, como encontrar la ruta que tuviera menos kilmetros posibles para que no necesitara tanto tiempo y gastara menos bencina, como poder encontrarla. Robert se columpio y se columpio en una azotea ajardinada y no pens en nada ms hasta entrada la maana. El diablo le enseo una invitacin que invitaba a una gran cena en el infierno de los nmeros, donde se invitaban solo a los iniciados. El diablo llevo volando a Robert y aterrizaron en una terraza. A Robert se le haba olvidado su invitacin y el diablo le dijo: Aqu entra realmente el que quiere, y se encontraban frente a un palacio muy iluminado. Luego vio a un ingls con los pelos muy blancos. Una botella rara que se saba que haba fuera y que dentro, estaba Robert asombrado de ver tantos diablos de los nmeros entonces el diablo se despidi y le dijo: Lo siento tengo que volver al trabajo. Y su amigo ya haba desaparecido. Cuando despert sinti que algo le haca cosquillas en el pecho y vio una estrella de 5 picos colgada de una fina cadenita de oro, se la quit y la guardo para que su madre no le hiciera preguntas. Luego de ver un clculo en la clase, toco la estrellita bajo la camiseta y pens en el diablo de los nmeros. Como conclusin, se puede decir que lo que en el libro se intenta conseguir es que Robert, a travs de sus sueos, no le tenga miedo a las matemticas y para llevarlo a cabo, el diablillo trata de ensearle el verdadero sentido de las matemticas y hacerle ver que stas no son solo esos problemas aburridos sino que hay mucho ms. Por otra parte, en el libro se habla acerca de grandes teoremas y problemas matemticos dignos de ser destacados, por ejemplo el de Pitgoras, se menciona la conjetura de Gold Bach, los nmeros primos, los nmeros romanos, el cero, nmeros irracionales, y grandes figuras como Fibonacci, Klein, de manera que Robert va aprendiendo todo de forma muy divertida; es decir, est aprendiendo jugando.

Fuente bibliogrfica
De donde sacamos esta sntesis del libro fue del siguiente libro: El diablo de los nmeros

MAGNUS, Hans. El diablo de los nmeros, Ediciones Ciruela, 24 edic., Espaa, 2007, 257 pp. A partir de los siguientes captulos: Sptima noche Octava noche Novena noche Decima noche Undcima noche Duodcima noche

Actividad
Relaciona las siguientes columnas segn corresponda:

( ) Nombre del nio ( ) Lo que odiaba el nio ( ) Figura que hizo en vez de una pirmide ( ) Cayo enfermo de ( ) Nombre del quien le ensea matemticas ( ) Vio estrellas de ( ) Maestro del nio ( ) Frase que le dijeron los maestros al nio ( ) Veces que Johnny probo una formula ( ) Cosa que le daba cosquillas en el pecho ( ) Frase que le dijeron en la cena ( ) Lo que colgaba de la cadenita ( ) Conjetura de ( ) Serie que le enseo ( ) Nmeros famosos

(A) Fiebre (B) Seor Bockel (C) El diablo de los nmeros (D) Robert (E) 6 picos (F) No corras queremos sacar lo mejor de ti (G) 1 500 000 000 (H) Matemticas (I) Tringulo (J) Aqu entra realmente el que quiere (K) Estrella de 5 picos (L) Cadenita de oro (M) Nmeros primos (O) De Gold Bach (P) Serie de Fibonacci

Conclusin
Esta segunda parte de la sntesis de este libro que me pareci muy entretenido, tambin me hizo que yo abriera los ojos y me diera cuenta de todo lo que puedo hacer acerca de las matemticas y as mismo todas las cosas que le pasan a Robert son nada mas y nada menos que una gran enseanza ya que a l no le gustaban las matemticas y as conforme le van enseando no le van gustando pero una vez que le va explicando el diablo de los nmeros le va gustando y espero as me llegue a pasar a nosotros que no nos gusten pero al final nos vayan gustando cuando no lo explique y as ya le entienda mucho mejor a todo. A mi si me gusto todo el libro que nos dejo hacer en esta ocasin.