P. 1
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR

|Views: 274|Likes:
Dipublikasikan oleh Irfan Abd Gafar

More info:

Published by: Irfan Abd Gafar on Nov 16, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/20/2015

pdf

text

original

TUGAS MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

NAMA :
KLS :

PKN
SOAL

1. CARILAH NAMA-NAMA SUKU YANG ADA DI SULAWESI TENGAH DAN ASAL
DAERAHNYA.
2. CARILAH NAMA-NAMA SUKU YANG ADA DI INDONESIA DAN ASAL DAERAHNYA

JAWAB
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..











NILAI: CATATAN GURU
PARAF
ORNG.TUA
TANGGAPAN
ORNG.TUA

TUGAS PORTOFOLIO

NAMA :
KLS :

BHS. INDONESIA

 TULISLAH PENGALAMANMU YANG PALING MENGESANKAN DI
BULAN RAMADHAN, DALAM 3 PARAGRAF.

………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………













NILAI
CATATAN GURU
TANGGAPAN ORANGTUA PARAF ORGTUA

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR

NAMA :
KLS :

MATE - MATIKA

1. Lengkapilah bilangan berikut dengan bilangan yang tepat !

135 ……… ……… …….. 139 ……. …… 142


24 26 28 …… …… …… …… 38 ……

2. Tentukan nilai tempat bilangan berikut !
7 5 3
………………..
…………………..
…………………
1 5 7 9
…….
…….
……
…….
3. Selesaikanlah penjumlahan di bawah ini!
a) 3 2 0 b) 4 2 4 c) 5 6 3
1 8 9 + 3 1 6 + 5 4 6 +

d) 3 4 7 e) 5 9 3 f) 2 7 5
1 5 4 + 1 0 9 + 8 2 9 +

4. Selesaikanlah pengurangan di bawah ini !
a)…4 3 5 b) 7 6 4 c) 2 4 2
2 1 7 -- 4 3 9 -- 1 0 5 --

d) 3 1 1 e) 7 2 6 f) 4 1 1
1 3 6 – 3 4 7 – 2 1 3 --

5. Tulislah dalam bentuk panjang!
a. 2.3 4 5 =………………. + ……………… + ………………. + …………….
b. 7. 7 6 5 = ………………. + ……………… + ………………. + …………….
c. 5. 6 3 1 = ………………. + ……………… + ………………. + …………….




6. Tentukan nilai tempat bilangan berikut;
a. 2.45 2 nilainya ……. b. 4 562 4 nilaianya ……
4 nilainya…… 5 nilainya …..
5 nilainya ….. 6 nilainya …
2 nilainya …
7. Kerjakan soal-soal berikut !
a. Abdullah mempunyai laying-layang 25 buah,tetapi karena hujan layang-layang
tersebut basah dan rusak 5 buah, berapa layang-layang Abdullah yang masih baik
sekarang?
b. Ani mempunyai kue rasa coklat 20 buah, dan 15 rasa stroberi, dia diberikan oleh Ibu
10 buah kue rasa vanilla 15 buah,berapa kue lebaran Ani sekarang di dalam toples?

































NILAI
TANGGAPAN ORANGTUA
CATATAN GURU
PARAF ORTU

TUGAS UNJUK KERJA

NAMA :
KLS :
KD : 2.1 MENCERITAKAN PENGALAMAN YANG MENGESANKAN

BHS. INDONESIA

1. Sebutkan bahan membuat sapu lidi.
2. Sebutkan alat membuat sapu lidi.
3. Jelaskan dengan ringkas cara-cara membuat sapu lidi.

………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
TANGGAPAN ORTU
PARAF ORTU
CATATAN GURU
NILAI

TUGAS PORTOFOLIO

NAMA :
KLS :

I p a

 Isilah table di bawah ini berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan rumahmu.

Mahluk hidup Ciri-ciri












































NILAI
CATATAN GURU
TANGGAPAN ORANGTUA
PARAF ORTU

PERCOBAAN KELOMPOK
KD : PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA KELOMPOK:1. …………………………………….
2………………………………
3…………………………………
4…………………………..
5…………………………
BAHAN: 2 sendok makan Kacang Hijau
Kapas secukupnya
2 buah gelas aqua
ALAT; 1 buah gnting
1 buah mistar
Langkah-langkah percobaan:
1. 2 buah gelas aqua dibersihkan dan
dirapikan permukaannya, kemudian
diberi label gelas A dan gelas B







2. Kemudian masing-masing gelas diberi
kapas secukupnya setinggi 2 cm







KAPAS
3. Setelah itu gelas A diberi air beberapa
tetes sedangkan gelas B,tidak
4. Kemudian gelas diberi kacang hijau
secukupnya ( masing-masing 10 -20
biji)
5. Setelah itu , setiap hari untuk gelas A
selalu diberi air beberapa tetas
sedangkan gelas B tidak diberi sama
sekali, lakukanlah pengamatan selama
5 hari ke depan, apakah yang terjadi?
6. Ukurlah tingggi setiap hari kacang hijau
yang tumbuh dengan menggunakan
mistar.

TABEL PENGAMATAN







HARI Gelas A (Cm) Gelas (Cm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Setelah melakukan percobaan apa yang dapat kamu simpulkan
Setelah melakukan percobaan apa
yang dapat kamu simpulkan ?













A
b

B

A

B

A




TUGAS PORTOFOLIO

NAMA :
KLS :
I p a
1. Mahluk hidup dapat bergerak
NAMA HEWAN CARA BERGERAK ALAT YANG DIGUNAKAN
SINGA
ULAR
BURUNG PIPIT
IKAN NILA
KANGGURU
2. Mahluk hidup dapat berkembang biak
NAMA HEWAN CARA BERKEMBANG BIAK
JERAPAH
AYAM
LUMBA-LUMBA
IKAN GURAMI
LALAT

NAMA TUMBUHAN CARA BERKEMBANG BIAK
PISANG
SINGKONG
PADI
BAWANG MERAH
JAGUNG
3. Jenis makanan mahluk hidup
HERBIVORA CARNIVORA OMNIVORA





4. Jenis tulang daun
MENYIRIP MENJARI SEJAJAR MELENGKUNG









TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR

NAMA :
KLS :
KD : 1.1 OPERASI HITUNG 3 ANGKA

MATE - MATIKA
SOAL

































NILAI PARAF ORTU
CATATAN GURU TANGGAPAN ORTU

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR
NAMA :
KLS :
KD : PENJUMLAHAN & PENGURANGAN 3 ANGKA

MATE - MATIKA
SOAL
































LEMBAR KERJA SISWA
NAMA SISWA :………….
KLS : III TARA

SOAL

1. Tulislah 10 jenis hewan , dibedakan dari jenis makanannya !
HERBIVORA CARNIVORA OMNIVORA






























2. Tulislah 10 jenis hewan, dbedakan cara berkembangbiakannya !

BERTELUR MELAHIRKAN









































TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR
( UNJUK KERJA)
NAMA :
KLS :

I p S

 Carilah gambar atau foto lingkungan alam dan lingkungan buatan yang terkenal di daerahmu. Selanjutnya , ceritakan manfaat dari kenampakan alam dan kenampakan
buatan tersebut!


















GAMBAR LINGKUNGAN ALAM GAMBAR LINGKUNGAN BUATAN
NILAI
PARAF ORTU
CATATAN GURU
TANGGAPAN ORTU

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR
( PENGAMATAN)
NAMA :
KLS :
KD : MENGGOLONGKAN MAHLUK HIDUP SECARA SEDERHANA
I p A
NO DAUN
MENYIRIP
DAUN
SEJAJAR
DAUN
MELENGKUNG
DAUN MENJARI

1



2



3



4



5



6






NILAI PARAF ORGTUA
TANGGAPAN ORGTUA CATATAN GURU


TUGAS MANDIRI BHS. INDONESIA
JUDUL BACAAN: BIJI-BIJI BURUNG GEREJA

NAMA SISWA: KELAS : III TARA
Di suatu lembah yang subur, sekelompok binatang hidup dengan aman dan nyaman. Mereka
tidak pernah berkekurangan.Lembah itu menyediakan semua yang dibutuhkan para hewan. Sumber
mata air yang segar, pohon-pohon yang selalu berbuah tanpa mengenal musim. Semua hewan hidup
dengan bahagia.
Suatu hari bertemulah seekor monyet dengan burung gereja yang sedang mematuk-matuk di
tanah.“ Apa yang sedang kau lakukan burung Gereja ?” Tanya Monyet.
Burung Gereja memandang Monyet dan berkata “ Aku sedang mengumpulkan biji-bijian
“Mendengar jawaban Burung Gereja, Monyet tertawa terbahak-bahak “Ha…ha..ha…., untuk apa kau
mengumpulkan biji-biji itu, lihatlah di selilingmu, begitu banyak buah-buahan yang bisa kau makan,
kenapa kau malah mengumpulkan sesuatu yang dibuang ?”
Tapi Burung Gereja tidak menghiraukan perkataan Monyet dan tetap mengumpulkan biji buah-
buahan kemudian membawanya ke atas bukit.Esok harinya, Monyet bertemu lagi dengan Burung
Gereja, kali ini Monyet membawa buah apel di tangannya. “ Hai Burung Gereja, kau sedang mencari
biji-bijian lagi ya ? pantas saja kau tidak bertambah besar, yang kau makan bijinya, bukan
buahnya…ha.. ha…ha… “ Ejek Monyet
Burung Gereja hanya diam dan terus mengumpulkan biji- biji apel yang dibuang oleh
Monyet.Suatu hari turun hujan deras berhari-hari, lembah itu tertutup oleh air, semua binatang
mengungsi ke tempat yang lebih tinggi di atas bukit.
Mereka kedinginan dan kelaparan. Ketika hujan berhenti, mereka turun ke lembah untuk
mencari makanan, tetapi semua pohon tumbang tersapu air hujan, tidak ada lagi buah-buahan untuk
dimakan. “ Aku lapar, mengapa tidak ada sama sekali buah yang bisa dimakan ?” rintih Monyet sambil
melihat ke kanan dan ke kiri berharap menemukan buah yang bisa dimakan.Setelah berjalan
menyusuri lembah, Monyet bertemu lagi dengan Burung Gereja
“ Hai Burung Gereja, kau kan bisa terbang tinggi, bisakah kau tunjukkan padaku dimana ada
buah yang bisa ku makan ? aku lapar sekali “ Tanya Monyet.“ Mari, pergilah ke rumahku di atas bukit,
kau akan menemukan buah yang bisa kau makan “ Ajak Burung Gereja.
Karena tidak menemukan jalan lain lagi, Monyet mengikuti Burung Gereja menuju ke atas bukit.
Betapa terkejutnya Monyet melihat halaman rumah Burung Gereja penuh dengan pohon yang berbuah
lebat, Pisang, Apel, Strawberry, Mangga, dan banyak lagi yang lainnya.
“ Bagaimana bisa begitu banyak pohon buah tumbuh di halaman rumahmu “ Tanya Monyet
heran.“ Sudah sejak lama aku mengumpulkan biji buah-buahan dan menanamnya di halaman
rumahku , aku menyiramnya dan membersihkan rumput-rumput liar yang tumbuh, aku merawatnya
setiap hari “ jawab Burung Gereja.
“ Oooo…. Itulah sebabnya kenapa kau selalu mengumpulkan biji buah-buhan yang dibuang.
Kenapa aku tidak berpikir untuk menanamnya sepertimu ya ?”. Burung Gereja juga memberi tahu
hewan-hewan lain untuk mengambil buah-buahan di halaman rumahnya.
Sejak saat itu, setiap kali mereka memakan buah, mereka menyisihkan biji-bijinya untuk ditanam
kembali, agar mereka tidak kelaparan lagi.

SOAL
NO TOKOH SIFAT/NILAI KARAKTER
1 BURUNG GEREJA





2 MONYET





3. Sebutkan sifat burung gereja yang patut di contoh!
4. Sebutkan sifat monyet yang tidak patut di contoh!


























……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… NILAI CATATAN GURU TANGGAPAN ORANGTUA PARAF ORGTUA . ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. DALAM 3 PARAGRAF. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. INDONESIA  TULISLAH PENGALAMANMU YANG PALING MENGESANKAN DI BULAN RAMADHAN. ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….TUGAS PORTOFOLIO NAMA : KLS : BHS. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………….

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->