P. 1
1. Pengantar Manajemen

1. Pengantar Manajemen

|Views: 30|Likes:
Dipublikasikan oleh sindunata24

More info:

Published by: sindunata24 on Nov 19, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/25/2013

pdf

text

original

1

KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009

1
GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH

. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen. Afri achmad..HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid.E.Si I. M. II.AFRI AHMAD 2.S. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM .E. DRIPSI MATA KULIAH.E. Habibullah djimad. M.MUSTAFID 3.1.Si. S. S.

SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1. Donnel).memahami. principles of Management (G. Terry). 5.dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya.diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui. 1.Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan. Bidang-bidang penerapan manajemen IV . 1. TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir. Allen). Tujuan Instruksional Kusus . Organisasi. Gaya manajemen. Hakikat mnaanajemen 2. Organization and Manajemen (Louis A. 3.R. Principlel of Management (H.Koontz O. 2. III. 3. fungsi-fungsi maen 4.

Langkah- .keaktifaa n Keterangan 8 Mahasiswa sebelum nya di berikan tugas untuk membaca b. ceramah Kegiataan Mahasiswa 5 a.Setelah perkuliahan pendahuluan. faktor-faktor yang mempengaruhi.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian. Peranaan atau c. lcd Evaluasi 7 a. tujuan. memberikan contoh b. OHP c. absensi C. bertany a d. dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen. peranan. memimpin tujuaan diskusi manajem en d. lisan b. Pendahuluaan a. mendengarkan Media 6 a. whiteeboor d b. Istilah dan pengertiaan Manajemen Kegiatan Dosen 4 a. menjawab pertanyaan c. memberikan komentar c. 2. mencatat b.Faktor-faktor mahasiswa yang mempengaruhi manajemen d. Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa 1 2 3 !.

Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen.Lisan Mahasisw a b. diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2.OHP Keteranga n 7 8 a.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkembang an Sub pokok Bahasan 3 a. sejara h perke mbang Kegiatan dosen 4 a.langkah manajemen. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1. mendengark a. ceramah b. memimpi Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.whiteboa an rd b. memberik an contoh c. mencatat b.keaktifa sebelumny n a di Evaluasi .

mazha bmazha b manaj emen c. bertanya d.Tujuan Instruksional Khusus . menjawap pertanyaa n mahasisw a c.an b. membrikan komentar c.LCD c. absensi berikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1.tipe manajemen d.perbedaan manajemen klasik n diskusi d.

jenis-jenis.Memimpin diskusi d. lisan b. Penyelesaian Tugas Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . tugas mandiri Evaluasi 7 a.Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian.Menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.memberika n contoh c.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) b.latar belakang dan Monivasi c. Absensi d.memberikan komentar e.Mendengarkaan a.Pengertian a.Tabel NO 1 3 Pokok bahasa 2 Organisasi Sub Pokok Kegiatan Bahasa dosen 3 4 a. unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2. Keaktipan c.mencataat b.Unsurunsur organisasi e. LCD c.Tujuan Organisasi d. Whiteboard b. OHP c.bertanya d.Ceramah Organisasi b. latar belakang.

Mempersiapka n soal b. Pendahuluan b. Alatalat tulis Evaluasi 7 a. Mazhabmazhab manajemen d. mengikuti Quis I Media 6 A. tertulis Keterangan 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . 2. Sejarah perkembanga n c. Tujuan Instruksional Khusus Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen. mengawasi jalannya Quis I Kegiatan mahasiswa 5 a. Membaca soal c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a. Organisasi Kegiatan Dosen 4 a. Belajar b.PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1.

Ceramah b.PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1. Keaktifan b.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a. diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen. OHP c. Pengertian Manajemen b. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c. Penyelesaian tugas Keterangan 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. 2. Mendengarkan b. Menanggapi Media 6 a. Mempersentasikan c. Slide Evaluasi 7 a. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen. Menjelaskan c. Whiteboard b. Memberikan Contoh d.

sasaran/target organisasi.di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan. LCD Evaluasi 7 a. Lisan b. Memberikan Komentar Media 6 a. d. Bertanya d. b.misi. Ceramah Lingkungan b. Whiteboard b. Mencatat c. 2.misi. Mendengarkan b. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Analisis Memberikan Lingkungan (SWOT) contoh dll c. Pengertian a.sasaran/target diskusi org. Penentuan memimpin visi. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting.kemudian mampu untuk menentukan visi. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen 3 4 a.PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . c. Keaktifan c. OHP c.

Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting. Memberikan contoh c. Keaktifan c. Bertanya d. Latar belakang dan Tujuan c. Pengertian Perencanaan b. diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. memimpin diskusi Kegiatan Mahasiswa 5 a. Memberikan Komentar e. Ceramah b. Tugas Mandiri Media 6 a. bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . faktor yang dipertimbangkan. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. OHP c. Mendengarkan b. Mencatat c. Whiteboard b. tujuan. LCD Evaluasi 7 a. metode penyusunan. Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. Lisan b.Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. 2.

Mengawasi jalannya Mid semester Kegiatan Mahasiswa 5 a. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Tertulis Keterangan 8 - . Mempersiapka n Soal b. Belajar b. Membacakan c.Penentuan Kegiatan Dosen 4 a. Alat-alat Tulis Evaluasi 7 a. Mengikuti MID semester Media 6 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a.d. Pengertian dan peranan b. Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2. Lingkungan Organisasi intren c.

2.Penentuan visi. & anggaran d. Tertulis b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising). LCD Evaluasi 7 a. Mendengarkan b. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca . Dasar pertimbangan dan tujuan Kegiatan Dosen 4 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. Ceramah b. diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . memberikan Media 6 a. OHP c. Whiteboard b. Keaktifan c. rencana. Mencatat c. misi. Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. Memberikan contoh c. Bertanya d. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. Masalahmasalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1.

pendelegasian wewenang dan diskusi d. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. Lisan Keterangan 8 Mahasiswa . 2. yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1. Stafing dan ruang lingkupnya d. communicating. Ceramah Kegiatan Mahasiswa 5 a.c. Evaluasi 7 a. diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting. Media 6 a. Kegiatan Dosen 4 a.

diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi. menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan Whiteboard b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating). memberikan Komentar b. Memimpin diskusi d. Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi b. Mencatat b. Bertanya c. LCD d. OHP c.pengertian dan peranan fungsi koordinasi. b. Absensi sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. pengambilan 2. Memberikan contoh c. Tabel NO Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Keterangan . Keaktifan c.

Pengertian dan Langkahlangkah 4 a. Bertanya d. menjawab pertanyaan mahasiswa 5 a. Pengertian dan langkahlangkah c. LCD 7 a. Keaktifan c.1 11 2 Actuacting (Lanjutan) 3 a. Tujuan Insruksional Khusus . Memimpin diskusi d. Whiteboard b. Memberikan contoh c. Mencatat c. Lisan b. Mendengarkan b. pengertian dan langkahlangkah b. OHP c. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. memberikan Komentar 6 a. Ceramah b.

mempersiapkan a. alat tulis b. mengawasi commanding jalannya Quis d. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 12 Kuis II a. Tertulis organisasi soal b. Membacakan Mengikuti Motivating soal Quis II c. Fungsi b. fungsi a. fungsi decesion maki II SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1. Alata.Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas. Tujuan Instruksional Khusus . Belajar a. Fungsi c.

Turun lapangan c. metode dan bentuk c. metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. Keaktifan c. Absensi Keterangan 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN . Pengertian dan peranan b. pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. 2. Membuat laporan Media 6 a. bentuk. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a. Membuat kelompok b.Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. Lisan b. Mengarahkan c. Whiteboard b. OHP c. LCD Evaluasi 7 a.

Manajemen produksi pemasaran. Mendengarkan c. Mempresentasikan c. SDM. Adm. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Mendengarkan b. Manajemen pemerintaha n b. DLl.1. Whiteboard b. 2. kue. Mengomentari d. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. Manajemen bisnis c. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. OHP c. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Mengomentari Media 6 a. Keaktifan persentasi b. Penyelesaian tugas .

dan keberhasilan kepemimpinan. Pengertian peranan pemimpin b. Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat. Mendengarkan c. Mendengarkan b. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. gaya. Whiteboard b. Keaktifan persentasi b. Mengomentari Media 6 a. Evaluasi keberhasilan seorang Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Sifat dan gaya kepemimpinan c.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN 1. Mengomentari d. Penyelesaian tugas . OHP c. 2. Mempresentasikan c.

Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Membacakan soal c. 2. Tertulis tulis . Belajar b. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen 4 A Mempersiapka n soal b. Mengawasi jalannya Kegiatan Mahasiswa 5 a.pemimpin SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Alat-alat a. Mengikuti Semester Media Evaluasi Keterangan 8 - 6 7 a.

Semester .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->