1

KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009

1
GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH

S. DRIPSI MATA KULIAH. Afri achmad. S.E. S.Si I. M. II. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM .MUSTAFID 3.1.E.. M.AFRI AHMAD 2.E. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen.Si..HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid. Habibullah djimad.

Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir. Tujuan Instruksional Kusus .diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan. Donnel). Organisasi.diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui. Allen). 3. SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1. fungsi-fungsi maen 4. TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir. Terry).R.memahami.Koontz O. 1. Principlel of Management (H. Hakikat mnaanajemen 2. 3. 2. principles of Management (G.dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya. III. 5. Organization and Manajemen (Louis A. Gaya manajemen. 1. Bidang-bidang penerapan manajemen IV .

menjawab pertanyaan c. memberikan contoh b. ceramah Kegiataan Mahasiswa 5 a. memberikan komentar c. lcd Evaluasi 7 a. Peranaan atau c. 2. lisan b. memimpin tujuaan diskusi manajem en d. mencatat b. Pendahuluaan a. dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen. Istilah dan pengertiaan Manajemen Kegiatan Dosen 4 a. Langkah- . mendengarkan Media 6 a.Setelah perkuliahan pendahuluan.Faktor-faktor mahasiswa yang mempengaruhi manajemen d. whiteeboor d b. Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa 1 2 3 !. tujuan.keaktifaa n Keterangan 8 Mahasiswa sebelum nya di berikan tugas untuk membaca b. absensi C. bertany a d. peranan.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian. faktor-faktor yang mempengaruhi. OHP c.

ceramah b.OHP Keteranga n 7 8 a.whiteboa an rd b. memimpi Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1.keaktifa sebelumny n a di Evaluasi . diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkembang an Sub pokok Bahasan 3 a. mendengark a. mencatat b.Lisan Mahasisw a b. memberik an contoh c.langkah manajemen. sejara h perke mbang Kegiatan dosen 4 a.

bertanya d. membrikan komentar c. mazha bmazha b manaj emen c. absensi berikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1.tipe manajemen d.perbedaan manajemen klasik n diskusi d.LCD c. menjawap pertanyaa n mahasisw a c.an b.Tujuan Instruksional Khusus .

Tujuan Organisasi d. tugas mandiri Evaluasi 7 a.mencataat b.bertanya d.Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. lisan b. LCD c. Keaktipan c. jenis-jenis. unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2.memberika n contoh c. Whiteboard b. latar belakang. Penyelesaian Tugas Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca .Mendengarkaan a.memberikan komentar e.Ceramah Organisasi b. OHP c.Menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) b.Memimpin diskusi d. Absensi d.Unsurunsur organisasi e.latar belakang dan Monivasi c.Tabel NO 1 3 Pokok bahasa 2 Organisasi Sub Pokok Kegiatan Bahasa dosen 3 4 a.Pengertian a.

PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1. Belajar b. tertulis Keterangan 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Organisasi Kegiatan Dosen 4 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a. Alatalat tulis Evaluasi 7 a. Pendahuluan b. mengikuti Quis I Media 6 A. Sejarah perkembanga n c. Mazhabmazhab manajemen d. Tujuan Instruksional Khusus Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen. Membaca soal c. mengawasi jalannya Quis I Kegiatan mahasiswa 5 a. 2. Mempersiapka n soal b.

Memberikan Contoh d. OHP c. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen. Menanggapi Media 6 a. Slide Evaluasi 7 a. diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen. 2. Keaktifan b. Whiteboard b. Mempersentasikan c. Ceramah b. Penyelesaian tugas Keterangan 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Mendengarkan b. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c. Menjelaskan c. Pengertian Manajemen b. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a.PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1.

Pengertian a.PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1. Mencatat c. c. Penentuan memimpin visi. Memberikan Komentar Media 6 a.sasaran/target diskusi org.misi. LCD Evaluasi 7 a. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen 3 4 a. Ceramah Lingkungan b. 2. d. OHP c. Analisis Memberikan Lingkungan (SWOT) contoh dll c. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting. Bertanya d. Lisan b.di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan. Mendengarkan b.kemudian mampu untuk menentukan visi. b. Keaktifan c.misi. Whiteboard b. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a.sasaran/target organisasi.

diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. OHP c. Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. metode penyusunan. Keaktifan c. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Mencatat c. memimpin diskusi Kegiatan Mahasiswa 5 a. Latar belakang dan Tujuan c. Mendengarkan b. tujuan. Lisan b. Tugas Mandiri Media 6 a. Memberikan Komentar e. Ceramah b. faktor yang dipertimbangkan. LCD Evaluasi 7 a. Whiteboard b. Bertanya d. 2.Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. Memberikan contoh c. Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting. Pengertian Perencanaan b.

Penentuan Kegiatan Dosen 4 a. Membacakan c. Alat-alat Tulis Evaluasi 7 a. Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Mempersiapka n Soal b. Tertulis Keterangan 8 - . Mengawasi jalannya Mid semester Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mengikuti MID semester Media 6 a. Pengertian dan peranan b.d. Lingkungan Organisasi intren c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Belajar b.

Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca . rencana. LCD Evaluasi 7 a. Whiteboard b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising). memberikan Media 6 a. diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . misi. Ceramah b. Mencatat c. OHP c. Keaktifan c. 2. Bertanya d. Dasar pertimbangan dan tujuan Kegiatan Dosen 4 a. Tertulis b. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. Mendengarkan b. Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. Masalahmasalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1.Penentuan visi. & anggaran d. Memberikan contoh c.

Ceramah Kegiatan Mahasiswa 5 a. Media 6 a. Lisan Keterangan 8 Mahasiswa .c. 2. yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. Kegiatan Dosen 4 a. diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting. Stafing dan ruang lingkupnya d. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting. Evaluasi 7 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. communicating. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1. pendelegasian wewenang dan diskusi d.

Mencatat b. Keaktifan c. Tabel NO Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Keterangan . Bertanya c. Absensi sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. b. LCD d. diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi.pengertian dan peranan fungsi koordinasi. Memberikan contoh c. OHP c. Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi b. memberikan Komentar b. menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan Whiteboard b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating). pengambilan 2. Memimpin diskusi d.

OHP c. Pengertian dan langkahlangkah c. Mencatat c. menjawab pertanyaan mahasiswa 5 a. pengertian dan langkahlangkah b. Mendengarkan b. Bertanya d. Memimpin diskusi d. Pengertian dan Langkahlangkah 4 a.1 11 2 Actuacting (Lanjutan) 3 a. memberikan Komentar 6 a. Whiteboard b. Keaktifan c. Memberikan contoh c. Ceramah b. LCD 7 a. Lisan b. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. Tujuan Insruksional Khusus .

Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas. Alata. alat tulis b. mengawasi commanding jalannya Quis d. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 12 Kuis II a. Tertulis organisasi soal b. fungsi decesion maki II SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1. Tujuan Instruksional Khusus .mempersiapkan a. fungsi a. Fungsi b. Belajar a. Membacakan Mengikuti Motivating soal Quis II c. Fungsi c.

pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. 2. bentuk. Whiteboard b. Membuat kelompok b. Membuat laporan Media 6 a. Keaktifan c. OHP c.Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. Turun lapangan c. metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. Lisan b. Pengertian dan peranan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a. Mengarahkan c. LCD Evaluasi 7 a. metode dan bentuk c. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. Absensi Keterangan 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN .

SDM. Adm. Mempresentasikan c. OHP c. Mendengarkan c. 2. DLl.1. Manajemen pemerintaha n b. kue. Keaktifan persentasi b. Mengomentari d. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Mendengarkan b. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Manajemen produksi pemasaran. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. Manajemen bisnis c. Mengomentari Media 6 a. Whiteboard b. Penyelesaian tugas . Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a.

Mendengarkan c. Pengertian peranan pemimpin b. Mempresentasikan c. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Keaktifan persentasi b. Mengomentari d. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Evaluasi keberhasilan seorang Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Whiteboard b. gaya. Mengomentari Media 6 a. Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat. OHP c. 2. dan keberhasilan kepemimpinan.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN 1. Penyelesaian tugas . Mendengarkan b. Sifat dan gaya kepemimpinan c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a.

2. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. Alat-alat a. Membacakan soal c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen 4 A Mempersiapka n soal b. Mengawasi jalannya Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mengikuti Semester Media Evaluasi Keterangan 8 - 6 7 a.pemimpin SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Belajar b. Tertulis tulis .

Semester .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful