1

KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009

1
GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH

MUSTAFID 3.AFRI AHMAD 2.1.E.. M. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM .E. II. DRIPSI MATA KULIAH.E.Si. S. M. S. Habibullah djimad. Afri achmad.HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid.. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen.S.Si I.

III. SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1. Hakikat mnaanajemen 2.Koontz O. fungsi-fungsi maen 4. 5.dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya.R. Allen). TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir. Organisasi. Donnel). Gaya manajemen. Organization and Manajemen (Louis A.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan. Terry).memahami. 3.diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui. 3. Bidang-bidang penerapan manajemen IV . Tujuan Instruksional Kusus . 1.Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir. 1. 2. Principlel of Management (H. principles of Management (G.

Pendahuluaan a. mendengarkan Media 6 a. whiteeboor d b. absensi C. Istilah dan pengertiaan Manajemen Kegiatan Dosen 4 a.Faktor-faktor mahasiswa yang mempengaruhi manajemen d. mencatat b. dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen. menjawab pertanyaan c. lisan b. memberikan komentar c. tujuan. Peranaan atau c. OHP c.Setelah perkuliahan pendahuluan.keaktifaa n Keterangan 8 Mahasiswa sebelum nya di berikan tugas untuk membaca b. Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa 1 2 3 !. bertany a d. memimpin tujuaan diskusi manajem en d. faktor-faktor yang mempengaruhi. memberikan contoh b. peranan. ceramah Kegiataan Mahasiswa 5 a. 2.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian. Langkah- . lcd Evaluasi 7 a.

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1. memberik an contoh c. mencatat b.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkembang an Sub pokok Bahasan 3 a.Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen. sejara h perke mbang Kegiatan dosen 4 a.langkah manajemen. ceramah b.OHP Keteranga n 7 8 a.keaktifa sebelumny n a di Evaluasi .Lisan Mahasisw a b. memimpi Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a. mendengark a.whiteboa an rd b. diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2.

LCD c. menjawap pertanyaa n mahasisw a c. mazha bmazha b manaj emen c.an b.tipe manajemen d.Tujuan Instruksional Khusus . membrikan komentar c.perbedaan manajemen klasik n diskusi d. absensi berikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1. bertanya d.

LCD c.Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian.Pengertian a. tugas mandiri Evaluasi 7 a.latar belakang dan Monivasi c.Mendengarkaan a.Memimpin diskusi d. jenis-jenis. unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2.Tujuan Organisasi d.Menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.memberikan komentar e. Whiteboard b.Tabel NO 1 3 Pokok bahasa 2 Organisasi Sub Pokok Kegiatan Bahasa dosen 3 4 a. Absensi d.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) b.Ceramah Organisasi b. latar belakang. Penyelesaian Tugas Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca .memberika n contoh c. Keaktipan c.bertanya d.mencataat b. lisan b. OHP c.Unsurunsur organisasi e.

mengikuti Quis I Media 6 A. Tujuan Instruksional Khusus Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen. Alatalat tulis Evaluasi 7 a. Sejarah perkembanga n c. Organisasi Kegiatan Dosen 4 a. Belajar b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a. Membaca soal c.PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1. 2. Pendahuluan b. mengawasi jalannya Quis I Kegiatan mahasiswa 5 a. tertulis Keterangan 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Mazhabmazhab manajemen d. Mempersiapka n soal b.

Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen. diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen. Mempersentasikan c. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a. Memberikan Contoh d. Ceramah b. 2. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a.PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Menanggapi Media 6 a. Whiteboard b. Penyelesaian tugas Keterangan 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Keaktifan b. Pengertian Manajemen b. Slide Evaluasi 7 a. Menjelaskan c. Mendengarkan b. OHP c.

b.sasaran/target organisasi.misi.sasaran/target diskusi org. Keaktifan c. Analisis Memberikan Lingkungan (SWOT) contoh dll c. Whiteboard b. Bertanya d. c. LCD Evaluasi 7 a.PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1. Memberikan Komentar Media 6 a. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting. Ceramah Lingkungan b.misi. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. 2. Lisan b. Pengertian a. Mencatat c. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Mendengarkan b. d. OHP c.kemudian mampu untuk menentukan visi. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen 3 4 a. Penentuan memimpin visi.di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan.

Ceramah b. OHP c. Lisan b. 2. Keaktifan c. faktor yang dipertimbangkan.Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. Mencatat c. Latar belakang dan Tujuan c. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Mendengarkan b. Bertanya d. tujuan. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. Whiteboard b. memimpin diskusi Kegiatan Mahasiswa 5 a. diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. Memberikan Komentar e. Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting. Memberikan contoh c. Tugas Mandiri Media 6 a. metode penyusunan. Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. Pengertian Perencanaan b. LCD Evaluasi 7 a.

Membacakan c. Pengertian dan peranan b. Tertulis Keterangan 8 - . Mempersiapka n Soal b. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Mengikuti MID semester Media 6 a. Belajar b.d. Mengawasi jalannya Mid semester Kegiatan Mahasiswa 5 a. Lingkungan Organisasi intren c. Alat-alat Tulis Evaluasi 7 a. Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2.Penentuan Kegiatan Dosen 4 a.

Dasar pertimbangan dan tujuan Kegiatan Dosen 4 a. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising). 2. misi. diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . & anggaran d.Penentuan visi. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. rencana. Memberikan contoh c. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca . LCD Evaluasi 7 a. Mendengarkan b. Tertulis b. Whiteboard b. OHP c. Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. Ceramah b. Keaktifan c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. Mencatat c. memberikan Media 6 a. Masalahmasalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1. Bertanya d.

Evaluasi 7 a. Lisan Keterangan 8 Mahasiswa . Ceramah Kegiatan Mahasiswa 5 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. 2. Media 6 a. Kegiatan Dosen 4 a. diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting. Stafing dan ruang lingkupnya d. pendelegasian wewenang dan diskusi d.c. communicating. yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1.

pengertian dan peranan fungsi koordinasi. Mencatat b. LCD d. menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan Whiteboard b. Memberikan contoh c. Absensi sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. Tabel NO Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Keterangan . Bertanya c. memberikan Komentar b. b. OHP c. pengambilan 2. diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi. Memimpin diskusi d. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating). Keaktifan c. Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi b.

Pengertian dan Langkahlangkah 4 a. Lisan b. pengertian dan langkahlangkah b. Keaktifan c. Tujuan Insruksional Khusus . OHP c. Memimpin diskusi d. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. LCD 7 a. Memberikan contoh c. Pengertian dan langkahlangkah c. Ceramah b. Mencatat c. menjawab pertanyaan mahasiswa 5 a. memberikan Komentar 6 a. Whiteboard b. Bertanya d.1 11 2 Actuacting (Lanjutan) 3 a. Mendengarkan b.

Tujuan Instruksional Khusus . Fungsi c. fungsi a.Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas. mengawasi commanding jalannya Quis d. Tertulis organisasi soal b. Fungsi b. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 12 Kuis II a. Belajar a. alat tulis b. fungsi decesion maki II SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1. Membacakan Mengikuti Motivating soal Quis II c.mempersiapkan a. Alata.

Keaktifan c. Membuat laporan Media 6 a.Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a. Turun lapangan c. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. OHP c. bentuk. Mengarahkan c. Pengertian dan peranan b. metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. Absensi Keterangan 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN . Lisan b. LCD Evaluasi 7 a. Whiteboard b. metode dan bentuk c. pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. Membuat kelompok b. 2.

Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Keaktifan persentasi b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Manajemen bisnis c. Whiteboard b. Penyelesaian tugas . 2. kue. SDM. Mengomentari d. Mengomentari Media 6 a. Manajemen pemerintaha n b. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Adm. Mendengarkan b. Mempresentasikan c. DLl. Manajemen produksi pemasaran. Mendengarkan c. OHP c.1.

Mendengarkan c. dan keberhasilan kepemimpinan. 2. Sifat dan gaya kepemimpinan c. Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat. Penyelesaian tugas . Mempresentasikan c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Mengomentari Media 6 a. Mengomentari d. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. OHP c. Evaluasi keberhasilan seorang Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Keaktifan persentasi b. Pengertian peranan pemimpin b. Mendengarkan b. gaya.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN 1. Whiteboard b.

Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen 4 A Mempersiapka n soal b. 2. Alat-alat a. Tertulis tulis . Mengawasi jalannya Kegiatan Mahasiswa 5 a. Membacakan soal c. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. Mengikuti Semester Media Evaluasi Keterangan 8 - 6 7 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Belajar b.pemimpin SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1.

Semester .