1

KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009

1
GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH

.1.HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM . Afri achmad.AFRI AHMAD 2. S. II.Si.E. Habibullah djimad.E.E. DRIPSI MATA KULIAH.S.MUSTAFID 3. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen. M.Si I. S. M..

1. Tujuan Instruksional Kusus . Terry). Gaya manajemen. TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir. 5.R. fungsi-fungsi maen 4. 3. Principlel of Management (H. III. Bidang-bidang penerapan manajemen IV .memahami. Organization and Manajemen (Louis A.Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir. 2. Organisasi. Allen).dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya.Koontz O. Hakikat mnaanajemen 2. principles of Management (G. Donnel).diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan. 1.diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui. 3. SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1.

Faktor-faktor mahasiswa yang mempengaruhi manajemen d. mendengarkan Media 6 a. absensi C. bertany a d. lisan b. 2. peranan. menjawab pertanyaan c. Pendahuluaan a.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian. Peranaan atau c. faktor-faktor yang mempengaruhi.Setelah perkuliahan pendahuluan. tujuan. memberikan contoh b. whiteeboor d b. lcd Evaluasi 7 a. ceramah Kegiataan Mahasiswa 5 a. mencatat b. memberikan komentar c.keaktifaa n Keterangan 8 Mahasiswa sebelum nya di berikan tugas untuk membaca b. Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa 1 2 3 !. memimpin tujuaan diskusi manajem en d. Langkah- . Istilah dan pengertiaan Manajemen Kegiatan Dosen 4 a. OHP c. dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen.

whiteboa an rd b.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkembang an Sub pokok Bahasan 3 a. memimpi Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.Lisan Mahasisw a b. memberik an contoh c. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1. diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2. ceramah b. mencatat b.keaktifa sebelumny n a di Evaluasi .OHP Keteranga n 7 8 a.langkah manajemen. mendengark a. sejara h perke mbang Kegiatan dosen 4 a.Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen.

perbedaan manajemen klasik n diskusi d. menjawap pertanyaa n mahasisw a c.an b.LCD c.Tujuan Instruksional Khusus .tipe manajemen d. mazha bmazha b manaj emen c. absensi berikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1. bertanya d. membrikan komentar c.

Tujuan Organisasi d. lisan b.memberikan komentar e.Memimpin diskusi d.Mendengarkaan a.bertanya d. OHP c.Tabel NO 1 3 Pokok bahasa 2 Organisasi Sub Pokok Kegiatan Bahasa dosen 3 4 a. Absensi d.latar belakang dan Monivasi c. jenis-jenis. latar belakang.Unsurunsur organisasi e.Menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a.Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) b.memberika n contoh c.Pengertian a. LCD c. tugas mandiri Evaluasi 7 a. Keaktipan c. Penyelesaian Tugas Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca .mencataat b.Ceramah Organisasi b. Whiteboard b.

Tujuan Instruksional Khusus Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen. Belajar b. Sejarah perkembanga n c. Membaca soal c. 2. mengikuti Quis I Media 6 A. Alatalat tulis Evaluasi 7 a. mengawasi jalannya Quis I Kegiatan mahasiswa 5 a. Organisasi Kegiatan Dosen 4 a. Mempersiapka n soal b. Mazhabmazhab manajemen d. Pendahuluan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a.PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1. tertulis Keterangan 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) .

Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Whiteboard b. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a. Mempersentasikan c. diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen. Menanggapi Media 6 a. Memberikan Contoh d. 2. Slide Evaluasi 7 a. Pengertian Manajemen b. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen. Keaktifan b.PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1. Menjelaskan c. Mendengarkan b. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a. OHP c. Penyelesaian tugas Keterangan 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Ceramah b.

Penentuan memimpin visi. Mendengarkan b. Keaktifan c.sasaran/target diskusi org. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Whiteboard b.kemudian mampu untuk menentukan visi.misi.PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1.sasaran/target organisasi. Pengertian a. d.misi. Bertanya d. Lisan b. OHP c. LCD Evaluasi 7 a. c. Mencatat c. Analisis Memberikan Lingkungan (SWOT) contoh dll c. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting.di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . b. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen 3 4 a. Ceramah Lingkungan b. 2. Memberikan Komentar Media 6 a.

Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. Ceramah b. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. LCD Evaluasi 7 a. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . Latar belakang dan Tujuan c. Memberikan contoh c. memimpin diskusi Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. Lisan b. OHP c. Pengertian Perencanaan b. Keaktifan c. bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. Memberikan Komentar e. diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. Bertanya d. Whiteboard b. tujuan. faktor yang dipertimbangkan.Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. 2. metode penyusunan. Mencatat c. Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting. Tugas Mandiri Media 6 a.

Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Membacakan c. Lingkungan Organisasi intren c. Belajar b. Mengawasi jalannya Mid semester Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mempersiapka n Soal b.d. Tertulis Keterangan 8 - . Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Pengertian dan peranan b. Mengikuti MID semester Media 6 a. Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2. Alat-alat Tulis Evaluasi 7 a.Penentuan Kegiatan Dosen 4 a.

Tertulis b. Mencatat c. diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . Keaktifan c. Memberikan contoh c. Ceramah b. Dasar pertimbangan dan tujuan Kegiatan Dosen 4 a. misi. rencana. Mendengarkan b. LCD Evaluasi 7 a. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca . & anggaran d. Masalahmasalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. Whiteboard b. Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. 2. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising). Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. OHP c.Penentuan visi. memberikan Media 6 a. Bertanya d.

Media 6 a. Lisan Keterangan 8 Mahasiswa . Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting. yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. Stafing dan ruang lingkupnya d. Ceramah Kegiatan Mahasiswa 5 a. Kegiatan Dosen 4 a.c. communicating. 2. pendelegasian wewenang dan diskusi d. Evaluasi 7 a. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting.

Memberikan contoh c. memberikan Komentar b. b. diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi. Absensi sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan Whiteboard b.pengertian dan peranan fungsi koordinasi. Tabel NO Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Keterangan . Bertanya c. Mencatat b. OHP c. Keaktifan c. Memimpin diskusi d. pengambilan 2. LCD d. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating). Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi b.

Mendengarkan b. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. memberikan Komentar 6 a. Whiteboard b. LCD 7 a. menjawab pertanyaan mahasiswa 5 a. Keaktifan c. Ceramah b. Pengertian dan langkahlangkah c. Memimpin diskusi d.1 11 2 Actuacting (Lanjutan) 3 a. Mencatat c. Bertanya d. OHP c. Lisan b. Pengertian dan Langkahlangkah 4 a. Tujuan Insruksional Khusus . pengertian dan langkahlangkah b. Memberikan contoh c.

Fungsi c.Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas.mempersiapkan a. mengawasi commanding jalannya Quis d. Tujuan Instruksional Khusus . alat tulis b. Belajar a. Membacakan Mengikuti Motivating soal Quis II c. Alata. Fungsi b. Tertulis organisasi soal b. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 12 Kuis II a. fungsi a. fungsi decesion maki II SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1.

LCD Evaluasi 7 a.Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. Pengertian dan peranan b. 2. bentuk. Lisan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a. Membuat kelompok b. OHP c. pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. Membuat laporan Media 6 a. Mengarahkan c. Keaktifan c. Whiteboard b. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. Turun lapangan c. Absensi Keterangan 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN . metode dan bentuk c.

2. Mendengarkan c. Mendengarkan b. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. SDM. Manajemen produksi pemasaran. DLl.1. Manajemen pemerintaha n b. OHP c. Mengomentari d. Manajemen bisnis c. Mempresentasikan c. Whiteboard b. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Keaktifan persentasi b. Mengomentari Media 6 a. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Adm. kue. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. Penyelesaian tugas .

Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN 1. Sifat dan gaya kepemimpinan c. Keaktifan persentasi b. 2. Mendengarkan c. dan keberhasilan kepemimpinan. Mendengarkan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. OHP c. gaya. Mempresentasikan c. Pengertian peranan pemimpin b. Mengomentari Media 6 a. Penyelesaian tugas . Evaluasi keberhasilan seorang Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b. Whiteboard b. Mengomentari d. Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat.

Mengawasi jalannya Kegiatan Mahasiswa 5 a.pemimpin SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Tertulis tulis . Alat-alat a. Membacakan soal c. Belajar b. 2. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. Mengikuti Semester Media Evaluasi Keterangan 8 - 6 7 a. Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen 4 A Mempersiapka n soal b.

Semester .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful