1

KUMPULAN GBPP DAN SAP MATAKULIAH JURUSAN MANAJEMEN Tahun 2009

1
GBPP DAN SAP PENGANTAR MANAJEMEN (MJN 160) DOSEN PENGASUH MATA KULIAH

E.MUSTAFID 3.1..E. M. S. DRIPSI MATA KULIAH. II.E. Habibullah djimad. Afri achmad.. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM .HABIBULLAH JIMAD GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PENGAJARAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Mata kuliah Dosen pengasuh :Pengantar manajemen :MJN 160 :3 (3-0) SKS ::Mustafid.Si I. Mata kuliah pengantar manajemen ini mengungkapkan dan menjelaskan mengenai konsep yang berkaitan dengan pengolahan atau pengaturan organisasi bisnis maupun nonbisnis dengan segala permasalahan melalui pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen.AFRI AHMAD 2.Si. M.S. S.

diharapkan para mahasiswa dapat mengetahui. 1.memahami. Terry). 2. Donnel). Organization and Manajemen (Louis A. Tujuan Instruksional Kusus . Principlel of Management (H. Organisasi. 3. fungsi-fungsi maen 4. SATUAN ACARA P[ENGAJARAN PENGANTAR MANAJEMEN (SAP) PERTEMUAN I : PENDAHULUAN 1. Allen).R.Setelah perkuliahan pengantar manajemen berakhir.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskan.dan memberikan contoh-contoh mengenai manajemen dengan segala permasalahannya. Gaya manajemen.Koontz O. Hakikat mnaanajemen 2. TUJUAN INTRAKSIONAL UMUM Setelah perkuliahan pengantar manajemen brakhir. 3. III. Bidang-bidang penerapan manajemen IV . 1. principles of Management (G. 5.

Setelah perkuliahan pendahuluan. Langkah- . memberikan contoh b. Tabel No Pokok Bahasa Sub Pokok Bahasa 1 2 3 !. memimpin tujuaan diskusi manajem en d. mencatat b. dan langkahn-langkahsalesmanship secara garis besar tentenng manajemen. peranan. whiteeboor d b. bertany a d. 2. ceramah Kegiataan Mahasiswa 5 a. Pendahuluaan a.diharapkan para mahasiswa dapat menjelaskann pengertian. lisan b.keaktifaa n Keterangan 8 Mahasiswa sebelum nya di berikan tugas untuk membaca b. mendengarkan Media 6 a. tujuan. menjawab pertanyaan c. lcd Evaluasi 7 a. Istilah dan pengertiaan Manajemen Kegiatan Dosen 4 a.Faktor-faktor mahasiswa yang mempengaruhi manajemen d. OHP c. absensi C. faktor-faktor yang mempengaruhi. Peranaan atau c. memberikan komentar c.

memimpi Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a. memberik an contoh c. mencatat b.keaktifa sebelumny n a di Evaluasi .OHP Keteranga n 7 8 a. mendengark a. sejara h perke mbang Kegiatan dosen 4 a.Tujuan Istruksional Khusus Setelah perkuliahan sejarah perkembangan Manajemen. ceramah b. SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN II: SEJARAH PERKEMBANGAN MANAJEMEN 1. diharapkan para mahasiswa dapat memahami perkembangan manajemen sejak 2.Tabel N O 1 2 Pokok Bahasa 2 Sejarah perkembang an Sub pokok Bahasan 3 a.Lisan Mahasisw a b.langkah manajemen.whiteboa an rd b.

tipe manajemen d. membrikan komentar c.Tujuan Instruksional Khusus . absensi berikan tugas untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN III: ORGANISASI 1. menjawap pertanyaa n mahasisw a c.an b. mazha bmazha b manaj emen c.LCD c. bertanya d.perbedaan manajemen klasik n diskusi d.

Unsurunsur organisasi e.Tujuan Organisasi d. latar belakang.Pengertian a. Absensi d.memberika n contoh c.memberikan komentar e. Keaktipan c. OHP c.Tabel NO 1 3 Pokok bahasa 2 Organisasi Sub Pokok Kegiatan Bahasa dosen 3 4 a. Penyelesaian Tugas Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . LCD c.Menjawab pertanyaan mahasiswa Kegiatan Media mahasiswa 5 6 a. jenis-jenis. unsur-unsur dan kaitsan manajemen dan organisasi: 2.Ceramah Organisasi b. Whiteboard b.bertanya d.latar belakang dan Monivasi c.Memimpin diskusi d. lisan b.mencataat b. tugas mandiri Evaluasi 7 a.Seteleh perkuliahan organisasi di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian.jenis-jenis SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) b.Mendengarkaan a.

Sejarah perkembanga n c. Mazhabmazhab manajemen d. Pendahuluan b. 2. mengawasi jalannya Quis I Kegiatan mahasiswa 5 a. Tujuan Instruksional Khusus Kuis I pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh dosen.PERTEMUAN IV : KUIS I PENGANTAR MANAJEMEN 1. Alatalat tulis Evaluasi 7 a. Belajar b. Membaca soal c. Mempersiapka n soal b. mengikuti Quis I Media 6 A. tertulis Keterangan 8 - SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Tabel NO Pokok Bahasan 1 4 2 Kuis I Sub Pokok Bahasan 3 a. Organisasi Kegiatan Dosen 4 a.

2. Whiteboard b. Menanggapi Media 6 a. diharapkan para mahasiswa dapat mengemukakan pendapat mengenai jenis-jenis fungsi manajemen.PERTEMUAN V : BERBAGAI PENDEKATAN MENGENAI JENIS-JENIS FUNGSI MANAJEMEN 1. Dasar Pertimbangan adanya perbedaan Kegiatan Dosen 4 a. Mempersentasikan c. Menjelaskan c. Beberapa Pendapat tentang fungsi manajemen c.Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 5 Berbagai Pendapatan tentang fungsi Sub Pokok Bahasan 3 a. OHP c. Mendengarkan b. Pengertian Manajemen b. Penyelesaian tugas Keterangan 8 Penunjukan Mahasiswa Secara acakn atau diundi SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) . Slide Evaluasi 7 a. Ceramah b. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Memberikan Contoh d. Keaktifan b. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mengenai berbagai pendekatan tentang jenis-jenis fungsi manajemen.

Mendengarkan b. Menjawab Pertanyaan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Pengertian a.misi. c. Ceramah Lingkungan b. Mencatat c.PERTEMUAN VI : FUNGSI PENENTUAN TARGET (FORECASTING) 1. Lisan b. Penentuan memimpin visi. Bertanya d. b. d.misi. OHP c.sasaran/target diskusi org. LCD Evaluasi 7 a. 2.di harapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai lingkungan pemasaran baik intern dan ekstern perusahaan. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca .sasaran/target organisasi. Keaktifan c. Memberikan Komentar Media 6 a.kemudian mampu untuk menentukan visi. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 6 Forecasting Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen 3 4 a. Analisis Memberikan Lingkungan (SWOT) contoh dll c. Tujuan Instruksional khusus Setelah perkuliahan mengenai forecasting. Whiteboard b.

Bertanya d. OHP c. Keaktifan c.Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGRAN (PLANNING AND BUDGETING) 1. faktor yang dipertimbangkan. Pengertian Perencanaan b. Faktor yang dipertimbangkan Kegiatan Dosen 4 a. Tujuan Instruksional Khusus Setelah Mengikuti perkuliahan perencanaan dan penganggaran atau planning dan Budgeting. diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugas untuk membaca . memimpin diskusi Kegiatan Mahasiswa 5 a. Mendengarkan b. 2. Memberikan contoh c. bidang-bidang yang terkait dengan perencanaan. Memberikan Komentar e. Tabel T5 NO Pokok Bahasan 1 2 7 Planning dan budgeting Sub Pokok Bahasan 3 a. Mencatat c. LCD Evaluasi 7 a. Lisan b. tujuan. Whiteboard b. Ceramah b. Latar belakang dan Tujuan c. metode penyusunan. Tugas Mandiri Media 6 a.

d. Mengawasi jalannya Mid semester Kegiatan Mahasiswa 5 a. Tertulis Keterangan 8 - . Tujuan instruksional Khusus Midsemester 2. Alat-alat Tulis Evaluasi 7 a. Pengertian dan peranan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 8 2 Mid semester Sub Pokok Bahasan 3 a. Lingkungan Organisasi intren c. Mempersiapka n Soal b. Menjawab Pertanyaan Mahasiswa SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN VII : PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN (PLANNING AND BUDGENTING) 1. Mengikuti MID semester Media 6 a.Penentuan Kegiatan Dosen 4 a. Membacakan c. Belajar b.

Bertanya d. misi. Whiteboard b. Tertulis b. Ceramah b. Memberikan contoh c. Pengertian Organisasi dan pengorganisasian b. OHP c. Dasar pertimbangan dan tujuan Kegiatan Dosen 4 a. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Pengorganisasian (organising). Masalahmasalah SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN IX : PENGORGANISASIAN (ORGANISING) 1. Mendengarkan b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 9 2 Pengorganisasian Sub Pokok Bahasan 3 a. Absensi Keterangan 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca . diharapkan para mahasiswa dapat memahami fungsi manajer dalam melakukan pembagian . memberikan Media 6 a. Mencatat c. 2. LCD Evaluasi 7 a. & anggaran d.Penentuan visi. rencana. Memimpin Kegiatan Mahasiswa 5 a. Keaktifan c.

Kegiatan Dosen 4 a. diharapkanpara memahami mengenei Fungsi-fungsi coordinting. menjawab pertanyaan mahasiswa Komentar SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN X : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) 1. Ceramah Kegiatan Mahasiswa 5 a. communicating. 2. yang keseluruhannya merupakan implementasi dari fungsi perencanaan yang telah diorganisir. Media 6 a. Stafing dan ruang lingkupnya d. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan fungsi pelaksanaan atau Actuaqting. Tabel NO Pokok Bahasan 1 10 2 Fungsi Actuacting Sub Pokok Bahasan 3 a. Lisan Keterangan 8 Mahasiswa . Evaluasi 7 a.c. pendelegasian wewenang dan diskusi d.

diharapkan paran memahami fungsi manajer mengenai motivasi. Keaktifan c. Memimpin diskusi d. pengambilan 2. Bertanya c. b. Pengertian dan langkahlangkah fungsi komunikasi b. OHP c. menjawab pertanyaan mahasiswa Mendengarkan Whiteboard b. Tabel NO Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Media Evaluasi Keterangan . memberikan Komentar b. LCD d. Memberikan contoh c. Absensi sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XI : FUNGSI PELAKSANAAN (ACTUATING) Lanjutan 1. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan pelaksanaan (Actuating).pengertian dan peranan fungsi koordinasi. Mencatat b.

Pengertian dan langkahlangkah c. Pengertian dan Langkahlangkah 4 a. OHP c. Memimpin diskusi d. Whiteboard b. Ceramah b. Keaktifan c. Mendengarkan b. menjawab pertanyaan mahasiswa 5 a. Memberikan contoh c. LCD 7 a. Lisan b. pengertian dan langkahlangkah b. memberikan Komentar 6 a. Absensi 8 Mahasiswa sebelumnya diberikan tugasb untuk membaca SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XII : KUIS II PENGANTAR MANAJEMEN 1. Mencatat c. Tujuan Insruksional Khusus . Bertanya d.1 11 2 Actuacting (Lanjutan) 3 a.

fungsi a. Tujuan Instruksional Khusus .mempersiapkan a. Membacakan Mengikuti Motivating soal Quis II c.Quis II pengantar manajemen dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman para mahasiswadalam menyerap materi yang telah disampaikan oleh Dosen setelah ujian mid semester hingga materi terakhir yang telah dibahas. Belajar a. Fungsi b. Fungsi c. alat tulis b. mengawasi commanding jalannya Quis d. Alata. fungsi decesion maki II SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIII : FUNGSI PENGAWASAN (CONTROLING) 1. Tertulis organisasi soal b. NO Pokok Bahasan Sub Pokok Kegiatan Dosen Kegiatan Media Evaluasi Keterangan Bahasan Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 12 Kuis II a.

Whiteboard b. Tabel NO Pokok Bahasan 1 13 2 Fungsi pengawasan Sub Pokok Bahasan 3 a.Setelah perkuliahan fungsi pengawasan ini diharapkan para mahasiswa dapat memahami mengenai pengertian. pelaporan dan bidang Kegiatan Dosen 4 A Menjelaskan b. Keaktifan c. Membuat kelompok b. Turun lapangan c. Lisan b. Membimbing Kegiatan Mahasiswa 5 a. metode pengawasan yang seharusnya dilakukan oleh manajer dalam memimpin organisasi sesuai dengan jenjang jabatannya. Mengarahkan c. LCD Evaluasi 7 a. 2. metode dan bentuk c. Absensi Keterangan 8 Penyusunan Rencana Turun Lapangan SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XIV : BIDANG PENERAPAN MANAJEMEN . OHP c. Pengertian dan peranan b. bentuk. Membuat laporan Media 6 a.

Adm. Mengomentari d. Manajemen bisnis c. kue. Mendengarkan c.1. SDM. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Mempresentasikan c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 14 Bidang Penerapan manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. Penyelesaian tugas . Mendengarkan b. 2. OHP c. Keaktifan persentasi b. Tujuan Instruksional Khusus Setelah perkuliahan Bidang penerapan manajemen diharapkan agar para mahasiswa dapat memahami berbagai bidang penerapan manajemen. Mengomentari Media 6 a. Manajemen pemerintaha n b. Whiteboard b. DLl. Manajemen produksi pemasaran. Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b.

LCD Evaluasi Keterangan 7 8 a. Sifat dan gaya kepemimpinan c. Penyelesaian tugas . Tujuan Instruksi Khusus Setelah perkuliahan kepemimpinan dilakukan agar para mahasiswa dapat memahami sifat-sifat. Whiteboard b. Mendengarkan c. Mengomentari Media 6 a.SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XV : KEPEMIMPINAN 1. gaya. OHP c. Mengomentari d. 2. Pengertian peranan pemimpin b. Keaktifan persentasi b. Mendengarkan b. Mengarahkan Kegiatan Mahasiswa 5 a. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 15 Kasus-kasus manajemen Sub Pokok Bahasan 3 a. dan keberhasilan kepemimpinan. Mempresentasikan c. Evaluasi keberhasilan seorang Kegiatan Dosen 4 A Memimpin b.

Seluruh Mata Kuliah yang telah diajarkan Kegiatan Dosen 4 A Mempersiapka n soal b. Tujuan Instruksi Khusus Setelah Ujian Akhir Semester pengantar dilaksanakan dapat diketahui sejauh mana pemahaman para mahasiswa dalam menyerap seluruh materi yang telah disampaikan oleh dosen. Mengikuti Semester Media Evaluasi Keterangan 8 - 6 7 a. Alat-alat a. Membacakan soal c. Tabel NO Pokok Bahasan 1 2 16 Ujian Semester Sub Pokok Bahasan 3 a. 2. Mengawasi jalannya Kegiatan Mahasiswa 5 a. Belajar b.pemimpin SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) PERTEMUAN XVI : UJIAN AKHIR SEMESTER 1. Tertulis tulis .

Semester .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful