Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Satuan Acara Perkuliahan

Kode / Nama Mata Kuliah Satuan Kredit Semester : INS 202 / Ulumul Quran : 3 sks Revisi ke Tgl Revisi Tgl mulai berlaku Jml Jam kuliah dalam seminggu : 150 menit Jml Jam kegiatan laboratorium : Integrasi Interkoneksi : Materi : Mata kuliah Ulumul Quran ini juga dipadukan dengan mata kuliah lain, misalnya Tafsir Ahkam, Fiqh Muamalah, Archiologi dan lain-lain. Proses Integrasi Interkoneksi : konfirmasi dan koreksi Tafsir Ahkam, Fiqh Muamalah dengan teori-teori Ulumul Quran menjadi perangkat analisis penafsiran al-Quran. Mata Kuliah pendukung Integrasi Interkoneksi : 2. Ushul Fiqih 3. Fiqh Muamalah 4. Archiologi Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini termasuk dalam komponen mata kuliah keahlian dan keterampilan. Dalam mata kuliah ini akan dikaji ilmu-ilmu yang berhubungan dengan al-Quran meliputi pembahasan-pembahasan tentang turunnya al-Quran, penghimpunan al-Quran, penulisan dan kodifikasi al-Quran, sejarah perkembangan Ulumul Quran, Munasabah, Nasikh Mansukh, Ijaz al-Quran dan lain sebagainya. 1. Tafsir Ahkam Penyusun Penanggungjawab keilmuan : : : 23 Juli 2012 : Ahmad Subhan, S.PdI, M.Pd : Dr. Moh. Hilmi Tarsidi, S.Ag, M.Pd

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Standard Kompetensi : Dengan mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mendeskripsikan Ulumul Quran yang menjadi perangkat penafsiran al-Quran dan bagian dari tafsir tematik al-Quran.

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan/Materi

Aktifitas Pembelajaran

Sumber Belajar

Mahasiswa mampu memahami dan melaksanakan kontrak belajar

Mahasiswa dapat : Memahami dan melaksanakan kontrak belajar Memahami dan melaksanakan ketentuanketentuan akademik yang berlaku

Kontrak belajar dan ketentuan-ketentuan akademik yang berlaku

Ceramah dan dialog dilanjutkan penandatanganan kontrak belajar dan pembagian tema makalah individual

Kerangka Dasar Keilmuan & Pengembangan Kurikulum UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : POKJA AKADEMIK 2004 Kompetensi Program Studi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : POKJA AKADEMIK 2006

Ceramah-dialog Mahasiswa dapat: Menjelaskan pengertian Ulumul Quran Mahasiswa mampu memahami dan mendiskripsikan pengertian dan fungsi Ulumum Quran Menjelaskan Ulumul Quran fungsi Pengertian dan Ulumul Quran fungsi

TM. Hasbi Ashiddieqy, Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Quran/Tafsir, Jakarta: Bulan Bintang, 1972 Abdul Adhim, Zarqani, Manahi alal-

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Irtan fi Ulum al-Quran, Bairut, al-Turas alArabi, t.t. Abdul Djajal, Ulumul Quran, Surabaya: Dunia Ilmu, 2000. Syauqi Abu Khalili, Atlas Al-Quran 5. Subhi al-Saleh, Mahabis fi Ulum Al-Quran, Bairut: Dar al-Ilmi, 1974. 6. Jalal al-Din al-Sayuti, Al-itqan fi ulum alQuran, Bairut : Dar alFikr, t.t, Al-Zarkasy, Al-Burhan fi Ulum al-Quran

7.

Idem

Mahasiswa dapat: Menjelaskan pertumbuhan Ululul Quran pada masa

Idem

3.

Mahasiswa mampu

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

memahami mendiskripsikan pertumbuhan perkembangan Quran

dan sejarah dan Ulumul

klasik Menjelaskan perkembangan Ulumul Quran pada masa pertengahan Menjelaskan perkembangan Ulumul quran pada masa modern Sejarah pertumbuhan dan perkembangan Ulumul Quran

Mahasiswa dapat: Menjelaskan pengertian wahyu Menjelaskan pewahyuan. proses Idem

4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian wahyu Mahasiswa dapat: dan proses pewahyuan Menjelaskan kondifikasi al-Quran pada masa Abu Bakar dan Usman 5. Mahasiswa mampu memahami Menjelaskan sejarah dan mendiskripsikan pencetakan al-Quran kondifikasi al-

Idem

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Quran dan sejarah pencetakan alQuran Mahasiswa dapat : menjelaskan pengertian sebabsebab turunnya alQuran menjelaskan faedah sebab-sebab turunnya al-Quran

Pengertian wahyu dan proses pewahyuan Idem

6. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sebab-sebab Mahasiswa dapat : turunnya al-Quran menjelaskan pengertian ilmu makki wa alMadani menjelaskan ciri Makkiyah Madaniyah

Kodifikasi al-Quran dan sejarah pencetakan alQuran. Idem

ciridan Idem

Mahasiswa dapat : 7. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ilmu makki wa almenjelaskan pengertian Ilmu Muhkam wa alMutasyabih

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Madani

menjelaskan pendapat ulama tentang Muhkam Mutasyabih menjelaskan faktor-faktor menimbulkan mutasyabihat

Sebab sebab turunnya alQuran Idem

yang

Diskusi kelas 8. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Muhkam wa al- Mahasiswa dapat : Mutasyabih menjelaskan pengertian nasikh mansukh menjelaskan macammacam mutasyabihat

Idem menjelaskan macammacam naskh menjelaskan pendapat ulama tentang naskh Idem Mahasiswa dapat : menjelaskan pengertian munasabah menjelaskan macammacam munasabah menjelaskan faedah Ilmu Makki wa al-Madani

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

munasabah Ilmu Muhkam wa alMutasyabih Mahasiswa dapat : menjelaskan pengertian Qasas al-Quran menjelaskan macammacam Qasas alQuran menjelaskan faedah Qasas al-Quran

9. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Nasikh wa alMansukh

Idem Mahasiswa dapat : menjelaskan pengertian Amtsal al-Quran Idem menjelaskan macammacam Amtsal alQuran 10. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Munasabah menjelaskan faedah Amtsal al-Quran

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Mahasiswa dapat : menjelaskan pengertian Qiraah menjelaskan macammacam Qiraah menjelaskan syarat Qiraah syaratIdem Ilmu masikh wa al-mansukh Idem

11. Mahasiswa mampu memahami Mahasiswa dapat : dan menjelaskan menjelaskan pengertian Ilmu Qasas alIjaz al-Quran Qur;an menjelaskan segi-segi Ijaz al-Quran Ilmu Munasabah menjelaskan faedah Ijaz al-Quran Idem

Mahasiswa dapat : Menjelaskan Ulumul Quran secara global Menjelaskan cakupan Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

ulumul Quran 12. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Amtsal alQuran Menjelaskan fungsi dan kedudukan Ulumul Quran

Ilmu Qasas al-Quran

Idem

Idem 13. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Qiraah

Ilmu Amtsal al-Quran Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Idem

14. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ilmu Ijaz al-Quran

Ilmu Qiraah Idem

15. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Ulumul Quran secara global

Idem

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Ilmu Ijaz al-Quran

Idem

Ceramah, dialog

Review Ulumul Quran

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Pengetahuan Pemahaman Penerapan Analisis Sintesis Evaluasi

40 % 20 % 10 % 10 % 10 % 10 %

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Level Taksonomi

Aspek Penilaian Ujian Akhir Semester Ujian Tengah Semester Tugas Mandiri Keaktifan Mahasiswa Sikap Total

Prosentase 30 % 30 % 20 % 10 % 10 % 100 %

Komposisi Referensi

Daftar referensi Wajib : Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Quran/Tafsir karya TM. Hasbi Ashiddieqy

Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kuala Kapuas Tahun 2012/2013

Manahi al-Irtan fi Ulum al-Quran karya Abdul Adhim al-Zarqani Ulumul Quran karya Abdul Djajal 4. Mabahis fi Ulum Al-Quran karya Subhi al-Saleh Anjuran : Al-Burhan fi Ulum al-Quran karya Al-Zarkasy Al-itqan fi ulum al-Quran karya asy-Sayuti Atlas Al-Quran karya Syauqi Abu Khalili

Disusun oleh: Dosen Pengampu

Diperiksa oleh: Penanggungjawab Keilmuan Ketua Jurusan/ Program Studi AS

Disahkan oleh: Dekan

Ahmad Subhan, S.PdI, M.Pd

Dr. Moh. Hilmi Tarsidi, S.Ag, M.Pd

Arbainsyah, S.Ag, M.Pd

Dr. H. M. Nafiah Ibnor, MM