Anda di halaman 1dari 7

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu jenis penelitian berdasarkan metode penelitian deskriptif.

Penelitian deskriptif adalah metode penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterpretasikan objek sesuai dengan apa adanya (Best, 1982:119). Penelitian ini juga sering disebut noneksperimen, karena dalam penelitian ini tidak mengontrol dan memanipulasi variabel. Dengan metode deskriptif, penelitian ini memungkinkan untuk membuat hubungan antara variabel, uji hipotesis, mengembangkan generalisasi, dan mengembangkan teori yang memiliki validitas universal (barat, 1982). Selain itu, penelitian ini juga penelitian deskriptif, dimana pengumpulan data untuk menguji pertanyaan penelitian atau hipotesis yang berkaitan dengan objek dan kejadian terkini. Mereka melaporkan keadaan objek atau subjek yang diteliti sesuai dengan apa itu. Penelitian deskriptif juga dapat membandingkan bagaimana sub-kelompok (seperti laki-laki dan perempuan atau guru-guru yang berpengalaman dan tidak berpengalaman) melihat isu-isu dan topik. Kami membahas penelitian deskriptif dalam beberapa detail karena dua alasan utama. Pertama, persentase yang tinggi dari penelitian studi mengandalkan survei untuk data, sebagai akibatnya, adalah deskriptif di alam. mempengaruhi penelitian deskriptif program televisi apa yang kita lihat, jenis mobil yang akan dihasilkan, mendirikan makanan di rak-rak toko, mode yang kita kenakan, dan apa isu-isu dan topik-topik kita akan dihadapkan dengan. Kedua, metode deskriptif berguna untuk menyelidiki berbagai masalah pendidikan dan masalah. penelitian deskriptif khas prihatin dengan menilai sikap, opini, preferensi, demografi, praktek, dan prosedur.

B. Masalah Pernyataan 1. Apa arti penelitian deskriptif? 2. Apa tujuan dari penelitian deskriptif? 3. Jelaskan proses penelitian deskriptif's 4. Sebutkan metode penelitian deskriptif! 5. Apa keuntungan dan kerugian menggunakan penelitian deskriptif? C. Signifikansi Kertas 1. Menggunakan penelitian deskriptif sesuai dengan masalah dan kebutuhan. 2. Tahu jenis utama penelitian laporan diri 3. Siswa dapat menjelaskan langkah dengan benar penelitian deskriptif. 4. Siswa dapat menjelaskan proses penelitian deskriptif

BAB 2 KONTEN A. Definisi dan Tujuan penelitian deskriptif adalah menentukan dan melaporkan hal-hal seperti ini, tetapi melibatkan pengumpulan data angka untuk menguji hipotesis atau pertanyaan jawaban tentang status saat ini dari subjek penelitian. Data penelitian deskriptif terutama dikumpulkan melalui survei kuesioner, wawancara, atau observasi. Penelitian deskriptif umumnya dilakukan dengan tujuan utama, yaitu menggambarkan secara sistematis fakta dan karakteristik objek dan subjek tepat diselidiki. Dalam perkembangan terakhir, terlalu banyak metode penelitian deskriptif dilakukan oleh penelitian untuk dua alasan. Pertama, dari pengamatan empiris menunjukkan bahwa sebagian besar laporan pada penelitian yang dilakukan dalam bentuk deskriptif. Kedua, metode deskriptif sangat berguna untuk mendapatkan variasi masalah yang berkaitan dengan pendidikan dan perilaku manusia. B. Proses Penelitian Deskriptif Meskipun penelitian deskriptif terdengar sangat sederhana, ada jauh lebih dari itu dari sekedar bertanya dan pelaporan jawaban. studi Deskriptif melibatkan sejumlah masalah yang unik. Misalnya, laporan diri studi, seperti menggunakan kuesioner atau wawancara, sering menderita kekurangan respon peserta: banyak calon peserta tidak kembali kuesioner dikirim atau menghadiri wawancara dijadwalkan. Hal ini membuat sulit untuk menginterpretasikan temuan, karena orang yang tidak merespon mungkin merasa sangat berbeda dari mereka yang melakukan. Para penelitian jarang memiliki kesempatan untuk menjelaskan kepada peserta yang mengisi kuesioner apa pertanyaan tertentu atau kata sebenarnya. penelitian deskriptif yang menggunakan teknik pengamatan juga melibatkan tugas-tugas yang kompleks, seperti pengembangan bentuk rekaman yang memungkinkan data yang akan dikumpulkan obyektif dan andal. Satu set langkah-langkah dasar yang harus membimbing studi penelitian deskriptif, seperti halnya jenis lain studi penelitian. Setiap langkah harus dilaksanakan secara cermat: Identifikasi suatu topik atau masalah, tinjauan literatur, memilih sampel yang sesuai dari peserta, mengumpulkan data yang valid dan dapat diandalkan, menganalisis data, dan kesimpulan laporan. Dalam langkah-langkah dasar sejumlah subteps. Setelah Anda mendefinisikan masalah penelitian deskriptif, ditinjau literatur terkait dan jika sesuai, hipotesis lain atau pertanyaan, Anda harus memikirkan hati-hati se seleksi peserta penelitian dan prosedur pengumpulan data. Mengidentifikasi penduduk yang memiliki informasi yang diinginkan misalnya tidak selalu mudah dan harus memikirkan sebelumnya. Menemukan metode yang paling tepat untuk mengumpulkan data juga memerlukan pertimbangan cermat. Anggaplah misalnya, bahwa masalah Anda prihatin bagaimana guru sekolah dasar menghabiskan waktu mereka ada kegiatan instruksional, seperti mengumpulkan uang buku dan menjaga ketertiban. Pertama, anda mungkin berpikir untuk email ke sampel pelaku kuesioner tentang bagaimana guru menghabiskan waktu mereka. Melakukan hal ini, tetapi mengasumsikan bahwa kepala sekolah tahu bagaimana guru

menghabiskan waktu sehari-hari. Meskipun kepala tentunya tidak asing dengan tugas dan tanggung jawab guru mereka, tidak seperti itu mereka bisa menyediakan data yang diperlukan untuk penelitian. Jadi, langsung meminta para guru sendiri mungkin akan menghasilkan informasi yang lebih akurat. Namun ada kemungkinan bahwa guru mungkin cenderung sadar membesar-besarkan jumlah waktu yang mereka gunakan untuk kegiatan mereka anggap menjijikkan, seperti gradasi kertas atau tugas-tugas administrasi lainnya. Setelah berpikir lebih lanjut, Anda mungkin memutuskan bahwa pengamatan langsung (melalui memakan waktu) akan menghasilkan data yang paling akurat atau bahwa guru memungkinkan untuk merespon secara anonim ke kuesioner akan meningkatkan kemungkinan jawaban yang akurat. Setelah Anda telah memutuskan pada populasi target dan strategi pengumpulan data, langkah selanjutnya adalah untuk mengidentifikasi populasi diakses Anda, ditentukan diperlukan ukuran sampel, pilih teknik sampling yang sesuai, lalu pilih dan mengembangkan instrumen pengumpulan data. Karena studi deskriptif seringkali mencari informasi yang belum tersedia, peneliti biasanya harus mengembangkan instrumen yang tepat. Jika instrumen yang valid dan handal tersedia, Anda pasti dapat menggunakannya, tetapi menggunakan alat yang "karena ada" adalah bukan ide yang baik. Jika Anda ingin jawaban yang tepat, Anda harus mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang tepat. Jika Anda mengembangkan instrumen, Anda harus mencobanya dan merevisinya sesuai kebutuhan sebelum menggunakan dalam studi yang sebenarnya. Setelah Anda memilih atau mengembangkan instrumen pengumpulan data yang valid, maka Anda harus hati-hati merencanakan dan melaksanakan prosedur yang spesifik dari studi (ketika instrumen akan diadministrasikan, kepada siapa, dan bagaimana) dan menganalisis data. Secara umum, langkah-langkah dasar dalam melakukan penelitian deskriptif akan serupa di seluruh studi, dengan rincian tertentu seperti pertanyaan penelitian, peserta, dan instrumen pengumpulan data yang berbeda di seluruh studi. C. Klasifikasi Penelitian Deskriptif Cara yang paling umum untuk mengklasifikasikan penelitian deskriptif adalah berdasarkan bagaimana data dikumpulkan. Self-laporan penelitian atau pengamatan adalah salah satu cara untuk mengumpulkan data dalam penelitian deskriptif. Self-Laporan Penelitian Ada beberapa jenis utama studi penelitian laporan diri. Yang paling terkenal dan sering digunakan adalah penelitian survey mungkin, yang umumnya menggunakan kuesioner atau wawancara untuk mengumpulkan data. Survei sering dilihat dengan jijik sebagian karena banyak orang telah menemui buruk direncanakan dan dilaksanakan penelitian survei yang digunakan kurang mengembangkan instrumen. Anda tidak harus mengutuk penelitian survei, bagaimanapun, hanya karena sering disalahgunakan. Penelitian Survey di terbaik dapat memberikan data yang sangat berharga.

Dalam laporan studi belajar-sendiri disarankan menggunakan teknik observasi langsung, yaitu orang yang mengunjungi dan dilihat kegiatanya belajar dalam situasi alami. Tujuan dari pengamatan langsung adalah untuk memperoleh informasi yang relevan dengan masalah dan tujuan penelitian. Dalam penelitian laporan diri, peneliti juga dianjurkan untuk menggunakan alat-alat lain untuk memperoleh data, termasuk misalnya dengan menggunakan peralatan lain seperti catatan, kamera, dan merekam. Alat yang digunakan terutama untuk memaksimalkan ketika mereka harus mengumpulkan data dari lapangan. Yang perlu dipertimbangkan oleh peneliti yang model pelaporan diri bahwa dalam menggunakan metode observasi dalam melakukan wawancara, peneliti harus dapat menggunakan secara bersamaan untuk memperoleh data maksimal. a. Jenis Survei Survei digunakan di berbagai bidang, termasuk ilmu politik, sosiologi, ekonomi, dan pendidikan. Mereka datang dalam berbagai jenis, banyak yang akrab bagi kebanyakan orang. Beberapa jenis dijelaskan dalam paragraf berikut. 1. Sekolah survei. Dalam pendidikan, survei yang paling sering digunakan untuk pengumpulan data dengan sekolah atau sekitar sekolah. 2. Sampel survei Hasil berbagai jajak pendapat publik yang sering dilaporkan oleh media. 3. Pembangunan survei Sebuah survei perkembangan berkaitan terutama dengan variabel yang menjadi ciri anak-anak pada berbagai tingkat usia, pertumbuhan, atau pematangan. Studi Pembangunan dapat memeriksa kemajuan bersama sejumlah dimensi, seperti pengembangan intelektual, fisik, emosional, atau sosial. 4. Cross-sectional dan survei longitudinal Beberapa jenis survei yang telah disebutkan juga dapat diklasifikasikan sebagai cross-sectional atau longitudinal. Sebuah survei cross-sectional adalah satu di mana data dikumpulkan dari individu-individu yang dipilih dalam periode waktu tunggal (namun waktu yang diperlukan untuk mengumpulkan data dari para peserta). Sebuah survei longitudinal adalah survei dimana data dikumpulkan pada waktu dua atau lebih untuk mengukur perubahan atau pertumbuhan dari waktu ke waktu. D. Melakukan Diri Laporan Penelitian Sebuah penelitian laporan diri memerlukan pengumpulan standar, informasi kuantitatif dari semua anggota populasi atau sampel. Prosedur untuk melakukan penelitian laporan diri ada dua bagian. Melakukan studi Kuesioner kuesioner adalah kumpulan pertanyaan tertulis laporan diri untuk dijawab oleh kelompok yang

dipilih peserta penelitian. Dibandingkan dengan wawancara, kuesioner jauh lebih efisien dalam hal itu memerlukan waktu yang lebih singkat, lebih murah, dan izin pengumpulan data dari sampel yang jauh lebih besar. Kuesioner dapat diadministrasikan kepada responden melalui surat, telepon, atau secara pribadi. a. Menyatakan Soal b. Memilih Peserta c. Membangun Kuesioner d. Menyiapkan Surat Cover e. Pretesting Kuesioner f. Melakukan Follow-Up Kegiatan g. Berurusan dengan Nonresponsive h. Menganalisa Hasil

Melakukan studi wawancara Langkah-langkah dalam melakukan suatu studi wawancara pada dasarnya sama seperti untuk studi kuesioner, dengan beberapa perbedaan yang unik. Ketika baik dilakukan, wawancara dapat menghasilkan data yang mendalam tidak mungkin dengan kuesioner, tetapi mahal dan memakan waktu dan umumnya melibatkan sampel yang lebih kecil. a. Membangun wawancara Panduan b. Berkomunikasi Selama wawancara c. Merekam Tanggapan d. Pretesting Prosedur Wawancara E. Keuntungan dan Kerugian Tujuan dari penelitian deskriptif adalah hanya untuk menjelaskan dan tidak untuk membentuk suatu hubungan. Keuntungan dari penelitian deskriptif adalah bahwa penelitian tidak melibatkan variabel-variabel tertentu untuk dipelajari, dapat memberikan banyak informasi. Hal ini berguna dalam mengidentifikasi daerah-daerah lain dari penelitian. Hal ini sangat berguna dalam mempelajari ide-ide abstrak seperti dll kepuasan pelanggan di mana tidak mungkin untuk mengembangkan model. Penelitian ini juga sangat fleksibel, Anda memilih metode ini tergantung pada apa yang Anda harapkan untuk menemukan ketimbang memilih metode dan kemudian belajar. Kelemahan utama dari jenis ini f penelitian ini adalah bahwa Anda tidak dapat mengidentifikasi penyebab di balik suatu fenomena, Anda hanya bisa menggambarkan dan laporan pengamatan. D. Metode Penelitian Deskriptif Penelitian deskriptif mempunyai Langkah-langkah sebagai Mengikuti: 1. Mengidentifikasi masalah yang signifikan untuk dipecahkan melalui metode deskriptif. 2. Membatasi dan merumuskan masalah dengan jelas.

3. Tentukan tujuan dan manfaat penelitian. 4. Melakukan literatur yang berkaitan dengan masalah penelitian. 5. Mendefinisikan kerangka berpikir, dan penelitian pertanyaan atau hipotesis dan penelitian. 6. Merancang metode penelitian yang ingin digunakan, termasuk dalam hal ini untuk menentukan populasi, sampel, teknik sampling, menentukan instrumen pengumpulan data, dan menganalisis data. 7. Mengumpulkan dan mengorganisasi dan menganalisa data menggunakan teknik statistik yang relevan. 8. Membuat laporan penelitian E. Contoh untuk Draft dalam Penelitian Deskriptif Pengenalan laporan deskripsi yang tentang "industri Software". Industri piranti lunak adalah usaha yang terlibat dalam pengembangan, pemeliharaan dan penerbitan perangkat lunak komputer menggunakan model bisnis yang berbeda. Ada berbagai jenis usaha industri perangkat lunak, yang meliputi: perangkat lunak Infrastruktur, perangkat lunak Enterprise, dan perangkat lunak keamanan. Infrastruktur perangkat lunak termasuk arsitektur multi-tier yang operasional, middleware dan database. Microsoft, IBM, Sybase, EMC, dan Oracle adalah beberapa perusahaan yang membuat ini multi-tier. perangkat lunak Enterprise adalah software yang otomat bisnis beberapa proses dalam penjualan, pemasaran dan keuangan. Akhirnya, perangkat lunak Keamanan; dibuat oleh perusahaan seperti Symantec. Pertama draft Minggu lalu kami mengajukan usulan untuk laporan kami kepada guru dan kami mendapat umpan balik yang membantu saya untuk memperbaiki rencana yang saya letakkan. Selama minggu ini saya harus menyelesaikan draft pertama proyek ini. Utile sekarang saya menulis pengantar dan bagian pertama dari laporan yang tentang sektor perangkat lunak. Saya memiliki sekitar seribu kata lagi ke kanan. Final Draft Selama pekan lalu dan ini saya menulis laporan akhir saya tentang industri perangkat lunak setelah saya mengambil umpan balik dari guru. Saya membuat sebuah website yang berkaitan dengan industri ini. Dari situs ini pengguna dapat login dan memerintahkan kita untuk membuat berbagai jenis perangkat lunak. Saya menggunakan Photoshop dan Dreamweaver untuk membuatnya termasuk MySQL untuk membuat Database.

BAB 3 PENUTUP A. Kesimpulan 1. Hal ini penting untuk mengetahui dicatat bahwa beberapa metode yang digunakan dalam penelitian deskriptif, terutama wawancara dan observasi, juga digunakan dalam penelitian kuantitatif. 2. Dalam penelitian deskriptif, peneliti tidak memanipulasi variabel dan tidak menentukan peristiwa yang akan terjadi, dan biasanya melibatkan peristiwa yang sekarang terjadi. Dengan penelitian deskriptif, memungkinkan para peneliti untuk menjawab pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan hubungan variabel atau asosiasi, dan juga mencari hubungan antara perbandingan variabel. 3. Satu set langkah-langkah dasar yang harus membimbing studi penelitian deskriptif, seperti halnya jenis lain studi penelitian. Setiap langkah harus dilaksanakan secara cermat: Identifikasi suatu topik atau masalah, tinjauan literatur, memilih sampel yang sesuai dari peserta, mengumpulkan data yang valid dan dapat diandalkan, menganalisis data, dan kesimpulan laporan. B. Saran Saya berharap jika pembaca telah membaca tulisan ini bisa mendapatkan sesuatu yang dapat membantu mereka untuk mengetahui sedikit tentang penelitian deskriptif seperti Karena proses dan metode penelitian deskriptif. Kemudian kita sadar makalah ini tidak sempurna, tentu saja memiliki banyak kesalahan karena itu saya meminta agar semua pembaca untuk memberikan kritik dan saran agar makalah ini sehingga dapat menjadi lebih baik di masa mendatang.