FORMAT G1: Rasio SMP/MTs - 1000 anak usia SMP/MTs

No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kecamatan Anak usia SMP/MTs Jumlah SMP/MTs

Jumlah

-

-

Jumlah (SD+MI)/1000 anak #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #VALUE! #DIV/0!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan ≤ SLTA D1 D2 D3 >= D4/S1 Jumlah - .FORMAT G2A: KUALIFIKASI GURU SMP/MTs No.

Bah.FORMAT G2B: KEADAAN GURU SMP/MTs TIAP MAPEL No. Matematika Agama Indonesia IPA IPS KTK Penjaskes Bah. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan PPKN Pend. Inggris Mapel Lainnya Jumlah - .

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan ≤ SLTA D1 D2 D3 >= D4/S1 Jumlah - .FORMAT G3: KUALIFIKASI KEPALA SMP/MTs No.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan ≤ SLTA D1 D2 D3 >= D4/S1 Jumlah - .FORMAT G4: KUALIFIKASI PENGAWAS SMP/MTs No.

8 L P L+P Jumlah Siswa Tinggal Kelas (Kelas 7-8) L P L+P Persentase Tinggal Kelas (kelas 7-8) L P L+P . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan Jumlah Siswa kelas 7 .FORMAT G5a: Angka Tinggal Kelas (Kelas 7 dan 8) SMP No.

FORMAT G5b: Angka kelulusan SMP/MTs No. VI Peserta Ujian L P L+P L Siswa Lulus P L+P Persentase Siswa Lulus L P L+P . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan Siswa Kls.

Siswa Kls 8 Kls 9 Jml. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan Kls 7 Jml. Putus Sek. Kls.FORMAT G5c: Angka Putus Sekolah Kelas (Kelas 7-9) SMP/MTs No. Kls 7 Kls 8 Kls 9 Kls 7 Kls 8 Kls 9 Total .

Jumlah Siswa Jumlah rombel Rasio rombel / guru mapel Bah. Ind. Ingg IPA IPS Matem. Ingg IPA IPS Matem. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Jumlah Guru Mapel Bah.FORMAT G6: Rasio siswa-guru. siswa-rombel. Bah. Kecamatan Bah. . Ind. guru-rombel dan rombel-lokal SMP/MTs No.

Rasio Siswa / Rombel .

FORMAT G7A: Keadaan Fisik SMP/MTs No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan Jumlah rombel Baik Jumlah Lokal Milik dan Bukan Milik Rusak Rusak Berat Jumlah Ringan Bukan Milik - .

FORMAT G7B: Keadaan WC SMP/MTs No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Kecamatan Jumlah siswa L P Jumlah WC L P L Rasio Siswa/WC P .

G8: APK dan APM SMP/MTs Tahun 2004 2005 2006 2007 2008 APK APM .

Kls / UGB Kebutuhan Guru dan Kepala Sekolah - Tidak boleh diisi Diisi dengan data lapangan Diisi dari prhitungan .2 3 3.1 2.4 1.2 Keterangan Siswa SMP/MTs kelas 1 Siswa SMP/MTs kelas 2 Siswa SMP/MTs kelas 3 Total Murid SMP/MTs % tambahan murid SMP/MTs Jumlah ruang kelas yang ada Jumlah ruang kelas yang dibutuhkan Tambahan RKB yang dibutuhkan Equiv UGB Kebutuhan Kepala Sekolah Baru Kebutuhan guru baru RKB = Ruang Kelas Baru UGB = Unit Gedung Baru Asumsi Data 2005-6 2006-7 2007-8 Jumlah Siswa SMP/MTs Proyeksi 2012 2010-11 2011-12 - 2008-9 2009-10 - - - - - Jumlah Ruang Kelas 32 siswa/kelas Tambahan RKB 32 siswa/kelas 3 R.G9: Peningkatan Daya Tampung SMP/MTs No 1 1.1 4.3 1.2 4 4.1 3.5 2 2.1 1.2 1.

2012 2012-13 - - .

FORMAT G10: Nilai UAN SMP Tahun akademik 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 B. Ing. Ind Nilai-rata-rata untuk mapel B. IPA IPS Mat Semua Mapel UAN .

Format H1: Angka Melek Huruf Tahun 2004 2005 2006 2007 2008 Angka melek huruf .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful