Universidad Marista de Quertaro

Estudios Nivel Medio Superior Programa del Taller: Competencias docentes

Cuatrimestre: 8vo. (ltimo cuatrimestre del EMS) Nm. Horas/semana: 8 total /2 a la semana Crditos: 1 Objetivo general: - El estudiante analizar los conocimientos pertinentes (estrategias y didcticas) para el desarrollo de competencias docentes con la finalidad de adquirir las habilidades y las actitudes necesarias en el perfil docente de excelencia. Temas principales: 1. Aprender con sus seis subtemas 2. Participar en clase con sus seis subtemas 3. Estudiar con sus cuatro subtemas 4. Aprender con otros con sus seis subtemas 5. Los exmenes con los subtemas 6. Escribir con los subtemas 7. Pensar con los subtemas 8. Habilidades de lectura con sus seis subtemas Perfil del estudiante: - jvenes de entre 16 a 19 aos. - Estudiante de bachillerato que desean conocer las competencias de un docente con la intencin de estudiar la licenciatura en educacin media superior. Evaluacin: - Adquisicin de la competencia docente (evaluada con rbrica) - Participacin en las actividades

70% 30%

Bibliografa bsica: - pgina http://www.studygs.net/espanol/ - Daz Barriga A. F. y Hernndez R. G. (2002) Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Mc Graw Hill Interamericana. - Gimeno, J. Prez, A.I. (1998). Comprender y transformar la enseanza. Madrid, Espaa: Morata. - Ander, E. (1996). La Planificacin Educativa: Conceptos, Mtodos, Estrategias y Tcnicas para Educadores. Buenos Aires, Argentina: Magisterio del Ro de la Plata.