KISI-KISI PENULISAN SOAL PILIHAN GANDA TAHUN PELAJARAN : 2012/2013 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMAN 5 BEKASI

KELAS: 10
No 1 Standar Kompetensi Memahami ayat-ayat AlQuran tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi Kompetensi Dasar 1.1. Membaca Q.S. al-Baqarah ayat 30, al-Muminun ayat 12-14, azZariyat ayat 56 dan an-Nahl ayat 87 1.2. Menyebutk an arti Q.S. alBaqarah ayat 30, alMuminun ayat 1214, az-Zariyat ayat 56 dan an-Nahl ayat 87 1.3. Menampilk an perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam Q.S. alBaqarah ayat 30, alMuminun ayat 1214, az-Zariyat ayat 56, dan an-Nahl ayat 78 2.1. Membaca Q.S. alAnam ayat 162-163 dan al-Bayyinah ayat 5 2.2. Menyebutkan arti Q.S. al-Anam ayat 162-163 dan alMateri QS. alBaqarah ayat 30 QS. AlMuminun ayat 12-14 QS. AzZariyat ayat 56 dan QS. An-Nahl ayat 78 Indikator Peserta didik dapat mengidentifikasi hukum tajwid QS. Al-Baqarah : 30 Aspek AlQuran Bent uk Soal PG No Soa l 1 Predi ksi Soal C1

PG

2 3 4 5

C1 C2 C1 C1

Peserta didik dapat menjelaskan

per kata QS. Al-Baqarah : 30 Peserta didik dapat menyimpulkan potongan ayat QS. Al-Mukminun : 12 Peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku kholifah Peserta didik dapat menunjukkan perilaku kholifah dalam kehidupan sehari-hari

PG PG PG

Memahami ayat-ayat AlQuran tentang keikhlasan dalam beribadah

Q.S. alAnam ayat 162-163 dan QS. AlBayyinah ayat 5

Peserta didik dapat membaca QS. Al-Anam : 162 Peserta didik dapat mengidentifikasi hukum tajwid QS. Al-Bayyinah : 5 Peserta didik dapat menjelaskan potongan ayat QS. Al-Anam : 162

AlQuran

PG PG PG PG

6 7 8 9

C1 C1 C2 C1

Bayyinah ayat 5 2.3. Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam Q.S. al-Anam ayat 162-163 dan alBayyinah ayat 5

Peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku ikhlas dalam beribadah sesuai QS. AlAnam : 162-163 Peserta didik dapat menerapkan perilaku ikhlas dalam beribadah

PG

10

C3

No 3

Standar Kompetensi Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam asmaul husna

Kompetensi Dasar 3.1. Menyebutkan 10 sifat Allah dalam asmaul husna 3.2. Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam asmaul husna 3.3. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat Allah dalam asmaul husna

Materi Beriman kepada Allah SWT

Indikator Peserta didik dapat menyebutkan arti sifat Allah Peserta didik dapat menyebutkan arti 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna Peserta didik dapat menjelaskan arti 10 sifat dalam Asmaul Husna Peserta didik dapat menerapkan sifat Allah Peserta didik dapat menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah Peserta didik dapat menerapkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap 10 sifat Allah Peserta didik dapat menyebutkan pengertian husnuzan terhadap Allah SWT Peserta didik dapat menyebutkan pengertian husnuzan terhadap diri sendiri Peserta didik dapat

Aspek Aqidah

Bent uk Soal PG PG PG PG PG PG

No Soa l 11 12 13 14 15 16

Predi ksi Soal C1 C1 C1 C3 C3 C3

Membiasakan 4.1. Menyebutkan perilaku terpuji pengertian perlikau husnuzan 4.2. Menyebutkan contoh-contoh

Husnuzan

Akhlak

PG PG PG PG

17 18 19 20

C1 C1 C2 C3

perilaku husnuzan terhadap Allah, diri sendiri, dan sesama manusia 4.3. Membiasakan perilaku husnuzan dalam kehidupan sehari-hari

mengidentifikasi husnuzan terhadap sesama manusia Peserta didik dapat mencegah perbuatan suuzon pada diri sendiri Peserta didik dapat menunjukkan sikap husnuzan terhadap Allah SWT Peserta didik dapat mencegah ucapan tidak baik terhadap diri sendiri Peserta didik dapat menerapkan perilaku terpuji yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

PG PG PG

21 22 23

C2 C3 C3

No 5

Standar Kompetensi Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah

Kompetensi Dasar 5.1. Menyebutk an pengertian, kedudukan, dan fungsi Al-Quran, hadis, dan ijtihad sebagai sumber hukum Islam

Materi Sumber hukum Islam dan hukum taklifi

Indikator

Aspek Fiqih

Peserta didik dapat

membedakan pengertian namanama Al-Quran Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hadis Peserta didik dapat menjelaskan pengertian ijtihad Peserta didik dapat menjelaskan fungsi ijtihad Peserta didik dapat menjelaskan fungsi hadis terhadap Al-Quran

Bent uk Soal PG PG PG PG PG PG

No Soa l 24 25 26 27 28 29

Predi ksi Soal C2 C1 C2 C2 C2 C2

5.2. Menyebutk an pengertian, kedudukan, dan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam 5.3. Menerapk an hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari

Peserta didik dapat menjelaskan tentang macammacam hadis Peserta didik dapat menjelaskan hukum taklifi Peserta didik dapat menjelaskan kedudukan sumber hukum Islam Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan hukum taklifi Peserta didik dapat menerapkan perilaku sesuai dengan hukum taklifi

PG PG

30 31

C1 C1

PG PG

32 33

C1 C3

No 6

Standar Kompetensi Memahami keteladanan Rasulullah dalam

Kompetensi Dasar 6.1. Menceritrakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah

Materi Dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah

Indikator Peserta didik dapat menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekkah

Aspek Tarikh

Bent uk Soal PG PG

No Soa l 34 35

Predi ksi Soal C2 C2

membina umat periode Mekkah 6.2. Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah

Peserta didik dapat menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekkah Peserta didik dapat menjelaskan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekkah Peserta didik dapat menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW Peserta didik dapat menerapkan dakwah Rasulullah SAW dalam kehidupan seharihari Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah SAW Peserta didik dapat menjelaskan strategi dakwah Rasulullah SAW

PG PG PG PG PG

36 37 38 39 40

C2 C2 C3 C2 C2

Bekasi, November 2012 Mengetahui : Kepala SMAN 5 Bekasi

Ketua MGMP PAI

Guru PAI

Guru PAI

Dra. Hj. R. Neni Nuraeni, MM NIP. 195604211981012001

Dra. Lilis Sumarni NIP.196005161989032002

Dra. Siti Mujilah NIP. 196403101993032005

Dede Supriatna, S.Pd.I NIP. 197507162009021001