FORMULIR FORMAT SAP

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010

1 dari 25

SATUAN ACARA PERKULIHAN

1.

Program Studi Mata Kuliah

: Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan

2. 3. 4.
5. 6.

Kode Mata Kuliah : TPK 315 SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : 2 : 6 : 1 : Konsep Kewirausahaan

7.
8.

Sub Pokok Bahasan : Pengertian Kewirausahaan dan Pentingnya Kewirausahaan

9.

Dosen Pengampu

: a. Drs. Suripto, M.Si b. Drs. Wardi, M.Pd

A. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang pengertian kewirausahaan dan pentingnya kewirausahaan.

B. Kompetensi Dasar

FORMULIR FORMAT SAP
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010

2 dari 25

Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang konsep kewirausahaan dan pentingnya kewirausahaan.

C. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Pengertian kewirausahaan. 2. Pentingnya kewirausahaan. D. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Paparan 2. Penugasan

E. Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan

materi yang akan disajikan, dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa.
2. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang pengertian kewirausahaan dan

pentingnya kewirausahaan bagi mahasiswa yang dilanjutkan dengan tanya jawab dan diskusi.
3. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum.

5. 2. 4.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 3 dari 25 F. 3. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 2 : Karakteristik Wirausahawan . 6. 7.

Pd A. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. M. Paparan. Dosen Pengampu : a. . D. Drs. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. B.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Si b. Drs. Sub Pokok Bahasan : Ciri-ciri jiwa wirausaha dan etika wirausaha 9. Suripto. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 4 dari 25 8. Ciri-ciri jiwa wirausaha 2. M. Etika wirausaha. Wardi.Dokumen No. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang bagaimana ciri-ciri jiwa wirausaha dan etika wirausaha yang dimiliki oleh wirausahawan sejati. Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang ciri-ciri jiwa wirausaha dan etika wirausaha. C.

Penugasan E. SATUAN ACARA PERKULIAHAN . 3. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 5 dari 25 2. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan materi yang akan disajikan. Langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang ciri-ciri jiwa wirausaha dan etika wirausaha. 2. F.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa.Dokumen No. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum.

Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 6 dari 25 1. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang kiat-kiat mencari peluang bisnis yang memungkinkan dapat dilakukan. Wardi.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang berbagai kiat mencari peluang bisnis. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 3 dan 4 : Kiat Berwirausaha 8. 4. M.Dokumen No. Sub Pokok Bahasan : Kiat mencari peluang bisnis Dosen Pengampu : a.Pd A. 3. 5. 6. Suripto.Si b. Drs. B. M. . 2. 9. Drs. 7.

F. 3.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Penugasan E. 2. Langkah Pembelajaran 1. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. . Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 7 dari 25 C. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang kiat-kiat berbisnis dan pentingnya penghayatan atas kiat-kiat berbisnis dan mencari peluang berbisnis. Perlunya pemahaman tentang kiat mencari peluang bisnis. D. Konsep kia-kiat berbisnis. Paparan. 2.Dokumen No. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan. 2. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1.

4. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 8 dari 25 SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. 6. 5. 8. 2. 7. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 5 dan 6 : Memulai Usaha Cara-cara memulai usaha dan Sub Pokok Bahasan : berbagai . 3.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Dokumen No.

Pendekatan dan Metode Pembelajaran . B. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang : 1. M. Suripto. 9. Berbagai jenis badan usaha. 2. C. M. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 9 dari 25 jenis badan usaha.Dokumen No. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang cara-cara bagaimana memulai usaha baru dan pentingnya pemahaman tentang jenis-jenis bahan usaha sebagai bahan pertimbangan dalam penentuan badan usaha. Drs. Konsep memulai usaha.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan yang luas tentang bagaimana memulai usaha baru dan berbagai badan usaha yang ada. Dosen Pengampu : a. D. Drs.Si b. Wardi.Pd A.

Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. Langkah Pembelajaran 1. 3. F. 2. Keterangan : Pertemuan ke-7 Mid Tes. .Dokumen No. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang konsep bagaimana memulai usaha dan pengenalan berbagai jenis badan usaha. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 10 dari 25 1. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. 2. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Paparan. Penugasan E.

Dokumen No.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 7. Drs. 9.Pd A.Si b. M. Kompetensi Dasar . Suripto. 5. M. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang berbagai macam jenis ijin usaha. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 8 : Ijin Usaha 8. 4. 2. 6. Drs. 3. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 11 dari 25 SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. Sub Pokok Bahasan : Jenis-jenis ijin usaha Dosen Pengampu : a. B. Wardi.

Ijin dari Depatemen Teknis sesuai bidang usaha. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 12 dari 25 Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang berbagai macam jenis ijin usaha yaitu. IMB. Ijin Domisili. IMB. SIUI. SIUP. Ijin Gangguan. Ijin dari Depatemen Teknis sesuai bidang usaha. Penugasan. 2. Ijin dari Departemen Teknis sesuai bidang usaha. SIUI. Langkah Pembelajaran 1. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. SIUP. C. . Ijin Domisili. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang berbagai ijin usaha yaitu. 3. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. D.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. SIUP. SIUI. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang berbagai ijin usaha yaitu. 2. Ijin Gangguan. IMB.Dokumen No. Paparan. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan. Ijin Gangguan. E. Ijin Domisili.

3.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 13 dari 25 F.Dokumen No. 2. 6. 5. 7. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. 4. SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 9 : Succes Story .

Si b. M. B. Sub Pokok Bahasan : Pengalaman usahawan mulai dari awal usaha hingga sekarang. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap usahawan dalam menjalankan usahanya mulai dari awal usaha hingga sekarang dengan segala suka dukanya tanpa mengenal menyerah. Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki pemahaman dan penghayatan atas pengalaman usahawan dalam menjalankan usahanya yang tidak mengenal menyerah. Wardi.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Pentingnya managemen usaha yang baik. Pentingnya kegigihan dalam usaha. C. Drs.Dokumen No.Pd A. Drs. 9. . 2. Suripto. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 14 dari 25 8. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang: 1. M. Dosen Pengampu : a.

Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Langkah Pembelajaran 1. Paparan 2. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan. 2. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. F. .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 3. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang pengalaman usahawan mulai dari awal usaha sampai sekarang. E.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 15 dari 25 D. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. Penugasan. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa.

Sub Pokok Bahasan : barang 9.Si b. 8. 5. 3. Suripto. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 10 : Managemen Produksi Managemen produksi jasa dan 6. Kompetensi Dasar . Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 16 dari 25 SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1.Dokumen No. Dosen Pengampu : a.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Drs. 7. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang managemen produksi jasa dan barang.Pd A. Wardi. M. M. 4. B. Drs. 2.

Langkah Pembelajaran 1. 2. D. Managemen produksi barupa jasa. Penugasan.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang managemen produksi jasa dan barang. 2. E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang: 1. Paparan. Managemen produksi berupa barang. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 17 dari 25 Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang produksi baik berupa barang maupun jasa. C. 2. 3.Dokumen No. . Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum.

Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 18 dari 25 F. 5. 6. . 2. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 11.Dokumen No. 12 dan 13 : Managemen Pemasaran 4. 3. 7.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas.

FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Drs. distribusi dan teknikteknik menjual termasuk promosi. Suripto. Distribusi dan Teknik menjual 9. M. Wardi. Dosen Pengampu : a. distribusi dan teknik-teknik menjual yang sehat termasuk promosi.Si b. strategi harga.Dokumen No. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang managemen pemasaran yang antara lain mencakup. Drs. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang managemen pemasaran yang baik yang mencakup: 1. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 19 dari 25 8.Pd A. B. C. Sub Pokok Bahasan : Pemasaran. M. Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan yang luas tentang manageman pemasaran yang baik yang mencakup strategi harga. Strategi harga. Strategi harga .

Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Paparan. 3. . Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang manageman pemasaran yang baik yang meliputi berbagai strategi harga. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. Teknik-teknik dan promosi D. Langkah Pembelajaran 1. F. E. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 20 dari 25 2.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Penugasan. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. Distribusi 3. distribusi dan teknik-teknik menjual termasuk promosi.Dokumen No. 2. 2.

Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang kelayakan usaha yang mencakup aspek yuridis. Suripto. pemasaran. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 14 : Studi Kelayakan 6. Kompetensi Dasar . M. M. Drs. produksi. Drs. 9.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. B. 8. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 21 dari 25 SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. 7. 2. Sub Pokok Bahasan : Studi kelayakan usaha Dosen Pengampu : a.Si b. 3.Pd A. 4. keuangan dan analisis dampak lingkungan.Dokumen No. promosi. 5. Wardi.

2. 2. promosi. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. keuangan dan analisis dampak lingkungan. C. keuangan dan analisis dampak lingkungan. pemasaran. promosi. pemasaran. produksi. E. produksi. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. D.Dokumen No. Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan. promosi. produksi. keuangan dan analisis dampak lingkungan. Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang kelayakan usaha yang mencakup aspek yuridis. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 22 dari 25 Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang kelayakan usaha yang mencakup aspek yuridis. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang kelayakan usaha yang mencakup aspek yuridis.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Paparan. Langkah Pembelajaran 1. . pemasaran. Penugasan.

5.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 23 dari 25 3. 8. Sub Pokok Bahasan : Usaha . F.Dokumen No. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. SATUAN ACARA PERKULIAHAN 1. 3. 7. 4. 2. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Semester Pertemuan ke Pokok Bahasan : Teknologi Pendidikan (S1) : Kewirausahaan : TPK 315 : 2 : 6 : 15 : Rancangan Usaha Praktek Membuat Rancangan 6.

analisis pasar. analisis produk. Drs. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 24 dari 25 9. Suripto. . Kompetensi Dasar Mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan tentang bagaimana membuat rancangan usaha yang mencakup latar belakang pemilihan usaha. B. Dosen Pengampu : a. operasionalisasi usaha. Standar Kompetensi Mahasiswa memiliki pemahaman tentang bagaimana membuat rancangan usaha yang mencakup latar belakang pemilihan usaha. analisis keuangan dan personalia .Pd A. analisis pasar. D. analisis keuangan dan personalia . operasionalisasi usaha. analisis produk. analisis produk. C.Si b. Wardi. Drs. analisis pasar. operasionalisasi usaha.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. analisis keuangan dan personalia . Indikator Mahasiswa dapat menjelaskan tentang bagaimana membuat rancangan usaha yang mencakup latar belakang pemilihan usaha.Dokumen No. M. Pendekatan dan Metode Pembelajaran 1. Paparan. M.

2. analisis pasar.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 3. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 25 dari 25 2. analisis keuangan dan personalia . F. Kegiatan Penutup : Memberi pertanyaan lisan dan merangkum. dilanjutkan dengan penyajian materi dan penyampaian kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa. E. Penugasan. Langkah Pembelajaran 1. Evaluasi : Mengobservasi aktivitas / partisipasi mahasiswa di kelas. Kegiatan Inti : Penyajian materi tentang bagaimana membuat rancangan usaha yang mencakup latar belakang pemilihan usaha. operasionalisasi usaha.Dokumen No. analisis produk. . Kegiatan Awal : Tanya jawab tentang pengetahuan awal berkaitan dengan materi yang akan disajikan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful