Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : MI Sunan Ampel Surabaya : Fiqih :I : 1 (satu) : 16 x 35 menit : 1. Mengenal lima rukun Islam Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Menyebutkan lima Rukun Islam: rukun Islam Mengenal rukun Islam Menghafal Islam rukun Melafalkan lima rukun Islam Menghafalkan lima rukun Islam Mengidentifikasi lima rukun Islam Mendeskripsikan manfaat menjalankan rukun Islam Tes tulis Menyebutkan isi rukun Islam Menghafalkan isi rukun Islam secara urut Menentukan urutan rukun Islam dengan benar Mengamalkan Islam kehidupan hari rukun dalam sehariAlokas i Waktu Contoh Instrumen Arti rukun Islam adalah ... Rukun Islam harus dilaksanakan oleh ... Rukun Islam ada berapa ... Apa saja isi rukun Islam ... Apa manfaat menjalankan rukun Islam ... 8 JP (4x pertemuan) Sumber: - Buku Fikih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1 Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Kegiatan Belajar

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian

- Artikel Ensiklopedi Islam

Menjelaskan manfaat menjalankan rukun Islam

Menghafalkan Syahadatain: syahadatain dan Mengenal artinya syahadatain Melafalkan dua kalimat syahadat Lafal syahadatain dan artinya

Membaca dua kalimat syahadat Mengucapkan dua kalimat syahadat dengan benar dan fasih Menerjemahkan syahadat tauhid dan syahadat rasul Menghafalkan dua kalimat syahadat dan artinya

Unjuk kerja Melafalkan kalimat syahadatain Mengartikan syahadatain Menghafalkan syahadatain artinya dan Tes lisan

Portofolio

Aspek yang dinilai: Kemampuan siswa menyusun acak kata menjadi syahadatain Kemampuan siswa melafalkan syahadatain

8 JP (4x pertemuan)

Sumber: - Buku Fikih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

dan

Kemampuan siswa mengartikan syahadatain Sikap siswa selama proses pembelajaran berlangsung

Menyusun kata menjadi syahadatain yang benar Mengamalkan syahadatain dalam kehidupan seharihari, terutama dalam salat

- Artikel Ensiklopedi Islam

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin (discipline), Rasa hormat dan perhatian (respect), Tekun (diligence), Tanggung jawab (responsibility), dan Ketelitian (carefulness)

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : MI Sunan Ampel Surabaya

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

: Fiqih :I : 1 (satu) : 16 x 35 menit : 2. Mengenal tata cara bersuci dari najis

Materi Pokok dan Uraian Materi Kegiatan Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Penilaian Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Taharah bersuci adalah ... Najis adalah ... Hadas adalah ... Contoh najis adalah atau 4 JP (2x pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1 Alokas i Waktu Sumber/ Bahan/ Alat

Menjelaskan pengertian bersuci dari najis

Taharah (bersuci): Pengertian bersuci Membedakan bersih dan kotor

Mendeskripsikan pengertian najis Mengidentifikasi contoh-contoh kotor Mengidentifikasi contoh-contoh najis Mengidentifikasi contoh-contoh bersih dan suci

Tes tulis Menjelaskan bersuci Membedakan dan kotor arti

bersih

Membedakan suci dan najis

- Artikel Ensiklopedi Islam

Menjelaskan tata cara bersuci dari najis

Taharah (bersuci): Perbedaan air suci dan air najis Macam-macam najis dan cara mensucikan

Menyebutkan contoh-contoh air suci Menyebutkan contoh-contoh air najis Mengelompokkan macam-macam

Tes tulis Mendeskripsikan antara air suci dan air najis Membedakan air suci dan air najis Mengklasifikasikan

Uraian

Air hujan termasuk air ... Air suci yang tidak bisa digunakan untuk bersuci adalah ... Najis terbagi menjadi ...

4 JP (2x pertemuan)

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1

najis Memperagakan cara menyucikan naijs

macam-macam najis Menjelaskan cara menyucikan najis

Kotoran manusia termasuk najis ...

Mengenal Fikih MI 1

Artikel Ensiklopedi Islam

Menirukan tata cara menyucikan najis

Taharah (bersuci): Mencontoh tata cara bersuci Adab hidup bersih: Adab buang air kecil dan air besar

Menjelaskan tata cara bersuci Mendemonstrasikan tata cara bersuci dari najis Menjelaskan adab buang air kecil dan air besar Menghafalkan doa sebelum masuk kamar mandi dan keluar kamar mandi beserta artinya

Performance Menjelaskan tata cara bersuci dengan berwudu Menjelaskan tata cara bersuci dengan tayamum Menjelaskan adab buang air di kamar mandi Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika buang air Melafalkan doa sebelum masuk kamar mandi dan keluar kamar mandi Menghafalkan doa sebelum masuk kamar mandi dan keluar kamar mandi dan Tes lisan

Portofolio

Aspek dinilai:

yang

4 JP (2x pertemuan)

Kemampuan siswa bersuci dengan wudu Kemampuan siswa bersuci dengan tayamum Kemampuan siswa melakukan adab ketika ke kamar mandi Kemampuan siswa melafalkan doa masuk kamar kecil Kemampuan siswa melafalkan doa keluar kamar kecil

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

- Artikel Ensiklopedi Islam

Membiasakan hidup

Membiasakan hidup

Mendeskripsikan

Tes tulis

Uraian

Kebersihan sebagian dari ...

4 JP

Sumber:

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

suci dan bersih dalam kehidupan sehari-hari bersih: Perilaku bersih kebersihan yang harus dijaga Menunjukkan sikap hidup bersih dalam hal berpakaiannya Mengaplikasikan hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan kebersihan yang harus dijaga Menjelaskan perilaku bersih di rumah Menjelaskan perilaku bersih di sekolah Performance Menjelaskan perilaku bersih di jalan atau lingkungan Menyebutkan manfaat hidup bersih Cara merawat pakaian adalah Apa manfaat hidup bersih ... dan Aspek dinilai: yang - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

(2x pertemuan)

Kemampuan siswa memelihara kebersihan badan Kemampuan siswa memelihara kebersihan lingkungan kelas Kemampuan siswa memelihara kebersihan ucapan

- Artikel Ensiklopedi Islam

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin (discipline), Rasa hormat dan perhatian (respect), Tekun (diligence), Tanggung jawab (responsibility), dan Ketelitian (carefulness)

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : MI Sunan Ampel Surabaya : Fiqih :I : 2 (dua) : 16 x 35 menit : 3. Mengenal tata cara wudhu

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Menjelaskan tata cara wudu Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa Alokas i Waktu Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat 6 JP (3x pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1 Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

Mempraktikkan tata cara wudu

Berwudu: Praktik berwudu

Menghafalkan wudu

niat Melafalkan niat wudu Mendemontrasikan cara berwudu yang benar Mempraktikkan tata

Tes performance

Portofolio Aspek dinilai: yang

6 JP (3x pertemuan)

Melatih berwudu yang benar Melaksanakan tata cara wudu yang benar

Kemampuan siswa melafalkan niat wudu dengan benar dan fasih

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Menjelaskan tata cara wudu

Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu

Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar

Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah

6 JP (3x pertemuan)

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

cara pelaksanaan wudu dengan benar

Kemampuan siswa melaksanakan tata cara wudu yang benar Sikap siswa selama proses pembelajaran

jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

- Artikel Ensiklopedi Islam

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Menjelaskan tata cara wudu Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa Alokas i Waktu Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat 6 JP (3x pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1 Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

berlangsung Menghafal doa sesudah wudhu Berwudu: Doa sesudah wudu Membiasakan wudu Melafalkan doa sesudah wudu dengan benar Menghafalkan setelah wudu artinya doa dan Tes praktik Menghafalkan doa sesudah wudu beserta artinya Menerapkan berdoa Portofolio Aspek dinilai: Membaca basmalah dengan wudu yang (2x pertemuan) 4 JP Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1

niat

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Menjelaskan tata cara wudu

Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu

Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar

Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah

6 JP (3x pertemuan)

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

Membiasakan berwudu dengan benar

sesudah wudu, ketika selesai wudu Mengamalkan wudu dalam kehidupan sehari-hari, terutama sebelum melaksanakan

Mencuci tangan dan sela jari Berkumur-kumur Menghirup air ke

- Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

- Artikel

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Menjelaskan tata cara wudu Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa Alokas i Waktu Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat 6 JP (3x pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1 Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

ibadah

hidung Membasuh muka Membasuh tangan sampai siku

Ensiklopedi Islam

Kompetensi Dasar

Materi Pokok dan Uraian Materi

Pengalaman Belajar

Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa

Alokas i Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

Menjelaskan tata cara wudu

Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu

Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar

Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah

6 JP (3x pertemuan)

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

Mengusap kepala Membasuh telinga Membasuh sampai kaki kaki mata

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Menjelaskan tata cara wudu Berwudu: Niat wudu Rukun wudu Sunah wudu Hal-hal yang membatalkan wudu Tata cara wudu Menghafalkan niat wudu dan artinya Mengetahui cara pelaksanaan berwudu dengan benar Tes tulis Melafalkan niat wudu Menyebutkan rukun wudu dengan tertib Menyebutkan wudu sunah Tuliskan tiga perbuatan yang termasuk sunah Tuliskan tiga sebab yang membatalkan wudu Melakukan wudu dimulai dari apa Alokas i Waktu Contoh Instrumen Mengapa sebelum wudu harus berniat Sebutkan rukun wudu yang keempat 6 JP (3x pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan - Fiqih MI kelas 1 - Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1 Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian

Meyebutkan hal-hal yang membatalkan wudu Menyebutkan tata cara pelaksanaan berwudu dengan benar

- Artikel Ensiklopedi Islam

Membaca doa selesai wudu

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (discipline), Rasa hormat dan perhatian (respect), Tekun (diligence), Tanggung jawab (responsibility), dan Ketelitian (carefulness)

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : MI Sunan Ampel Surabaya : Fiqih :I : 2 (dua) : 16 x 35 menit : 4. Mengenal tata cara shalat fardhu Materi Pokok dan Uraian Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Menyebutkan macam-macam salat fardu Salat fardu: Nama-nama fardu salat Mendeskripsikan pengertian fardu Mengetahui rakaat salat Tes tulis salat jumlah Menjelaskan pengertian salat fardu Menyebutkan namanama salat fardu Menyebutkan rakaat salat Menyebutkan pelaksanaan fardu jumlah Alokasi Waktu Contoh Instrumen 4 JP Apa arti salat fardu Apa hukumnya salat fardu Sebutkan nama salat fardu dengan rakaatnya Kapan salat subuh dilakukan (2X pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan Fiqih MI kelas 1 Sumber/ Bahan/ Alat

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian Bentuk Instrumen Uraian

Bilangan rakaat salat fardu Waktu salat fardu

Mengidentifikasi waktu salat fardu Mengetahui rukun salat Mengetahui hal-hal yang membatalkan salat

- Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

waktu salat

- Artikel - Ensiklopedi Islam

Menjelaskan keutamaan salat fardu Menirukan gerakan salat fardu Gerakan salat: Gerakan salat fardu Menirukan gerakan salat fardu Mendemonstrasikan gerakan salat Menirukan gerakan Mengenal nama-nama gerakan salat Menirukan gerakan Tes Praktik Uraian Aspek yang dinilai, pada kesempurnaan gerakan: 6 JP (3x pertemuan)

Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan

Contoh Silabus Pembelajaran Yulianti farida-IAINSA

salat Praktik gerakan salat fardu Menghafalkan gerakan salat salat fardu Mempraktikkan gerakan salat fardu Takbiratul ihram Bersedekap Rukuk Iktidal Sujud Duduk iftirasy atau tahiyat awal Duduk atau akhir tawaruk tahiyat

Fiqih MI kelas 1

- Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

- Artikel - Ensiklopedi Islam

Salam pertama Salam kedua Urutan gerakan rakaat 1 sampai seterusnya Menghafal bacaan salat fardu Bacaan salat Niat salat Bacaan salat fardu Menghafalkan niat salat Menghafalkan salat fardu bacaan Melafalkan niat salat fardu Menghafalkan niat salat fardu Tes lisan Uraian Aspek yang dinilai, pada hafalan bacaan: Doa iftitah Surat al-fatihah 6 JP (3x pertemuan) Sumber: - Buku Fiqih kelas 1 MI yang relevan Fiqih MI kelas 1

Mengaplikasikan bacaan salat ketika praktik atau melaksanakan salat

fardu

Menghafalkan salat

bacaan

Doa rukuk Doa iktidal

- Bina Fikih MI jilid 1 Mengenal Fikih MI 1

Melafalkan bacaan salat ketika melaksanakan salat fardu Mengamalkan salat kehidupan hari bacaan dalam sehari-

Doa sujud Doa duduk di antara dua sujud Doa tasyahud awal Doa tahiyat akhir Doa solawat nabi Salam

- Artikel - Ensiklopedi Islam

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin (discipline), Rasa hormat dan perhatian (respect), Tekun (diligence), Tanggung jawab (responsibility), dan Ketelitian (carefulness)

Mengetahui, Kepala Sekolah .......................... ( .............................................. ) NIP/NIK : ..............................

.......................................... 20 ..... Guru Bidang Studi Fiqih ( .............................................. ) NIP/NIK : ..............................