ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA (Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda, dan Penyebaran Jawaban

)
Jenis Evaluasi Mata Pelajaran Kelas/Program Jumlah Siswa No. Soal 1 Pilihan Kunci : a b c d e 0 A TK : B DP : Keterangan : ……………………………… ……………………………… : ……….…………………… : ……….…………………… : ……….…………………… : ……….…………………… No. Soal 8 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 2

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 9 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 3

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 10 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 4

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 11 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 5

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 12 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 6

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 13 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 7

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 14 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

Rumus TK :

BA + BB N

BA : S siswa benar atas BB : S siswa benar bawah N : S Testi

Rumus DP

:

BA - BB 1/2 N

Soal 27 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 16 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 19 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.71 : ( kuat ) .dipakai : ( sedang ) .No.31 . Soal 29 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.diganti Penjelasan DP £ 0 . Soal 21 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 22 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 20 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 24 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.70 . Soal 28 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 30 TK : DP : Keterangan : TK : < 0.0.31 . Soal 17 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.70 > 0. Soal 23 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.31 0. Soal 26 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.70 : Sukar : Sedang : Mudah ³ 0 .0.direvisi : ( lemah ) . Soal 15 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 18 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 25 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.30 0.

Soal 34 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.No. Soal 32 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 33 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 35 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… . Soal 38 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 36 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 31 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 39 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 40 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 37 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.

S.18 0.84 0. Score (KB) 18.dipakai : ( sedang ) .5 4.70 : ( kuat ) .5 17.ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 10.0.5 4 9.41 0. 480 200 502 ..5 20 19.89 0.30 ³ 0 .75 0 0.5 18 12.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar. Score (KB) 2.5 0 7 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.91 0.0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA . :Pendidikan Kewarganegaraan :X-1 Jml.5 5.82 0.5 3.5 10.5 14.5 16.diganti Endang Tri Widyastuti.5 0 0 Jml.5 5.70 > 0.direvisi : ( lemah ) .8 0.66 0.5 11 11 11 0 7 KB 8 7 9 8.86 0. Guru Mata Pelajaran TK : 0.23 0.5 2 2.31 .36 0.31 .5 11 11 9. Score (KA) + Jml.64 Diterima Direvisi Ditolak V V V V V V V V V V : …………………………….71 0.Pd NIP.5 0 0.32 Mudah V V V V V V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.5 5 7 1.23 0.5 0 7 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.57 0. Score (KA) -Jml.32 0.70 DP : £ 0 .

Guru Mata Pelajaran TK : 0.dipakai : ( sedang ) .70 DP : £ 0 .5 3.5 24.diganti Endang Tri Widyastuti.71 0. Score (KB) 28.70 : ( kuat ) .41 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak : …………………………….66 Mudah Sedang V V V V V Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.0.. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-2 Jml.8 0 0.5 0 29 29 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.56 0 0. Score (KA) -Jml.70 > 0.direvisi : ( lemah ) . 480 200 502 .ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 21 21 0 22 19 KB 7. Score (KA) + Jml.66 0.31 .Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar. Score (KB) 13.S.65 0.30 ³ 0 .68 0.5 17.5 0 15 9 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.5 0 7 10 Jml.61 0.0.Pd NIP.31 .31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .

31 .dipakai : ( sedang ) .70 > 0.86 0.55 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.30 ³ 0 .direvisi : ( lemah ) .70 DP : £ 0 .70 : ( kuat ) .0. Score (KB) 36 35 16 38 24 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.80 0. Score (KA) -Jml. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN .ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 22 22 16 16 16 KB 14 13 0 22 8 Jml.diganti Endang Tri Widyastuti.36 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak : …………………………….41 0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .73 -0.82 0.36 0. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-3 Jml.71 0.S..31 .36 0. Score (KA) + Jml.Pd NIP.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.0. Score (KB) 8 9 16 -6 8 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.3 0.

5 20 16 7.31 .0.73 0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA ..34 0.5 15 KB 15 3 0 0 2.36 0.71 0.5 17.Pd NIP.70 DP : £ 0 .57 Diterima Direvisi V V V V Ditolak V : …………………………….S.5 17 16 7. Score (KA) + Jml.17 0.5 Jml.30 ³ 0 .Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.31 .64 0.JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 17.45 0.4 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.74 0. Score (KB) 2.11 0.dipakai : ( sedang ) . Score (KB) 32. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN .5 14 16 7.5 12. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-4 Jml.5 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.0.diganti Endang Tri Widyastuti.70 > 0. Score (KA) -Jml. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.direvisi : ( lemah ) .5 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.70 : ( kuat ) .

95 0.93 0.57 0.direvisi : ( lemah ) .70 DP : £ 0 .S.14 0. Score (KB) 29 25 42 41 32 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.66 0.71 0.31 .diganti Endang Tri Widyastuti.68 0..0. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-5 Jml.55 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak : ……………………………. Score (KB) 15 19 2 3 12 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.dipakai : ( sedang ) .31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .86 0. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI : ……………………………. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.09 0.70 : ( kuat ) . Score (KA) -Jml. Score (KA) + Jml.Pd NIP. .31 .30 ³ 0 .73 Mudah Sedang V V V V V Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.0.70 > 0.JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 22 22 22 22 22 KB 7 3 20 19 10 Jml.

30 ³ 0 . :Pendidikan Kewarganegaraan .0.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.5 KB 21 1 8.11 0.5 0 14.dipakai : ( sedang ) .Pd NIP. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.31 . Score (KB) 0 3 13.70 DP : £ 0 .direvisi : ( lemah ) .MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 21 4 22 0 18.5 0 4 Jml.95 0.66 Diterima Direvisi Ditolak V V V V V :Pendidikan Kewarganegaraan :X-6 Jml..S.70 : ( kuat ) .14 0.31 .69 0 0. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN : …………………………….51 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0. Score (KA) + Jml. Score (KA) -Jml.0.diganti Endang Tri Widyastuti.70 > 0.5 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.5 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0 0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .71 0.61 0 0.5 0 22. Score (KB) 42 5 30.

31 .70 : ( kuat ) .Pd NIP.S.5 0.direvisi : ( lemah ) .05 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak :X-7 Jml. 480 200 502 .23 0.31 . Score (KA) + Jml.70 DP : £ 0 .diganti Endang Tri Widyastuti.43 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.dipakai : ( sedang ) .KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 22 8 22 20 10 KB 12 3 11 2 9 Jml.71 0.25 0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA . Score (KA) -Jml.75 0.82 0.45 0.. Score (KB) 10 5 11 18 1 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.0.0.70 > 0.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.30 ³ 0 . Score (KB) 34 11 33 22 19 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.5 0.77 0. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.

5 5 4. Jam pelajaran yng dilaksanakan Jml jam pelajaran dalam semester DS x TK 100 No Kelas 9 8.5 1 Jumla % Nilai Nilai h Target Daya SerapDaya Serap Tertinggi Rataan 0.5 Siswa Kurikulum Ulum Tertimbang .5 8 7.5 3 2.5 7 6.REKAPITULASI NILAI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2003/2004 Mata Pelajaran : Nilai Yang Diperoleh 10 9.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keterangan Nilai rata-rata (dihitung 2 angka di belakang koma) = Jumlah Nilai yang diperoleh dibagi jumlah siswa Daya serap (DS) Target Kurikulum : (TK) Daya Serap Tertimbang : : Nilai rata-rata x 10% Jml.5 6 5.5 2 1.5 4 3.

Nilai Terendah .

REKAPITULASI NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2006/2007 Mata Pelajaran :……………………………… % Target Kurikulum Daya Srp Ulum No.0 7.0 Perolehan Nilai 6.5 6.0 0.0 1.5 9.0 8.5 Juml Siswa Nilai Rataan Daya Srp Tertimbang Tertinggi Terendah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keterangan # Nilai rata-rata ditulis dalam dua desimal = Jumlah Nilai yang diperoleh dibagi banyaknya siswa # Daya serap (DS) = Nilai rata-rata x 10 # Target Kurikulum : jumlah jam peelajaran yang dilaksanakan dibagi dengan jumlah jam dalam satu semester = Daya serap x target Kurikulum : 100 # Daya Serap Tertimbang .0 5.5 5.5 7.5 8.0 3.5 1.5 2. KELAS 10 9.0 2.0 4.5 4.5 3.

U rut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 : SMU : : : : : Ketuntas % S an Keterca Skore paian Ya Tdk 10 Nama Siswa 1 2 3 Skore yang Diperoleh Pada Soal Nomor 4 5 6 7 8 9 .ANALISIS HASIL ULANGAN BENTUK URAIAN DAN KETUNTASAN BELAJAR Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Konsep Kelas/Semester Jumlah Soal Jumlah Peserta No.

130927125 ………………………………… NIP .Pd Pembina Tk I NIP.No. M.U rut Nama Siswa 1 2 3 Skore yang Diperoleh Pada Soal Nomor 4 5 6 7 8 9 Ketuntas % S an Keterca Skore paian Ya Tdk 10 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Jumlah Skore Jumlah Skore Max (Ideal) % Skore yang Dicapai Indramayu. Mengetahui Kepala SMA Negeri 1 Indramayu Guru Mata Pelajaran Dra. SULASTRI Dj. Hj.

CONTOH Di bawah ini contoh analisis ulangan bentuk Uraian sebanyak 10 soal yang diikuti 10 siswa No.banyaknya testi kelompok atas yang memilih pengecoh n ( B ) . PKG Mat '84 ) . Perlu perbaikan bagi siswa yang tidak tuntas b.U rut Nomor soal dan skor Nama Siswa 1 4 2 6 3 8 4 10 5 10 6 10 7 16 8 16 9 20 10 20 1 siswa A 2 siswa B 3 siswa C 4 siswa D 5 siswa E 6 siswa F 7 siswa G 8 siswa H 9 siswa I 10 siswa J Jumlah Skore Jumlah Skore Max (Ideal) % Skore yang Dicapai 4 6 8 10 4 6 8 10 4 6 8 9 4 6 8 10 4 6 7 8 4 5 7 10 4 6 5 10 4 5 5 3 3 6 5 2 3 5 2 2 38 57 63 74 40 60 80 100 95 95 79 74 10 6 6 9 7 8 8 3 3 3 63 100 63 10 8 10 9 10 9 9 5 4 4 78 100 78 15 10 8 9 10 9 9 5 8 2 85 160 53 15 10 8 16 16 16 16 15 10 16 138 160 86 18 16 18 10 15 15 15 8 15 20 150 200 75 20 18 20 14 8 9 7 9 19 20 144 200 72 Ketuntas jumlah % an Keterca skor paian Ya Tdk 120 97 v 116 80 v 96 81 v 97 79 v 95 76 v 91 77 v 92 74 v 89 52 v 62 63 v 75 64 v 77 890 1200 74 1 2 Analisis Ketuntasan belajar perorangan 7 dari 10 orang sehimgga ketuntasan belajar klasikalnya adalah 7 / 10 x 100 % = 70 % ( tuntas ) Kesimpulan a. Perlu perbaikan pengajaran untuk soal nomor : 5 dan 7 NB : untuk Pilihan Ganda Interpretasi DISTRAKTOR ( Pengecoh ) " Pengecoh tersebut berfungsi jika persentase pemilih ³ 5 % dari seluruh sampel testi " Pengecoh berfungsi efektif jika n (A) < n ( B ) " Pengecoh tidak berfungsi jika n ( A ) = n ( B ) " Pengecoh menyesatkan jika n ( A ) > n ( B ) ket : n ( A ) .banyaknya testi kelompok bawah yang memilih pengecoh ( sumber : teknik evaluasi .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful