ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA (Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda, dan Penyebaran Jawaban

)
Jenis Evaluasi Mata Pelajaran Kelas/Program Jumlah Siswa No. Soal 1 Pilihan Kunci : a b c d e 0 A TK : B DP : Keterangan : ……………………………… ……………………………… : ……….…………………… : ……….…………………… : ……….…………………… : ……….…………………… No. Soal 8 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 2

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 9 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 3

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 10 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 4

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 11 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 5

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 12 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 6

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 13 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

No. Soal 7

Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ………………………………

No. Soal 14 TK : DP : Keterangan :

Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ………………………………

Rumus TK :

BA + BB N

BA : S siswa benar atas BB : S siswa benar bawah N : S Testi

Rumus DP

:

BA - BB 1/2 N

Soal 15 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 23 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.diganti Penjelasan DP £ 0 .71 : ( kuat ) .70 : Sukar : Sedang : Mudah ³ 0 .direvisi : ( lemah ) .No.0.70 .30 0. Soal 27 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 26 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 29 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 30 TK : DP : Keterangan : TK : < 0. Soal 22 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 19 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 21 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 18 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.70 > 0. Soal 20 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.0.31 . Soal 16 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.31 0. Soal 24 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 28 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No.dipakai : ( sedang ) . Soal 25 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 17 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.31 .

Soal 36 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… . Soal 34 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 37 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 33 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 40 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 38 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 31 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 39 TK : DP : Keterangan : Pilihan Kunci : a b c d e 0 A B ……………………………… ……………………………… No. Soal 32 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No. Soal 35 Pilihan Kunci : a b c d e 0 TK : A DP : B Keterangan : ……………………………… ……………………………… No.No.

5 17.8 0.5 16.direvisi : ( lemah ) .5 11 11 9.0. Guru Mata Pelajaran TK : 0.70 > 0.5 5 7 1.70 DP : £ 0 .23 0.5 4.31 .5 2 2.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .S.5 3.89 0.23 0.71 0.5 18 12..5 11 11 11 0 7 KB 8 7 9 8.82 0.91 0.Pd NIP.32 0.70 : ( kuat ) .66 0.57 0. Score (KA) -Jml. Score (KA) + Jml.18 0.5 4 9.86 0.5 0 7 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.0.64 Diterima Direvisi Ditolak V V V V V V V V V V : …………………………….5 5.diganti Endang Tri Widyastuti.5 14.5 0 7 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.41 0.31 .75 0 0.32 Mudah V V V V V V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.5 0 0. Score (KB) 18.5 10.5 5. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-1 Jml. Score (KB) 2.30 ³ 0 .36 0.dipakai : ( sedang ) .Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar. 480 200 502 .84 0.5 0 0 Jml.ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 10.5 20 19.

direvisi : ( lemah ) .30 ³ 0 .70 : ( kuat ) .31 .66 Mudah Sedang V V V V V Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.5 17.65 0.Pd NIP. 480 200 502 . :Pendidikan Kewarganegaraan :X-2 Jml.5 0 7 10 Jml.61 0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA . Score (KA) -Jml.dipakai : ( sedang ) .70 > 0.71 0.31 .56 0 0.0.5 0 29 29 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0..5 3.66 0.S.ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 21 21 0 22 19 KB 7. Score (KA) + Jml.diganti Endang Tri Widyastuti.5 24.41 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak : …………………………….70 DP : £ 0 . Score (KB) 13. Score (KB) 28. Guru Mata Pelajaran TK : 0.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.0.5 0 15 9 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.8 0 0.68 0.

Pd NIP.36 0.70 : ( kuat ) .31 .70 DP : £ 0 .diganti Endang Tri Widyastuti.dipakai : ( sedang ) .0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .30 ³ 0 .36 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak : …………………………….73 -0. Score (KA) -Jml.82 0.41 0. Score (KB) 36 35 16 38 24 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.3 0.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.0. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN .55 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.71 0. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-3 Jml.86 0. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.direvisi : ( lemah ) . Score (KA) + Jml..80 0. Score (KB) 8 9 16 -6 8 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.36 0.S.ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 22 22 16 16 16 KB 14 13 0 22 8 Jml.70 > 0.31 .

34 0. Score (KA) -Jml.64 0.45 0. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-4 Jml.17 0.5 17 16 7.74 0.5 20 16 7.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.11 0.31 .S..57 Diterima Direvisi V V V V Ditolak V : …………………………….31 . Score (KA) + Jml.5 12. Score (KB) 32.5 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.36 0.JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 17.71 0. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.4 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.5 Jml.70 DP : £ 0 .30 ³ 0 . Score (KB) 2.5 17.0.5 15 KB 15 3 0 0 2.direvisi : ( lemah ) .5 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN .0.70 > 0.73 0.5 14 16 7.dipakai : ( sedang ) .diganti Endang Tri Widyastuti.Pd NIP.70 : ( kuat ) .

Score (KB) 29 25 42 41 32 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.70 > 0.66 0.31 .70 DP : £ 0 .Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.95 0.71 0. Score (KB) 15 19 2 3 12 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI : ……………………………. Score (KA) + Jml.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .93 0.55 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak : …………………………….0.S.0.73 Mudah Sedang V V V V V Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.diganti Endang Tri Widyastuti. :Pendidikan Kewarganegaraan :X-5 Jml. .dipakai : ( sedang ) .70 : ( kuat ) .86 0. Score (KA) -Jml.14 0.09 0.57 0.31 .68 0.Pd NIP.JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 22 22 22 22 22 KB 7 3 20 19 10 Jml.direvisi : ( lemah ) .30 ³ 0 ..

51 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0.71 0.70 DP : £ 0 .30 ³ 0 .31 .5 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0 0.5 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .5 KB 21 1 8.61 0 0.5 0 14.95 0.. Score (KB) 0 3 13.5 0 4 Jml.direvisi : ( lemah ) .diganti Endang Tri Widyastuti. 480 200 502 ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN JENIS EVALUASI MATA PELAJARAN : …………………………….14 0.70 : ( kuat ) .5 0 22.70 > 0.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0.dipakai : ( sedang ) . :Pendidikan Kewarganegaraan .0.MATA PELAJARAN KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 21 4 22 0 18. Score (KA) -Jml. Score (KB) 42 5 30.Pd NIP.11 0.66 Diterima Direvisi Ditolak V V V V V :Pendidikan Kewarganegaraan :X-6 Jml.69 0 0.S.0.31 . Score (KA) + Jml.

KELAS No Soal KA + KB (n) Jumlah Score KA 1 2 3 4 5 22 22 8 22 20 10 KB 12 3 11 2 9 Jml.71 0.77 0.70 > 0. Score (KA) -Jml.31 .25 0.31 . 480 200 502 .75 0.43 Mudah V V V V V Sedang Sukar Kesimpulan Kualifikasi Pokok Uji Keterangan TK = Jml score KA + Jml score KB n x (Jml Nilai Maks) < 0. Score (KA) + Jml.diganti Endang Tri Widyastuti.0. Score (KB) 34 11 33 22 19 Tingkat Kesukaran (TK) Kualifikasi Hasil 0.05 Diterima Direvisi V V V V V Ditolak :X-7 Jml.23 0.dipakai : ( sedang ) .0.45 0. September 2008 Guru Mata Pelajaran TK : 0. Score (KB) 10 5 11 18 1 Daya Pembeda Kualifikasi Hasil 0.5 0.82 0.5 0..direvisi : ( lemah ) .70 DP : £ 0 .31 : Sukar : Sedang : Mudah DP = Jml score KA .S.70 : ( kuat ) .30 ³ 0 .Pd NIP.Jml score KB 1/2 n x (Jml Nilai Maks) Cikembar.

5 2 1.5 Siswa Kurikulum Ulum Tertimbang .5 1 Jumla % Nilai Nilai h Target Daya SerapDaya Serap Tertinggi Rataan 0.5 6 5.5 3 2.5 5 4.5 4 3.5 7 6.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keterangan Nilai rata-rata (dihitung 2 angka di belakang koma) = Jumlah Nilai yang diperoleh dibagi jumlah siswa Daya serap (DS) Target Kurikulum : (TK) Daya Serap Tertimbang : : Nilai rata-rata x 10% Jml. Jam pelajaran yng dilaksanakan Jml jam pelajaran dalam semester DS x TK 100 No Kelas 9 8.REKAPITULASI NILAI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2003/2004 Mata Pelajaran : Nilai Yang Diperoleh 10 9.5 8 7.

Nilai Terendah .

5 7.0 2.5 6.REKAPITULASI NILAI ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2006/2007 Mata Pelajaran :……………………………… % Target Kurikulum Daya Srp Ulum No.0 1.0 5.0 8.5 3.0 0.5 9.5 2.5 Juml Siswa Nilai Rataan Daya Srp Tertimbang Tertinggi Terendah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Keterangan # Nilai rata-rata ditulis dalam dua desimal = Jumlah Nilai yang diperoleh dibagi banyaknya siswa # Daya serap (DS) = Nilai rata-rata x 10 # Target Kurikulum : jumlah jam peelajaran yang dilaksanakan dibagi dengan jumlah jam dalam satu semester = Daya serap x target Kurikulum : 100 # Daya Serap Tertimbang .5 5.5 1. KELAS 10 9.5 8.0 3.0 Perolehan Nilai 6.0 4.5 4.0 7.

U rut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 : SMU : : : : : Ketuntas % S an Keterca Skore paian Ya Tdk 10 Nama Siswa 1 2 3 Skore yang Diperoleh Pada Soal Nomor 4 5 6 7 8 9 .ANALISIS HASIL ULANGAN BENTUK URAIAN DAN KETUNTASAN BELAJAR Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Konsep Kelas/Semester Jumlah Soal Jumlah Peserta No.

U rut Nama Siswa 1 2 3 Skore yang Diperoleh Pada Soal Nomor 4 5 6 7 8 9 Ketuntas % S an Keterca Skore paian Ya Tdk 10 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Jumlah Skore Jumlah Skore Max (Ideal) % Skore yang Dicapai Indramayu. M.No. 130927125 ………………………………… NIP . Hj.Pd Pembina Tk I NIP. SULASTRI Dj. Mengetahui Kepala SMA Negeri 1 Indramayu Guru Mata Pelajaran Dra.

Perlu perbaikan bagi siswa yang tidak tuntas b.banyaknya testi kelompok atas yang memilih pengecoh n ( B ) . Perlu perbaikan pengajaran untuk soal nomor : 5 dan 7 NB : untuk Pilihan Ganda Interpretasi DISTRAKTOR ( Pengecoh ) " Pengecoh tersebut berfungsi jika persentase pemilih ³ 5 % dari seluruh sampel testi " Pengecoh berfungsi efektif jika n (A) < n ( B ) " Pengecoh tidak berfungsi jika n ( A ) = n ( B ) " Pengecoh menyesatkan jika n ( A ) > n ( B ) ket : n ( A ) . PKG Mat '84 ) .CONTOH Di bawah ini contoh analisis ulangan bentuk Uraian sebanyak 10 soal yang diikuti 10 siswa No.U rut Nomor soal dan skor Nama Siswa 1 4 2 6 3 8 4 10 5 10 6 10 7 16 8 16 9 20 10 20 1 siswa A 2 siswa B 3 siswa C 4 siswa D 5 siswa E 6 siswa F 7 siswa G 8 siswa H 9 siswa I 10 siswa J Jumlah Skore Jumlah Skore Max (Ideal) % Skore yang Dicapai 4 6 8 10 4 6 8 10 4 6 8 9 4 6 8 10 4 6 7 8 4 5 7 10 4 6 5 10 4 5 5 3 3 6 5 2 3 5 2 2 38 57 63 74 40 60 80 100 95 95 79 74 10 6 6 9 7 8 8 3 3 3 63 100 63 10 8 10 9 10 9 9 5 4 4 78 100 78 15 10 8 9 10 9 9 5 8 2 85 160 53 15 10 8 16 16 16 16 15 10 16 138 160 86 18 16 18 10 15 15 15 8 15 20 150 200 75 20 18 20 14 8 9 7 9 19 20 144 200 72 Ketuntas jumlah % an Keterca skor paian Ya Tdk 120 97 v 116 80 v 96 81 v 97 79 v 95 76 v 91 77 v 92 74 v 89 52 v 62 63 v 75 64 v 77 890 1200 74 1 2 Analisis Ketuntasan belajar perorangan 7 dari 10 orang sehimgga ketuntasan belajar klasikalnya adalah 7 / 10 x 100 % = 70 % ( tuntas ) Kesimpulan a.banyaknya testi kelompok bawah yang memilih pengecoh ( sumber : teknik evaluasi .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful