SESION DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESION : Aprendemos a dividir y resolver problemas de divisin : N 20062 A.V.H. MALLAY : 12 10 12 : 3 GRADO DE PRIMARIA : MATEMATICA : RIOS MIRANDA YEN PATRICIA : DE 8: am a 1 pm INDICADORES DE TECNICAS E LOGRO INSTRUMENTOS DE EVALUACION . -Halla el resultado de una Observacin sistemtica divisin correctamente. Resuelve y formula problemas - Intervencin oral - Ejercicios que implican la nocin de la -Resuelve problemas que prcticos divisin utilizando diferentes implica la nocin de - Fichas practicas divisin correctamente estrategias. - Lista de cotejo - Anecdotario I.E. FECHA GRADO AREA DOCENTE DURACION CAPACIDAD,CONOCIMIE NTO Y ACTITUD

PROCES O Inicio

ESTRATEGIA Se da inicio a la clase dando cumplimiento a las actividades diarias como el registro de asistencia. Establecen las normas de convivencia en clase sobre el respeto. MOTIVACION Se propicia la situacin comunicativa mediante preguntas Alguna vez han compartido una manzana con sus hermanos o compaeros? Si yo quisiera repartir caramelos entre ustedes en partes iguales Cmo lo hara? Reciben billetes y monedas ,por grupos tratan de repartirse en partes iguales

MATERIAL ES

Dialogo

Billetes y monedas

CONFLICTO COGNITIVO Alguna vez han repartido algo en partes iguales? Qu hay que hacer para repartir algo en partes iguales? Proceso CONSTRCCION DEL APRENDIZAJE Damos a conocer el propsito de la sesin de aprendizaje Haciendo uso de las tic mostramos un power point sobre la divisin. Despus que los estudiantes han interiorizado la Papelote Plumn

Cierre

informacin sobre la divisin se hace demostraciones de operacin de divisin con objetos de su comunidad como piedritas, semillas de eucalipto y otros Los estudiantes participan activamente Luego se agrupan de a tres. Reciben cuatro problemas planteados para resolver Cuntos automviles hay en un taller sabiendo que en total hay 28 llantas? Se reparte 72 manzanas en partes iguales de 8 canastas. Cuantas manzanas corresponde a cada canasta? Se deben empacar 216 botellas de aceite en cajas que contengan 6 botellas cada una. Cuantas cajas se necesitan? En un establo de vacas se cuentan en total 224 patas. Cuantas vacas hay? En un auditorio hay 504 personas sentadas a razn de 6 personas por banca. cuantas bancas hay? Margarita tiene un total de 384 fotos repartidas en cantidades iguales en 3 lbumes. Cuantas fotos tiene en cada lbum? En una cajita se cuentan en total 184 patitas de araa. Cuantas araas hay? Se quiere repartir equitativamente un premio de s/ 910 entre 7 nios. Cuanto de dinero le corresponde a cada uno? En un bosque se siembran576 rboles, plantndolos de a 9 en cada hilera. Cuantas hileras hay? En una tienda de repuestos se venden en cajas que contienen 4 repuestos cada una. Para vender 96 repuestos. Cuantas cajas s utilizan? Un libro de cuentos tiene un total de 258 fotos. En cada pgina hay 3 fotos. Cuantas paginas tiene el libro? Un cuaderno cuesta 8 nuevos soles. Cuantos cuadernos se podr comprar con 120 nuevos soles?

Cuaderno Lpiz Hoja de aplicacin

Los estudiantes socializan sus respuestas y son

corregidos con ayuda de la profesora y de los propios estudiantes. Luego copian los problemas resueltos en su cuaderno. APLICACIN DE LO APRENDIDO Reciben una ficha de evaluacin con problemas para resolver en un tiempo determinado. METACOGNICION Se realiza la metacognicin sobre la sesin desarrollada con interrogantes Qu hemos aprendido? Cmo hemos aprendido? En que tuvimos dificultades? Para qu hemos aprendido? Cmo aplicaremos lo que aprendimos?

 Dejamos actividades de reforzamiento a resolver operaciones combinadas.