PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 DAN EVALUASI PROGRAM KERJA LABORATORIUM TAHUN PELAJARAN

2008/2009

SMA NEGERI 4 PADANG

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN

KATA PENGANTAR Assalamu’alikum, Wr, Wb. Insya Allah dengan kerja sama yang baik antara Guru-guru IPA SMA Negeri 4 Padang. Akhirnya program kerja laboratorium SMA Negri 4 Padang dapat diselesaikan sesuai dengan kondisi sekolah. Tentu diharapkan program kerja ini dapat menjadi pedoman bagi Guru-guru IPA SMA Negeri 4 Padang, terutama dalam membantu pelaksanaan proses belajar mengajar.

Penyusunan program kerja tahunan untuk semester 1 ini disusun secara Nasional dan Realistis dengan tujuan agar program ini dapat dilaksanakan oleh setiap guru IPA SMA Negeri 4 Padang. Kami atas nama guru IPA mengucapkan terimakasih kepada guru dan pegawai di SMA Negeri 4 Padang,karena telah banyak membantu kami dalam penyusunan program kerja\ Ini. Kami menyadari atas kelemahan-kelemahan program kerja ini,dengan kerendahan hati kami menerima setiap saran dan kritik dari pembaca demi kesempurnaan program Kerja ini. Padang, juli 200

Penanggung jawab labor IPA

Dra.Mardiati Nip.130526753

Pengorganisasian kegiatan belajar mengajar……………………4 C.Tujuan………………………………………………………….Program tahunan laboratorium SMA 4 Padang 4.. 111 PENUTUP A. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar…………………………4 D.Struktur organisasi laboratorium SMA N 4 Padang. Perencanaan…………………………………………………… 3 B. Jadwal program kerja Lab.11 TITIK BERAT PROGRAM A.Administrasi lab.Latar belakang………………………………………………….2 BAB.. 2.1 C. SMA 4 Padang 3.Laporan……………………………………………………………9 BAB.Kesimpulan………………………………………………………11 B.Daftar permintaan alat/ bahan praktek .Ruang lingkup program………………………………………….-IPA……………………………………………5 E... Saran……………………………………………………………11 LAMPIRAN 1.Evaluasi program kerja laboratorium SMA N 4 Padang. 5.DAFTAR ISI KATA PENGANTAR………………………………………i DAFTAR ISI……………………………………………… ii BAB1 PENDAHULUAN A.1 B.

Tetapi harus di Landasi dengan eksperimen sebagai bukti teori yang diberikan kepada siswa. Pengajan yang hanya berlandaskan teori saja tanpa adanya praktek dalam pembelajan IPA sangatlah tidaklah efektif.Pembelajaran IPA bukanlah pembelajaran yang hanya dapat diterima dengan pemberian teori dan Rumus saja tetapi butuh adanya praktek eengganan guru-guru IPA untuk melaksanakan kegiatan lab merupakan titik awal kemunduran dan ketinggalan yang Sangat merugikan pendidikan.program kerja ini merupakan gambaran Proyeksi bagi sekolah untuk melaksanakan kegiatan proses belajar mengajardisekolah .BAB 1 PENDAHULUAN A. IPA beroreantasi kepada observasi dan eksperimen. Bertitik tolak kepada tujuan pendidikan yang dicapai.Dan Akan lebih baik apabila keduanya dapat dilaksanakan dan diterapkan.Justru itu.Dan akan lebih baik apabila keduanya Dapat dilaksanakan dan diterapkan. dinamis untuk mengoptimalkan kegiatan Laboratorium IPA baik guru maupun siswanya. Latar Belakang Sejalan dengan penciptaan tujuan pendidikan pada SMA umumnya dan SMA N 4 Padang yaitu mempersiapkan anak didik untuk melanjutkan pendidikan tinggi. Sehingga diharapkan terciptanya kondisi.tidaklah relevan lagi bila Pengajaran IPA itu hanya disajikan guru sebagai teori-teori belaka.seyogianyalah sekolah me Nyusun suatu program kerja laboratorium yang realistis dan benar-benar menunjang Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar bagi guru-guru IPA SMA N 4 Padang. Maka peran laboratorium IPA SMA Negri 4 Padang sangat menentukan tercapai tidaknya tujuan tersebut. Pembelajan IPA sangatlah tidak efektif.

B.Perencanaan 2.Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.. Umum 1.Pengembangan 6. TUJUAN PROGRAM A. .Administrasi laboratorium 5. 4. 2Agar guru-guru IPA merasa sadar dan bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan lab IPA 3 Agar kegiatan belajar mengajar IPA berorientasi kepada observasi dan exp 4. Laporan. Pengembangan dan meningkatkan kemampuan guru-guru IPA dalam mengelo La siswanya. 2.Membudayakan guru dan siswa untuk melaksanakan kegiatan lab.Agar kegiatan lab lebih terencana dan terarah. 1. Agar meningkatnya mutu pendidikan B.Ruang Lingkup Program.Khusus 1.Pengorganisasian kegiatan dan pembagian tugas. C. 3.

2. sehingga diharapkan setiap siswa benar – benar aktif dan kreatif dalam pembelajaran IPA. maka seyogyanya KBM IPA dilaksanakan dengan persiapan yang matang. tertib. mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan pada setiap pokok bahasan atau tatap muka . maka perlu kerja labor di titik beratkan kepada ruang lingkup dibawah ini. disusun diawal tahun pelajaran yang meliputi : 1. pembelian dan perbaikanalat / bahan B. pengorganisasian kegiatan dan pemberian tugas bertitik tolak pada hasil yang dicapai. menetapkan jadwal kegiatan labor 2. kimia. ceking alat dan bahan yang dibutuhkan 5. dan aman 7. dan fisika ) haruslah berorientasi pada kepada observasi dan eksperimen. Dan itu dalam bentuk struktur organisai lab IPA SMA Negeri 4 Padang (skema struktur organisasi terlampir ) C. untuk bertanggung jawab dalam pengelolaan lab IPA justru itu sangat diperlukan pengorganisasian dan pemberian tugas guru – guru IPA dan laboran SMA Negeri 4 Padang.BAB II TITIK BERAT PROGRAM KERJA Program kerja labor IPA yang realistic dan disusun sesuai dengan kondisis sekolah merupakan syarat utam untuk mencapai pengajaran IPA yang berorientasi kepada orientasi dan eksperimen untuk mencapai tujuan tersebut diatas. Penyusunan perencacaan kegiatan labor. perlu adanya keterlibatan seluruh personil labor. menyusun program kebutuhan alat dan bahan 4. Perencanaan Perencanaan yang . menyampaikan tata tertib kegiatan lab kepada siswa . melaksakan lab kepada siswa sebelum kegiatan dimulai 4. menyusun program tahunan 3.matang dan sesuai dengan kondisi sekolah sangat perlu disusun dengan baik. memberikan petunjuk kepada siswa sebelum kegiatan dimulai 5. menetapkan jumlah kelompok belajar siswa 6. sehingga pelaksanaan PBM di laboratorium tidak terlambat. tenaga. melaksanakan kegiatan dengan serius. Ada beberapa hal yang harus kita perhatikan dalam pelaksanaan KBM IPA dilaboratorium antara lain : 1. pelaksanaan kegiatan belajar mengajar kegiatan belajar mengajar IPA ( biologi. uji coba cara kerja sesuai penuntun praktikum 3. A.

dan perbaikan alat i. memelihara dan menjaga K3 . membersihkan. menyususn laporan hasil diskusi 10. mempergunakan. bahan kegiatan lab IPA ( bio. mengontrol. koordinator lab IPA b. Dra. koordinator penyusunan pembagian tugas d. menyusun. dan mengawasi administrasi lab IPA f. buku tamu pembinaan pengisian buku – buku administrasi ini dapat dilakukan guru dengan bantuan laboran. bahan penerimaan barang / alat 3. memelihara. bahan pembelian barang / alat 4. fisika ) 7. bahan permintaan alat / bahan 8. agar program kerja lab IPA SMU Negeri 4 padang terlaksana dengan lancer. kelengkapan administrasi lab ini meliputi 2. koordinator penyusunan program kerja lab IPA c. buku notulen rapat 10. bahan persediaan ( bahan stok barang / alat ) 6. Antara lain : 1. menyimpan/ menyusun. maka perlu adanya pembagian tugas bagi guru dan laboran. mengisi buku kegiatan lab setiap kegiatan belajar mengajar g. membersihkan dan menyimpan alat/ bahan selesai praktikum h. mempersiapkan. Mardiati ( lab IPA ) a. persediaan yang ada terlaksana atau tidaknya kegiatan lab Dan masalah – masalah yang harus dipecahkan 1. melaksanakan diskusi kelompok dan diskusi kelas setiap selesai melaksanakan kegiatan 9. melaksanakan kegiatan K3 sebelum dan sesudah kegiatan lab. dan memelihara alat. Kita dapat mengetahui kebutuhan yang diperlukan.8. bahan inventaris 5. bahanpemeliharaan dan perbaikan 9. membersihkan.bahan administrasi labor sebelum dan sesudah kegiatan D. mempersiapkan. menyimpan. mengisi bahan. 12. Sehingga seluruh kegiatan lab memperoleh data – data fisik yang dapat dipertanggung jawaban . memonitor. administrasi labor IPA kelancaran pelaksanaan kegiatan lab IPA sangat bertumpu pada teratur tidaknya administrasi lab dengan ketentuan administrasi. kimia.alat lab IPA j. mengajar/ memelihara alat dan bahan lab IPA sebelum sesudah kegiatan 11. supervisor pelaksanaan kegiatan lab IPA ( membuat laporan bulanan fdan tahunan ) kepada kepala sekolah dan kantor dinas pendidikan kota padang e.

menyusun program kerja lab kimia c. penanggung jawab lab biologi menyusun program kegiatan lab biologi menyusun jadwal program tahunan biologi menyusun jadwal kegiatan lab biologi supervisor pelaksanaan kegiatan lab biologi supervisor pelaksanaan administrasi lab biologi melkasanakan kegiatan belajar mengajar biologi mengisi buku-buku kegiatan lab biologi mempersiapkan. mengisi buku.Pd ( lab kimia ) a. supervisor pelaksanaan administrasi lab kimia g. menyusun. menyusun laporan 1x sebulan dan 1x setahun kepada kepala koordinator lab IPA 4. supervisor pelaksanaan kegiatan lab kimia f.2. g. dan menyimpan alat / bahan biologi setelah selesai kegiatan . dan menyimpan alat / bahan kimia setelah selesai kegiatan j. memelihara K3 lab kimia sebelum dan sesudah kegiatan m. melaksanakan kegiatan belajar mengajar kimia h.buku kegiatan lab fisika h. menyusun program kerja tahunan c. S. memelihara dan memperbaiki alat kimia k. Neng Mulyati ( lab biologi ) a. menyusun jadwal program kegiatan tahunan fisika e. membersihkan. Yurida Sukma ( lab fisika ) a. penaggung jawab lab fisika b. e. menyusun jadwal program kerja tahunan kimia d. menjaga dan memelihara K3 lab fisika sebelum dan sesudah kegiatan l. d. Ruskianto. menyusun jadwal kegiatan lab kimia e. mempegunakan. menyimpan dan memelihara alat kimia l. b. melaksanakan kegiatan belajar mengajar fisika i. f. h. mempergunakan membersihakan dan menyimpan alat – alat fisika setelah klegiatan j. menjaga. membersihakan. menysun program kegiatan fisika d. penanggung jawab lab kimia b. koordinator pelaksanaan kegiatan lab fisika g. c. memelihara dan memperbaiki alat –alat fisika k. mempersiapkan. menyususn jadwal program kegiatan lab fisika f. menyusun laporan 1x sebulan dan 1x setahun kepada koordinator lab IPA 3. mempergunakan. i. membersihkan. mempersiapkan. mengisi buku – buku kegiatan lab kimia i.

mengisi buku kegiatan sebelum dan sesudah kegiatan c. Rencana kegiatan 3. pelaksanaaan kegiatan lab f. masalah 6. pelaksanaan kegiatan 4. .j. membersihkan ruangan. Nida Usni ( laboran ) Laboran mempunyai tugas yang sangat penting dalam kegiatan lab dengan laboran kita dapat mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan dengan lancer Justru laboran itu perlu menyadari dan melaksanakan tugasnya dengan baik antara lain : a. k. tindak lanjut arsip laporan kegiatan laboratorium ini dapat dibuat dalam buku folio yang ditandatangani setiap bulan oleh coordinator lab IPA dan kepala sekolah untuk kelancaran dan keteraturan lab ini maka ditandatangani setiap minggu pertama setiap bulannya. mengklasifikasikan alat / bahan yang disimpan ( menghindari kecelakaan dan kebakaran ) e. membuat lap kegiatan lab setiap bulan dan setiap tahun bersama guru E. membantu guru dalam persiapan.alat dan menyimpan dengan susunan yang baik pada tempat yang ditetapkan d. mempersiapkan alat/ bahan yang diperlukan setiap kegiatan b. m. memecahkan masalah yang timbul. memelihara K3 lab biologi sebelum dan sesudah kegiatan menyusun laporan 1x sebulan dan 1x setahun kepada kepala koordinator lab IPA 5. pemecahan masalah 7. serta langkah – langkah apa yang perlu kita lakukan untuk masa mendatang. alat. l. Laporan kegiatan lab ini dilakukan sekali sebulan kepada kepala sekolah dan sekali setahun kepada kantor dinas pendidikan kota padang yang disusun koordinator lab IPA bersama guru dan laboran. memelihara dan memperbaiki alat biologi membersihkan. membuat lap kegiatan lab g. hasil 5. laporan laporan lab IPA merupakan penentu pengambilan tindak lanjut kegiatan mendatang dengan laporan yang akurat kita dapat mengevaluasi kegiatan yang sudah dilaksanakan. Nomor urut 2. menyimpan dan memelihara alat biologi menjaga. Laporan ini dapat dilakukan dalam bentuk matrik yang kegiatannya disesuaikan dengan rencana dan pelaksanaan program kerja lab IPA Matrik lap ini berisi materi : 1. menyusun.

agar guru IPA sebelum tahun pelajaran baru benar. agar setiap guru IPA benar –benar dapat melaksanakan kegiatan labor pada setiaptatap muka pada proses belajar mengajar 2. .BAB III PENUTUP KESIMPULAN IPA berorientasi kepada eksperimen dan ekonomi. juga diharapkan pembagian tugas yang menjadi tnggung jawab masing – masin g guru IPA SARAN Bertitik tolak pada tujuan yang ingin dicapai. dan terarah. Titik berat program kerja ini disamping untuk meningkatkan kemampuan professional guru IPA.benar telah memprogramkan kebutuhan tahunan ( program tahunan ) 3. terprogram. untuk menunjang minat baca di laboratorium IPA dilengkapi dengan perpustakaan mini. maka kegiatan belajar mengajar IPA haruslah dilaksanakan dalam bentuk eksperimen atau adanya observasi Agar pelaksanaan proses belajar mengajar berlansung dengan baik. agar pelaksanaan proses belajar mengajar berlangsung efektif dan efisien. diperlukan suatu program kerja terencana. yaitu peningkatan mutu pendidikan di SMA N 4 Padang maka disarankan : 1. agar.

S.Abinulhakim. Nilmeli Penjab Lab Fisika Iswarni.Nilmeli Iswarni. Mardiati 2.Studi Fisika 1.Lampiran 1 STRUKTUR ORGANISASI LABORATOTIUM IPA SMA NEGERI 4 PADANG KEPALA SEKOLAH Drs. S.Yurida Sukma Drs Asrul Rivai Essiwati. SE.Pd Rosna Zubir Dra.MM Koordinator labor IPA Dra.Kom Nip.Drs. Nurdiana Mainidar Dra.Pd Misra Wiranda Nurlinda. Neng Mulyati Ernida Ilfi Ratna Yuliati .Studi Biologi 1.Pd Guru Bid.Pd Guru Bid.Pd Penjab Lab Biologi Ernida Laboran Teknis Nida Usni Teknisi Nida Usni Laboran Teknis Nida Usni Guru Bid. S. S. S.131794763 KTU Deminingsih.Studi Kimia Dra. Fitri Yeni Dra.M.Pd Penjab Lab Kimia Nurlinda. Yunisra M.Si Lifnidayati. S.

1 Kegiatan Program 2 1 A. 1 2 3 4 5 6 7 8 D. 1 2 C. 1 2 3 4 5 6 7 8 E.JADWAL PROGRAM KERJA LABORATORIUM SMA NEGERI 4 PADANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 No. Menyusun program kebutuhan Ceking alat/zat Pengadaan alat atau bahan kebutuhan Pemeliharaan atau perbaikan zat Pengorganisasian dan Pembagian Tugas Guru Menyusun struktur organisasi Menyusun uraian tugas koordinator dan anggota Pelaksanaan KBM Persiapan alat atau kebutuhan Uji coba prosedur dalam praktikum Memberikan petunjuk proses praktikum Pelaksanaan kegiatan Menyusun laporan kegiatan Mengisi buku administrasi Mmebersihkan dan menyusun alat Melaksanakan K3 labor Administrasi Laboratorium Mengisi buku penerimaan Mengisi buku pembelian Mengisi buku stock barang Mengisi buku permintaan barang Mengisi buku kegiatan laboratorium Mengisi buku pemeliharaan dan perbaikan Mengisi buku notulen rapat Mengisi buku tamu pembinaan Pengembangan Mengikuti diklat laboran Melaksanakan kerja sama dengan perguruan tinggi Pelaksanaan KBM Bulan September 5 1 2 3 4 5 1 Juli 3 2 3 4 5 1 Agustus 4 2 3 4 5 . 1 2 F. Perencanaan Menyusun program kerja tahunan Menyusun jadwal kerja tahunan Menyusun jadwal kegiatan lab. 1 2 3 4 5 6 7 B.

Yusnira. Kepala SMA N 4 PADANG Laboran Juni 2009 Penjab Lab Drs. Nilmeli PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 DAN EVALUASI PROGRAM KERJA LABORATORIUM TAHUN PELAJARAN 2008/2009 SMA NEGERI 4 PADANG . Padang. 131 794 763 Dra.1 2 Mengisi laporan bulanan Mengisi laporan semester Mengetahui. M.Kom Nida Usni NIP.

. terutama dalam membantu pelaksanaan proses belajar mengajar. Akhirnya program kerja laboratorium SMA Negri 4 Padang dapat diselesaikan sesuai dengan kondisi sekolah. Kami atas nama guru IPA mengucapkan terimakasih kepada guru dan pegawai di SMA Negeri 4 Padang. Penyusunan program kerja tahunan untuk semester 1 ini disusun secara Nasional dan Realistis dengan tujuan agar program ini dapat dilaksanakan oleh setiap guru IPA SMA Negeri 4 Padang.karena telah banyak membantu kami dalam penyusunan program kerja\ Ini. Wr. Wb. Tentu diharapkan program kerja ini dapat menjadi pedoman bagi Guru-guru IPA SMA Negeri 4 Padang. Insya Allah dengan kerja sama yang baik antara Guru-guru IPA SMA Negeri 4 Padang.PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN KATA PENGANTAR Assalamu’alikum.

Pengorganisasian kegiatan belajar mengajar……………………4 F..Ruang lingkup program………………………………………….130526753 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR………………………………………i DAFTAR ISI……………………………………………… ii BAB1 PENDAHULUAN A. 111 PENUTUP A. Padang.dengan kerendahan hati kami menerima setiap saran dan kritik dari pembaca demi kesempurnaan program Kerja ini..Administrasi lab..Latar belakang………………………………………………….-IPA……………………………………………5 E.Kami menyadari atas kelemahan-kelemahan program kerja ini.2 BAB.11 TITIK BERAT PROGRAM D.. Saran……………………………………………………………11 .1 B.Kesimpulan………………………………………………………11 B. Perencanaan…………………………………………………… 3 E.Laporan……………………………………………………………9 BAB.Mardiati Nip.Tujuan…………………………………………………………. juli 200 Penanggung jawab labor IPA Dra. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar…………………………4 D.1 C.

Pengajan yang hanya berlandaskan teori saja tanpa adanya praktek dalam pembelajan IPA sangatlah tidaklah efektif. IPA beroreantasi kepada observasi dan eksperimen.Evaluasi program kerja laboratorium SMA N 4 Padang.Daftar permintaan alat/ bahan praktek BAB 1 PENDAHULUAN B.Dan akan lebih baik apabila keduanya Dapat dilaksanakan dan diterapkan. Jadwal program kerja Lab. Latar Belakang Sejalan dengan penciptaan tujuan pendidikan pada SMA umumnya dan SMA N 4 Padang yaitu mempersiapkan anak didik untuk melanjutkan pendidikan tinggi.Dan .Struktur organisasi laboratorium SMA N 4 Padang.LAMPIRAN 1.seyogianyalah sekolah me Nyusun suatu program kerja laboratorium yang realistis dan benar-benar menunjang Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar bagi guru-guru IPA SMA N 4 Padang. Sehingga diharapkan terciptanya kondisi. dinamis untuk mengoptimalkan kegiatan Laboratorium IPA baik guru maupun siswanya.tidaklah relevan lagi bila Pengajaran IPA itu hanya disajikan guru sebagai teori-teori belaka.Program tahunan laboratorium SMA 4 Padang 4.Tetapi harus di Landasi dengan eksperimen sebagai bukti teori yang diberikan kepada siswa. 5. 2. Pembelajan IPA sangatlah tidak efektif. Bertitik tolak kepada tujuan pendidikan yang dicapai. Maka peran laboratorium IPA SMA Negri 4 Padang sangat menentukan tercapai tidaknya tujuan tersebut. SMA 4 Padang 3.

Pembelajaran IPA bukanlah pembelajaran yang hanya dapat diterima dengan pemberian teori dan Rumus saja tetapi butuh adanya praktek eengganan guru-guru IPA untuk melaksanakan kegiatan lab merupakan titik awal kemunduran dan ketinggalan yang Sangat merugikan pendidikan. . Laporan.Pengembangan 6.Khusus 1. 4.Akan lebih baik apabila keduanya dapat dilaksanakan dan diterapkan. Pengembangan dan meningkatkan kemampuan guru-guru IPA dalam mengelo La siswanya. 1.Justru itu. C.Membudayakan guru dan siswa untuk melaksanakan kegiatan lab.Pengorganisasian kegiatan dan pembagian tugas.Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. 3. TUJUAN PROGRAM B. Agar meningkatnya mutu pendidikan B. 2Agar guru-guru IPA merasa sadar dan bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan lab IPA 3 Agar kegiatan belajar mengajar IPA berorientasi kepada observasi dan exp 4.. 2.Ruang Lingkup Program.Administrasi laboratorium 5.Agar kegiatan lab lebih terencana dan terarah.Perencanaan 2.program kerja ini merupakan gambaran Proyeksi bagi sekolah untuk melaksanakan kegiatan proses belajar mengajardisekolah B. Umum 1.

menyusun program kebutuhan alat dan bahan 9. tertib. Penyusunan perencacaan kegiatan labor. sehingga diharapkan setiap siswa benar – benar aktif dan kreatif dalam pembelajaran IPA. Perencanaan Perencanaan yang . Dan itu dalam bentuk struktur organisai lab IPA SMA Negeri 4 Padang (skema struktur organisasi terlampir ) H. 14. kimia. untuk bertanggung jawab dalam pengelolaan lab IPA justru itu sangat diperlukan pengorganisasian dan pemberian tugas guru – guru IPA dan laboran SMA Negeri 4 Padang. memberikan petunjuk kepada siswa sebelum kegiatan dimulai 17. disusun diawal tahun pelajaran yang meliputi : 6. menyampaikan tata tertib kegiatan lab kepada siswa . perlu adanya keterlibatan seluruh personil labor. maka perlu kerja labor di titik beratkan kepada ruang lingkup dibawah ini. pengorganisasian kegiatan dan pemberian tugas bertitik tolak pada hasil yang dicapai. melaksanakan kegiatan dengan serius. dan fisika ) haruslah berorientasi pada kepada observasi dan eksperimen.matang dan sesuai dengan kondisi sekolah sangat perlu disusun dengan baik. melaksakan lab kepada siswa sebelum kegiatan dimulai 16. pelaksanaan kegiatan belajar mengajar kegiatan belajar mengajar IPA ( biologi. maka seyogyanya KBM IPA dilaksanakan dengan persiapan yang matang. pembelian dan perbaikanalat / bahan G. F. sehingga pelaksanaan PBM di laboratorium tidak terlambat. menetapkan jadwal kegiatan labor 7. ceking alat dan bahan yang dibutuhkan 10. tenaga. Ada beberapa hal yang harus kita perhatikan dalam pelaksanaan KBM IPA dilaboratorium antara lain : 13. dan aman 19. menetapkan jumlah kelompok belajar siswa 18. mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan pada setiap pokok bahasan atau tatap muka . uji coba cara kerja sesuai penuntun praktikum 15.BAB II TITIK BERAT PROGRAM KERJA Program kerja labor IPA yang realistic dan disusun sesuai dengan kondisis sekolah merupakan syarat utam untuk mencapai pengajaran IPA yang berorientasi kepada orientasi dan eksperimen untuk mencapai tujuan tersebut diatas. menyusun program tahunan 8.

24. memelihara dan menjaga K3 . mempersiapkan. Kita dapat mengetahui kebutuhan yang diperlukan. Dra. kimia. melaksanakan diskusi kelompok dan diskusi kelas setiap selesai melaksanakan kegiatan 21. mengisi bahan. Mardiati ( lab IPA ) a. mempergunakan. Antara lain : 6. agar program kerja lab IPA SMU Negeri 4 padang terlaksana dengan lancer. Sehingga seluruh kegiatan lab memperoleh data – data fisik yang dapat dipertanggung jawaban . mengajar/ memelihara alat dan bahan lab IPA sebelum sesudah kegiatan 23. menyimpan. maka perlu adanya pembagian tugas bagi guru dan laboran.20. bahan kegiatan lab IPA ( bio. buku notulen rapat 20. memonitor. koordinator penyusunan pembagian tugas d. koordinator lab IPA b. membersihkan. fisika ) 17.alat lab IPA j. membersihkan. dan memelihara alat. bahan permintaan alat / bahan 18. dan mengawasi administrasi lab IPA f. mengisi buku kegiatan lab setiap kegiatan belajar mengajar g. mengontrol. menyususn laporan hasil diskusi 22. menyusun. bahanpemeliharaan dan perbaikan 19. bahan persediaan ( bahan stok barang / alat ) 16. membersihkan dan menyimpan alat/ bahan selesai praktikum h. bahan pembelian barang / alat 14. melaksanakan kegiatan K3 sebelum dan sesudah kegiatan lab. menyimpan/ menyusun. supervisor pelaksanaan kegiatan lab IPA ( membuat laporan bulanan fdan tahunan ) kepada kepala sekolah dan kantor dinas pendidikan kota padang e.bahan administrasi labor sebelum dan sesudah kegiatan I. memelihara. bahan inventaris 15. buku tamu pembinaan pengisian buku – buku administrasi ini dapat dilakukan guru dengan bantuan laboran. dan perbaikan alat i. kelengkapan administrasi lab ini meliputi 12. persediaan yang ada terlaksana atau tidaknya kegiatan lab Dan masalah – masalah yang harus dipecahkan 11. mempersiapkan. administrasi labor IPA kelancaran pelaksanaan kegiatan lab IPA sangat bertumpu pada teratur tidaknya administrasi lab dengan ketentuan administrasi. bahan penerimaan barang / alat 13. koordinator penyusunan program kerja lab IPA c.

penanggung jawab lab biologi menyusun program kegiatan lab biologi menyusun jadwal program tahunan biologi menyusun jadwal kegiatan lab biologi supervisor pelaksanaan kegiatan lab biologi supervisor pelaksanaan administrasi lab biologi melkasanakan kegiatan belajar mengajar biologi mengisi buku-buku kegiatan lab biologi mempersiapkan. melaksanakan kegiatan belajar mengajar kimia h. supervisor pelaksanaan administrasi lab kimia g. memelihara K3 lab kimia sebelum dan sesudah kegiatan m. dan menyimpan alat / bahan biologi setelah selesai kegiatan . mempergunakan membersihakan dan menyimpan alat – alat fisika setelah klegiatan j. c. menyusun program kerja lab kimia c. mempergunakan. menyusun program kerja tahunan c. menjaga. h. e. mengisi buku. g. penaggung jawab lab fisika b. menyimpan dan memelihara alat kimia l.Pd ( lab kimia ) a. memelihara dan memperbaiki alat –alat fisika k. koordinator pelaksanaan kegiatan lab fisika g. f. melaksanakan kegiatan belajar mengajar fisika i. membersihakan. menyususn jadwal program kegiatan lab fisika f. mengisi buku – buku kegiatan lab kimia i. penanggung jawab lab kimia b. i. b. S. mempegunakan. supervisor pelaksanaan kegiatan lab kimia f. menyusun laporan 1x sebulan dan 1x setahun kepada koordinator lab IPA 8. mempersiapkan. d. Neng Mulyati ( lab biologi ) a. dan menyimpan alat / bahan kimia setelah selesai kegiatan j. menyusun laporan 1x sebulan dan 1x setahun kepada kepala koordinator lab IPA 9. membersihkan.7. membersihkan. menjaga dan memelihara K3 lab fisika sebelum dan sesudah kegiatan l. menyusun jadwal program kerja tahunan kimia d. menysun program kegiatan fisika d. menyusun. menyusun jadwal kegiatan lab kimia e. mempersiapkan. memelihara dan memperbaiki alat kimia k.buku kegiatan lab fisika h. menyusun jadwal program kegiatan tahunan fisika e. Ruskianto. Yurida Sukma ( lab fisika ) a.

menyusun. membantu guru dalam persiapan.alat dan menyimpan dengan susunan yang baik pada tempat yang ditetapkan d. memecahkan masalah yang timbul. membuat lap kegiatan lab setiap bulan dan setiap tahun bersama guru J. pelaksanaan kegiatan 11. membuat lap kegiatan lab g. . mengisi buku kegiatan sebelum dan sesudah kegiatan c. memelihara dan memperbaiki alat biologi membersihkan. Nomor urut 9. mempersiapkan alat/ bahan yang diperlukan setiap kegiatan b. pelaksanaaan kegiatan lab f. Rencana kegiatan 10. Laporan ini dapat dilakukan dalam bentuk matrik yang kegiatannya disesuaikan dengan rencana dan pelaksanaan program kerja lab IPA Matrik lap ini berisi materi : 8. membersihkan ruangan. alat. Laporan kegiatan lab ini dilakukan sekali sebulan kepada kepala sekolah dan sekali setahun kepada kantor dinas pendidikan kota padang yang disusun koordinator lab IPA bersama guru dan laboran. serta langkah – langkah apa yang perlu kita lakukan untuk masa mendatang. k. tindak lanjut arsip laporan kegiatan laboratorium ini dapat dibuat dalam buku folio yang ditandatangani setiap bulan oleh coordinator lab IPA dan kepala sekolah untuk kelancaran dan keteraturan lab ini maka ditandatangani setiap minggu pertama setiap bulannya.j. mengklasifikasikan alat / bahan yang disimpan ( menghindari kecelakaan dan kebakaran ) e. pemecahan masalah 14. laporan laporan lab IPA merupakan penentu pengambilan tindak lanjut kegiatan mendatang dengan laporan yang akurat kita dapat mengevaluasi kegiatan yang sudah dilaksanakan. Nida Usni ( laboran ) Laboran mempunyai tugas yang sangat penting dalam kegiatan lab dengan laboran kita dapat mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan dengan lancer Justru laboran itu perlu menyadari dan melaksanakan tugasnya dengan baik antara lain : a. l. memelihara K3 lab biologi sebelum dan sesudah kegiatan menyusun laporan 1x sebulan dan 1x setahun kepada kepala koordinator lab IPA 10. menyimpan dan memelihara alat biologi menjaga. hasil 12. masalah 13. m.

terprogram. maka kegiatan belajar mengajar IPA haruslah dilaksanakan dalam bentuk eksperimen atau adanya observasi Agar pelaksanaan proses belajar mengajar berlansung dengan baik. diperlukan suatu program kerja terencana. agar guru IPA sebelum tahun pelajaran baru benar.131794763 . Yunisra M. Titik berat program kerja ini disamping untuk meningkatkan kemampuan professional guru IPA.benar telah memprogramkan kebutuhan tahunan ( program tahunan ) 6. yaitu peningkatan mutu pendidikan di SMA N 4 Padang maka disarankan : 4. Lampiran 1 STRUKTUR ORGANISASI LABORATOTIUM IPA SMA NEGERI 4 PADANG KEPALA SEKOLAH Drs. agar setiap guru IPA benar –benar dapat melaksanakan kegiatan labor pada setiaptatap muka pada proses belajar mengajar 5. agar pelaksanaan proses belajar mengajar berlangsung efektif dan efisien.BAB III PENUTUP KESIMPULAN IPA berorientasi kepada eksperimen dan ekonomi. agar. untuk menunjang minat baca di laboratorium IPA dilengkapi dengan perpustakaan mini. dan terarah. juga diharapkan pembagian tugas yang menjadi tnggung jawab masing – masin g guru IPA SARAN Bertitik tolak pada tujuan yang ingin dicapai.Kom Nip.

Mardiati 7.Pd Guru Bid. Nurdiana Mainidar Dra. Nilmeli Penjab Lab Fisika Iswarni.Nilmeli Iswarni.MM Koordinator labor IPA Dra. Neng Mulyati Ernida Ilfi Ratna Yuliati .Studi Kimia Dra. S.Pd Penjab Lab Biologi Ernida Laboran Teknis Nida Usni Teknisi Nida Usni Laboran Teknis Nida Usni Guru Bid. S. SE.KTU Deminingsih. S.Studi Biologi 7. S. S.Pd Misra Wiranda Nurlinda. Fitri Yeni Dra.Drs.Studi Fisika 7.Si Lifnidayati.Abinulhakim. S.Pd Guru Bid.M.Pd Rosna Zubir Dra.Pd Penjab Lab Kimia Nurlinda.Yurida Sukma Drs Asrul Rivai Essiwati.

1 2 3 4 5 6 7 8 Perencanaan Menyusun program kerja tahunan Menyusun jadwal kerja tahunan Menyusun jadwal kegiatan lab. 1 2 3 4 5 6 7 B. 1 Kegiatan Program 2 1 A.JADWAL PROGRAM KERJA LABORATORIUM SMA NEGERI 4 PADANG TAHUN PELAJARAN 2009/2010 No. Menyusun program kebutuhan Ceking alat/zat Pengadaan alat atau bahan kebutuhan Pemeliharaan atau perbaikan zat Pengorganisasian dan Pembagian Tugas Guru Menyusun struktur organisasi Menyusun uraian tugas koordinator dan anggota Pelaksanaan KBM Persiapan alat atau kebutuhan Uji coba prosedur dalam praktikum Memberikan petunjuk proses praktikum Pelaksanaan kegiatan Menyusun laporan kegiatan Mengisi buku administrasi Mmebersihkan dan menyusun alat Melaksanakan K3 labor Bulan September Oktober 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Juli 3 2 3 4 5 1 Agustus 4 2 3 4 5 5 November 7 1 2 3 4 5 Desember 8 1 2 3 4 5 . 1 2 C.

Yusnira. Laboran Juni 2009 Drs. Kepala SMA N 4 PADANG Penjab Lab Padang. 1 2 3 4 5 6 7 8 E.D. Nilmeli Nida Usni . M. 131 794 763 Dra.Kom NIP. 1 2 Administrasi Laboratorium Mengisi buku penerimaan Mengisi buku pembelian Mengisi buku stock barang Mengisi buku permintaan barang Mengisi buku kegiatan laboratorium Mengisi buku pemeliharaan dan perbaikan Mengisi buku notulen rapat Mengisi buku tamu pembinaan Pengembangan Mengikuti diklat laboran Melaksanakan kerja sama dengan perguruan tinggi Pelaksanaan KBM Mengisi laporan bulanan Mengisi laporan semester Mengetahui. 1 2 F.