RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Minggu :10 Hari : Rabu Tarikh : 05 / 03 / 2008

Kelas
Masa Kandungan Impak
Matapelajaran
2 Tb Tajuk : Kesederhanaan Wujud komunikasi dua hala
4.00 – 5.00 yang aktif. 4 murid dapat
Pendidikan Moral Objektif : dapat menyatakan empat kesan bagi setiap menyelesaikan tugasan yang
Bil. Murid : 4 tindakan berdasarkan gambar yang diberikan. diberikan.
Kbkk : mengapa perlu menjaga berjimat?
Nilai murni : Berjimat
Bbm : menyimpan wang yang lebih ke dalam tabung
Aktiviti :
1. Berbual
2. Penerang
3. Contoh
4. Refleksi

3 Sa Tajuk : Hormati Menghormati Terhadap Keluarga Dan Wujud komunikasi dua hala
5.00 – 5.30 Rakan yang aktif. 35 / 38 murid
Pendidikan Moral dapat menyelesaikan
Bil. Murid : 35 / 38 Objektif : dapat menyatakan empat cara untuk tugasan yang diberikan.
menghormati orang lain.
Kbkk : mengapa perlu menjaga percakapan ?
Nilai murni : Senyum
Bbm : Gambar
Aktiviti :
5. Berbual
6. Penerang
7. Contoh
8. Refleksi

3 Tb Tajuk : Ketangkasan Pembelajaran hari ini

5.30 – 6.30 berjaya mencapai objektif
Pendidikan Jasmani Objektif : dapat melakukan tiga aktiviti ketangkasan yang dirancangkan. Murid
Bil. Murid : 38 / 38 dengan jayanya. dapat melakukan aktiviti
Kbkk : berikan dua contoh aktiviti ketangkasan yang yang dirancangkan dengan
dilakukan di rumah. jayanya. Wujud komunikasi
dua hala yang aktif.
Nilai murni : sopan
Bbm : bola, kain ekor
Aktiviti :
• Meningkatkan kadar nadi
• Permainan kecil
• Cabut ekor
• Tampar lutut
• Pijak kaki
• Bola beracun
• Refleksi

“The one thing worse than a quitter is the person who is afraid to begin.”