Anda di halaman 1dari 10

STRATEGI PELAKSANAAN 1 Nama klien : Ny W. Hari/Tanggal :20- 11-2012 Waktu : 10.00-10.

15 Ruangan :krisna wanita

A.Proses Keperawatan a.Kondisi Klien DS : do

b.Diagnosa keperawatan Defisit Perawatan diri

c. Tujuan Khusus -klien mampu melakukan kebersihan diri secara mandiri -klien mampu berhias dan berdandan secara baik -klien mampu melakukan makan dengan baik -klien mampu melakukan BAB/BAK secara mandiri

d. Tindakan Keperawatan -Melatih klien cara-cara perawatan kebersihan diri -Menjelaskan pentingnya menjaga kebersihan diri -Menjelaskan alat-alat untuk menjaga kebersihan diri -Menjelaskan cara-cara melakukan perawatan diri -Melatih pasien mempraktekan cara menjaga kebersihan diri

b. Strategi Komunikasi 1. Orientasi a. Salam terapeutik: selamat pagi bu:masih ingat dengan saya? b. Evaluasi/ validasi : Bagaimana keadaan ibu saat ini? apakah ada keluhan?sudah sarapan? c. Kontrak Topik: Bagaimana kalau kita ngobrol tentang kebersihan diri bu? Waktu : Ibu mau kita mengobrol dimana?berapa lama?oke 15 menit. Tempat : ibu mau kita ngobrol dimana?oke diruang makan ini saja ya bu?

2. Fase Kerja Apakah ibu sudah mandi?pakai sabun tidak bu?lalu berapa kali dalam seminggu ibu mencuci rambut?berapa kali sehari ibu gosok gigi?apakah ibu selalu memebersihkan diri setelah BAB/BAK?saya lihat kuku jari tangan ibu sudah panjang. Bagaimana kalau kita potong kuku jari ibu?agar tampak rapih dan bersih sehingga tidak ada kotoran dikuku. Apakah ibu bisa memotong kuku sendiri?ya sudah,,saya saja yang memotong kuku ya bu. Nah sudah bu,rajin memotong kuku seminggu sekali ya bu. g. Fase terminasi a.Evaluasi Evaluasi subjektif : Bagaimana perasaan ibu setelah kita kukunya dipotong? Evaluasi objektif :

Coba berapa kali dalam seminggu ibu memotong kuku dalam seminggu? b. Rencana Tindak Lanjut Nah sekarang ibu jangan lupa memasukkan kedalam jadwal JKH. Jangan lupa memotong kuku seminggu sekali ya bu. c.Kontrak yang akan datang Topik : Bagaimana kalau besok kita bertemu lagi?saya akan mengajarkan cara makan yang benar. Waktu: bapak mau berapa lama kita belajarnya besok?oke.. 15 menit ya bu. Saya akan dating jam 10.00 ya bu. Tempat Tempatnya dimana bu?diruang makan ya.oke baiklah.

STRATEGI PELAKSANAAN II

Nama klien

:Ny W

Waktu

Hari/ Tanggal :Rabo , 21-11-2012

Ruangan:kresna wanita

A. Proses keperawatan 1. Kondisi klien: DS: DO:

2. Diagnosa Keperawatan Defisit Perawatan Diri 3. Tujuan Klien mampu menjelaskan cara makan yang baik Klien mampu mempraktekan cara makan yang baik.

4. Tindakan Keperawatn 1. Evaluasi jadwal kegiatan harian pasien 2. Jelaskan cara makan yang baik 3. Membantu pasien mempraktekan cara makan yang baik 4. Anjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian. b. Strategi Pelaksanaan 1.Orientasi a. salam terapeutik selama pagi bu?masih ingat saya?iya benar, b. Evaluasi/ Validasi Bagaimana perasaannya saat ini?apakah ada keluhan?masih ingat cara menjaga kebersihan yang kemarin saya ajarkan?coba ibu oraktekkan kembali. c.Kontrak Topik:

sesuai janji kita kemarin kita akan mempraktekkan cara makan yang baik dan benar, tujuan untuk menjaga kebersihan dan pola makan lebih teratur. Waktu : mau berapa lama bu kita belajarnya?15 menit ya bu. Tempat :kita belajarnya disini saja ya bu.

2. Kerja Oke bu sekarang saya akan mengajarkan cara makan yang baik dan benar. Ibu sudah tahu belum cara makan yang baik bagaimana?ya.. benar, tetapi sebelum makan cuci tangan terlebih dahulu, lalu berdoa kemudian makan dengan tenang dan pelan-pelan. Jangan sambil bicara ya bu, setelah makan jangan lupa cuci tangan. Nah begitu bu caranya.bagus. 3. Terminasi a. Evaluasi Evaluasi Subjektif: Bagaimana perasaan ibu saat ini, setelah saya ajarkan cara makan yang baik tadi? Evaluasi Objektif : Coba tolong praktekan cara makan yang baik dan benar tadi?ya bagus bu. b. Rencana Tindak Lanjut Nah sekarang ibu jangan lupa memasukkan kedalam jadwal JKH. 4.Kontrak yang akan datang Topik :

Nah, besok kita ketemu lagi ya bu untuk belajar cara buang air kecil dan buang air besar yang benar. Ibu mau kan? Waktu:ibu mau berapa lama kita ngobrolnya?15 menit ya bu? Tempat :ibu mau dimana besok?ya sudah diruang makan ya bu?baiklah sampai jumpa esok bu. Permis

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN III Nama Klien :Ny.W Waktu :10.00

Hari/Tanggal :kamis- 22-11-2012

Ruangan: krisna wanita

A. Proses Keperawatan 1. Kondisi Klien DS: DO:

2. Diagnosa Keperawatan Defisit Perawatan Diri 3. Tujuan -Klien mampu menjelaskan cara eliminasi yang baik dan benar -klien mampu mempraktekan cara eliminasi yang baik dan benar 4. Tindakan keperawatan 1. Mengevaluasi jadwal harian pasien 2. Menjelaskan cara eliminasi yang baik 3. ,Membantu pasien mempraktekan cara eliminasi yang baik dan benar 4. Anjurkan pasien untuk memasukkan dalam jadwal harian kegiatan harian. b. Strategi Komunikasi 1.Orientasi a. salam terapeutik Selamat pagi bu?masih ingat dengan saya?iya benar.

b. Evaluasi/ Validasi Bagaimana perasaanya hari ini? semalam tidurnya nyenyak?sudah sarapan?masih ingat cara makan yang benar?coba praktekkan dan sebutkan caranya? c.Kontrak Topik : Oke ibu, sesuai janji kita hari ini saya akan mengajarkan cara BAK/BAB yang benar ya bu. Gunanya untuk menjaga kebersihan. Waktu :

Sesuai janji kita,kita belajarnya selama 15 menit ya bu? Tempat: Tempatnya ibu mau dimana?oke disini ya bu 2. Fase kerja Kali ini saya akan mengajarkan cara BAB/BAK yang benar ya bu. Menurut ibu caranya yang baik seperti apa bu?yabenar .begini saya jelaskan lagi. BAK dan BAB harus dikamar mandi ya bu, jangan lupa disiram jangan lupa dibersihkan pakai sabun ya bu.Nah begitu caranya bu. Sudah mengerti?bagus bu.

3.Fase Terminasi a. Evaluasi Evaluasi Subjektif Bagaimana perasaan ibu setelah saya ajari tadi? Evaluasi Objektif Coba ibu sebutkan lagi langkahnya apa saja?coba praktekkan bu!!!bagus b. Rencana Tindak Lanjut

Jangan lupa setiap BAB/BAB lakukan yang saya ajarkan tadi dan jangan lupa masukkan dalam jadwal ya bu!!! c. Kontrak Topik: Nah bagaimana kalau kita ketemu lagi besok untuk berbincang-bincang tentang cara berhias yang benar dan baik? Waktu: Ya sudah besok kita ketemu jam 10.00 ya bu?mungkin hanya 15 menit. Tempat: Tempatnya dimana bu berbincang-bincangnya?oke disini saja ya bu.

STRATEGI PELAKSANAAN IV

Nama klien : Hari/Tanggal:

Waktu: Ruang:

a.Proses Keperawatan 1.Kondisi Pasien DS: DO:

2. Diagnosa Keperawatan Defisit Perawatan Diri 3. Tujuan -Klien mampu menjelaskan cara berdandan -Klien mampu mempraktekkan cara berdandan 4. Tindakan Keperawatan 1.Evaluasi jadwal kegiatan pasien 2. Jelaskan cara berdandan 3. Bantu pasien mempraktekan cara berdandan 4.Menganjurkan klien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian

b.Strategi komunikasi 1.Orientasi a. Salam terapeutik selamat pagi bu,masih ingat dengan saya?baguss b. Evaluasi/Validasi Masih ingat cara BAB/BAB dengan benar?coba ibu jelaskan lagi!! c. Kontrak: Topik:

sesuai janji kita kemarin sekarang saya akan mengajarkan cara berdandan, tujuannya agar ibu lebih rapih dan bersih, serta enak dipandang. Waktu: Sesuai janji kita kemarin kita belajarnya 15 menit ya bu? Tempat : Mau dimana ngobrolnya bu?oke dsini saja. 2. Kerja Oke sekarang saya akan mengajarkan cara berhiasa yang baik dan bena. Agar ibu tampak bersih dan rapi. Caranya sehabis mandi pakai pakaiana yang bersih kalau ada pakai parfum, rapikan rambut bu. Nah begitu ya bu. 3. Terminasi a. Evaluasi Evaluasi Subjektif: Bagaimana perasaan ibu setelah tahu cara berhiasa yang benar? Evaluasi Objektif Coba jelaskan lagi cara berdandan yang tadi saya jelaskan bu. b. Rencana Tindak Lanjut Topik: Besok kita ketemu lagi ya bu.Kita ngobrol lagi.oke.. Waktu: Besok saya datang jam 10.00 ya bu,kita ngobrol 15 menit aja ya bu. Tempat: ibu mau dimana besok kita berbincang-bincang?oke dsini ya bu!!!