KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM........................................... : TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) : ........................................... : VII /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

217

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

218

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Sekolah : ..................................... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifik asi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

219

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi Alokasi Waktu TM NTM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember KKM

Kompetensi Dasar 1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang

1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari

Mendeskripsi kan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifik asi berbagai keuntungan penggunaan perangkat teknologi
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

220

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi informasi dan komunikasi Mengidentifik asi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi Men gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan Men gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan Ulangan Harian ke 1 Remidial Mid Semester
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

Kompetensi Dasar

Alokasi Waktu TM NTM

Juli 3 4 5

TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

KKM

221

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM Ren (%) Pelak (%) Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember KKM

Kompetensi Dasar Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Smm t r

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

222

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Nama Sekolah Kelas / Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : ...................................... : VII (Tujuh) / 1 (Satu) : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Indikator Pencapaian Kompetensi Mengident ifikasi tomboltombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer KKM Alokasi Waktu TM NTM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%) R P

Kompetensi Dasar 2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Melakukan
proses cold boot

Melakukan
2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur proses warm boot M ematikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

223

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi M ematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur 2.3. Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis Alokasi Waktu TM NTM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%) R P

Kompetensi Dasar

KKM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menggunakan
sistem operasi (misalnya WindowsTM)

Menggunakan
file manager untuk mengelola file dan folder (Membuat folder, mengganti nama folder, meng-copy file dari folder lain, mengganti nama file) Ulangan Harian ke 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

224

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember TK Per KD (%) R P

Kompetensi Dasar

KKM

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak

RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0 %0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1Sm m t r

............, . 20 Guru Mapel TIK.

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............

( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

(................................................) NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

225

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

226

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM........................................... : TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) : ........................................... : VII /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

227

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

228

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Nama Sekolah : ...................................... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output. Mengidentifi kasi media penyimpan data. Mengidentifi KKM Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar 3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.2. Mengidentifikasi

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

229

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multimedia Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar berbagai perangkat lunak program aplikasi

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

230

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi kata Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktikan satu program aplikasi Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengidentifk
asi menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Mempraktikk an satu program aplikasi

Ulangan Harian ke 3
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

231

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar Remidial Mid Semester Ulangan Umum

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0 %0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1Sm m t r

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............

............, . 20 Guru Mapel TIK.

( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

(................................................) NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

232

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM........................................... : TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) : ........................................... : VIII /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

233

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

234

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Sekolah : ..................................... Kelas / Semester : VIII/ 1 (Satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Mengidentifik
asi menu dan ikon pada menu bar

Mengidentifik
asi menu dan ikon pada toolbar standard

Mengidentifik
asi menu dan ikon pada formatting menu

Mengindentifi
kasi menu dan ikon pada toolbar drawing

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

235

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata

Menjelaskan
menu dan ikon pada menu bar

Menjelaskan
menu dan ikon pada toolbar standard

Menjelaskan
menu dan ikon pada toolbar formatting

Menjelaskan
menu dan ikon pada toolbar drawing 1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah kata

Menggunakan
menu dan ikon pada menu bar

Menggunakan
menu dan ikon pada toolbar standard

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

236

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Menggunakan
menu dan ikon pada toolbar formatting

Menggunakan
menu dan ikon pada toolbar drawing 1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana Membuat dokumen baru Melakukan format teks Mengedit teks Mengatur format paragraf Menyisipkan objek Mengatur format Halaman Mencetak dokumen/berkas Ulangan Harian ke 1 Remidial
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

237

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Mid Semester Ulangan Umum

Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %

Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Smm t r

............, . 20 Guru Mapel TIK.

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............

( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

(................................................) NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

238

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM........................................... : TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) : ........................................... : VIII /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

239

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

240

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Nama Sekolah : ...................................... Kelas / Semester : VIII/ 2 (Dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi
Indikator Pencapaian Kompetensi KKM Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar 2. 1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengidentifi kasi menu dan ikon pada menu bar

Mengidentifi kasi menu dan ikon pada toolbar standard

Mengidentifi kasi menu dan ikon pada toolbar formatting

Mengindentif ikasi menu dan ikon pada toolbar drawing 2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada

Menjelaskan menu dan ikon

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

241

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi pada menu bar Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar perangkat lunak pengolah angka

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar standard

Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar formatting

Menjelaskan menu dan ikon pada toolbar drawing 2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangka lunak pengolah angka

Menggunaka n menu dan ikon pada menu bar

Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar standard

Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar formatting

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

242

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menggunaka n menu dan ikon pada toolbar drawing 2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakkan data

Mengatur
tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipkan objek Mengatur format bilangan Menggunaka n rumus dan
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

243

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi fungsi Mengatur Halaman Mencetak dokumen Ulangan Harian ke 3 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Ren (%) Pelak (%) Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0 %0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1Sm m t r

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

244

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............ ............, . 20 Guru Mapel TIK.

( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

(................................................) NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

245

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM........................................... : TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) : ........................................... : IX /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

246

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

247

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Sekolah : ..................................... Kelas / Semester : IX/1 (Satu) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi
Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan pengertian: -intranet -internet Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan: -internet -intranet Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan: -internet -intranet Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan pengertian Internet/ Intranet 1.2.Mendeskripsikan dasardasar sistem jaringan di Internet/ Intranet

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

248

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet

Menjelaskan
ukuran kecepatan akses internet Mengidentifik asi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan

1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses internet/Intranet

Mengidentifik
asi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet

Mengidentifik
asi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet

Mengidentifik
asi fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet 1.5. Melakukan berbagai cara untuk

Menjelaskan
beberapa cara sambungan
Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

249

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi internet/intranet Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 TK Per KD (%) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar memperoleh sambungan Internet/Intranet

Melakukan
sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit). Ulangan Harian ke 1 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Smm t r

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

250

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............

............, . 20 Guru Mapel TIK.

( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

(................................................) NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

251

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM........................................... : TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) : ........................................... : IX /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

252

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

253

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20

Nama Sekolah : ...................................... Kelas / Semester : IX/ 2 (Dua) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Indikator Pencapaian Kompetensi Mengident ifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet Mengident ifikasi nama domain internet KKM Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar 2. 1. Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Melakuka
n pelacakan alamat Web melalui search engine Mengident ifikasi layanan yang ada di

2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

254

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Indikator Pencapaian Kompetensi internet Alokasi Waktu TM NTM

Kompetensi Dasar

KKM

Januari
3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TK Per KD (%) R P

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengident ifikasi manfaat layanan internet 2.3. Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat

Mendownload informasi Mengelol ah informasi menggunakan program aplikasi

Ulangan Harian ke 2 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Ren (%) Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

255

KTSP Perangkat AZ-ZAHRA disc8 Pembelajaran SMP/MTs,

Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak

RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan

T Kp e rK D=

J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S

J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0 %0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1Sm m t r

Mengetahui, Kepala SMP/MTs ............

............, . 20 Guru Mapel TIK.

( .......................................... ) NIP/NIK : .........................

(................................................) NIP/NIK : .............................

Program Semester Mapel TIK Kls VII s/d IX Semester 1-2

256