KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) I 2011/2012 1 Menyimpulkan berita 1/ 1. siswa mengurutkannya dengan tepat Disediakan penggalan MD PG pengumuman.2 Penyampaian pengumuman pengumuman dengan intonasi dan dengan baik kalimat yang lugas 2/ 2.2 Penyampaian pengumuman 2/ 2. 5 uraian menentukan isi berita tersebut ASP INDIKATOR TINGK Disediakan sebuah berita. siswa menentukan tema paragraf.1 C2 SD PG 10 6 Menyimpulkan isi bacaan dengan membaca cepat 200 3/ 3. siswa menentukan topik yang tepat untuk pengumuman itu. siswa menetukan makna kata-kata baru dalam paragraf tersebut.2 Penulisan isi berita yang disajikan Menceritakan 2/ 2.siswa menentukan bagian-bagian pengumuman tersebut Diberikan pengumuman.2 5 Menemukan makna kata tertentu dengan membaca memindai 3/ 3.1 Mata Pelajaran :Bahasa Indonesia No TUJUAN SK/KD MATERI Kelas/Semester Menuliskan kembali:VII/1 1.siswa SD AT PG EK menentukan pokok-pokok berita KESUK tersebut ARAN Disediakan sebuah berita. Diberikan contoh paragraf.siswa SD PG menentukan isi berita tersebut Disediakan pokok-pokok berita secara MD PG acak.2 Penemuan pokokPEMBELAJARAN 1/ berita yang dibaca pokok berita yang dibaca 1/1. Diberikan contoh pengumuman. Diberikan contoh paragraf.1 Penimpulan berita Jenis Sekolah :SMP MUHAMMADIYAH 2 KEBUMEN 1/ 1. siswa SD PG menentukan pokok Alokasi Waktu : 90 menit beritanya Jumlah Soal : 50 Disajikan penggalan berita. siswa menentukan cara menyampaikannya dengan baik.1 Cara menceritakan pengalaman yang pengalaman yang pernah dialami mengesankan Menyampaikan 2/ 2. siswa SK PG Bentuk Soal : 45 pilgan. siswa menentukan kalimat pertanyaan yang tepat sesuai dengan isi paragraf.1 Penyampaian pengumuman Menemukan makna kata dengan cepat dan implementasinya Menemukan makna kata dengan cepat dan implementasinya Penyimpulan isi bacaan C1 C3 C2 C3 C1 C1 Disajikan penggalan berita. Diberikan contoh paragraf dengan kata-kata baru.2 C2 SK PG 11 . SD SK SD PG PG PG 1 2 BENTUK NOM 3 SOAL OR SOAL 4 5 6 2 3 4 C2 C2 C3 7 8 9 3/ 3.

Disajikan naskah pengumuman.1 Penulisan MATERI buku No TUJUAN SK/KD harian PEMBELAJARAN harian 4/ 4. siswa menentukan amanat dongeng. siswa MD PG menentukan pokok-pokok pengumuman. siswa menentukan isi dongeng. SD PG siswa menemukan pokok-pokok pengalaman pribadi.3 11 12 Menemukan hal menarik dari dongeng Menunjukkan relevansi isi dongeng 5/ 5. Diberikan contoh INDIKATOR kalimt yang berisi SKTINGKPG ASP tentang sebuah pengalaman pribadi.siswa SK PG menyunting dalam hal makna. EK AT siswa menemukan kata yang ekspresif KESUK dalam kalimat tersebut.2 5/ 5. Disajikan sebuah paragraf dongrng.2 10 Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif 4/ 4.1 Hal menarik dari dongeng yang diperdengarkan Isi dongeng Amanat dongeng Relevansi dongeng dengan situasi sekarang Penyampaian cerita C3 C2 C2 C3 C3 C1 19 20 21 22 23 24 .1 C3 C3 Penulisan surat C3 C3 Penulisan pengumuman C3 9 Menulis surat pribadi 4/ 4. Disajikan contoh surat pribadi. siswa SD PG menentukan pokok Alokasi Waktu : 90 menit beritanya Jumlah Soal : 50 Bentuk Soal : 45 pilgan. Disajikan penggalan dongeng. Disajikan penggalan dongeng.1 5/ 5. siswa menentukan hal menarik dari dongeng tersebut. ARAN Disajikan contoh pengalaman pribadi. siswa SD PG menentukan isi paragraf tersebut. Disajikan naskah pengumuman.2 Membaca berbaka teks perangkat upacara 3/ 3.siswa SK PG menyunting dalam hal ejaan.2 5/ 5. siswa menentukan pokok-pokok pengumuman.1 Menyimpulkan berita 1/ 1.1 Penimpulan berita Jenis Sekolah :SMP MUHAMMADIYAH 2 kataKEBUMEN per menit Mata Pelajaran :Bahasa Indonesia 3/ Kelas/Semester :VII/1 3. Diberikan contoh penggalan kalimat SK PG dalam teks UUD45. Disajikan contoh surat pribadi. SD MD MD MD SD SD PG PG PG PG PG PG 1 12 13 14 NOM BENTUK SOAL OR SOAL 15 16 17 18 4/ 4. siswa menentukan relevansi dongeng dengan situasi zaman sekarang. siswa menentukan pokok-pokok cerita. Disajikan tes cerita. Disajikan penggalan dongeng.2 13 Bercerita dengan urutan yang baik 6/ 6.2 4/ 4.3 Pembacaan teks perangkat upacara C1 C2 C3 7 8 Menulis dalam buku 4/ 4. 5 uraian Diberikan contoh paragraf.3 Disajikan penggalan berita. siswa memberikan penjedaan yang tepat terhadap kalimat tersebut.

siswa SK PG menentukan mimik yang tepat saat menceritakan naskah tersebut.1 Penulisan pantun C1 C1 C3 . Disajikan pantun. Disajikan naskah cerita. siswa menentuka syarat-syarat pantun. 5 uraian menentukan tema cerita. Disajikan teks cerita. siswa menentukan komentar yang logis. siswa menentukan cara menceritakan kembali cerita anak tersebut. siswa menentukan bagian-bagian cerita tersebut.1 Penimpulan berita Jenis Sekolah :SMP MUHAMMADIYAH 2 KEBUMEN Mata Pelajaran :Bahasa Indonesia Kelas/Semester :VII/1 C1 C2 C3 C3 14 No SK/KD Bercerita TUJUAN dengan 6/ 6. siswa SK menentukan isi cerita tersbut. siswa menentukan sajak dalam pantun tersebut. SD SD SD SD SD MD MD SD PG PG PG PG PG PG PG PG 1 25 26 27 BENTUK 28 NOM SOAL OR SOAL 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 16 Mengomentari buku cerita yang dibaca 7/ 7. Soal Disajikan pokok-pokokcerita secara MD PG acak.1 Penceritaan kembali cerita anak C3 C3 Disajikan penggalan berita.2 Berkomentar terhadap buku cerita C1 C2 C3 C3 17 Menulis pantun sesuai dengan syarat pantun 8/ 8. siswa menentukan hal yang perlu dikomentari. siswa menentukan komentar yang logis dan bahasa yang santun. Disajikan teks cerita. Disajikan pertanyaan tentang pantun. siswa SDARAN PG menentukan cara menggunakan alat peraga tersebut Disajikan teks cerita anak. Disajikan teks cerita. Disajikan naskah cerita. siswa SD PG menentukan pokok Alokasi Waktu : 90 menit beritanya : 50 Disajikan teks Jumlah Soal siswa cerita.siswa SDTINGKPG EK AT menentukan jenis alat peraga yang KESUK digunakan. Disajikan pantun. Disajikan teks cerita anak. Disajikan teks cerita.1 Menyimpulkan berita 1/ 1.2 Bercerita MATERI dengan PEMBELAJARAN alat peraga alat peraga C1 C3 15 Menceritakan kembali cerita anak yang dibaca 7/ 7. ASP INDIKATOR Disajikan naskah cerita. MD PG Bentuk : 45 pilgan. siswa menentukan isi pantun tersebut. siswa mengurutkan menjadi urut.

siswa menentukan unsur kata kunci kalimat tanya yang ada dalam berita tersebut. kunci kalimat C1 EK Disajikan contoh surat pribadi. C3 Disajikan contoh surat pribadi. SD PG siswa mengaitakanisi dongeng dengan kehidupan siswa sehari-hari. siswa membuat pengumuman berdasarkan ilustrasi tersebut. Siswa menentukan sistematika/urutan dalam surat pribadi. C3 Disajikan dongeng.2 Penulisan dongeng kembali Disajikan teks berita.3 Menentukan kunci Membuat pengumuman Menentukan karakter tokoh kata C3 C3 MD SD Uraian Uraian 46 47 25 5/ 51 C3 SD Uraian 48 26 27 8/ 8.2 4/ 4. Disajikan ilustrasi sebuah pengumuman. 5 uraian : 45 tepat. SD PG TINGK MD AT PG KESUK ARAN SD MD PG PG 1 39 40 C3 21 22 Menulis kembali dengan bahasa sendiri dongeng yang pernah dibaca Menulis dalam buku harian Menuliskan kembali berita yang dibaca Menulis teks pengumuman dengan bahasa yang efektif Menemukan hal menarik dari dongeng Menulis pantun sesuai dengan syarat pantun Menulis surat pribadi 8/ 8. siswa menentukan watak salah satu tokoh di dalamnya.1 4/ 4. C2 Disajikan naskah pengalaman pribadi. Disajikan naskah dongeng.1 Penimpulan berita Jenis Sekolah :SMP MUHAMMADIYAH 2 KEBUMEN Mata Pelajaran :Bahasa Indonesia Kelas/Semester :VII/1 Menulis kembali 8/ 8.2 Surat pribadi Menulis surat pribadi C1 C3 C3 Disajikan penggalan berita.1 Pengalaman pribadi SD PG 45 23 24 1/ 1. siswa ASP menentukan kata INDIKATOR tanya.1 Penyimpulan berita No TUJUAN SK/KD MATERI PEMBELAJARAN 4/ 4. siswa menentukan isi surat pribadi. siswa menentukan hal-hal yang perlu diperhatikandan ada di dalan catatan harian tersebut.2 Membuat pantun Menentukan sistematika C3 C3 SK SD Uraian Uraian 49 50 .1 18 19 20 Menyimpulkan berita 1/ 1.2 Penulisan kembali dengan bahasa dongeng sendiri dongeng yang pernah dibaca Menyimpulkan berita 1/ 1. siswa menentukan karakter/watak semua tokoh yang ada di dalamnya dilengkapi dengan bukti atau alasannya. Siswa membuat sebait pantun nasihat berrima ab-ab. Disajikan sebuah penggalan dongeng. 41 BENTUK NOM SOAL 42 OR SOAL 43 44 4/ 4. Disajikan teks berita. siswa SD PG menentukan pokok Alokasi Waktu : 90 menit beritanya : 50 Disajikan sebuah Jumlah Soal pantun yang tidak SD PG Bentuk Soal pantun pilgan. siswa menentukan bagian-bagian surat pribadi. siswa menyunting tersebut.