Institucin Educativa SCHOOL INTERNACIONAL BLUMER

Lugar: JACOBO HUNTER

Ugel Sur - Arequipa

rea: PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS CONSTRUCCIN DE LA AUTONOMIA

COMPETENCIAS

DOCENTE: TEMAS TRANSVERSALES

GRADOS
1 2 3 4 5

SECCIN
MAANA

A E

B F

C G

D H

E I

F J

RELACIONES INTERPERSONALES

Mejorando nuestro aprendizaje y nuestra alimentacin Con el ejemplo practiquemos la honradez, el respeto y la responsabilidad Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana

TARDE

Fecha: Duracin:

__ _/

_ / 2012

horas pedaggicas

TITULO DE LA UNIDAD TITULO DE LA SESIN

II.- APRENDIZAJE

ESPERADO:

III.- INDICADORES:

IV.- CAPACIDADES / LOGROS DE APRENDIZAJE: CAPACIDAD FUNDAMENTAL CAPACIDAD ESPECFICA ( ( ( ( ) Pensamiento creativo ) Pensamiento crtico ) Solucin de problemas ) Toma de decisiones

CONOCIMIENTOS DEL AREA ) IDENTIDAD Y PERSONALIDAD ( ) AUTOFORMACIN E INTERACCIN ( ) FORMACIN FILOSFICA (

CONTENIDO BSICO

IV.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES ( ( ( ( ( ) Respeto ) Responsabilidad ) Solidaridad ) Puntualidad ) Honradez ( ( ( Positivas a las normas de convivencia ( ( (

ACTITUDES Efectivas al sentido de organizacin ( ( ( ( ( ( ) Planifica su tiempo y cumple con lo planificado ) Dedica el tiempo necesario para evitar errores. ) Participa con decisin propia. Favorables a la formacin ciudadana ) Analiza y plantea sugerencias para lograr metas comunes. ) Participa y respeta los acuerdos de la mayora. ) Opina, participa y se responsabiliza por sus ideas ) Respeta turnos al participar. ) Muestra capacidad de escucha activa. ) Respeta las opiniones de sus pares y dems. Disposicin emprendedora ) Participa con entusiasmo en la elaboracin de planes, proyectos y actividades. ) Toma la iniciativa al realizar tareas )Da propuestas para solucionar problemas

V.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN / MEDIOS Y MATERIALES: INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Pruebas Escritas Pruebas De Desarrollo Prcticas Tareas Trabajo De Investigacin Presentacin de trabajos ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Ficha De Autoevaluacin Ficha de Coevaluacin Guas de anlisis Lista de Cotejo Otros. Especifique .. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) MEDIOS Y MATERIALES NO TIC Separatas Papelote Revista Lmina Mapas Peridico Plumones Esquemas Maquetas ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) TIC Televisin VHS Internet Retroproyector Computadora DVD Software Registrado Software Propio Pgina Web Diseada

VI.- ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS:

EVALO __________________________________

CONSTRUYO

JUEGO

________________

PR0FESOR (A)

VB SUB D.F.G.

Institucin Educativa SCHOOL INTERNACIONAL BLUMER

Lugar: JACOBO HUNTER

Ugel Sur - Arequipa

rea.: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA MANEJO DE INFORMACIN

COMPETENCIAS

DOCENTE: TEMAS TRANSVERSALES

GRADOS
1 2 3 4 5

SECCIN
MAANA

A E

B F

C G

D H

E I

F J

COMPRENSIN ESPACIO-TEMPORAL JUICIO CRTICO

Mejorando nuestro aprendizaje y nuestra alimentacin Con el ejemplo practiquemos la honradez, el respeto y la responsabilidad Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana

TARDE

Fecha: Duracin:

__ _/

_ / 2012

horas pedaggicas

TITULO DE LA UNIDAD TITULO DE LA SESIN

II.- APRENDIZAJE

ESPERADO:

III.- INDICADORES:

IV.- CAPACIDADES / LOGROS DE APRENDIZAJE: CAPACIDAD FUNDAMENTAL CAPACIDAD ESPECFICA ( ( ( ( ) Pensamiento creativo ) Pensamiento crtico ) Solucin de problemas ) Toma de decisiones

CONOCIMIENTOS DEL REA ( ( ) HISTORIA DEL PERU EN EL CONTEXTO MUNDIAL ) ESPACIO GEOGRFICO, SOCIEDAD Y ECONOMA

CONTENIDO BSICO

IV.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES ( ( ( ( ( ) Respeto ) Responsabilidad ) Solidaridad ) Puntualidad ) Honradez ( ( ( Positivas a las normas de convivencia ( ( (

ACTITUDES Efectivas al sentido de organizacin ( ( ( ( ( ( ) Planifica su tiempo y cumple con lo planificado ) Dedica el tiempo necesario para evitar errores. ) Participa con decisin propia. Favorables a la formacin ciudadana ) Analiza y plantea sugerencias para lograr metas comunes. ) Participa y respeta los acuerdos de la mayora. ) Opina, participa y se responsabiliza por sus ideas ) Respeta turnos al participar. ) Muestra capacidad de escucha activa. ) Respeta las opiniones de sus pares y dems. Disposicin emprendedora ) Participa con entusiasmo en la elaboracin de planes, proyectos y actividades. ) Toma la iniciativa al realizar tareas )Da propuestas para solucionar problemas

V.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN / MEDIOS Y MATERIALES: INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Pruebas Escritas Pruebas De Desarrollo Prcticas Tareas Trabajo De Investigacin Presentacin de trabajos ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Ficha De Autoevaluacin Ficha de Coevaluacin Guas de anlisis Lista de Cotejo Otros. Especifique .. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) MEDIOS Y MATERIALES NO TIC Separatas Papelote Revista Lmina Mapas Peridico Plumones Esquemas Maquetas ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) TIC Televisin VHS Internet Retroproyector Computadora DVD Software Registrado Software Propio Pgina Web Diseada

VI.- ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS:

EVALO __________________________________

CONSTRUYO

JUEGO

________________

PR0FESOR (A)

VB SUB D.F.G.

Institucin Educativa SCHOOL INTERNACIONAL BLUMER rea.: FORMACION CIUDADANA Y CIVICA CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CIVICA EJERCICIO CIUDADANO
COMPETENCIAS

Lugar: JACOBO HUNTER

Ugel Sur - Arequipa

DOCENTE: TEMAS TRANSVERSALES

GRADOS
1 2 3 4 5

SECCIN
MAANA

A E

B F

C G

D H

E I

F J

Mejorando nuestro aprendizaje y nuestra alimentacin Con el ejemplo practiquemos la honradez, el respeto y la responsabilidad Educacin para la convivencia la paz y la ciudadana

TARDE

Fecha: Duracin:

__ _/

_ / 2012

horas pedaggicas

TITULO DE LA UNIDAD TITULO DE LA SESIN

II.- APRENDIZAJE

ESPERADO:

III.- INDICADORES:

IV.- CAPACIDADES / LOGROS DE APRENDIZAJE: CAPACIDAD FUNDAMENTAL CAPACIDAD ESPECFICA ( ( ( ( ) Pensamiento creativo ) Pensamiento crtico ) Solucin de problemas ) Toma de decisiones

CONOCIMIENTOS DEL REA

CONTENIDO BSICO

( (

IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD ) SOCIEDAD DEMOCRTICA

IV.- VALORES Y ACTITUDES: VALORES ( ( ( ( ( ) Respeto ) Responsabilidad ) Solidaridad ) Puntualidad ) Honradez ( ( ( Positivas a las normas de convivencia ( ( (

ACTITUDES Efectivas al sentido de organizacin ( ( ( ( ( ( ) Planifica su tiempo y cumple con lo planificado ) Dedica el tiempo necesario para evitar errores. ) Participa con decisin propia. Favorables a la formacin ciudadana ) Analiza y plantea sugerencias para lograr metas comunes. ) Participa y respeta los acuerdos de la mayora. ) Opina, participa y se responsabiliza por sus ideas ) Respeta turnos al participar. ) Muestra capacidad de escucha activa. ) Respeta las opiniones de sus pares y dems. Disposicin emprendedora ) Participa con entusiasmo en la elaboracin de planes, proyectos y actividades. ) Toma la iniciativa al realizar tareas )Da propuestas para solucionar problemas

V.- INSTRUMENTOS DE EVALUACIN / MEDIOS Y MATERIALES: INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Pruebas Escritas Pruebas De Desarrollo Prcticas Tareas Trabajo De Investigacin Presentacin de trabajos ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) Ficha De Autoevaluacin Ficha de Coevaluacin Guas de anlisis Lista de Cotejo Otros. Especifique .. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) MEDIOS Y MATERIALES NO TIC Separatas Papelote Revista Lmina Mapas Peridico Plumones Esquemas Maquetas ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) TIC Televisin VHS Internet Retroproyector Computadora DVD Software Registrado Software Propio Pgina Web Diseada

VI.- ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS:

EVALO __________________________________

CONSTRUYO

JUEGO

________________

PR0FESOR (A)

VB SUB D.F.G.