USULAN MODEL KETERPADUAN IPA SMP/MTS KELAS IX SEMESTER 1 DAN 2

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tema dan Model Keterpadauan

Contoh Kegiatan Pembelajaran 1. Siswa belajar mengenai bahaya

1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia

1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan (IX Sem 1) 4.3 Mendeskripsikan sifat/pengaruh zat adiktif dan psikotropika (VIII Sem 1) 4.5 Menghindarkan diri dari pengaruh zat adiktif dan psikotropika (VIII Sem 1) 5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari (VIII Sem 2)

Tema:

Model: connected

penggunaan zat adiktif dan psikotropika bagi kesehatan, terutama organ ginjal sebagai organ ekskresi. 2. Siswa belajar mengenai konsep ekskresi pada organ paru-paru dengan

menghubungkanny a dengan konsep tekanan gas 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia 2.4 Mendeskripsikanpenerapanbioteknologidalammendukungkelangsungan hidupmanusiamelaluiproduksi pangan (dikaji ke dalam materi/ KD kelas VII Semester 2) Model: Webbed 1.2 Mendeskripsikansistemreproduksi dan penyakit yang berhubungandengansistemreproduksi pada manusia Tema: Bioteknologi Pangan dan Reproduksi Siswa belajar konsep bioteknologi yang menghubungkan konsep biologi dengan teknologi. Bioteknologi tidak terbatas pada bioteknologi pangan tetapi juga bioteknologi reproduksi. 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia 1.3 Mendeskripsikansistemkoordinasi dan alatindera pada manusia dan hubungannyadengankesehatan 6.1 Mendeskripsikan konsep getaran dan gelombang serta parameterparameternya 6.2 Mendeskripsikan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari 6.3 Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai Tema: Panca Indra Siswa mempelajari konsep sistem koordinasi dan indra Model:Webbed yang dihubungkan Saran: Connected dengan konsep fisika (cahaya dan bunyi)

bentuk cermin dan lensa 6.4 Mendeskripsikan alat-alat optik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

KD.6.3 hanya memakai lensa

1. Siswa belajar mengenai indra penglihatan yang dihubungakn dengan konsep cahaya dan alat optik 2. Siswa belajar mengenai indra pendengaran yang dihubungkan dengan konsep getaran, gelombang, dan bunyi. 3. Siswa belajar kelainan sistem indra yang dihubungkan dengan alat

teknologi untuk penanganan kelainan alat indra. 2. Memahami kelangsungan hidup makhluk hidup 2.1 Mengidentifikasikelangsunganhidupmakhlukhidupmelaluiadaptasi, seleskialam, dan perkembangbiakan 2.2 Mendeskripsikankonseppewarisansifat pada makhlukhidup 2.3 Mendeskripsikanprosespewarisan dan hasilpewarisansifat dan penerapannya. 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari 3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari Tema: mati lampu listrik di rumahku awas kesetrum!! Tema: Pewarisan sifat