P. 1
laporan-kkn-posdaya-sindu-1 (2)

laporan-kkn-posdaya-sindu-1 (2)

|Views: 124|Likes:
Dipublikasikan oleh Ai Fitri Purnama

More info:

Published by: Ai Fitri Purnama on Dec 30, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/24/2013

pdf

text

original

LAPORAN PELAKSANAAN KKN POSDAYA Partisipasi Perguruan tinggi dalam Pendidikan Karakter Masyarakat Melalui Pemberdayaan Keluarga

DI SUSUN OLEH : KELOMPOK KULIAH KERJA NYATA DESA : SINDUREJO

KECAMATAN : TOROH KABUPATEN : GROBOGAN

UNIVERSITAS VETERAN BANGUN NUSANTARA Alamat : Jl. Letjend. Sujono Humardani No. 1 Sukoharjo 57521 Telp. (0271) 593156 Faks (0271) 591065 SUKOHARJO 2011

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan pelaksanaan kegiatan KKN POSDAYA di Desa Sindurejo Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan ini telah disetujui dan disyahkan pada : Hari Tanggal : :

Ketua/Koordinator Kelompok

Sekretaris Kelompok

Abdul Kholiq Nim : 0950900104

Khoirul Anwar Nim : 1050900267

Menyetujui/Mengesahkan :

Kepala Desa Sindurejo

Dosen Pembimbing Lapangan

Tejo Mulyono Hadi NIP.

Agus Efendi, S.Sn, M.Sn NIP.110070002

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penyusunan laporan KKN POSDAYA Bangun Sindurejo Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo Tahun 2011 dapat kami selesaikan. POSDAYA Bangun Sindurejo adalah salah satu program KKN yang menjadi pedoman atau acuan dalam melaksanakan KKN di lokasi Sindurejo. Sebagai salah satu mata kuliah yang harus ditempuh, pelaksanaan kegiatan ini dilakukan untuk mewujudkan partisipasi aktif perguruan tinggi dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan memberikan solusi bagi berbagai permasalahan sosial yang terjadi dengan mengabdikan ilmu pengetahuan, teknologi, maupun seni yang dihasilkan kepada masyarakat. Dengan melihat kenyataan di lapangan serta permasalahan-permasalahan yang ada, serta langkah-langkah yang sebaiknya dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, maka disusunlah laporan KKN POSDAYA Bangun Sindurejo Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo di Desa Sindurejo Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Tahun 2011. Penyusunan Laporan KKN POSDAYA Bangun Sindurejo ini tidak dapat terlaksanan tanpa adanya bantuan dan bimbingan dari semua pihak, oleh karena itu kami mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. Tejo Mulyono Hadi selaku Kepala Desa Sindurejo beserta Perangkatnya yang telah membantu selama melaksanakan KKN di desa Sindurejo 2. Bapak Agus Efendi, S.Sn., M.Sn selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang berkenan memberikan bimbingan kepada kami. 3. Kepada perangkat desa Sindurejo yang juga membantu selama melaksanakan KKN 4. Ibu Lurah beserta Ibu-ibu PKK, Desa Sindurejo beserta warga dusun Semen atas kebijaksanaan dan kerja samanya selama program KKN berlangsung. 5. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung baik secara moril maupun materil selama pelaksanaan KKN dan penyusunan laporan ini yang belum bisa peserta KKN sebutkan satu persatu.

Semoga laporan ini dapat di jadikan acuan peserta kuliah kerja nyata (KKN) POSDAYA untuk tahun-tahun berikutnya dalam merencanakan, melaksanakn, dan mengevaluasi pembelajaran. kegiatan pembelajaran guna meningkatkan mutu dan efektivitas

Purwodadi,

Desember 2011

Penyusun

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi B. Justifikasi C. Masalah yang ada di lokasi D. Program kerja yang di rencanakan E. Tujuan kegiatan F. Traget luaran kegiatan G. Indikator keberhasilan kegiatan

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN A. Deskripsi kegiatan yang telah di laksanakan B. Kelompok POSDAYA C. Kegiatan di luar program kerja yang di rencanakan D. Deskripsi pelaksanaan kegiatan dalam bentuk gambar

BAB III EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN A. Evaluasi dan pembahasan manfaat dan ketercapaian tujuan kegiatan B. Evaluasi dan pembahasan penerapan metode penyelesaian masalah C. Pembahasan luaran kegiatan dan perwujudan indikator pencapaian tujuan kegiatan D. Respon dan keterlibatan masyarakat sasaran, lembaga mitra, pemerintah dan institusi lainnya

E. Upaya mengatasi hambatan dalam melaksanakan kegiatan F. Penyerapan biaya pelaksanaan kegiatan

BAB IV : KEBERLANJUTAN A. Kelayakan keberlanjutan program B. Analisis kelayakan keberlanjutan program

BAB V : PENUTUP DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
Dari hasil observasi di lokasi KKN, ternyata desa Sindurejo merupakan Desa yang sudah maju walaupun terletak di pinggir kota. Rata-rata penduduknya sudah berpendidikan, ini dilihat dari cara pandang dan pola berpikir mereka sudah maju dan terpelajar, mereka sangat menghormati tamu.

Dalam hal kekurangan di Desa Sindurejo masih banyak yang perlu dibenahi, adapun permasalahan dapat diklasifikasi sebagai berikut :

1.

Bidang Pendidikan

Secara umum, kemauan masyarkat Desa Sindurejo untuk mendapatkan pendidikan sudah cukup tinggi meskipun ada beberapa alasan ekonomi. Untuk melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi masih relatif kecil, hal ini dapat dimaklumi karena faktor ekonomi serta tingginya biaya pendidikan yang rata-rata kurang terjangkau oleh penduduk, karena rata-rata penduduk Desa Sindurejo sebagai petani dan buruh kerja. Selain itu, minat anak-anak untuk melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi masih kurang. Dan sebagian anak-anak di Desa Sindurejo banyak yang kurang mengenal unggah-ungguh basa (jawa/krama).

2.

Bidang Kesehatan

a. Pemantauan Gizi Secara umum, kegiatan posyandu ditiap-tiap lingkungan dusun sudah berjalan teratur sesuai dengan jadwal, dimana kegiatan ini hanya dititikkan pada posyandu balita, paadahal kegiatan posyandu lansia juga perlu diadakan, dengan begitu pemantauan gizi balita dan kesehatan lansia dapat terjaga, sehingga untuk itu perlu ditingkatkan kedisiplinan dan pemantauan terhadap bayi dan balita.

b. Kebersihan lingkungan Tingkat kesadaran untuk hidup sehat dan bagaimana mereka untuk mempertahankan serta memelihara kebersihan lingkungan disekitarnya rata rata sudah ada, tetapi untuk mensosialisasikan tentu tidak mudah. Hal ini dapat diatasi dengan menggalakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan disekitar rumah masing masing warga, sehingga kebersihan rumah dan kesehatan lingkungan dapat terjaga

. 3. Bidang Ekonomi

Secara umum, kegiatan Ekonomi di Desa Sindurejo sudah cukup baik. Mayoritas masyarakat Desa Sindurejo berkerja sebagai petani, buruh kerja, karyawan, PNS, wiraswasta/pedangang dan jasa/lainnya.

4. Bidang Lingkungan Secara umum, Lingkungan Desa Sindurejo merupakan lingkungan yang luas. Dengan potensi alam yang yang mendukung di adanya kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang bertemakan “Partisipasi Perguruan Tinggi dalam Pendidikan Karakter Masyarakat melalui Pemberdayaan Keluarga (POSDAYA)”.

B. Justifikasi
Melihat gambaran situasi diatas kami memiliki keyakinan bahwa lokasi yang kami pilih sangat cocok dan layak sebagai lokasi Kuliah Kerja Nyata yang akan kami laksanakan sebagai salah satu mata kuliah di Universitas Veteran Bangun Nusantara

Sukoharjo,beralasan sebagai berikut : a. Alasan Pemilihan Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi, dan Lingkungan: Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi, dan Lingkungan Masyarakat merupakan kebutuhan pokok bagi setiap warga masyarakat. b. Keterkaitan Permasalahan Pendidikan dan Kesehatan dengan prinsip disiplin ilmu PTS. c. Kegiatan ini merupakan bentuk pengaplikasian prinsip ilmu Pendidikan terhadap permasalahan Pendidikan Khususnya dalam keterampilan berbahasa jawa. d. Kondisi Ekonomi dan kewirausahaan Masyarakat. Pada umumnya keadaan perekonomian didaerah Desa Sindurejo mayoritasnya sebagai petani dengan sawah tadah hujan. C. MASALAH YANG ADA DI LOKASI

Berdasarkan identifikasi dan data yang telah diperoleh, kelompok KKN UPI program posdaya di Desa Bantarsari memfokuskan kegiatan yang berhubungan dengan permasalahan diantaranya sebagai berikut:

1. 2. 3.

Rendahnya tingkat pendidikan di Bantarsari. Kurangnya kesadaran dan partisipasi masyarakat terhadap lingkungan masih kurang. Kurangnya pemberdayaan di bidang kewirausahaan.

D. Program Kerja
A. Program Kerja yang Direncanakan

Melihat kondisi gambaran umum di atas kami memiliki beberapa program kerja yang akan membantu masyarakat Desa Sindurejo kecamatan Toroh kabupaten Grobogan diantaranya yaitu: Tabel Program Rencana Kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Bangun Nusantara Sukoharjo. POSDAYA BANGUN SINDUREJO I :

No

Kegiatan Program

Volume

Lokasi

Sasaran

Target luaran

Biaya (Rp)

Pelaksanan

1

Koordinasi/ Perkenalan dengan Perangkat desa dan masyarakat

1 hari kerja

Kantor Desa Sindurejo

Perangkat 1 desa dan Tokoh Masyarakat

Terbentuk persepsi yang sama tentang KKN POSDAYA

300.000

Peserta KKN

2

Observasi lokasi

2 hari kerja

Desa Sindurejo

Warga Desa Sindurejo

Mengetahui keadaan geografis desa Sindurejo

400.000

Peserta KKN

3

Penyusunan proposal program kerja

14 hari

Posko KKN

Peserta KKN

Rancangan kegiatan yang akan dilaksanakan

150.000

Peserta KKN

4

Lokakarya mini dalam pembentukan POSDAYA

2 hari

Balai Desa Sindurejo

Perangkat desa, tokoh masyarakat, kader

Membentuk kader organisasi POSDAYA

200.000

Peserta KKN

5

Pelatihan Kader POSDAYA

3 hari

Balai Desa Sindurejo

Warga Desa Sindurejo

Memberi pelatihan dan pemahaman bagaimana jalannya POSDAYA

50.000.-

Peserta KKN

6

Membantu Penyusunan program kerja kelompok POSDAYA yang sudah terbentuk

1 hari

Desa Sindurejo

Warga desa Sindurejo

Terbentuknya Program Dalam POSDAYA

75.000.-

Peserta KKN

7

Membantu melaksakan program kerja POSDAYA

23 hari

Dusun Semen

Warga desa Sindurejo

Mengetahui pelaksanan kader POSDAYA

1.000.000 .-

Peserta KKN

8

Bimbingan belajar kelompok bagi anak-anak

20 hari

Dusun Semen

Anak-anak SD dan SMP

Terbentuknya kelompok belajar

50.000.-

Peserta KKN

SD dan SMP 9 Mengajar Bahasa 12 hari Jawa Di SD IV Sindurejo SD Sindurejo 4 Anak-anak SD Mengajarkan tembang dan paramasastra 250.000 Peserta KKN

10

Membantu pembelajaran TPQ (Taman Al-

25 hari

Dusun Semen

Anak-anak SD

Mengajarkan tata cara membaca AlQur`an

50.000,-

Masingmasing penanggun g jawab program

Pendidikan Qur`an) 11 Membantu pelaksanaan posyandu

5 hari

Desa Sindurejo

Balita

Penyuluhan akan pentingnya imunisasi

100.000

Bidan Desa dan peserta KKN

11

Pengarahan dalam pembuatan cendol

10 hari

Dusun Semen

Warga Dsn. Semen

Agar warga dapat mmbuat cendol sendiri

200.000

Masingmasing penanggun g jawab program

12

Mengadakan jum’at bersih

5 hari

Dusun Sindu

Warga Dusun Sindu

Agar tercipta lingkungan yang bersih

100.000

Peserta KKN dan warga Dsn. Sindu

13

Koordinasi dan evaluasi kegiatan rutin

4 hari

Dusun Semen, sindu dan Sonorejo Desa Sindurejo

Warga desa Sindurejo

Mengetahui hasil kegiatan dan Evaluasi program kerja kader

-

Penanggun g jawab program

14

Penyusunan Laporan

10 hari

Posko peserta KKN

Peserta KKN

Sebagai hasil dari kegiatan KKN yang telah dilaksanakan

200.000.-

Peserta KKN

15

Penarikan

1 hari

Balai desa Sindurejo

Kepala Desa, perangkat desa,

Sebagai hasil dari kegiatan KKN yang telah dilaksanakan

1.500.000 .-

Peserta KKN

E. Tujuan Kegiatan
Tujuan yang diharapkan dari program kegiatan KKN tahun 2011 akan memberikan manfaat bagi warga desa Sindurejo diantaranya :

a. Akan timbulnya kesadaran bahwa Budaya Jawa itu harus dilestarikan kembali
karena hampir hilang sesuai perkembangan jaman.

b. Akan terbentuknya Kelompok-kelompok belajar anak-anak usia SD dan SMP di
Desa Sindurejo.Karena saat ini didesa Sindurejo belum banyak kelompok belajar yang ada sehingga kami berharap kelompok belajar yang kami bentuk akan menjadi pioner bagi terbentuknya kelompok belajar baru.

c. Meningkatkan ketrampilan masyarakat khususnya ibu-ibu untuk mengolah hasil
pertanian lokal yang cukup bagus dan melimpah, karena mayoritas warga desa Sindurejo bermata pencahariaan sebagai petani sehingga akan menambah nilai ekonomis hasil pertanian.

F. Target Luaran Kegiatan
Target luaran untuk KKN POSDAYA Bangun Sindurejo : terbentuknya kelompok posdaya lengkap dengan susunan pengurus, program kerja, dan kegiatan riil di Desa Sindurejo, Kecamatan Toroh, Kabupaten Grobogan.

G. Indikator Keberhasilan Kegiatan
No. 1. Program Kegiatan Koordinasi/perkenalan dengan perangkat desa dan tokoh masyarakat Indikator Pencapaian Terbentuk persepsi yang sama antara mahasiswa , perangkat Desa, dan tokoh masyarakat mengenai KKN POSDAYA 2. Observasi lokasi Diperolehnya data mengenai berbagai situasi di lokasi KKN 3. Penyusunan proposal program kerja Tersusun proposal rencana program kerja KKN sebagai acuan pelaksanaan lebih lanjut 4. Lokakarya mini dalam rangka pembentukan POSDAYA Terbentuknya POSDAYA : nama POSDAYA, susunan pengurus,pos sekretariat, terbit

SK Kades tentang susunan pengurus POSDAYA 5. Pelatihan kader POSDAYA Bertambahnya kemampuan kader dalam mengelola POSDAYA 6. Membantu penyusunan program kerja kelompok POSDAYA yang sudah terbentuk 7. Membantu melaksanakan program kerja POSDAYA 8. Koordinasi dan evaluasi kegiatan rutin Tersusun program kerja kelompok POSDAYA untuk tahun depan. Terlaksananya program kerja POSDAYA bidang pendidikan Mengetahui hasil kegiatan dan Evaluasi program kerja kader POSDAYA 9. Bimbingan Kelompok belajar warga sekitar Membimbing anak dalam belajar khususnya anak SD dan SMP kelompok. Bimbingan Kelompok belajar Bahasa Jawa (Tembang macapat) di SDN IV Sindurejo Kelas 4,5,6 Penyuluhan dalam Posyandu Membimbing anak dalam belajar bahasa Jawa (tembang macapat) Memberikan informasi akan pentingnya imunisasi untuk balita Agar warga mendapat memprakterkan dan memasarkan cendol Agar tercipta lingkungan yang bersih Sebagai hasil dari kegiatan KKN yang telah dilaksanakan serta jumlah biaya kegiatan yang sudah terlaksana.

10.

11

12

Pengarahan dalam pembuatan makanan dari bahan lokal (cendol) Mengadakan Jum’at bersih

13

14

Penyusunan laporan dan Laporan Pertanggung Jawaban keuangan

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Deskipsi Kegiatan Yang Sudah Dilaksanakan 1. Program-program yang sudah di laksanakan

a. Pembentukan POSDAYA POSDAYA sebagaimana telah dikemukan adalah suatu lembaga masyarakat yang berfungsi sebagai forum silaturohim, advokasi, komunikasi, edukasi dan wadah kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu yang dilaksanakan dari, oleh dan untuk keluarga serta masyarakat. KKN POSDAYA merupakan salah satu jenis KKN tematik yang bertujuan membentuk, membina, dan mengembangkan POSDAYA sebagai trobosan baru dalam pemberdayaan masyarakat melalui pemanfaatan potensi SDM dan SDA lokal. Sebagaimana telah diuraikan sebelumnya bahwa di Desa Sndurejo, POSDAYA belum terbentuk tetapi lembaga-lembaga

kemasyarakatan telah berjalan sesuai program yang dimilikinya, akan tetapi yang fokus menanggulangi masalah pendidikan khususnya PRANATA ADICARA tidak ada. Pembentukan POSDAYA ini dimaksudkan untuk mewadai seluruh lembaga kemasyarakatan yang ada di Desa Sindurejo yang berfokus pada program pendidikan dan telah terlaksana pada tanggal 26 Oktober 2011, dengan mengadakan Mini lokakarya POSDAYA sekaligus dengan pembentukannya dan surat keputusan (SK) dari Kepala Desa telah turun pada tanggal 21 November 2011, b. Pembelajaran PRANATA ADICARA dan Kepengurusannya c. Membantu Pembelajaran di TPA........ d. Bimbingan Belajar untuk Anak SD, SMP. e. Membantu Pembelajaran di SDN SINDUREJO 4 khususnya pada mata pelajaran Bahasa Jawa di kelas 4 dan 5. f. Membantu Pelaksanaan POSYANDU di Desa Sindurejo g. Pelatihan Pembuatan CENDOL berbasis Kewirausahaan h. Mengadakan Jum’at Bersih

B. KELOMPOK POSDAYA. a. Nama POSDAYA b. Tempat Pesekretariatan POSDAYA c. Program Kerja POSDAYA d. Hambatan yang Dihadapi Kelompok POSDAYA C. KEGIATAN DI LUAR PROGRAM KERJA YANG DIRENCANAKAN. a. Pembuatan Selokan Sederhana b. Mebantu Warga Dalam Persiapan IDUL ADHA c. Membantu Pembuatan Penampungan Air D. DESKRIPSI PELAKSANAAN KEGIATAN DALAM BENTUK GAMBAR.

BAB III EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN A. Evaluasi a. Pembahasan Manfaat dan Ketercapaian Tujuan Kegiatan B. Evaluasi dan Pembahasan Penerapan Metode Penyelesaian Masalah. C. Pembahasan Luaran Kegiatan dan Perwujudan Indikator Pencapaian Tujuan Kegiatan. D. Respon dan Keterlibatan Masyarakat Sasaran, Lembaga Mitra , Pemerintah dan Institusi-institusi lainnya. E. Penyerapan Biaya Pelaksanaan Kegiatan.

BAB IV KEBERLANJUTAN A. Kelayakan Keberlanjutan Program. B. Analisis Kelayakan Berlanjutan Program.

BAB V PENUTUP DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Data Mahasiswa Peserta Dokumentasi Foto Pelaksanaan Kegiatan Peta Lokasi KKN SK Kepengurusan POSDAYA Lembar Evaluasi Diri yang telah diisi dan diketahui Ketua Kelompok POSDAYA Dokumen dan Data Lainnya yang Relevan

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->