Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
STANDAR KOMPETENSI
2. Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
KOMPETENSI DASAR
2.3. Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Indikator
Menguraikan prinsip demokrasi Pancasila Membandingkan demokrasi yang diterapkan di Indonesia pada masa orla, orba, danreformasi Membandingkan pelaksanaan pemilu pada masa orla, orba, maupun reformasi
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
A. Pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
2. Perbandingkan demokrasi yang diterapkan di Indonesia pada masa orla,orba, dan reformasi 1. Demokrasi di Masa Orde Lama Orde lama sering dimaksudkan sebagai masa pemerintahan Presiden Soekarno (Demokrasi Terpimpin) a. Demokrasi parlementer di masa RIS dan masa berlakunya UUDS 1950. Cara kerja sistem pemerintahan parlementer adalah : 1) kekuasaan legislatif dijalankan oleh DPR, yg dibentuk melalui pemilu multi partai.
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
2) Kekuasaan eksekutif dijalankan oleh kabinet/dewan menteri yang dipimpin olehseorang Perdana Menteri,dibentuk dan bertanggungjawab kepada DPR. 3) Presiden hanya berperan sebagai kepala negara 4) Kekuasaan yudikatif dijalankan oleh badan pengadilan yang bebas. 5) Jika DPR menilai kinerja menteri/beberapa menteri/kabinet kurang atau bahkan tidakbaik,DPR dapat memberi mosi tdk percaya
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
5) kekuasaan eksekutif dijalankan oleh kabinet/dewan menteri yang dipimpin oleh seorang merdana Menteri, dibentuk dan bertanggungjawab kepada DPR. 7) presiden hanya berperan sebagai kepala negara 8) kekuasaan yudikatif dijalankan oleh badan pengadilan yang bebas. 9) jika DPR menilai kinerja menteri/beberapa menteri / kabinet kurang atau bahkan tidakbaik,DPR dapat memberi mosi tidak percaya 10) jika kabinet bubar,presiden akan menunjuk formatur kabinet untuk menyusun kabinet baru. 11) jika DPR mengajukan mosi tidak percaya lagi kepada kabinet yang baru itu,maka DPR dibubarkan dan diadakan pemilu.
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Hal negatif yang terjadi selama berlakunya Sistem parlementer antara lain :
1) Usia (masa kerja) rata-rata kabinet yang pendek. Antara 17-81950 sampai 1959 telah terjadi 7 kali pembentukan kabinet rata-rata berusia kurang lebih 11/4 tahun. 2) Terjadi ketidakserasian hubungan dalam tubuh angkatan bersenjata. 3) Telah terjadi perdebatan terbuka antara presiden Soekarno dengan tokoh masyumi, Isa Anhary tentang Pancasila dengan dasar negara yang islami. 4) Masa kegiatan kampanye pemilu yang ber- kepanjangan 5) Kebijakan beberapa PM yg cenderung mementingkan partainya sendiri sering menimbulkan kerugian bagi perekonomian nasional.
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
1) Pelanggaran prinsip kebebasan kehakiman UU no 9 tahun 1964 menentu-kan demi kepentingan revolusi Presiden berhak untuk mencampuri proses peradilan. 2) Pengekangan hak-hak asasi WN di bidang politik (berserikat,berkumpul, & mengeluar pendapat) 3) Pelampauan batas wewenang 4) Pembentukan lembaga negara ekstra konstitusional (Front Nasional yg dimanfaat kan oleh komunis) 5) Pengutamaan fungsi pimpinan (Presiden) , melemahkan mekanisme formal kenegaraan yg sudah diatur dalam UUD 1945
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Semangat yang menjiwai kelahiran Orde Baru adalah tekad untuk melaksanakan Pancasiladan UUD 1945 secara murni dan konsekuen. MPR seharusnya berfungsi sebagai lembaga negara, DPR bersama Presiden membuat UU, Presiden dibantu menteri sebagai eksekutif. MA menjalankan kehakiman yang bebas dari campur tangan. Pasal 28 UUD 1945 menjamin kebebasan berserikat
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Kehidupan politik masa Orde Baru bahkan lebih buruk dari masa demokrasi terpimpin, terjadi halhal berikut :
a. Pembatasan hak-hak politik rakyat b. Pemusatan kekuasaan di tangan Presiden c. Pemilu yang tidak demokratis d. Pembentukan lembaga ekstrakonstitusional ibentuk Komando Pengendalian Keamanan dan Ketertiban (Koptamtib) e. Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA
1) Pada tanggal 7 Juni 1999 diadakan pemilu Legislatif yang diikuti oleh 48 Partai Politik dengan penyelengaaraan Pemilu oleh Komisi Pemilihan Umum (KPU), yang anggotanya tediri dari partai politik dan pemerintah melalui perunbahan terhadap UU Partai Politik dan UU Pemilu, yakni UU No. 2 dan No. 3 tahun 1999. pemenang Pemilu I pada masa reformasi adalah PDIP 2) Pada tanggal 5 April 2004 dilakukan Pemilu legislatif dengan UU No. 12/2003 dan UU No. 31 / 2002 yang diikuti oleh 24 Parpol, dengan penyelenggara Pemilu adalah KPU.
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
3) Pada tanggal 5 Juli 2004 Pemilihan Presiden dengan UU No. 23 / 2003 pertama kali Indonesia mengadakan pemilihan presiden secara langsung. Aturannya adalah jika tidak ada yang memperolek 50% jumlah suara maka pemilu dilanjudkan pada putran kedua. Yaitu tanggal 20 September 2004 sehingga pada tanggal 20 Oktober 2004, Indonesia mempunyai pemirintahan baru yaitu Susilo Bambang Yudhoyono (sebagai Presiden RI 2004-2009) dan wakil Preside M. Jusuf Kalla (wapres RI 2004 2009). 4) Kemudian diadakan pemilu pada 2009 2014 dengan presiden Susilo Bambang Yudhoyono dan Budiona)
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI
Kerja Mandiri
Lakukan studi Komperatif tentang pelaksanaan demokrasi pada masa Orde Lama, Orde baru, Masa Reformasi berdasarkan pada prinsif prinsif demokrasi
No
LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Orla
Orba
Reformasi
2
3 4 5
Pemilu
Pemerintahan lokal Pembuatan UU Sistem Peradilan
Kekuasaan Presiden
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
No
Prisip demokrasi
Orla
Orba
Reforma si
7
8 9
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Referensi:
Drs. Hasim. M. Pendidikan Kewarganegaraan SMA Kelas XI (2007), Quadra, Jakarta. Budiyono, Pendidikan Kewarganegaraan Kelass XI (2007) Erlangga, Jakarta. Drs. Nur Wahyu Rochmadi, M.Pd. , M.Si, Kewarganegaraan 2 (2007), Yudistira, Jakarta.
PKn
Pendidikan Kewarganegaraan
BERANDA SK / KD INDIKATOR MATERI LATIHAN UJI KOMPETENSI REFERENSI PENYUSUN SELESAI
Penyusun :
Sulastri, S.Pd. SMA Negeri 11 Yogyakarta Editor Joko Pitoyo, S.Pd SMA Plus YPHB Bogor
PKn