SILABUS & SISTEM PENILAIAN

Sekolah Kelas Mata Pelajaran Tahun Pelajaran : SMPK PENABUR TASIKMALAYA : VII (Tujuh) : IPA Fisika : 2010/2011

Standar Kompetensi: 3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Materi Pokok/ Pembelajaran Listrik Statis Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Tes uraian Contoh Instrumen Sebuah benda digosok pada benda lain sehingga sebagian elektronnya berpindah ke benda yang digosok. Dalam peristiwa ini, benda yang digosok menjadi bermuatan .... Ebonit yang digosok dengan kain wol akan bermuatan negatif karena .... a. elektron dari ebonit ke kain wol b. proton dari ebonit ke kain wol c. elektron dari wol ke ebonit d. proton dari wol ke ebonit Alokasi Waktu 6 × 40’

Kompetensi Dasar

Sumber Belajar

3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari.

Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang munculnya muatan listrik pada suatu benda dan benda-benda yang dapat bermuatan listrik. Mengkaji variabel independen dan variabel dependen serta prosedur yang berkait dengan percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik.

Tes tertulis Menjelaskan benda dapat bermuatan listrik bila dilakukan dengan cara tertentu.

Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. 1-26, buku referensi yang relevan, alat dan bahan praktikum.

Memberi contoh peristiwa yang Tes tertulis menghasilkan benda bermuatan listrik.

Tes PG

Merancang, melaksanakan, dan menyusun laporan hasil percobaan untuk menunjukkan sifat muatan listrik. Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang hubungan antara besar gaya listrik, besar muatan listrik, dan jarak antara benda bermuatan listrik.

Melakukan percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik.

Tes unjuk Uji petik kerja Eksperimen mengetahui jenis kerja prosedur muatan dan membuat muatan induksi dengan elektroskop (Kegiatan 7.6 dan 7.8). Tes uraian Dua buah benda bermuatan listrik sejenis masing-masing 1 C dan 1 C terpisah sejauh 0,15 cm satu sama lain. Berapakah besar gaya elektrostatis yang timbul?

Menjelaskan secara kualitatif Tes tertulis hubungan antara besar gaya listrik, besar muatan listrik, dan jarak antara benda bermuatan listrik.

3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam

Listrik Dinamis

• Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang arus listrik dan beda potensial.

Menjelaskan konsep arus listrik Tes tertulis dan beda potensial listrik.

Tes uraian

Besaran yang menyatakan jumlah muatan listrik yang mengalir setiap detik disebut ....

6 × 40’

Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. 27-76, buku referensi yang relevan, alat dan bahan praktikum.

Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3

1

Materi Pokok/ Pembelajaran • Kegiatan pembelajaran Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan cara membuat rangkaian listrik baik secara seri maupun paralel. Tes uraian 2 × 40’ Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. Tes unjuk Menemukan perbedaan kerja hambatan beberapa jenis bahan (konduktor. Alokasi Waktu Sumber Belajar • Mengamati berbagai gambar • rangkaian listrik baik seri maupun paralel dan menemukan prinsip perangkaiannya. alat dan bahan praktikum. • Tes identifikasi • • ' Menggunakan hukum I Kirchoff untuk menghitung tegangan dan arus dalam rangkaian.Kompetensi Dasar kehidupan sehari-hari. 6 ohm. isolator. Menghitung hambatan pengganti rangkaian listrik seri dan paralel. 31-40. Tes PG Sel yang prinsip kerjanya berdasarkan keluarnya elektronelektron dari permukaan material Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 2 . Indikator Menggambarkan arus listrik dan beda potensial dalam bentuk tabel dan grafik. silikon. dan perak. karet. dan semi konduktor). Mencari informasi melalui studi pustaka mengenai prosedur penerapan hukum I Kirchoff. Mengukur tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit (tegangan terpakai). besi. • Menjelaskan konsep gaya gerak Tes tertulis listrik (ggl) sumber arus listrik. Jelaskan apa yang dimaksud dengan gaya gerak listrik (ggl). buku referensi yang relevan. baja. • Tes tertulis Tes uraian 3. Listrik Dinamis Mencari informasi melalui studi pustaka tentang konsep gaya gerak listrik (ggl) sumber arus listrik. • Penilaian Bentuk Teknik Contoh Instrumen Instrumen Membuat rangkaian komponen Tes unjuk Uji petik kerja Buatlah bagan rangkaian seri dan kerja produk paralel dengan menggunakan listrik dengan berbagai variasi alat-alat yang telah disediakan.12). plastik. Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang hambatan dari beberapa jenis bahan (konduktor.4). dan semikonduktor). Tes unjuk kerja Uji petik kerja produk • Memecahkan soal-soal yang berkait dengan perhitungan hambatan pengganti rangkaian listrik.19). • Mencari informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang gajala gerak listrik. isolator. • • Menyelidiki hubungan antara Tes unjuk kerja arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian (hukum Ohm). • Tes Uji petik unjuk kerja kerja produk Eksperimen mengukur beda potensial listrik (Kegiatan 2. Tiga buah hambatan masingmasing 4 ohm. Mempraktikkan cara menentukan tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit (tegangan terpakai). Penugasan Tugas rumah Buatlah grafik yang menunjukkan hubungan antara besarnya arus listrik dan beda potensial. • Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan Tes tertulis elemen listrik sekunder. dan 8 ohm dirangkai secara pararel. Tentukan bahan-bahan yang termasuk ke dalam konduktor.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Uji petik kerja produk Eksperimen menemukan hubungan antara kuat arus dengan beda potensial listrik (Kegiatan 2. Tentukan hambatan totalnya. arsen. baik seri maupun paralel. dan semikonduktor dari bahan-bahan yang tersedia berikut: kertas. isolator. Melakukan percobaan sederhana • untuk menyelidiki hubungan antara arus listrik dan beda potensial. Eksperimen memahami hukum I Kirchhoff pada rangkaian bercabang (Kegiatan 2.

Penugasan Proyek Buatlah sebuah artikel mengenai cara melakukan penghematan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari. kuat arus listrik. • Mencari informasi melalui studi pustaka tentang hubungan antara daya listrik dan energi listrik. Energi dan Daya Listrik • Melakukan percobaan sederhana untuk menyelidiki hubungan antara arus listrik dan beda potensial. alat dan bahan praktikum. • Menjelaskan hubungan antara beda potensial (V) dan kuat arus (I) dengan energi listrik. Tes tertulis Tes uraian Jelaskan dan beri contoh perubahan energi listrik menjadi: a. 300. lingkungan. • Menunjukkan perubahan energi listrik menjadi energi bentuk lain..2. 72. Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 3 .dengan energi listrik. • Mencari informasi melalui studi pustaka tentang alat-alat pengubah energi listrik.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. a. • Menjelaskan hubungan antara daya listrik dan energi listrik. Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen ketika material dikenai cahaya adalah . Kegiatan 3. Mengkaji cara-cara yang tepat untuk melakukan penghematan energi dalam kehidupan sehari-hari. sel surya Alokasi Waktu Sumber Belajar 3. • Menerapkan konsep energi dan daya listrik dalam perhitungan penggunaan listrik di rumah tangga. kemudian hitunglah penggunaan energi listrik yang terpakai selama 1 bulan. 1.. 5. energi gerak b.. Mempraktikkan penghematan energi dalam kehidupan seharihari dan mengemukakan alasannya.000 b. energi kalor Sebuah mesin pendingin 500 watt dipasang selama 10 menit menimbulkan kalor ..4). 77-98.000 d. kalori a. sel natrium sulfida b.000 c.. Tes tertulis Tes PG • Mencari informasi melalui studi pustaka tentang menentukan energi listrik dalam satuan kWh. Penugasan Tugas rumah Lihatlah kWh meter yang ada dirumahmu.3. dan cara kerja elemen listrik.200 6 × 40' Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. sel foto c..Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan pembelajaran susunan elemen listrik. buku referensi yang relevan. dan 3. fuell cell d. Tes unjuk Uji petik kerja Eksperimen mengamati kerja prosedur hubungan antara kalor dengan beda potensial. dan lama aliran arus listrik (Kegiatan 3.

1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet. Penugasan Tugas rumah Datalah alat-alat listrik yang ada dirumahmu dan kelompokkan yang prinsip kerjanya menggunakan gaya Lorenzt. Memaparkan teori kemagnetan Tes tertulis bumi. 115-130. sudut inklinasi selalu 900 c.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi. dan lingkungan. maka .. dan pengertian teori magnet bumi.. buku referensi yang relevan. buku referensi yang relevan. • Mengkaji pustaka untuk mencari • cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan. sifat medan magnet. dan kuat arus listrik. • Menjelaskan cara kerja elektromagnetik dan penerapannya dalam beberapa produk teknologi. • Menunjukkan medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik. Jelaskan cara kerja • Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 4 . relai 4 × 40’ Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. Tes tertulis Tes uraian Sebutkan tiga macam alat dapur yang menggunakan prinsip kerja motor listrik. • Menjelaskan cara membuat magnet dan sebab-sebab hilangnya sifat kemagnetan suatu bahan. Tes isian • Merancang dan melaksanakan percobaan untuk mengungkap hubungan antara arah arus.. a. kecuali ..13). • Menyadari pentingnya pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi. medan magnet. Alokasi Waktu 4 × 40’ Kompetensi Dasar Sumber Belajar 4.rice cooker b. Materi Pokok/ Pembelajaran Kemagnetan Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik Tes tertulis Bentuk Instrumen Tes PG Contoh Instrumen Andaikan kutub utara dan kutub selatan bumi tepat berada di khatulistiwa. bel listrik b. a... Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. Merumuskan karakteristik sifat kutub magnet. lingkungan. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.. Tes tertulis Tes PG Di bawah ini adalah alat yang memanfaatkan prinsip elektromagnet. sudut deklinasi selalu 00 d. sudut dekklinasi selalu 1800 Mengapa bahan plastik tidak dapat dijadikan magnet dengan cara apapun? Sudut yang dibentuk oleh penyimpangan arah utara-selatan kutub magnet jarum kompas terhadap arah utara-selatan geografis bumi disebut .. Kemagnetan • Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang prinsip dari kinerja elektromagnetik dan penerapannya dalam beberapa produk teknologi. 99-115. Menyelidiki penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari. Tes tertulis Tes uraian Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang teori kemagnetan bumi.. sudut inklinasi selalu 00 b.Standar Kompetensi : 4. pesawat telepon d.12 dan Kegiatan 4. Tes unjuk Uji petik kerja Eksperimen mengamati arah kerja produk medan magnet di sekitar kawat lurus berarus listrik dan mengamati medan magnet kumparan berarus (Kegiatan 4. alat dan bahan praktikum. 4. • Menunjukkan sifat kutub magnet. • • Menemukan penggunaan gaya Lorentz pada beberapa alat listrik sehari-hari.

lingkungan. • Menjelaskan prinsip kerja generator dan dinamo secara sederhana.. Alokasi Waktu Sumber Belajar 4.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan pembelajaran pemanfaatan kemagnetan dalam berbagai produk teknologi. Tes tertulis Tes uraian • Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang kegunaan trafo dalam kehidupan sehari-hari. menggunakan kawat lilitan yang berukuran penampang lebih besar a. • Tes tertulis Tes PG Faktor berikut dapat memperbesar ggl induksi yang dihasilkan generator atau dinamo. kecuali . Tes unjuk kerja Uji petik Eksperimen memahami GGL kerja produk induksi dua kumparan (Kegiatan 5. Mengapa trafo berdaya rendah menggunakan lilitan kawat berpenampang kecil sedangkan trafo berdaya tinggi menggunakan lilitan kawat berpenampang besar? b. Mengapa trafo yang berarus listrik rendah memiliki jumlah kawat yang lebih banyak daripada trafo yang berarus listrik tinggi? Buatlah artikel tentang pemanfaatan transformator pada peralatan elektronika. Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 5 .. buku referensi yang relevan. Induksi • Elektromagnet Merancang dan melaksanakan percobaan untuk mengungkap hubungan antara pergerakan garis medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi. Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang prinsip kerja dinamo dan generator secara sederhana. Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen masing-masing alat itu. mempercepat putaran b. 4 × 40’ Buku IPA Fisika 3 Esis hlm.3 h. menggunakan kumparan dengan lilitan kawat yang lebih banyak c. • Menjelaskan hubungan antara pergerakan garis medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan. alat dan bahan praktikum.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik. a. • Menjelaskan secara kualitatif prinsip sederhana cara kerja transformator. 131-158. menggunakan magnet yang lebih kuat d. • Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang karakteristik transformator serta penerapannya.. • Mendeskripsikan kegunaan trafo Penugasan Tugas rumah dalam kehidupan sehari-hari.136-137).

159-166. Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. fotosfer b. kromosfer d. meteroid Mengapa planet-planet dapat beredar mengelilingi matahari? Posisi planet pada orbit yang jaraknya paling jauh ke matahari dinamakan . Alokasi Waktu 4 × 40’ Kompetensi Dasar Sumber Belajar 5. Tes tertulis Tes uraian Jelaskan bentuk dan ukuran bumi... Tes tertulis Tes isian Matahari dikatakan sebagai salah satu bintang karena . inti c.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet. komet b. • Tes uraian • • Mendeskripsikan karakteristik bumi. lingkungan. Tes PG Reaksi nuklir di matahari berlangsung pada .. • Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang gaya gravitasi. asteroid c.. dan lingkungan. mencari informasi tentang tentang planet. • Mendeskripsikan matahari sebagai salah satu bintang.3 Mendeskripsikan Bumi sebagai • Melakukan studi pustaka untuk • Menjelaskan akibat rotasi dan Tes tertulis Tes uraian Sebutkan pengaruh rotasi dan 4 × 40’ Buku IPA Fisika 3 Esis Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 6 . • Mendeskripsikan anggota tata surya.. • Tes tertulis • Mendeskripsikan sumber Melakukan studi pustaka untuk pembentukan energi matahari.. Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang susunan lapisan dan aktivitas matahari. Tes tertulis • Mendeskripsikan orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya. Anggota Tata Melakukan studi pustaka untuk Surya mencari informasi tentang pengertian sistem tata surya. 5.... jari-jari. planet d. Matahari sebagai • Bintang dan Bumi sebagai Planet Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang pengertian matahari sebagai bintang. mencari informasi tentang sumber energi matahari. buku referensi yang relevan. a.Standar Kompetensi : 5. Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik Tes tertulis Bentuk Instrumen Tes PG Contoh Instrumen Anggota tata surya yang memiliki orbit paling lonjong adalah . Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang orbit planet. Tes tertulis • Menjelaskan gravitasi sebagai gaya tarik antara matahari dan planet.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya. buku referensi yang relevan.. • Mendeskripsikan susunan lapisan Tes tertulis matahari.. dan sebagainya perbandingan antar planet. Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang deskripsi karakteristik bumi. dengan menggunakan tabel. jarak rata-rata ke hal-hal yang berkaitan dengan matahari. 2 × 40’ Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. Tes uraian • Tes isian • • Mendeskripsikan perbandingan Penugasan Tugas rumah Buatlah artikel yang memuat Melakukan studi pustaka untuk deskripsi karakteristik sebuah antar planet ditinjau dari massa. 5.. a. korona Sebut dan jelaskan lapisanlapisan penyusun matahari. 167-175.

175-198. Tes isian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen revolusi bumi. Lapisan Ozon dan Masalah Lingkungan Hidup • Mengkaji pustaka untuk menggali informasi tentang pelapukan dan kaitannya dengan permasalahan lingkungan. Tes tertulis • Tes uraian 5. atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor. buku referensi yang relevan. ionosfer d. bulan. Permukaan bulan yang menghadap bumi selalu sama disebabkan . lingkungan. gerhana matahari. Tes tertulis Tes uraian Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 7 . Indikator revolusi bumi. a. buku referensi yang relevan.. Tes PG Di dalam gua kita sering melihat batuan runcing di atap dan di dasar gua. gerhana matahari. Litosfer.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan litosfer dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor. buku referensi yang relevan. akar tumbuhan yang menerobos batuan b.. bulan memasuki umbra bumi b. • Tes PG • Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang satelit buatan. Merumuskan hubungan antara • Menjelaskan pengaruh prosesproses-proses khusus yang terjadi proses yang terjadi dilapisan di lapisan litosfer dan atmosfer atmosfer terhadap perubahan dengan perubahan zat dan kalor. Bulan sebagai Satelit Bumi. dan Atmosfer Tes tertulis Mengkaji pustaka untuk • Menjelaskan pengaruh prosesmenggali hal-hal yang berkait proses yang terjadi dilapisan dengan proses-proses khusus yang litosfer terhadap perubahan zat terjadi di lapisan litosfer dan dan kalor.Kompetensi Dasar gerak edar bumi. a. bumi memasuki penumbra bulan Alokasi Waktu Sumber Belajar hlm. titik-titik air yang membeku dalam batuan c. stratosfer b.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan litosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan.. ozon c. bumi memasuki umbra bulan d. alat dan bahan praktikum. • Menjelaskan fungsi satelit buatan. Penugasan Tugas rumah Buatlah artikel tentang sejarah peluncuran satelit Palapa hingga saat ini dan manfaatnya bagi kepentingan bangsa Indonesia.. 6 × 40’ Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. dan menghubungkannya dengan peristiwa pasang surut air laut. Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang gerhana bulan. 225-232.. zat dan kalor. bulan memasuki penumbra bumi c. lumut yang tumbuh di 2 × 40 ’ Buku IPA Fisika 3 Esis hlm. kecuali .. dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya. • Hidrosfer. 199-224. Materi Pokok/ Pembelajaran Planet. • Menjelaskan periode rotasi bulan Tes tertulis dan posisinya terhadap bumi. Gerhana matahari total terjadi ketika . Apakah namanya masingmasing? b.. Mesosfer Berikut ini merupakan faktor yang menimbulkan pelapukan secara biologi... dan lingkungan. • Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi tentang gerak edar bumi dan bulan. dan menghubungkannya dengan peristiwa pasang surut air laut. Jelaskan proses terbentuknya. • Menjelaskan proses pelapukan dilapisan bumi yang berkaitan dengan masalah lingkungan. Gelombang radio dapat diterima di tempat yang cukup jauh dari pemancar karena dipantulkan oleh lapisan . • Mendiskripsikan terjadinya Tes tertulis gerhana bulan. 5. a. a. dan lingkungan... dan Penjelajahan Luar Angkasa Penilaian Kegiatan pembelajaran mencari informasi tentang akibat rotasi dan revolusi bumi..

MM Silabus IPA Fisika SMP dan MTs Jilid 3 8 . manusia. Slamet Widodo Esra Kiston. proses-proses lingkungan bagi manusia. Mengkaji pustaka untuk menggali • Menjelaskan pengaruh prosesproses di lingkungan terhadap informasi tentang pengaruh kesehatan manusia. pemanasan global bagi lingkungan di bumi.Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Penilaian Kegiatan pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen permukaan batuan d. P. Mengetahui Kepala SMPK PENABUR Tasikmalaya Tasikmalaya. 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Drs. bakteri yang menghancurkan batuan Alokasi Waktu Sumber Belajar • Mengkaji pustaka untuk menggali • Menjelaskan proses pemenasan global dan pengaruhnya pada informasi tentang dampak lingkungan di bumi. Apakah dampak dari menipisnya lapisan ozon bagi kesehatan manusia? • Tes tertulis Tes uraian • Penugasan Tugas rumah Buatlah artikel tentang masalah lingkungan hidup yang disebabkan oleh ulah manusia dan akibat yang ditimbulkannya bagi kesehatan manusia. Tes tertulis Tes uraian Jelaskan proses pemanasan global dan pengaruhnya pada lingkungan di bumi. Mengkaji pustaka untuk menggali • Menyadari pengaruh negatif proses-proses lingkungan informasi tentang dampak karena ulah manusia terhadap kerusakan lingkungan akibat ulah kesehatan manusia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful