P. 1
Permendikbud No 1 Tahun 2012

Permendikbud No 1 Tahun 2012

|Views: 13|Likes:
Dipublikasikan oleh Ashar Hidayat

More info:

Published by: Ashar Hidayat on Jan 01, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/16/2015

pdf

text

original

Sections

  • Pasal 1
  • Pasal 2
  • Pasal 3
  • Pasal 4
  • Pasal 5
  • Pasal 6
  • Pasal 10
  • Pasal 11
  • Pasal 12
  • Pasal 13
  • Pasal 14
  • Pasal 15
  • Pasal 16
  • Pasal 17
  • Pasal 18
  • Pasal 19
  • Pasal 20
  • Pasal 21
  • Pasal 22
  • Pasal 23
  • Pasal 24
  • Pasal 26
  • Pasal 27
  • Pasal 28
  • Pasal 29
  • Pasal 30
  • Pasal 31
  • Pasal 32
  • Pasal 33
  • Pasal 34
  • Pasal 35
  • Pasal 36
  • Pasal 37
  • Pasal 38
  • Pasal 39
  • Pasal 40
  • Pasal 41
  • Pasal 42
  • Pasal 43
  • Pasal 44
  • Pasal 45
  • Pasal 46
  • Pasal 47
  • Pasal 48
  • Pasal 49
  • Pasal 50
  • Pasal 51
  • Pasal 52
  • Pasal 53
  • Pasal 54
  • Pasal 55
  • Pasal 56
  • Pasal 57
  • Pasal 58
  • Pasal 59
  • Pasal 60
  • Pasal 61
  • Pasal 62
  • Pasal 63
  • Pasal 64
  • Pasal 65
  • Pasal 66
  • Pasal 67
  • Pasal 68
  • Pasal 69
  • Pasal 70
  • Pasal 71
  • Pasal 72
  • Pasal 73
  • Pasal 74
  • Pasal 75
  • Pasal 76
  • Pasal 77
  • Pasal 78
  • Pasal 79
  • Pasal 80
  • Pasal 82
  • Pasal 83
  • Pasal 84
  • Pasal 85
  • Pasal 86
  • Pasal 87
  • Pasal 88
  • Pasal 89
  • Pasal 90
  • Pasal 91
  • Pasal 92
  • Pasal 93
  • Pasal 94
  • Pasal 95
  • Pasal 96
  • Pasal 97
  • Pasal 98
  • Pasal 99
  • Pasal 100
  • Pasal 101
  • Pasal 102
  • Pasal 103
  • Pasal 104
  • Pasal 105
  • Pasal 106
  • Pasal 107
  • Pasal 108
  • Pasal 109
  • Pasal 110
  • Pasal 111
  • Pasal 112
  • Pasal 113
  • Pasal 114
  • Pasal 115
  • Pasal 116
  • Pasal 117
  • Pasal 118
  • Pasal 119
  • Pasal 120
  • Pasal 121
  • Pasal 122
  • Pasal 123
  • Pasal 124
  • Pasal 125
  • Pasal 126
  • Pasal 127
  • Pasal 128
  • Pasal 129
  • Pasal 130
  • Pasal 131
  • Pasal 132
  • Pasal 133
  • Pasal 134
  • Pasal 135
  • Pasal 136
  • Pasal 137
  • Pasal 138
  • Pasal 139
  • Pasal 140
  • Pasal 141
  • Pasal 142
  • Pasal 143
  • Pasal 144
  • Pasal 145
  • Pasal 146
  • Pasal 147
  • Pasal 148
  • Pasal 149
  • Pasal 150
  • Pasal 151
  • Pasal 152
  • Pasal 153
  • Pasal 154
  • Pasal 155
  • Pasal 156
  • Pasal 157
  • Pasal 158
  • Pasal 159
  • Pasal 160
  • Pasal 161
  • Pasal 162
  • Pasal 163
  • Pasal 164
  • Pasal 165
  • Pasal 166
  • Pasal 167
  • Pasal 168
  • Pasal 169
  • Pasal 170
  • Pasal 171
  • Pasal 172
  • Pasal 173
  • Pasal 174
  • Pasal 175
  • Pasal 176
  • Pasal 177
  • Pasal 178
  • Pasal 179
  • Pasal 180
  • Pasal 181
  • Pasal 182
  • Pasal 183
  • Pasal 187
  • Pasal 188
  • Pasal 189
  • Pasal 190
  • Pasal 191
  • Pasal 192
  • Pasal 193
  • Pasal 194
  • Pasal 195
  • Pasal 196
  • Pasal 197
  • Pasal 198
  • Pasal 199
  • Pasal 200
  • Pasal 201
  • Pasal 202
  • Pasal 203
  • Pasal 204
  • Pasal 205
  • Pasal 206
  • Pasal 207
  • Pasal 208
  • Pasal 209
  • Pasal 210
  • Pasal 211
  • Pasal 212
  • Pasal 213
  • Pasal 214
  • Pasal 215
  • Pasal 216
  • Pasal 217
  • Pasal 218
  • Pasal 219
  • Pasal 220
  • Pasal 221
  • Pasal 222
  • Pasal 223
  • Pasal 224
  • Pasal 225
  • Pasal 226
  • Pasal 227
  • Pasal 228
  • Pasal 229
  • Pasal 230
  • Pasal 231
  • Pasal 232
  • Pasal 233
  • Pasal 234
  • Pasal 235
  • Pasal 236
  • Pasal 237
  • Pasal 238
  • Pasal 239
  • Pasal 240
  • Pasal 241
  • Pasal 242
  • Pasal 243
  • Pasal 244
  • Pasal 245
  • Pasal 246
  • Pasal 247
  • Pasal 248
  • Pasal 249
  • Pasal 250
  • Pasal 251
  • Pasal 252
  • Pasal 253
  • Pasal 254
  • Pasal 255
  • Pasal 260
  • Pasal 261
  • Pasal 262
  • Pasal 263
  • Pasal 264
  • Pasal 265
  • Pasal 266
  • Pasal 267
  • Pasal 268
  • Pasal 269
  • Pasal 270
  • Pasal 271
  • Pasal 272
  • Pasal 273
  • Pasal 274
  • Pasal 275
  • Pasal 276
  • Pasal 277
  • Pasal 278
  • Pasal 279
  • Pasal 280
  • Pasal 281
  • Pasal 282
  • Pasal 283
  • Pasal 284
  • Pasal 285
  • Pasal 286
  • Pasal 287
  • Pasal 288
  • Pasal 289
  • Pasal 290
  • Pasal 291
  • Pasal 292
  • Pasal 293
  • Pasal 294
  • Pasal 295
  • Pasal 296
  • Pasal 297
  • Pasal 298
  • Pasal 299
  • Pasal 300
  • Pasal 301
  • Pasal 302
  • Pasal 303
  • Pasal 304
  • Pasal 305
  • Pasal 306
  • Pasal 307
  • Pasal 308
  • Pasal 309
  • Pasal 310
  • Pasal 311
  • Pasal 312
  • Pasal 313
  • Pasal 314
  • Pasal 315
  • Pasal 316
  • Pasal 317
  • Pasal 318
  • Pasal 319
  • Pasal 320
  • Pasal 321
  • Pasal 322
  • Pasal 323
  • Pasal 324
  • Pasal 325
  • Pasal 326
  • Pasal 327
  • Pasal 328
  • Pasal 329
  • Pasal 330
  • Pasal 331
  • Pasal 332
  • Pasal 333
  • Pasal 334
  • Pasal 335
  • Pasal 336
  • Pasal 337
  • Pasal 338
  • Pasal 339
  • Pasal 340
  • Pasal 341
  • Pasal 342
  • Pasal 343
  • Pasal 344
  • Pasal 345
  • Pasal 346
  • Pasal 347
  • Pasal 348
  • Pasal 349
  • Pasal 350
  • Pasal 351
  • Pasal 352
  • Pasal 353
  • Pasal 354
  • Pasal 355
  • Pasal 356
  • Pasal 357
  • Pasal 358
  • Pasal 359
  • Pasal 360
  • Pasal 361
  • Pasal 362
  • Pasal 363
  • Pasal 364
  • Pasal 365
  • Pasal 366
  • Pasal 367
  • Pasal 368
  • Pasal 369
  • Pasal 370
  • Pasal 371
  • Pasal 372
  • Pasal 373
  • Pasal 374
  • Pasal 375
  • Pasal 376
  • Pasal 377
  • Pasal 378
  • Pasal 379
  • Pasal 384
  • Pasal 385
  • Pasal 386
  • Pasal 387
  • Pasal 388
  • Pasal 389
  • Pasal 390
  • Pasal 391
  • Pasal 392
  • Pasal 393
  • Pasal 394
  • Pasal 395
  • Pasal 396
  • Pasal 397
  • Pasal 398
  • Pasal 399
  • Pasal 400
  • Pasal 401
  • Pasal 402
  • Pasal 403
  • Pasal 404
  • Pasal 405
  • Pasal 406
  • Pasal 407
  • Pasal 408
  • Pasal 409
  • Pasal 410
  • Pasal 411
  • Pasal 412
  • Pasal 413
  • Pasal 414
  • Pasal 415
  • Pasal 416
  • Pasal 417
  • Pasal 418
  • Pasal 419
  • Pasal 420
  • Pasal 421
  • Pasal 422
  • Pasal 423
  • Pasal 424
  • Pasal 425
  • Pasal 427
  • Pasal 428
  • Pasal 429
  • Pasal 430
  • Pasal 431
  • Pasal 432
  • Pasal 433
  • Pasal 434
  • Pasal 435
  • Pasal 436
  • Pasal 437
  • Pasal 438
  • Pasal 439
  • Pasal 440
  • Pasal 441
  • Pasal 442
  • Pasal 443
  • Pasal 444
  • Pasal 445
  • Pasal 446
  • Pasal 447
  • Pasal 448
  • Pasal 449
  • Pasal 450
  • Pasal 451
  • Pasal 452
  • Pasal 453
  • Pasal 454
  • Pasal 455
  • Pasal 456
  • Pasal 457
  • Pasal 458
  • Pasal 459
  • Pasal 460
  • Pasal 461
  • Pasal 462
  • Pasal 463
  • Pasal 464
  • Pasal 465
  • Pasal 466
  • Pasal 467
  • Pasal 468
  • Pasal 469
  • Pasal 470
  • Pasal 471
  • Pasal 472
  • Pasal 473
  • Pasal 474
  • Pasal 475
  • Pasal 476
  • Pasal 477
  • Pasal 478
  • Pasal 479
  • Pasal 480
  • Pasal 481
  • Pasal 482
  • Pasal 483
  • Pasal 484
  • Pasal 485
  • Pasal 486
  • Pasal 487
  • Pasal 488
  • Pasal 489
  • Pasal 490
  • Pasal 491
  • Pasal 492
  • Pasal 493
  • Pasal 494
  • Pasal 495
  • Pasal 496
  • Pasal 497
  • Pasal 498
  • Pasal 499
  • Pasal 500
  • Pasal 501
  • Pasal 502
  • Pasal 503
  • Pasal 504
  • Pasal 505
  • Pasal 506
  • Pasal 507
  • Pasal 508
  • Pasal 509
  • Pasal 510
  • Pasal 511
  • Pasal 512
  • Pasal 513
  • Pasal 514
  • Pasal 515
  • Pasal 516
  • Pasal 517
  • Pasal 518
  • Pasal 519
  • Pasal 520
  • Pasal 521
  • Pasal 522
  • Pasal 523
  • Pasal 524
  • Pasal 525
  • Pasal 526
  • Pasal 527
  • Pasal 528
  • Pasal 529
  • Pasal 530
  • Pasal 531
  • Pasal 532
  • Pasal 533
  • Pasal 534
  • Pasal 535
  • Pasal 536
  • Pasal 537
  • Pasal 538
  • Pasal 539
  • Pasal 540
  • Pasal 541
  • Pasal 542
  • Pasal 543
  • Pasal 544
  • Pasal 545
  • Pasal 546
  • Pasal 547
  • Pasal 548
  • Pasal 549
  • Pasal 550
  • Pasal 551
  • Pasal 552
  • Pasal 553
  • Pasal 554
  • Pasal 555
  • Pasal 556
  • Pasal 557
  • Pasal 558
  • Pasal 559
  • Pasal 560
  • Pasal 561
  • Pasal 562
  • Pasal 563
  • Pasal 564
  • Pasal 565
  • Pasal 567
  • Pasal 568
  • Pasal 569
  • Pasal 570
  • Pasal 571
  • Pasal 572
  • Pasal 573
  • Pasal 574
  • Pasal 575
  • Pasal 576
  • Pasal 577
  • Pasal 578
  • Pasal 579
  • Pasal 580
  • Pasal 581
  • Pasal 582
  • Pasal 583
  • Pasal 584
  • Pasal 585
  • Pasal 586
  • Pasal 587
  • Pasal 588
  • Pasal 589
  • Pasal 590
  • Pasal 591
  • Pasal 592
  • Pasal 593
  • Pasal 595
  • Pasal 596
  • Pasal 597
  • Pasal 598
  • Pasal 599
  • Pasal 600
  • Pasal 601
  • Pasal 602
  • Pasal 603
  • Pasal 604
  • Pasal 605
  • Pasal 606
  • Pasal 607
  • Pasal 608
  • Pasal 609
  • Pasal 610
  • Pasal 611
  • Pasal 612
  • Pasal 613
  • Pasal 615
  • Pasal 616
  • Pasal 617
  • Pasal 618
  • Pasal 619
  • Pasal 620
  • Pasal 621
  • Pasal 622
  • Pasal 623
  • Pasal 624
  • Pasal 625
  • Pasal 626
  • Pasal 627
  • Pasal 628
  • Pasal 629
  • Pasal 630
  • Pasal 631
  • Pasal 632
  • Pasal 633
  • Pasal 634
  • Pasal 635
  • Pasal 636
  • Pasal 637
  • Pasal 638
  • Pasal 639
  • Pasal 640
  • Pasal 641
  • Pasal 642
  • Pasal 643
  • Pasal 644
  • Pasal 645
  • Pasal 646
  • Pasal 647
  • Pasal 648
  • Pasal 649
  • Pasal 650
  • Pasal 651
  • Pasal 652
  • Pasal 653
  • Pasal 654
  • Pasal 655
  • Pasal 656
  • Pasal 657
  • Pasal 658
  • Pasal 659
  • Pasal 660
  • Pasal 661
  • Pasal 662
  • Pasal 663
  • Pasal 664
  • Pasal 665
  • Pasal 666
  • Pasal 667
  • Pasal 668
  • Pasal 669
  • Pasal 670
  • Pasal 671
  • Pasal 672
  • Pasal 673
  • Pasal 674
  • Pasal 675
  • Pasal 676
  • Pasal 677
  • Pasal 678
  • Pasal 679
  • Pasal 680
  • Pasal 681
  • Pasal 682
  • Pasal 683
  • Pasal 684
  • Pasal 685
  • Pasal 686
  • Pasal 687
  • Pasal 688
  • Pasal 689
  • Pasal 690
  • Pasal 691
  • Pasal 692
  • Pasal 693
  • Pasal 694
  • Pasal 695
  • Pasal 696
  • Pasal 697
  • Pasal 698
  • Pasal 699
  • Pasal 700
  • Pasal 701
  • Pasal 702
  • Pasal 703
  • Pasal 704
  • Pasal 705
  • Pasal 706
  • Pasal 707
  • Pasal 708
  • Pasal 709
  • Pasal 710
  • Pasal 711
  • Pasal 712
  • Pasal 713
  • Pasal 714
  • Pasal 715
  • Pasal 716
  • Pasal 717
  • Pasal 718
  • Pasal 719
  • Pasal 720
  • Pasal 721
  • Pasal 722
  • Pasal 723
  • Pasal 724
  • Pasal 725
  • Pasal 726
  • Pasal 727
  • Pasal 728
  • Pasal 729
  • Pasal 730
  • Pasal 731
  • Pasal 732
  • Pasal 733
  • Pasal 734
  • Pasal 735
  • Pasal 736
  • Pasal 737
  • Pasal 738
  • Pasal 739
  • Pasal 740
  • Pasal 741
  • Pasal 742
  • Pasal 743
  • Pasal 744
  • Pasal 745
  • Pasal 746
  • Pasal 747
  • Pasal 748
  • Pasal 749
  • Pasal 750
  • Pasal 751
  • Pasal 752
  • Pasal 753
  • Pasal 754
  • Pasal 755
  • Pasal 756
  • Pasal 757
  • Pasal 758
  • Pasal 759
  • Pasal 760
  • Pasal 761
  • Pasal 762
  • Pasal 763
  • Pasal 764
  • Pasal 765
  • Pasal 766
  • Pasal 767
  • Pasal 768
  • Pasal 769
  • Pasal 770
  • Pasal 771
  • Pasal 772
  • Pasal 773
  • Pasal 774
  • Pasal 775
  • Pasal 776
  • Pasal 777
  • Pasal 778
  • Pasal 779
  • Pasal 780
  • Pasal 781
  • Pasal 782
  • Pasal 783
  • Pasal 784
  • Pasal 785
  • Pasal 786
  • Pasal 787
  • Pasal 788
  • Pasal 789
  • Pasal 790
  • Pasal 791
  • Pasal 792
  • Pasal 793
  • Pasal 794
  • Pasal 795
  • Pasal 796
  • Pasal 797
  • Pasal 798
  • Pasal 799
  • Pasal 800
  • Pasal 801
  • Pasal 802
  • Pasal 803
  • Pasal 804
  • Pasal 805
  • Pasal 806
  • Pasal 807
  • Pasal 808
  • Pasal 809
  • Pasal 810
  • Pasal 811
  • Pasal 812
  • Pasal 813
  • Pasal 814
  • Pasal 815
  • Pasal 816
  • Pasal 817
  • Pasal 818
  • Pasal 819
  • Pasal 820
  • Pasal 821
  • Pasal 822
  • Pasal 823
  • Pasal 824
  • Pasal 826
  • Pasal 827
  • Pasal 828
  • Pasal 829
  • Pasal 830
  • Pasal 831
  • Pasal 832
  • Pasal 833
  • Pasal 834
  • Pasal 835
  • Pasal 836
  • Pasal 837
  • Pasal 838
  • Pasal 839
  • Pasal 840
  • Pasal 841
  • Pasal 842
  • Pasal 843
  • Pasal 844
  • Pasal 845
  • Pasal 846
  • Pasal 847
  • Pasal 848
  • Pasal 849
  • Pasal 850
  • Pasal 851
  • Pasal 852
  • Pasal 853
  • Pasal 854
  • Pasal 855
  • Pasal 856
  • Pasal 857
  • Pasal 858
  • Pasal 859
  • Pasal 860
  • Pasal 861
  • Pasal 862
  • Pasal 863
  • Pasal 864
  • Pasal 865
  • Pasal 866
  • Pasal 867
  • Pasal 868
  • Pasal 869
  • Pasal 870
  • Pasal 871
  • Pasal 872
  • Pasal 873
  • Pasal 874
  • Pasal 875
  • Pasal 876
  • Pasal 877
  • Pasal 878
  • Pasal 879
  • Pasal 880
  • Pasal 881
  • Pasal 882
  • Pasal 883
  • Pasal 884
  • Pasal 885
  • Pasal 886
  • Pasal 887
  • Pasal 888
  • Pasal 889
  • Pasal 890
  • Pasal 891
  • Pasal 892
  • Pasal 893
  • Pasal 894
  • Pasal 895
  • Pasal 896
  • Pasal 897
  • Pasal 898
  • Pasal 899
  • Pasal 900
  • Pasal 901
  • Pasal 902
  • Pasal 903
  • Pasal 904
  • Pasal 905
  • Pasal 906
  • Pasal 907
  • Pasal 908
  • Pasal 909
  • Pasal 910
  • Pasal 911
  • Pasal 912
  • Pasal 913
  • Pasal 914
  • Pasal 915
  • Pasal 916
  • Pasal 917
  • Pasal 918
  • Pasal 919
  • Pasal 920
  • Pasal 921
  • Pasal 922
  • Pasal 923
  • Pasal 924
  • Pasal 925
  • Pasal 926
  • Pasal 927
  • Pasal 928
  • Pasal 929
  • Pasal 930
  • Pasal 931
  • Pasal 932
  • Pasal 933
  • Pasal 934
  • Pasal 935
  • Pasal 936
  • Pasal 937
  • Pasal 938
  • Pasal 939
  • Pasal 940
  • Pasal 941
  • Pasal 942
  • Pasal 943
  • Pasal 944
  • Pasal 945
  • Pasal 946
  • Pasal 947
  • Pasal 948
  • Pasal 949
  • Pasal 950
  • Pasal 951
  • Pasal 952
  • Pasal 953
  • Pasal 954
  • Pasal 955
  • Pasal 956
  • Pasal 957
  • Pasal 958
  • Pasal 959
  • Pasal 960
  • Pasal 961
  • Pasal 962
  • Pasal 963
  • Pasal 964
  • Pasal 965
  • Pasal 966
  • Pasal 967
  • Pasal 968
  • Pasal 969
  • Pasal 970
  • Pasal 971
  • Pasal 972
  • Pasal 973
  • Pasal 974
  • Pasal 975
  • Pasal 976
  • Pasal 977
  • Pasal 978
  • Pasal 980
  • Pasal 981
  • Pasal 982
  • Pasal 983
  • Pasal 984
  • Pasal 985
  • Pasal 986
  • Pasal 988
  • Pasal 989
  • Pasal 990
  • Pasal 991
  • Pasal 992
  • Pasal 993
  • Pasal 994
  • Pasal 995
  • Pasal 996
  • Pasal 997
  • Pasal 998
  • Pasal 999
  • Pasal 1000
  • Pasal 1001
  • Pasal 1002
  • Pasal 1003
  • Pasal 1004
  • Pasal 1005
  • Pasal 1006

SALINAN

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2012 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa dalam rangka melaksanakan Pasal 707 Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Presiden Nomor 92 Tahun 2011 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); 2. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran Negara Tahun 2008 Nomor 166, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4916); 3. Peraturan Presiden Nomor 47 Tahun 2009 tentang Pembentukan dan Organisasi Kementerian Negara sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 91 Tahun 2011;

Mengingat

-24. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Presiden Nomor 92 Tahun 2011 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon I Kementerian Negara ; 5. Keputusan Presiden Nomor 84/P Tahun 2009 mengenai Pembentukan Kabinet Indonesia Bersatu II sebagaimana telah diubah dengan Keputusan Presiden Nomor 59/P Tahun 2011; Memperhatikan : Persetujuan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi dalam surat Nomor B/307.1/M.PANRB/01/2012 tanggal 27 Januari 2012; MEMUTUSKAN: Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. BAB I KEDUDUKAN, TUGAS, FUNGSI, DAN SUSUNAN ORGANISASI Pasal 1 (1) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Presiden. (2) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dipimpin oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 2 Dalam memimpin Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dibantu oleh 2 (dua) Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yakni Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan dan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Kebudayaan.

-3Pasal 3 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mempunyai tugas menyelenggarakan urusan di bidang pendidikan dan kebudayaan dalam pemerintahan untuk membantu Presiden dalam menyelenggarakan pemerintahan negara. Pasal 4 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan fungsi: a. perumusan, penetapan, dan pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan dan kebudayaan; b. pengelolaan barang milik negara yang menjadi tanggung jawab Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; c. pengawasan atas pelaksanaan tugas di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; d. pelaksanaan bimbingan teknis dan supervisi atas pelaksanaan urusan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan di daerah; dan e. pelaksanaan kegiatan teknis yang berskala nasional. Pasal 5 Susunan organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terdiri atas: a. Sekretariat Jenderal; b. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal; c. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar; d. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah; e. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi; f. Direktorat Jenderal Kebudayaan; g. Inspektorat Jenderal; h. Badan Penelitian dan Pengembangan; i. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa; j. Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan; k. Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan; l. Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat; m. Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan; n. Pusat Penelitian dan Pengembangan Arkeologi Nasional; o. Staf Ahli Bidang Hukum; p. Staf Ahli Bidang Sosial dan Ekonomi Pendidikan; q. Staf Ahli Bidang Kerja Sama Internasional; r. Staf Ahli Bidang Organisasi dan Manajemen; dan s. Staf Ahli Bidang Budaya dan Psikologi Pendidikan.

-4BAB II WAKIL MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pasal 6 Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2, mempunyai tugas membantu Menteri dalam pelaksanaan tugas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan di bidang Pendidikan Pasal 7 Ruang lingkup bidang tugas Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan, yaitu: a. membantu Menteri dalam perumusan dan/atau pelaksanaan kebijakan Kementerian di bidang pendidikan; dan b. membantu Menteri dalam mengkoordinasikan pencapaian kebijakan strategis lintas unit organisasi eselon I yang membidangi pendidikan di lingkungan Kementerian. Pasal 8 Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Kebudayaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2, mempunyai tugas membantu Menteri dalam pelaksanaan tugas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan di bidang Kebudayaan Pasal 9 Ruang lingkup bidang tugas Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Kebudayaan, yaitu: a. membantu Menteri dalam perumusan dan/atau pelaksanaan kebijakan Kementerian di bidang kebudayaan; dan b. membantu Menteri dalam mengkoordinasikan pencapaian kebijakan strategis lintas unit organisasi eselon I yang membidangi kebudayaan di lingkungan Kementerian. Pasal 10 Rincian tugas Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan dan Bidang Kebudayaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 dan Pasal 8, yaitu: a. membantu Menteri dalam proses pengambilan keputusan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; b. membantu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam melaksanakan program kerja dan kontrak kinerja;

membantu Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dalam penilaian dan penetapan pengisian jabatan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. melaksanakan pengendalian dan pemantauan pelaksanaan tugas dan fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. e. Pasal 11 Bidang dan rincian tugas Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang belum diatur dalam Pasal 10 diatur lebih lanjut oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. mewakili Menteri Pendidikan dan Kebudayaan pada acara tertentu dan/atau memimpin rapat sesuai dengan penugasan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.-5c. melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. melaksanakan pengendalian reformasi birokrasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dalam hal tertentu Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan melaksanakan tugas khusus yang diberikan langsung oleh Presiden atau melalui Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. f. h. BAB III SEKRETARIAT JENDERAL Bagian Pertama Kedudukan. dan i. Pasal 13 Sekretariat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan koordinasi pelaksanaan tugas. . dan pemberian dukungan administrasi kepada seluruh unit organisasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Tugas. d. pembinaan. g. dan Fungsi Pasal 12 Sekretariat Jenderal dipimpin oleh seorang Sekretaris Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. memberikan rekomendasi dan pertimbangan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan berkaitan dengan pelaksanaan tugas dan fungsi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Biro Hukum dan Organisasi. f. sinkronisasi. . dan kerja sama. Pasal 17 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16. tata laksana. e. c. Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri. d. keuangan. pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. program. dan anggaran Sekretariat Jenderal. koordinasi kegiatan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Biro Umum. ketatausahaan. dan ketatalaksanaan di lingkungan Sekretariat Jenderal serta penyusunan bahan pembinaan pengelolaan barang milik negara dan ketatausahaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pembinaan dan pemberian dukungan administrasi yang meliputi ketatausahaan. Biro Kepegawaian. dan kerumahtanggaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan g. penyelenggaraan pengelolaan barang milik negara.-6Pasal 14 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 13. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 15 Sekretariat Jenderal terdiri atas: a. b. koordinasi dan penyusunan peraturan perundang-undangan dan bantuan hukum. koordinasi dan penyusunan rencana dan program Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pembinaan dan penyelenggaraan organisasi. d. Biro Umum menyelenggarakan fungsi: a. Sekretariat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. Biro Keuangan. b. barang milik negara. koordinasi. Bagian Ketiga Biro Umum Pasal 16 Biro Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan perencanaan. keuangan. kepegawaian. c. dan e. kerumahtanggaan. dan penyusunan rencana. kepegawaian.

pelaksanaan urusan perbendaharaan dan penerimaan negara bukan pajak Sekretariat Jenderal. dan g. dan penyusunan rencana. Bagian Rumah Tangga dan Kepegawaian. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program dan anggaran Sekretariat Jenderal. b. program. Pasal 19 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan koordinasi dan sinkronisasi penyusunan rencana. Bagian Tata Usaha dan Protokol. dan penyajian data dan informasi program dan anggaran Sekretariat Jenderal. c. c. dan pembinaan pengelolaan barang milik negara dan ketatausahaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. f. d. dan d. e. . program. pengelolaan anggaran. dan barang milik negara Sekretariat Jenderal. anggaran. Pasal 20 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 19. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan pembukuan dan verifikasi pelaksanaan anggaran Sekretariat Jenderal. c. b. kepegawaian. dan evaluasi pelaksanaan program dan anggaran serta penyusunan laporan Sekretariat Jenderal. penyusunan laporan pelaksanaan program dan anggaran Sekretariat Jenderal. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan. sinkronisasi. Pasal 18 Biro Umum terdiri atas: a. pengelolaan urusan keuangan. pelaksanaan urusan gaji pegawai dan perjalanan dinas pimpinan. e.-7b. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Sekretariat Jenderal dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Bagian Perencanaan dan Penganggaran. d. dan keprotokolan. Bagian Barang Milik Negara. pengumpulan. ketatausahaan pimpinan. koordinasi. dan anggaran Sekretariat Jenderal. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan Sekretariat Jenderal. pengolahan. f.

b. dan penyusunan laporan pelaksanaan program dan anggaran Sekretariat Jenderal. Subbagian Perbendaharaan. pengelolaan dan pembinaan persuratan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pengolahan. dan anggaran Sekretariat Jenderal. program. b. Pasal 25 Bagian Tata Usaha dan Protokol terdiri atas: a. Subbagian Protokol. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Sekretariat Jenderal. d. Subbagian Program dan Anggaran. pelaksanaan urusan tata usaha pimpinan dan wakil menteri. urusan gaji pegawai dan perjalanan dinas pimpinan serta penerimaan negara bukan pajak di lingkungan Sekretariat Jenderal.-8Pasal 21 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. b. dan anggaran serta verifikasi. Pasal 23 Bagian Tata Usaha dan Protokol mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan dan pembinaan persuratan Kementerian. penyusunan risalah rapat pimpinan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pelaksanaan urusan keprotokolan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. c. dan keprotokolan serta kearsipan di lingkungan Sekretariat Jenderal. pengeluaran. Pasal 22 (1) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pengumpulan. program. penyimpanan. . dan penyajian data dan informasi serta koordinasi. (2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas melakukan pelaksanaan urusan penerimaan. Subbagian Persuratan. Subbagian Evaluasi dan Pelaporan. urusan tata usaha pimpinan. (3) Subbagian Evaluasi dan Pelaporan mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. Bagian Tata Usaha dan Protokol menyelenggarakan fungsi: a. pertanggungjawaban anggaran. dan e. dan c. sinkronisasi. Pasal 24 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23. dan penyusunan rencana. perhitungan anggaran.

inventarisasi. dan Staf Khusus di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Bagian Barang Milik Negara menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 27 Bagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan pembinaan dan pengendalian pengadaan barang dan jasa. Pasal 28 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 27. (2) Subbagian Protokol melakukan urusan keprotokolan dan penerimaan tamu di lingkungan Sekretariat Jenderal dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (4) Subbagian Tata Usaha Wakil Menteri mempunyai tugas melakukan urusan ketatausahaan Wakil Menteri. pelaporan barang milik negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Tata Usaha Menteri. dan pendistribusian barang milik negara di lingkungan Sekretariat Jenderal. b. pelaksanaan urusan perencanaan. d. Staf Ahli Menteri. pelaksanaan inventarisasi dan penghapusan barang milik negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan penghapusan barang milik negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta pengelolaan barang milik negara Sekretariat Jenderal.-9c. penyusunan bahan fasilitasi pengelolaan barang milik negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (3) Subbagian Tata Usaha Menteri mempunyai tugas melakukan urusan ketatausahaan Menteri dan Sekretaris Jenderal serta penyusunan risalah rapat pimpinan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. e. . penyusunan bahan pembinaan dan pengendalian pengadaan barang dan jasa di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan f. d. pemantauan dan evaluasi pendayagunaan barang milik negara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Subbagian Tata Usaha Wakil Menteri. pengadaan. c. Pasal 26 (1) Subbagian Persuratan mempunyai tugas melakukan pengelolaan dan pembinaan persuratan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta urusan persuratan dan kearsipan di lingkungan Sekretariat Jenderal.

penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Sekretariat Jenderal. pelaksanaan urusan organisasi dan ketatalaksanaan di lingkungan Sekretariat Jenderal. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Sekretariat Jenderal. pengadaan. pelaksanaan urusan perencanaan. dan pendistribusian barang milik negara di lingkungan Sekretariat Jenderal. dan Pendayagunaan dan Penghapusan. ketatalaksanaan. pelaksanaan urusan pengembangan. (2) Subbagian Inventarisasi dan Pelaporan Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pembinaan dan inventarisasi serta pelaporan barang milik negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. c. (3) Subbagian Pendayagunaan dan Penghapusan mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pendayagunaan serta penghapusan barang milik negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. perundang-undangan. hukum. Subbagian c. dan f. . dan pengelolaan kepegawaian di lingkungan Sekretariat Jenderal. b. Pasal 30 (1) Subbagian Fasilitasi Pengadaan Barang dan Jasa mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi pengadaan barang dan jasa di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta perencanaan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan di lingkungan Sekretariat Jenderal. Bagian Rumah Tangga dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan kesehatan pegawai di lingkungan Sekretariat Jenderal. Subbagian b.-10Pasal 29 Bagian Barang a. Subbagian Milik Negara terdiri atas: Fasilitasi Pengadaan Barang dan Jasa. disiplin. Pasal 32 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31. d. pengadaan. Pasal 31 Bagian Rumah Tangga dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan urusan kerumahtanggaan. dan mutasi pegawai di lingkungan Sekretariat Jenderal. e. Inventarisasi dan Pelaporan Barang Milik Negara.

dan pemberhentian pegawai di lingkungan Sekretariat Jenderal. ketertiban. c. pengangkatan. program. kepangkatan. Subbagian Urusan Dalam. pengadaan. dan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. sinkronisasi. penghargaan. Subbagian Perawatan dan Pemeliharaan. . koordinasi. Pasal 34 (1) Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian mempunyai tugas melakukan analisis jabatan. penyusunan. dan anggaran Kementerian serta pembinaan dan penyelenggaraan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan. sinkronisasi penyusunan program pendidikan dan kebudayaan di pusat dan daerah. Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri menyelenggarakan fungsi: a. pelindungan. dan evaluasi kebijakan. analisis dan penyempurnaan organisasi. pemindahan. dan keindahan serta pengelolaan kendaraan dan rumah dinas di lingkungan Sekretariat Jenderal. koordinasi dan sinkronisasi perumusan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 36 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 35. (3) Subbagian Urusan Dalam mempunyai tugas melakukan urusan keamanan. b. rencana. disiplin. b. dan c. dan penyusunan rencana.-11Pasal 33 Bagian Rumah Tangga dan Kepegawaian terdiri atas: a. kebersihan. sinkronisasi. penyusunan rancangan peraturan perundangundangan dan kajian hukum serta urusan perencanaan. penyusunan sistem dan prosedur kerja. kesehatan. peningkatan kemampuan profesional dan karir. (2) Subbagian Perawatan dan Pemeliharaan mempunyai tugas melakukan perawatan dan pemeliharaan barang milik negara di lingkungan Sekretariat Jenderal. Bagian Keempat Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri Pasal 35 Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri mempunyai tugas melaksanakan koordinasi. Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian. program.

Pasal 40 Bagian Perencanaan Program dan Anggaran terdiri atas: a. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan. dan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta kerja sama luar negeri. Pasal 38 Bagian Perencanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melaksanakan koordinasi. pelaksanaan urusan administrasi kerja sama luar negeri dan Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO. . b. Bagian Perencanaan Program dan Anggaran. dan d. pembinaan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan. dan c. dan anggaran di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 39 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 38. f. b. Bagian Perencanaan Program dan Anggaran menyelenggarakan fungsi: a. Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran III. dan anggaran di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta sinkronisasi penyusunan program pendidikan dan kebudayaan di pusat dan daerah. program. program. program. e. Bagian Kerja Sama Luar Negeri. dan pelaksanaan urusan ketatausahaan Biro. Pasal 37 Biro Perencanaan dan Kerja Sama Luar Negeri terdiri atas: a. Bagian Fasilitasi Internasional. penyusunan bahan dan koordinasi pembahasan rencana. dan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. h. koordinasi dan sinkronisasi penyusunan rencana. Bagian Kebijakan dan Evaluasi Program. dan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. g. penyusunan bahan sinkronisasi penyusunan program pendidikan dan kebudayaan di pusat dan daerah. Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran I. fasilitasi dan pembinaan Atase Pendidikan dan Sekolah Indonesia di luar negeri. c.-12d. b. dan penyusunan rencana. rencana. program. sinkronisasi. program. c. penyusunan bahan rencana. dan d. Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran II.

sinkronisasi. program. pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. Nonformal dan Informal. penyusunan bahan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan kebudayaan. (3) Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran III mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan koordinasi. rencana. dan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Pusat-Pusat serta sinkronisasi penyusunan program pendidikan di pusat dan daerah bidang pendidikan anak usia dini. Inspektorat Jenderal. program. c. evaluasi pelaksanaan kebijakan. pendidikan informal. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan. pengelolaan data dan informasi perencanaan. . dan Badan Penelitian dan Pengembangan serta sinkronisasi penyusunan program pendidikan di pusat dan daerah bidang penelitian dan pengembangan. dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan serta sinkronisasi penyusunan program pendidikan di pusat dan daerah bidang pendidikan dasar. Bagian Kebijakan dan Evaluasi Program menyelenggarakan fungsi: a. dan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. Pasal 42 Bagian Kebijakan dan Evaluasi Program mempunyai tugas melaksanakan koordinasi dan sinkronisasi penyusunan kebijakan. program. bahasa. Badan Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. dan penyusunan rencana. Direktorat Jenderal Kebudayaan.-13Pasal 41 (1) Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran I mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan koordinasi. dan penjaminan mutu pendidikan. Pasal 43 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 42. sinkronisasi. program. dan penyusunan rencana. pendidikan nonformal. dan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta pengelolaan data dan informasi perencanaan. b. Sekretariat Jenderal. pendidikan menengah. dan penyusunan rencana. rencana. dan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. pelaksanaan koordinasi dan sinkronisasi penyusunan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2) Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran II mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan koordinasi. program. dan d. sinkronisasi.

regional. Subbagian Kebijakan. dan c. dan penyusunan bahan kebijakan dan evaluasi pelaksanaan kebijakan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan c. Subbagian Kerja Sama Regional dan Multilateral. Subbagian Informasi. program. penyusunan bahan pembinaan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan. pelaksanaan urusan administrasi kerja sama luar negeri bilateral. dan anggaran di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan multilateral. Subbagian Amerika dan Eropa. . dan c. Subbagian Asia. Bagian Kerja Sama Luar Negeri menyelenggarakan fungsi: a. sinkronisasi. Pasal 47 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 46. Pasal 46 Bagian Kerja Sama Luar Negeri mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan pembinaan dan penyelenggaraan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan. Subbagian Evaluasi Program. b. Pasifik. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan. (3) Subbagian Informasi mempunyai tugas melakukan pengembangan sistem informasi perencanaan dan pengelolaan data dan informasi perencanaan pendidikan dan kebudayaan. Pasal 48 Bagian Kerja Sama Luar Negeri terdiri atas: a. b. dan Afrika. b. Pasal 45 (1) Subbagian Kebijakan mempunyai tugas melakukan koordinasi.-14Pasal 44 Bagian Kebijakan dan Evaluasi Program terdiri atas: a. (2) Subbagian Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana.

b. dan Afrika. dan Afrika mempunyai tugas melakukan urusan administrasi pelaksanaan kerja sama luar negeri. (3) Subbagian Kerja Sama Regional dan Multilateral mempunyai tugas melakukan urusan administrasi pelaksanaan kerja sama luar negeri. penyusunan bahan pembinaan serta pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan yang bersifat bilateral di kawasan Regional dan Multirateral. Pasifik. (2) Subbagian Asia. Subbagian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO.-15Pasal 49 (1) Subbagian Amerika dan Eropa mempunyai tugas melakukan urusan administrasi pelaksanaan kerja sama luar negeri. Pasal 50 Bagian Fasilitasi Internasional mempunyai tugas melaksanakan fasilitasi dan pelayanan Atase Pendidikan dan Sekolah Indonesia di luar negeri serta urusan administrasi Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO dan ketatausahaan Biro. Subbagian Tata Usaha. penyusunan bahan pembinaan serta pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan yang bersifat bilateral di kawasan Amerika dan Eropa. dan d. penyusunan bahan pembinaan serta pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kerja sama luar negeri di bidang pendidikan dan kebudayaan yang bersifat bilateral di kawasan Asia. c. Bagian Fasilitasi Internasional menyelenggarakan fungsi: a. dan c. b. pelaksanaan urusan administrasi Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO. Pasifik. fasilitasi dan pembinaan Atase Pendidikan dan Sekolah Indonesia di luar negeri. pemberian layanan tamu asing dan beasiswa RI. Subbagian Atase Pendidikan dan Sekolah Indonesia. Pasal 51 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 50. pelaksanaan urusan tata usaha Biro. . Pasal 52 Bagian Fasilitasi Internasional terdiri atas: a.

barang milik negara. kepegawaian. pelaksanaan urusan ketatausahaan Biro. evaluasi dan penyusunan laporan keuangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan h. pelaksanaan pembinaan pengelolaan keuangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Biro Keuangan menyelenggarakan fungsi: a. (2) Subbagian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO mempunyai tugas melakukan urusan administrasi Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO dan informasi perkembangan dan peningkatan kerja sama UNESCO di bidang pendidikan. pelaksanaan pembinaan pejabat perbendaharaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. teknologi. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. e. Bagian Kelima Biro Keuangan Pasal 54 Biro Keuangan mempunyai tugas melaksanakan urusan pembiayaan. pelaporan keuangan. sosial. d. pengujian. penyusunan laporan dan pembinaan akuntabilitas kinerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. c. g. . akuntansi. verifikasi. Pasal 55 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 54.-16Pasal 53 (1) Subbagian Atase Pendidikan dan Sekolah Indonesia mempunyai tugas melakukan fasilitasi dan pembinaan Atase Pendidikan dan Sekolah Indonesia di luar negeri. (3) Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. pelaksanaan akuntansi keuangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. keuangan. sains. dan pembinaan pengelolaan keuangan serta penyusunan laporan dan pembinaan akuntabilitas kinerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. f. pelaksanaan penyelesaian kerugian negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan budaya. b. dan kerumahtanggaan Biro serta pemberian layanan tamu asing dan beasiswa RI.

barang milik negara. b. Bagian Pembinaan Akuntabilitas Kinerja. Pasal 57 Bagian Perbendaharaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan pembinaan pejabat perbendaharaan dan pengelolaan keuangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta penyelesaian masalah kerugian negara. Bagian Perbendaharaan. dan d. b. keuangan. dan d. dan kerumahtanggaan Biro serta pelaksanaan dan koordinasi pemberian bantuan kepada lembaga penyelenggara pendidikan dan kebudayaan. (3) Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. . b.-17Pasal 56 Biro Keuangan terdiri atas: a. Subbagian Perbendaharaan. dan c. Pasal 60 (1) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan penetapan dan pembinaan pejabat perbendaharaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. penyusunan bahan penetapan dan pembinaan pejabat perbendaharaan. Bagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan perbendaharaan. Bagian Perbendaharaan menyelenggarakan fungsi: a. Subbagian Kerugian Negara. kepegawaian. Pasal 58 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 57. pelaksanaan urusan ketatausahaan Biro. c. Bagian Pembiayaan. (2) Subbagian Kerugian Negara mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan tindaklanjut hasil pemeriksaan dan penyelesaian masalah kerugian negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pelaksanaan tindaklanjut hasil pemeriksaan dan penyelesaian masalah kerugian negara di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. c. Subbagian Tata Usaha. Pasal 59 Bagian Perbendaharaan terdiri atas: a.

b. dan c. Direktorat Jenderal Kebudayaan. Subbagian Pembiayaan I. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Bagian Pembiayaan menyelenggarakan fungsi: a. dan Badan Penelitian dan Pengembangan. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.-18Pasal 61 Bagian Pembiayaan mempunyai tugas melaksanakan pengujian. verifikasi. (2) Subbagian Pembiayaan II mempunyai tugas melakukan pengujian. Subbagian Pembiayaan II. verifikasi. Subbagian Pembiayaan III. dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. (3) Subbagian Pembiayaan III mempunyai tugas melakukan pengujian. Nonformal dan Informal. pelaksanaan pengujian dokumen pencairan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 63 Bagian Pembiayaan terdiri atas: a. Sekretariat Jenderal. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 64 (1) Subbagian Pembiayaan I mempunyai tugas melakukan pengujian. dan c. verifikasi. b. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. verifikasi. Pasal 62 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 61. dan Pusat-Pusat. verifikasi dokumen pencairan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pengesahan dokumen pencairan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Inspektorat Jenderal. .

penyusunan neraca anggaran dan laporan keuangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan c. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan I. Inspektorat Jenderal. pengembangan. (2) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan II mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pembinaan. penyusunan bahan pengelolaan penerimaan negara bukan pajak di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. neraca. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan III. Bagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 66 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 65. dan pembinaan sistem akuntansi dan pelaporan keuangan. dan e. dan pelaporan keuangan serta pengelolaan penerimaan negara bukan pajak di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. pengelolaan. pengelolaan sistem akuntansi. neraca. pengelolaan sistem akuntansi. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan II. pengembangan. pengembangan. b. pelaksanaan perhitungan anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. b. Pasal 68 (1) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan I mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pembinaan. Pasal 67 Bagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan terdiri atas: a. dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. c. dan pelaporan keuangan serta pengelolaan penerimaan negara bukan pajak di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. . perhitungan anggaran.-19Pasal 65 Bagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melaksanakan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. pelaksanaan verifikasi dokumen anggaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Badan Penelitian dan Pengembangan. verifikasi. d. verifikasi. perhitungan anggaran.

dan penyusunan laporan akuntabilitas kinerja serta penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi akuntabilitas kinerja di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. pengolahan. evaluasi. dan c. evaluasi laporan akuntabilitas kinerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Nonformal dan Informal. Pasal 70 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 69. dan Pusat-pusat. pengelolaan sistem akuntansi. Subbagian Akuntabilitas Kinerja II. Direktorat Jenderal Kebudayaan. dan penyusunan laporan akuntabilitas kinerja serta penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi akuntabilitas kinerja di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. pengolahan. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. Pasal 69 Bagian Pembinaan Akuntabilitas Kinerja mempunyai tugas melaksanakan penyusunan laporan dan pembinaan akuntabilitas kinerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. evaluasi. Pasal 72 (1) Subbagian Akuntabilitas Kinerja I mempunyai tugas melakukan pengumpulan. b. pengembangan.-20(3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan III mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pembinaan. neraca. Bagian Pembinaan Akuntabilitas Kinerja menyelenggarakan fungsi: a. Subbagian Akuntabilitas Kinerja III. Pasal 71 Bagian Pembinaan Akuntabilitas Kinerja terdiri atas: a. penyusunan laporan akuntabilitas kinerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. c. . pengumpulan dan pengolahan data akuntabilitas kinerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. verifikasi. Sekretariat Jenderal. Subbagian Akuntabilitas Kinerja I. b. Badan Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. perhitungan anggaran. Inspektorat Jenderal. (2) Subbagian Akuntabilitas Kinerja II mempunyai tugas melakukan pengumpulan. dan d. penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi akuntabilitas kinerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan pelaporan keuangan serta pengelolaan penerimaan negara bukan pajak di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan Badan Penelitian dan Pengembangan.

dan tenaga administrasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. penyusunan standar kualifikasi dan rencana formasi pegawai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. e. pengelolaan data dan informasi serta dokumentasi kepegawaian. Bagian Perencanaan dan Pengadaan. pengolahan. dan Pusatpusat. Sekretariat Jenderal. evaluasi. Nonformal dan Informal. b. Bagian Mutasi Jabatan dan Tenaga Fungsional Non Dosen. pelaksanaan urusan mutasi dosen. pelaksanaan urusan pengangkatan dalam jabatan. . tenaga fungsional lainnya. c. c.-21(3) Subbagian Akuntabilitas Kinerja III mempunyai tugas melakukan pengumpulan. dan k. pelaksanaan urusan ketatausahaan Biro. Bagian Mutasi Dosen. Direktorat Jenderal Kebudayaan. i. pembinaan dan pengembangan pegawai kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. f. j. d. dan penyusunan laporan akuntabilitas kinerja serta penyusunan bahan pembinaan dan fasilitasi akuntabilitas kinerja di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Disiplin. g. Bagian Keenam Biro Kepegawaian Pasal 73 Biro Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan dan penyusunan bahan pembinaan kepegawaian di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 75 Biro Kepegawaian terdiri atas: a. dan d. Biro Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 74 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 73. pelaksanaan urusan pengadaan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pelaksanaan pemberian penghargaan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Bagian Pengembangan. pelaksanaan urusan pemberhentian dan pemensiunan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Pensiun. b. pelaksanaan urusan disiplin pegawai. h. pengembangan sistem dan pengukuran kinerja pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

b. . Subbagian Perencanaan dan Pengadaan Pegawai. dan c. penyusunan bahan pemberian penghargaan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pengadaan pegawai. penyusunan bahan koordinasi pengadaan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. e. serta koordinasi pengadaan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. f. penyusunan bahan rencana dan pengendalian formasi pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pelaksanaan urusan tata usaha Biro.-22Pasal 76 Bagian Perencanaan dan Pengadaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan standar kualifikasi. c. dan kerumahtanggaan Biro. Pasal 79 (1) Subbagian Perencanaan dan Pengadaan Pegawai mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan standar kualifikasi. Pasal 77 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 76. keuangan. pengelolaan data dan informasi pegawai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Bagian Perencanaan dan Pengadaan menyelenggarakan fungsi: a. dan g. Pasal 78 Bagian Perencanaan dan Pengadaan terdiri atas: a. d. Subbagian Tata Usaha. analisis kebutuhan. (3) Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. kepegawaian. barang milik negara. rencana pengendalian formasi pegawai. penyusunan bahan standar kualifikasi pegawai Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Informasi Kepegawaian. b. (2) Subbagian Informasi Kepegawaian mempunyai tugas melakukan pengembangan sistem dan pengelolaan data dan informasi pegawai serta penyusunan bahan pemberian penghargaan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. analisis kebutuhan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. rencana formasi. dan pemberian penghargaan pegawai serta pengelolaan sistem informasi pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

dan Pensiun terdiri atas: a. Bagian Pengembangan. b. Pasal 81 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 80. rancangan dan penilaian pelaksanaan peraturan perundang-undangan di bidang kepegawaian. pemberhentian. dan mutasi lainnya bagi tenaga administrasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Pensiun menyelenggarakan fungsi: a. (2) Subbagian Mutasi Tenaga Administrasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan penetapan pengangkatan. b. Pasal 83 (1) Subbagian Pengembangan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan penetapan tugas belajar. pendidikan dan pelatihan. Disiplin. dan mutasi lainnya bagi tenaga administrasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. ujian dinas. penetapan penjatuhan hukuman disiplin. e. dan Pensiun mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan pengembangan. (3) Subbagian Disiplin dan Pensiun mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pertimbangan hukum di bidang kepegawaian. Pasal 82 Bagian Pengembangan. pelaksanaan urusan disiplin pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. penyusunan bahan penetapan pemberhentian dan pemensiunan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pemindahan. kepangkatan. dan pengembangan kepegawaian lainnya serta penyusunan bahan pengembangan sistem dan pengukuran kinerja pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. penyusunan bahan pertimbangan hukum di bidang kepegawaian. d. Disiplin. penyusunan bahan penetapan pengangkatan. izin belajar. dan pemensiunan pegawai serta mutasi tenaga administrasi. penyusunan bahan pengembangan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Pengembangan. Disiplin. Subbagian Disiplin dan Pensiun. tunjangan tugas belajar. Subbagian Mutasi Tenaga Administrasi.-23Pasal 80 Bagian Pengembangan. dan f. pengembangan sistem dan pengukuran kinerja pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. disiplin. pemindahan. . dan c. c. serta penyusunan bahan penetapan pemberhentian dan pemensiunan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. kepangkatan.

pemekerjaan. Bagian Mutasi Dosen menyelenggarakan fungsi: a. dan mutasi lainnya bagi tenaga dosen di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Agama di wilayah kerjanya serta perguruan tinggi kedinasan pada instansi lain. pemindahan. penyusunan bahan penetapan mutasi lainnya bagi dosen. pemindahan. penyusunan bahan penetapan angka kredit dan jabatan dosen di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pembantuan. (2) Subbagian Mutasi Dosen II mempunyai tugas melakukan urusan penyusunan bahan penetapan pengangkatan dosen. dan pembantuan dosen. pembebasan dari dan/atau dalam jabatan. pemekerjaan. Pasal 86 Bagian Mutasi Dosen terdiri atas: a. pembantuan. dan mutasi lainnya bagi tenaga dosen. dan f. d. penyusunan bahan penetapan pengangkatan dosen di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Mutasi Dosen II. b. Pasal 85 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 84. e. kepangkatan.-24Pasal 84 Bagian Mutasi Dosen mempunyai tugas melaksanakan urusan penyusunan bahan penetapan pengangkatan. c. b. angka kredit. dan mutasi lainnya bagi tenaga dosen di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Agama di wilayah kerjanya. dan jabatan dosen. . pemindahan. pemekerjaan. penyusunan bahan penetapan pangkat dalam jabatan dosen. kepangkatan. dan c. kepangkatan. penetapan angka kredit dan jabatannya. pembebasan dari dan/atau dalam jabatan. Subbagian Mutasi Dosen I. penyusunan bahan penetapan pembebasan sementara dan pengangkatan kembali dari/dalam jabatan dosen. Pasal 87 (1) Subbagian Mutasi Dosen I mempunyai tugas melakukan urusan penyusunan bahan penetapan pengangkatan dosen. pembantuan. Subbagian Mutasi Dosen III. penetapan angka kredit dan jabatannya. pelaksanaan urusan pemindahan. pembebasan dari dan/atau dalam jabatan.

Subbagian Tenaga Fungsional Lainnya. dan Perwakilan RI di Luar Negeri. dan ayat (3). Dubes/Wakil RI pada UNESCO. Pasal 88 Wilayah kerja Subbagian Mutasi Dosen I. dan pemberhentian serta pembantuan dari/dalam jabatan struktural dan pimpinan. dan mutasi lainnya bagi tenaga fungsional tertentu selain dosen di lingkungan Kementerian serta guru yang menjadi kewenangan Kementerian. dan c. pembebasan dari dan/atau dalam jabatan. . pemindahan. penyusunan bahan penetapan pangkat dan jabatan guru bukan PNS. pembebasan sementara. ayat (2). d. Subbagian Mutasi Dosen II. Bagian Mutasi Jabatan dan Tenaga Fungsional Non-Dosen menyelenggarakan fungsi: a. Subbagian Mutasi Jabatan. pejabat Atase Pendidikan. dan mutasi lainnya bagi tenaga dosen di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kementerian Agama di wilayah kerjanya. pembantuan. pelaksanaan urusan pengangkatan. penetapan angka kredit dan jabatannya. pelaksanaan urusan pembantuan guru dan kepala sekolah pada sekolah Indonesia di luar negeri. Subbagian Tenaga Fungsional Guru. Pasal 89 Bagian Mutasi Jabatan dan Tenaga Fungsional Non-Dosen mempunyai tugas melaksanakan urusan pengangkatan dan pemberhentian dari/dalam jabatan struktural dan pimpinan serta penyusunan bahan penetapan angka kredit dan jabatannya. pengaktifan kembali. penyusunan bahan penetapan kepangkatan dan jabatan bagi tenaga fungsional tertentu selain guru dan dosen. dan Subbagian Mutasi Dosen III sebagaimana dimaksud dalam Pasal 82 ayat (1). c. ditetapkan oleh Sekretaris Jenderal. b. b. Pasal 91 Bagian Mutasi Jabatan dan Tenaga Fungsional Non-Dosen terdiri atas: a. dan f. pemberhentian serta alih fungsi dalam jabatan fungsional tertentu selain guru dan dosen. pembantuan. kepangkatan. pemindahan. penyusunan bahan penetapan pangkat dan jabatan guru pembina tingkat I ke atas. pemekerjaan. pelaksanaan urusan pengangkatan pertama.-25(3) Subbagian Mutasi Dosen III mempunyai tugas melakukan urusan penyusunan bahan penetapan pengangkatan dosen. Pasal 90 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 89. e. pembebasan sementara dan pemberhentian. kepangkatan. pemindahan.

pemindahan. penelaahan dan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. organisasi. b. c. pemberhentian dari/dalam jabatan struktural dan pimpinan serta pembantuan Atase Pendidikan dan Dubes/Wakil RI pada UNESCO. fasilitasi pengembangan kelembagaan pengelola pendidikan dan kebudayaan di daerah. Bagian Ketujuh Biro Hukum dan Organisasi Pasal 93 Biro Hukum dan Organisasi mempunyai tugas melaksanakan pembinaan dan koordinasi penyusunan peraturan perundang-undangan. . pembebasan sementara dan pemberhentian. kepangkatan. penelaahan kasus dan masalah hukum serta pemberian bantuan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 94 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 93. (3) Subbagian Tenaga Fungsional Lainnya mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan penetapan angka kredit dan jabatannya. e. d. (2) Subbagian Tenaga Fungsional Guru mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan penetapan dalam jabatan dan pangkat guru bukan PNS. f.-26Pasal 92 (1) Subbagian Mutasi Jabatan mempunyai tugas melakukan urusan pengangkatan. dan guru Pembina tingkat I ke atas. pembinaan. penetapan pangkat guru pembantuan di luar negeri. pengkajian. pemindahan. Biro Hukum dan Organisasi menyelenggarakan fungsi: a. dan ketatalaksanaan serta pemberian bantuan hukum di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan pengembangan kelembagaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pembinaan dan koordinasi penyusunan rancangan peraturan perundangundangan bidang pendidikan dan kebudayaan. pembantuan dan mutasi lainnya bagi tenaga fungsional tertentu selain guru dan dosen. pengembangan sistem pengukuran dan penilaian kinerja lembaga serta penyajian informasi kelembagaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

b. Bagian Peraturan Perundang-undangan. Subbagian Peraturan Perundang-undangan III. dan evaluasi pelaksanaan pelayanan publik di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pembinaan. Pasal 96 Bagian Peraturan Perundang-undangan mempunyai tugas melaksanakan penelaahan. j. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. dan c. dan d.-27g. pembinaan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. pengkajian. b. dan penyusunan rancangan serta pembinaan dan koordinasi penyusunan peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. . Subbagian Peraturan Perundang-undangan II. dan pengembangan ketatalaksanaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. sosialisasi peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. c. Pasal 97 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 96. Pasal 95 Biro Hukum dan Organisasi terdiri atas: a. Bagian Bantuan Hukum. pengkajian. penelaahan dan pengkajian peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. Bagian Ketatalaksanaan. pembinaan. dan pelaksanaan urusan ketatausahaan Biro. dan f. koordinasi penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dan kebudayaan. Subbagian Peraturan Perundang-undangan I. Bagian Kelembagaan. i. h. c. pelaksanaan analisis jabatan dan penyajian informasi jabatan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 98 Bagian Peraturan Perundang-undangan terdiri atas: a. b. Bagian Peraturan Perundang-undangan menyelenggarakan fungsi: a. pengkajian. d. e.

pengkajian. Pasal 102 Bagian Bantuan Hukum terdiri atas: a. penelitian. Subbagian Bantuan Hukum II. Bagian Bantuan Hukum menyelenggarakan fungsi: a. (2) Subbagian Peraturan Perundang-Undangan II mempunyai tugas melakukan penelaahan. pendidikan nonformal. b. dan c. Pasal 101 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 100. dan penjaminan mutu pendidikan. c. kebudayaan. koordinasi penyusunan nota kesepahaman dan/atau perjanjian kerja sama di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Bantuan Hukum I. . pengkajian kasus dan masalah hukum. dan penyusunan rancangan serta pembinaan dan koordinasi penyusunan. pemberian bantuan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pemberian nasihat dan/atau pertimbangan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pendidikan informal. dan e. Subbagian Bantuan Hukum III. pemberian bantuan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai serta koordinasi penyusunan nota kesepahaman dan/atau perjanjian kerja sama di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. teknologi informasi dan komunikasi. pendidikan menengah. dan penyusunan rancangan serta pembinaan dan koordinasi penyusunan. (3) Subbagian Peraturan Perundang-Undangan III mempunyai tugas melakukan penelaahan. dan penyusunan rancangan serta pembinaan dan koordinasi penyusunan. dan hubungan masyarakat. dan sosialisasi peraturan perundang-undangan bidang pendidikan anak usia dini. pelayanan administrasi. informasi. pengkajian. kebahasaan. pengawasan. inventarisasi perkara dan penyusunan yurisprudensi. dan sosialisasi peraturan perundang-undangan bidang pendidikan dasar. b. dan sosialisasi peraturan perundang-undangan bidang pendidikan tinggi. data. pengkajian. Pasal 100 Bagian Bantuan Hukum mempunyai tugas melaksanakan pengkajian kasus serta masalah hukum. pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan.-28Pasal 99 (1) Subbagian Peraturan Perundang-Undangan I mempunyai tugas melakukan penelaahan. dan pengembangan. d.

Direktorat Jenderal Kebudayaan. dan ayat (3) ditetapkan oleh Sekretaris Jenderal. Pasal 105 Bagian Kelembagaan mempunyai tugas melaksanakan pengkajian. pemberian bantuan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai serta koordinasi penyusunan nota kesepahaman dan/atau perjanjian kerja sama di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. Bagian Kelembagaan menyelenggarakan fungsi: a. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. pemberian nasehat. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. pemberian bantuan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai serta koordinasi penyusunan nota kesepahaman dan/atau perjanjian kerja sama di di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. penyusunan rancangan tugas. . fungsi. (2) Subbagian Bantuan Hukum II mempunyai tugas melakukan pengkajian. dan susunan organisasi unit kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan serta Perguruan Tinggi di wilayah kerjanya.-29Pasal 103 (1) Subbagian Bantuan Hukum I mempunyai tugas melakukan pengkajian. Inspektorat Jenderal. dan pengembangan kelembagaan serta penyajian informasi kelembagaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pembinaan. dan Subbagian Bantuan Hukum III sebagaimana dimaksud dalam Pasal 103 ayat (1). dan Badan Penelitian dan Pengembangan serta Perguruan Tinggi di wilayah kerjanya. penelaahan dan penilaian usul pelembagaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 104 Wilayah kerja Subbagian Bantuan Hukum I. Nonformal dan Informal. Pasal 106 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 105. b. pemberian nasehat. dan Pusat-Pusat serta Perguruan Tinggi di wilayah kerjanya. pemberian bantuan hukum kepada satuan organisasi dan pegawai serta koordinasi penyusunan nota kesepahaman dan/atau perjanjian kerja sama di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Sekretariat Jenderal. ayat (2). pemberian nasehat. (3) Subbagian Bantuan Hukum III mempunyai tugas melakukan pengkajian. Subbagian Bantuan Hukum II.

pengembangan sistem pengukuran dan penilaian kinerja. Pasal 108 (1) Subbagian Kelembagaan I mempunyai tugas melakukan penelaahan. b. Sekretariat Jenderal. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Subbagian Kelembagaan I. pengembangan sistem pengukuran dan penilaian kinerja lembaga unit kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. penilaian. dan penyajian informasi kelembagaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. penyiapan bahan usul pelembagaan. . pendidikan nonformal. (3) Subbagian Kelembagaan III mempunyai tugas melakukan penelaahan. dan Pusat-Pusat serta fasilitasi pengembangan kelembagaan pengelola pendidikan anak usia dini. penyusunan bahan pembahasan usul pelembagaan unit organisasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. dan Badan Penelitian dan Pengembangan serta fasilitasi pengembangan kelembagaan pengelola pendidikan tinggi. dan penyusunan rancangan tugas. f. dan Informal. d. Nonformal. penilaian. pembinaan dan pengembangan kelembagaan unit kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan penyajian informasi kelembagaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Subbagian Kelembagaan II. Direktorat Jenderal Kebudayaan. penyiapan bahan usul pelembagaan. dan penyusunan rancangan tugas. penilaian. dan pendidikan informal. Pasal 107 Bagian Kelembagaan terdiri atas: a. fasilitasi pengembangan kelembagaan pengelola pendidikan dan kebudayaan. Inspektorat Jenderal. dan c. dan susunan organisasi unit kerja. e. Kebahasaan dan Kebudayaan. pengembangan sistem pengukuran dan penilaian kinerja. fungsi. dan penyajian informasi kelembagaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. pengembangan sistem pengukuran dan penilaian kinerja.-30c. dan penyusunan rancangan tugas. dan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan serta fasilitasi pengembangan kelembagaan pengelola pendidikan dasar dan pendidikan menengah. fungsi. dan susunan organisasi unit kerja. dan susunan organisasi unit kerja. g. Subbagian Kelembagaan III. penyiapan bahan usul pelembagaan. (2) Subbagian Kelembagaan II mempunyai tugas melakukan penelaahan. fungsi. dan penyajian informasi kelembagaan unit kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

dan evaluasi pelaksanaan pelayanan publik di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. c. penyusunan bahan dan pelaksanaan pembinaan ketatalaksanaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pelaksanaan pengkajian dan pengembangan ketatalaksanaan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pengembangan. dan penyajian informasi jabatan serta fasilitasi analisis jabatan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan c. Pasal 111 Bagian Ketatalaksanaan terdiri atas: a.-31Pasal 109 Bagian Ketatalaksanaan mempunyai tugas melaksanakan pengkajian. kepegawaian. (2) Subbagian Sistem dan Prosedur mempunyai tugas melakukan pengkajian. pengkajian. pembinaan. pelaksanaan urusan ketatausahaan Biro. barang milik negara. dan g. e. (3) Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. pengadministrasian dan pendokumentasian peraturan perundangundangan. b. pengembangan. Pasal 110 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 109. pelaksanaan dan fasilitasi analisis jabatan serta penyajian informasi jabatan. penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Tata Usaha Pasal 112 (1) Subbagian Analisis Jabatan mempunyai tugas melakukan pengumpulan. dan pelayanan publik serta evaluasi sistem dan prosedur kerja di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. b. dan kerumahtanggaan Biro serta pengadministrasian dan dokumentasi peraturan perundang-undangan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbagian Analisis Jabatan. d. keuangan. pembinaan ketatalaksanaan. analisis jabatan. penyusunan sistem dan prosedur kerja. Subbagian Sistem dan Prosedur. Bagian Ketatalaksanaan menyelenggarakan fungsi: a. . pengolahan data jabatan. f. dan pembinaan ketatalaksanaan serta analisis jabatan dan penyajian informasi jabatan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

NONFORMAL. Nonformal. penyusunan norma. dan Informal. Nonformal. dan Informal dipimpin oleh seorang Direktur Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Nonformal. pelaksanaan administrasi Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan Fungsi Pasal 113 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan Informal mempunyai tugas merumuskan serta melaksanakan kebijakan dan standarisasi teknis di bidang pendidikan anak usia dini formal. Sekretariat Direktorat Jenderal. prosedur. pendidikan nonformal. dan Informal menyelenggarakan fungsi: a. dan pendidikan informal. . dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. c. pendidikan nonformal. perumusan kebijakan di bidang pendidikan anak usia dini formal. DAN INFORMAL Bagian Pertama Kedudukan. pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan anak usia dini formal. Nonformal. dan kriteria di bidang pendidikan anak usia dini formal. b. pendidikan nonformal. Nonformal. Pasal 115 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 114. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pendidikan anak usia dini formal. dan e. Pasal 114 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. pendidikan nonformal. standar. Tugas. dan pendidikan informal. dan pendidikan informal. dan Informal terdiri atas: a. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 116 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. d. dan pendidikan informal.-32BAB IV DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI.

g. rencana. Nonformal. i. d. dan anggaran di bidang pendidikan anak usia dini formal. e. Nonformal. Nonformal. pendidikan nonformal. dan Informal. Nonformal. f. pengelolaan data dan informasi pendidikan anak usia dini formal. Bagian Ketiga Sekretariat Direktorat Jenderal Pasal 117 Sekretariat Direktorat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. e. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. rencana. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. pendidikan nonformal. dan Informal. pendidikan nonformal. b. koordinasi penyusunan kebijakan. dan pendidikan informal. Nonformal. dan Informal. d. h. dan Informal. koordinasi pemantauan dan evaluasi kebijakan. pengelolaan keuangan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan anggaran di bidang pendidikan anak usia dini formal. dan pendidikan informal. Sekretariat Direktorat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat. program. dan Informal. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. dan Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. koordinasi pelaksanaan tugas dan kerja sama di bidang pendidikan anak usia dini formal. dan pendidikan informal. c. c. . dan pendidikan informal. koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini formal.-33b. Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan. Pasal 118 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 117. dan Informal. program. pendidikan nonformal. Nonformal. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini.

pendidikan nonformal. . dan pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. k. pengumpulan. Nonformal. dan penyajian data dan informasi di bidang pendidikan anak usia dini formal. Keuangan. dan anggaran di bidang pendidikan anak usia dini formal. pendidikan nonformal. program. penyusunan laporan Direktorat Jenderal. dan c. pendidikan nonformal. dan e. penyusunan bahan kebijakan di bidang pendidikan anak usia dini formal. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini. pendidikan nonformal. dan Informal. program. Pasal 120 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana. pengolahan.-34j. evaluasi. d. Bagian b. c. Bagian Direktorat Jenderal terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran. Bagian c. Hukum dan Kepegawaian. dan anggaran di bidang pendidikan anak usia dini formal. Pasal 119 Sekretariat a. dan Informal. dan pendidikan informal. dan pendidikan informal. Pasal 122 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. Subbagian Program dan Anggaran. Bagian d. dan pendidikan informal. Subbagian Data dan Informasi. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran. dan laporan Direktorat Jenderal. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. Nonformal. anggaran. b. dan pendidikan informal. Pasal 121 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 120. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. dan Umum. b. program. penyusunan rencana.

dan c. Pasal 126 Bagian Keuangan terdiri dari: a. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. b. Subbagian Perbendaharaan. pengolahan. dan pendidikan informal. pengujian. dan penyajian data dan informasi serta penyusunan bahan kebijakan di bidang pendidikan anak usia dini formal. pendidikan nonformal. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. (3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. dan c. dan pendidikan informal. Pasal 127 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi. pendidikan nonformal. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Direktorat Jenderal. b. dan pendidikan informal serta penyusunan bahan laporan Direktorat Jenderal.-35Pasal 123 (1) Subbagian Data dan Informasi mempunyai tugas melakukan pengumpulan. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 125 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 124. dan anggaran di bidang pendidikan anak usia dini formal. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. program. Subbagian Pembiayaan. pendidikan nonformal. . Bagian Keuangan menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 124 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. dan anggaran di bidang pendidikan anak usia dini formal. program.

Pasal 130 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. kepegawaian. pendidikan nonformal. evaluasi. pendidikan nonformal. Pasal 131 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di bidang pendidikan anak usia dini formal. dan c. Subbagian Kerja Sama. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang pendidikan anak usia dini formal. organisasi dan tata laksana. pembayaran. serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Direktorat Jenderal. penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini formal. verifikasi. dan f. analisis jabatan. b. penyusunan bahan koordinasi kerja sama di bidang pendidikan anak usia dini formal. penyimpanan. b. dan (3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi. Subbagian Hukum dan Tata Laksana. c. dan pendidikan informal. Pasal 129 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 128. dan pendidikan informal. analisis dan penyempurnaan organisasi. Pasal 128 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. dan penyusunan laporan keuangan Direktorat Jenderal. pendidikan nonformal. melakukan urusan pembukuan. dan pendidikan informal. pertanggungjawaban keuangan Direktorat Jenderal. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal. pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum. Subbagian Kepegawaian. pendidikan nonformal. Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. dan kerja sama di lingkungan Direktorat Jenderal. dan pendidikan informal. . d.-36(2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas penerimaan. e. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal.

dan penyusunan laporan barang milik negara Direktorat Jenderal. Subbagian Barang Milik Negara. ketertiban. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan. dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini formal. penghapusan. Pasal 134 Bagian Umum terdiri atas: a. pengaturan penggunaan sarana dan prasarana. pengembangan. mutasi. penyimpanan. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Direktorat Jenderal. pengelolaan barang milik negara Direktorat Jenderal. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Direktorat Jenderal. keamanan. pendidikan nonformal. dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Direktorat Jenderal serta pemberian layanan umum di bidang pendidikan anak usia dini formal. Subbagian Persuratan dan Kearsipan. dan c. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. (3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan. b. (3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan koordinasi kerja sama. Pasal 133 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 132. dan perpustakaan di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 132 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal. kebersihan. kearsipan. Pasal 135 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. . disiplin. pendistribusian. pengangkatan. pengadaan. dan pendidikan informal. dokumentasi. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan Direktorat Jenderal. keindahan. publikasi.-37(2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. Subbagian Rumah Tangga. inventarisasi. b. dan c.

fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 138 Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini terdiri atas: a. dan kemitraan pendidikan anak usia dini. dan e. b. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. kelembagaan. Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan. sarana dan prasarana. standar. Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik.-38Bagian Keempat Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Pasal 136 Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidikan anak usia dini. peserta didik. peserta didik. kelembagaan. Kelompok Jabatan Fungsional. dan kriteria pembelajaran. standar. sarana dan prasarana. dan f. dan pelaporan Direktorat. Subdirektorat Program dan Evaluasi. c. Subbagian Tata Usaha. Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini menyelenggarakan fungsi: a. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. sarana dan prasarana. dan kemitraan pendidikan anak usia dini. prosedur. c. prosedur. dan kemitraan pendidikan anak usia dini. kelembagaan. e. . peserta didik. d. Pasal 139 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. d. peserta didik. b. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. dan kriteria pembelajaran. program dan anggaran. dan kemitraan pendidikan anak usia dini. Pasal 137 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 136. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. kelembagaan. evaluasi penerapan norma. sarana dan prasarana.

pengumpulan. Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. pengumpulan. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal. kelompok bermain. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal.-39Pasal 140 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 139. Pasal 143 Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis pembelajaran dan peserta didik pendidikan anak usia dini. penyusunan laporan Direktorat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembelajaran dan peserta didik taman kanak-kanak. taman penitipan anak. Seksi Evaluasi Program. pengolahan. satuan pendidikan anak usia dini sejenis dan pendidikan anak usia dini informal serta penyusunan laporan Direktorat. dan d. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. pengolahan. kelompok bermain. Pasal 144 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 143. kelompok bermain. satuan pendidikan anak usia dini sejenis. . kegiatan. dan b. kelompok bermain. dan anggaran Direktorat. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan anggaran Direktorat. penyusunan program. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidikan anak usia dini. Seksi Penyusunan Program. taman penitipan anak. kegiatan. kegiatan. Pasal 141 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. serta penyusunan program. dan penyajian data dan informasi taman kanakkanak. Pasal 142 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. serta pendidikan anak usia dini informal. kegiatan. taman penitipan anak. b. dan anggaran taman kanak-kanak. c. taman penitipan anak. dan penyajian data dan informasi taman kanak-kanak. dan anggaran Direktorat. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a.

Pasal 148 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 147. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan evaluasi penerapan norma. taman penitipan anak. taman penitipan anak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal. standar. dan b. fasilitasi. Pasal 147 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana pendidikan anak usia dini. kelompok bermain. dan evaluasi penerapan norma. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal. Pasal 145 Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik terdiri atas: a. taman penitipan anak. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana taman kanak-kanak. pemberian bimbingan teknis. . standar.-40b. kelompok bermain. kelompok bermain. fasilitasi. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal. standar. dan kriteria peserta didik taman kanak-kanak. dan kriteria pembelajaran dan peserta didik taman kanak-kanak. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria pembelajaran dan peserta didik taman kanak-kanak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal. d. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. kelompok bermain. prosedur. kelompok bermain. dan kriteria pembelajaran taman kanak-kanak. Seksi Pembelajaran. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran dan peserta didik taman kanak-kanak. Seksi Peserta Didik. prosedur. taman penitipan anak. kelompok bermain. taman penitipan anak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis serta pendidikan anak usia dini informal. c. prosedur. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. standar. Pasal 146 (1) Seksi Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. taman penitipan anak.

kelompok bermain. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana taman kanak-kanak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. fasilitasi. Pasal 151 Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan kemitraan pendidikan anak usia dini formal dan nonformal.-41b. c. kelompok bermain. fasilitasi. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. dan kriteria sarana taman kanak-kanak. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 150 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 149 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. dan b. taman penitipan anak. prosedur. taman penitipan anak. standar. standar. taman penitipan anak. dan kriteria sarana dan prasarana taman kanak-kanak. taman penitipan anak. d. (2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan kriteria prasarana taman kanak-kanak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. kelompok bermain. prosedur. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. kelompok bermain. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. dan kriteria sarana dan prasarana taman kanak-kanak. . pemberian bimbingan teknis. prosedur. standar. dan evaluasi penerapan norma. kelompok bermain. kelompok bermain. taman penitipan anak. taman penitipan anak. Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan menyelenggarakan fungsi: a. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan dan kemitraan taman kanak-kanak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. prosedur. Seksi Prasarana. pemberian bimbingan teknis. Pasal 152 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 151. Seksi Sarana. dan evaluasi penerapan norma. standar.

taman penitipan anak. dan b. prosedur. fasilitasi. dan kriteria kelembagaan dan kemitraan di bidang taman kanak-kanak. taman penitipan anak. standar. prosedur. dan kerumahtanggaan Direktorat. c. .-42b. Pasal 155 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. pemberian bimbingan teknis. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. dan evaluasi penerapan norma. kelompok bermain. kelompok bermain. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. kelompok bermain. pemberian bimbingan teknis. Pasal 153 Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan terdiri atas: a. fasilitasi. kepegawaian. Pasal 154 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. kelompok bermain. standar. (2) Seksi Kemitraan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria di bidang taman kanak-kanak. dan kriteria kelembagaan dan kemitraan di bidang taman kanakkanak. prosedur. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. prosedur. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. standar. Seksi Kemitraan. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. standar. d. taman penitipan anak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. dan kriteria kelembagaan taman kanak-kanak. Bagian Kelima Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan Pasal 156 Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang kursus dan pelatihan. kelompok bermain. dan evaluasi penerapan norma. barang milik negara. keuangan. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan kemitraan taman kanak-kanak. taman penitipan anak. taman penitipan anak. Seksi Kelembagaan.

dan penyajian data dan informasi kursus dan pelatihan. peserta didik.-43Pasal 157 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 156. penyusunan program. Pasal 160 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 159. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. standar. kegiatan. kegiatan. dan pelaporan Direktorat. sarana dan prasarana. sarana dan prasarana. d. dan anggaran Direktorat. dan kemitraan kursus dan pelatihan. standar. evaluasi penerapan norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. peserta didik. c. dan kemitraan kursus dan pelatihan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. b. kelembagaan. kelembagaan. b. dan kriteria pembelajaran. peserta didik. dan kemitraan kursus dan pelatihan. . Pasal 159 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. dan f. e. c. Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik. b. dan e. Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan. pengolahan. c. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. Pasal 158 Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan terdiri atas: a. Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan menyelenggarakan fungsi: a. prosedur. dan kemitraan kursus dan pelatihan. kelembagaan. peserta didik. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kursus dan pelatihan. Kelompok Jabatan Fungsional. Subbagian Tata Usaha. kelembagaan. Subdirektorat Program dan Evaluasi. prosedur. penyusunan laporan Direktorat. d. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan. program dan anggaran. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. dan e. dan anggaran Direktorat. kriteria pembelajaran. sarana dan prasarana. sarana dan prasarana. d. pengumpulan.

c. dan d. Seksi Penyusunan Program. dan anggaran Direktorat. standar. pengolahan. prosedur. dan kriteria pembelajaran dan peserta didik kursus dan pelatihan. prosedur. dan b. Pasal 164 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 163. . Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. kegiatan. evaluasi penerapan norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembelajaran dan peserta didik kursus dan pelatihan. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Seksi Peserta Didik. standar. Pasal 165 Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik terdiri atas: a. b. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Seksi Evaluasi Program.-44Pasal 161 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. dan anggaran kursus dan pelatihan serta penyusunan laporan Direktorat. dan kriteria pembelajaran dan peserta didik kursus dan pelatihan. dan b. Pasal 163 Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis pembelajaran dan peserta didik kursus dan pelatihan. dan penyajian data dan informasi kursus dan pelatihan serta penyusunan program. kegiatan. Pasal 162 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pengumpulan. Seksi Pembelajaran. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran dan peserta didik kursus dan pelatihan.

standar. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. fasilitasi. prosedur. standar. dan evaluasi penerapan norma. . Pasal 170 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan kriteria sarana kursus dan pelatihan. prosedur. Pasal 169 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. dan b. fasilitasi. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana kursus dan pelatihan.-45Pasal 166 (1) Seksi Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan kriteria pembelajaran kursus dan pelatihan. prosedur. dan kriteria sarana dan prasarana kursus dan pelatihan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan d. standar. prosedur. standar. evaluasi penerapan norma. Pasal 167 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana kursus dan pelatihan. Seksi Sarana. fasilitasi. Pasal 168 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 167. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana kursus dan pelatihan. prosedur. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. c. dan evaluasi penerapan norma. dan evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. standar. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria sarana dan prasarana kursus dan pelatihan. Seksi Prasarana. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria peserta didik kursus dan pelatihan. b.

prosedur.-46(2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 172 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 171. standar. Pasal 174 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. c. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan dan kemitraan kursus dan pelatihan. fasilitasi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 173 Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan terdiri atas: a. prosedur. fasilitasi. b. pemberian bimbingan teknis. dan evaluasi penerapan norma. evaluasi penerapan norma. standar. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Kemitraan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. prosedur. dan kriteria kelembagaan dan kemitraan di bidang kursus dan pelatihan. . dan evaluasi penerapan norma. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria prasarana kursus dan pelatihan. pemberian bimbingan teknis. standar. Seksi Kemitraan. dan d. standar. dan kriteria kelembagaan dan kemitraan di bidang kursus dan pelatihan. dan b. prosedur. dan kriteria kelembagaan kursus dan pelatihan. Pasal 171 Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan kemitraan kursus dan pelatihan. fasilitasi. standar. Seksi Kelembagaan. prosedur. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan kemitraan kursus dan pelatihan. Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan menyelenggarakan fungsi: a. dan kriteria kemitraan di bidang kursus dan pelatihan.

d. dan kemitraan pendidikan masyarakat. kelembagaan. Subdirektorat Program dan Evaluasi. dan e. b. e. . prosedur. sarana dan prasarana.-47Pasal 175 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. keuangan. peserta didik. Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik. dan kerumahtanggaan Direktorat. Subbagian Tata Usaha. peserta didik. Pasal 177 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 176. Pasal 179 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan program dan anggaran. Pasal 178 Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat terdiri atas: a. dan kemitraan pendidikan masyarakat. kelembagaan. evaluasi penerapan norma. dan pelaporan Direktorat. standar. barang milik negara. sarana dan prasarana. d. Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan. Kelompok Jabatan Fungsional. peserta didik. standar. Bagian Keenam Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Pasal 176 Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidikan masyarakat. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. dan kriteria pembelajaran. sarana dan prasarana. dan f. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat menyelenggarakan fungsi: a. kelembagaan. c. dan kemitraan pendidikan masyarakat. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. dan kemitraan pendidikan masyarakat. peserta didik. kepegawaian. prosedur. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. sarana dan prasarana. dan kriteria pembelajaran. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. kelembagaan. b. c.

dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya serta penyusunan laporan Direktorat. pengumpulan. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. dan e. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pengumpulan. kegiatan.-48Pasal 180 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 179. pendidikan kepemudaan. dan anggaran Direktorat. pendidikan keorangtuaan. pendidikan keorangtuaan. pendidikan kepemudaan. pendidikan pemberdayaan perempuan. Pasal 181 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. dan anggaran Direktorat. pengolahan. pendidikan keorangtuaan. dan b. b. pendidikan pemberdayaan perempuan. . penyusunan program. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. kegiatan. dan penyajian data dan informasi pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidikan masyarakat. Pasal 182 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pendidikan pemberdayaan perempuan. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. pengolahan. penyusunan laporan Direktorat. d. dan penyajian data dan informasi pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. Seksi Penyusunan Program. Pasal 183 Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis pembelajaran dan peserta didik pendidikan masyarakat. dan anggaran Direktorat. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya serta penyusunan program. pendidikan kepemudaan. dan anggaran pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. kegiatan. kegiatan. c. Seksi Evaluasi Program. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan.

pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. standar. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pendidikan pemberdayaan perempuan. pendidikan pemberdayaan perempuan. pendidikan keorangtuaan. pendidikan keorangtuaan. Pasal 185 Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik terdiri atas: a. fasilitasi. dan kriteria pembelajaran dan peserta didik pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. dan b. pendidikan kepemudaan. pendidikan keorangtuaan. pendidikan kepemudaan. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. prosedur. pendidikan keorangtuaan. dan kriteria pembelajaran pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pendidikan kepemudaan. pemberian bimbingan teknis. pendidikan kepemudaan. pendidikan kepemudaan. dan kriteria pembelajaran dan peserta didik pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. prosedur. standar. c. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. Pasal 186 (1) Seksi Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Subdirektorat Pembelajaran dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. prosedur. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. dan evaluasi penerapan norma. pendidikan keorangtuaan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembelajaran dan peserta didik pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. evaluasi penerapan norma. pendidikan pemberdayaan perempuan. dan evaluasi penerapan norma. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. dan kriteria peserta didik pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. Seksi Pembelajaran. pendidikan pemberdayaan perempuan.-49Pasal 184 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 183. dan d. pemberian bimbingan teknis. prosedur. pendidikan kepemudaan. standar. Seksi Peserta Didik. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran dan peserta didik pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. standar. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. . pendidikan pemberdayaan perempuan. fasilitasi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. pendidikan keorangtuaan. b. pendidikan pemberdayaan perempuan.

dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pendidikan pemberdayaan perempuan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. pendidikan kepemudaan. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pendidikan kepemudaan. c. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pendidikan keorangtuaan. .-50Pasal 187 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana pendidikan masyarakat. evaluasi penerapan norma. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. pemberian bimbingan teknis. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pendidikan kepemudaan. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pendidikan keorangtuaan. pendidikan keorangtuaan. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. dan d. fasilitasi. standar. pendidikan kepemudaan. dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pendidikan pemberdayaan perempuan. Seksi Sarana. dan kriteria sarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. prosedur. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. standar. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. Pasal 188 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 187. prosedur. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. pendidikan pemberdayaan perempuan. dan b. Pasal 190 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 189 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. pendidikan keorangtuaan. pendidikan pemberdayaan perempuan. prosedur. pendidikan keorangtuaan. Seksi Prasarana. standar. b. pendidikan pemberdayaan perempuan. dan evaluasi penerapan norma. pendidikan kepemudaan.

pendidikan keorangtuaan. prosedur. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. b. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. Pasal 191 Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan kemitraan pendidikan masyarakat. standar. standar. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan menyelenggarakan fungsi: a. pendidikan pemberdayaan perempuan. pemberian bimbingan teknis. pendidikan keorangtuaan. evaluasi penerapan norma. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. standar. . prosedur. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. pendidikan keorangtuaan. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pendidikan kepemudaan. Pasal 192 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 191. fasilitasi. dan kriteria kelembagaan dan kemitraan di bidang pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. prosedur. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pendidikan kepemudaan. c. dan kriteria prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. Seksi Kemitraan. pendidikan pemberdayaan perempuan. dan kriteria kelembagaan dan kemitraan di bidang pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pendidikan keorangtuaan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan dan kemitraan pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. pendidikan kepemudaan. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan kemitraan pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. dan d. pendidikan pemberdayaan perempuan. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 193 Subdirektorat Kelembagaan dan Kemitraan terdiri atas: a. pendidikan kepemudaan. pendidikan pemberdayaan perempuan. pendidikan kepemudaan. pendidikan pemberdayaan perempuan. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya.-51(2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pendidikan keorangtuaan. Seksi Kelembagaan. dan b.

Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya. . pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. kursus dan pelatihan. dan Informal mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. prosedur. standar. dan kerumahtanggaan Direktorat. pendidikan keorangtuaan. dan evaluasi penerapan norma. pendidikan kepemudaan. kursus dan pelatihan. standar. Bagian Ketujuh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. dan pendidikan masyarakat. pengarusutamaan gender di bidang pendidikan. pemberian bimbingan teknis. fasilitasi. prosedur. keuangan. Nonformal. pendidikan pemberdayaan perempuan. Nonformal. Nonformal. dan Informal Pasal 196 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. dan pendidikan masyarakat. fasilitasi. pemberian bimbingan teknis. dan Informal menyelenggarakan fungsi: a. pendidikan keorangtuaan. pendidikan pemberdayaan perempuan. pendidikan kepemudaan. Pasal 195 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan kriteria kelembagaan pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca. (2) Seksi Kemitraan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 197 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 196. kepegawaian. dan evaluasi penerapan norma. barang milik negara. dan kriteria kemitraan di bidang pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca.-52Pasal 194 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan.

dan Informal. kursus dan pelatihan. g. dan pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. dan Informal terdiri atas: a. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. d. dan pendidikan masyarakat. dan pendidikan masyarakat. Pasal 198 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. program dan anggaran.-53b. dan pendidikan masyarakat. kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. standar. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. kursus dan pelatihan. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. e. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini. kursus dan pelatihan. Nonformal. dan pelaporan Direktorat. kursus dan pelatihan. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kursus dan Pelatihan. kursus dan pelatihan. kursus dan pelatihan. dan pendidikan masyarakat. prosedur. b. i. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. dan pendidikan masyarakat. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. f. dan f. d. standar. Nonformal. . evaluasi penerapan norma. Pasal 199 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Kelompok Jabatan Fungsional. Subdirektorat Program dan Evaluasi. c. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. prosedur. h. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. e. Subbagian Tata Usaha. kursus dan pelatihan. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. dan pendidikan masyarakat. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Masyarakat. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. dan pendidikan masyarakat. c.

dan penyajian data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. dan pendidikan masyarakat serta penyusunan laporan Direktorat. pendidikan nonformal. c. penyusunan laporan Direktorat. dan f. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. dan anggaran Direktorat. dan pendidikan informal. Pasal 203 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. pengembangan sistem. pengolahan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. dan koordinasi pelaksanaan kerja sama. kegiatan. d. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. Pasal 201 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. pengolahan. kegiatan. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. . kursus dan pelatihan. dan pendidikan informal. kursus dan pelatihan. dan b. kegiatan.-54Pasal 200 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 199. pendidikan nonformal. dan penyajian data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini. b. pengumpulan. kegiatan. Seksi Penyusunan Program. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan anggaran Direktorat. Pasal 202 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pengumpulan. dan pendidikan masyarakat serta penyusunan program. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir serta pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini formal dan nonformal. Seksi Evaluasi Program. dan anggaran Direktorat. e. penyusunan program. anggaran. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini.

taman penitipan anak. e. . dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. kelompok bermain. taman penitipan anak. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini formal dan nonformal. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak. f. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini menyelenggarakan fungsi: a. evaluasi penerapan norma. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak. taman penitipan anak. Seksi Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal. b. standar. standar. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. kelompok bermain. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak. taman penitipan anak. d. rencana kebutuhan. standar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini formal dan nonformal. Seksi Pendidikan Anak Usia Dini Formal.-55Pasal 204 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 203. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak dan yang sejenis. prosedur. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. kelompok bermain. dan b. pemberian bimbingan teknis. fasilitasi. c. Pasal 205 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Anak Usia Dini terdiri atas: a. prosedur. dan g. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. Pasal 206 (1) Seksi Pendidikan Anak Usia Dini Formal mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. kelompok bermain. kelompok bermain. pengembangan sistem. taman penitipan anak. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. dan satuan pendidikan anak usia dini sejenis. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak.

Pasal 209 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kursus dan Pelatihan terdiri atas: a. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir serta pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan taman penitipan anak. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kursus dan Pelatihan menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Kursus dan Pelatihan. rencana kebutuhan. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. e. dan g. b. Pasal 207 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kursus dan Pelatihan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. c. evaluasi penerapan norma. prosedur. f. d. kelompok bermain. fasilitasi pemberian bimbingan teknis. prosedur. . pengembangan sistem. standar. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. standar. Seksi Tenaga Kependidikan. Seksi Pendidik. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur. Pasal 208 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 207. standar. pengembangan sistem. dan satuan pendidikan anak usia dini nonformal sejenis. dan b.-56(2) Seksi Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan.

prosedur. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat. pengembangan sistem. standar. rencana kebutuhan. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan tenaga kependidikan kursus dan pelatihan. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Masyarakat menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan sistem. standar. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik kursus dan pelatihan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. pengembangan sistem. e. prosedur. evaluasi penerapan norma. rencana kebutuhan. Pasal 211 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Masyarakat mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. fasilitasi. f. fasilitasi. Pasal 212 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 211. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat. standar.-57Pasal 210 (1) Seksi Pendidik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. (2) Seksi Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat. c. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir serta pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan masyarakat. dan g. dan evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. d. b. standar. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat. prosedur. prosedur. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat. . koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Pendidikan Masyarakat.

pemberian bimbingan teknis. dan Pasal 198 huruf f mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. standar. fasilitasi. dan b. fasilitasi. Pasal 158 huruf f. .-58Pasal 213 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Masyarakat terdiri atas: a. Seksi Tenaga Kependidikan. keuangan. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 216 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 138 huruf f. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. dan jenjang jabatan fungsional diatur sesuai dengan peraturan perundangan-undangan. Pasal 214 (1) Seksi Pendidik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. standar. (3) Setiap kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dikoordinasikan oleh pejabat fungsional yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Sekretaris Direktorat Jenderal. barang milik negara. (2) Seksi Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. rencana kebutuhan. Pasal 215 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. Seksi Pendidik. dan kriteria kualifikasi dan karir serta pelaksanaan dan evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan tenaga kependidikan pendidikan masyarakat. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria kualifikasi dan karir serta pelaksanaan dan evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik pendidikan masyarakat. prosedur. (5) Tugas. kepegawaian. pengembangan sistem. (4) Jenis dan jumlah jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. dan kerumahtanggaan Direktorat. jenis. pengembangan sistem. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. rencana kebutuhan. Pasal 178 huruf f.

dan kriteria di bidang pendidikan dasar. Sekretariat Direktorat Jenderal. dan Fungsi Pasal 217 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dipimpin oleh seorang Direktur Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. prosedur. b. Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar. Tugas. b. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan norma. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pendidikan dasar. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama. d. c. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 220 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar terdiri atas: a. d. perumusan kebijakan di bidang pendidikan dasar. Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar. . standar. dan e. pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan dasar. Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar. pelaksanaan administrasi Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. dan e.-59BAB V DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR Bagian Pertama Kedudukan. Pasal 218 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar mempunyai tugas merumuskan serta melaksanakan kebijakan dan standarisasi teknis di bidang pendidikan dasar. c. Pasal 219 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 218.

j. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. pengelolaan keuangan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. koordinasi pelaksanaan tugas. c. koordinasi pemantauan dan evaluasi kebijakan. dan anggaran di bidang pendidikan dasar. Bagian d. Sekretariat Direktorat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 223 Sekretariat a. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. anggaran. Hukum dan Kepegawaian. i. program. koordinasi penyusunan kebijakan. pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. g. rencana. Pasal 224 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana. b. dan k. dan Umum. rencana. Bagian c. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. Bagian b. evaluasi. . dan anggaran di bidang pendidikan dasar. pengelolaan data dan informasi pendidikan dasar. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidikan dasar. program. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. d.-60Bagian Ketiga Sekretariat Direktorat Jenderal Pasal 221 Sekretariat Direktorat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. dan laporan Direktorat Jenderal. kerja sama. h. Keuangan. koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan dasar. Bagian Direktorat Jenderal terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran. f. e. program. Pasal 222 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 221.

(3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. dan e. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Direktorat Jenderal. penyusunan rencana. b. pengumpulan. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Direktorat Jenderal. pengolahan. Pasal 226 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. dan anggaran di bidang pendidikan dasar serta penyusunan bahan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 229 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 228. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. dan penyajian data dan informasi di bidang pendidikan dasar. . Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. b. Pasal 227 (1) Subbagian Data dan Informasi mempunyai tugas melakukan pengumpulan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. program. Bagian Keuangan menyelenggarakan fungsi: a.-61Pasal 225 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 224. dan c. Subbagian Progam dan Anggaran. dan anggaran di bidang pendidikan dasar. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran. Pasal 228 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. Subbagian Data dan Informasi. program. pengolahan. d. b. dan anggaran di bidang pendidikan dasar. dan penyajian data dan informasi serta penyusunan bahan kebijakan di bidang pendidikan dasar. penyusunan bahan kebijakan di bidang pendidikan dasar. dan c. c. dan anggaran di bidang pendidikan dasar. penyusunan laporan Direktorat Jenderal. program. program.

Pasal 234 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. . b. dan c. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang pendidikan dasar. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di bidang pendidikan dasar. evaluasi. Subbagian Pembiayaan. c. Subbagian Kepegawaian. dan c. f.-62Pasal 230 Bagian Keuangan terdiri atas: a. pembukuan. dan penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan dasar. penyusunan bahan koordinasi kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidikan dasar. e. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal. pembayaran. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. d. dan penyusunan laporan keuangan Direktorat Jenderal. b. kepegawaian. (2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas melakukan urusan penerimaan. pengujian. verifikasi. b. (3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi. Subbagian Perbendaharaan. Subbagian Hukum dan Tata Laksana. Pasal 233 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 232. organisasi dan tata laksana. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal. dan pertanggungjawaban keuangan Direktorat Jenderal. dan kerja sama di lingkungan Direktorat Jenderal. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 232 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 231 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi. penyimpanan. Subbagian Kerja Sama.

-63Pasal 235 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. disiplin. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan Direktorat Jenderal. (3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan urusan penyusunan bahan koordinasi kerja sama. dan perpustakaan di lingkungan Direktorat Jenderal. pengelolaan barang milik negara Direktorat Jenderal. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 236 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal. pengembangan. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Direktorat Jenderal. dan c. Subbagian Persuratan dan Kearsipan. kearsipan. Pasal 237 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 236. keamanan. publikasi. pengadaan. Subbagian Rumah Tangga. pengaturan penggunaan sarana dan prasarana. keindahan. dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan dasar. pengangkatan. pemberdayaan peran serta masyarakat. analisis jabatan. Pasal 239 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. mutasi. b. dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Direktorat Jenderal. dan c. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan. pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum. dokumentasi. pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana. ketertiban. . analisis dan penyempurnaan organisasi. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Direktorat Jenderal. Subbagian Barang Milik Negara. serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Direktorat Jenderal. b. (2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. kebersihan. Pasal 238 Bagian Umum terdiri atas: a.

standar. d. prosedur. dan kriteria pembelajaran. penghapusan. d. inventarisasi. e. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. kelembagaan. sarana dan prasarana. sarana dan prasarana. c. c. sarana dan prasarana. prosedur. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar menyelenggarakan fungsi: a. evaluasi penerapan norma. penyimpanan. dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. dan f. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. . Kelompok Jabatan Fungsional. Pasal 242 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar terdiri atas: a. dan f. pendistribusian. b. Subbagian Tata Usaha.-64(3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan. kelembagaan. e. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. standar. Subdirektorat Program dan Evaluasi. kelembagaan. Bagian Keempat Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Pasal 240 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar. sarana dan prasarana. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. b. Subdirektorat Pembelajaran. dan kriteria pembelajaran. dan penyusunan laporan barang milik negara Direktorat Jenderal. dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. kelembagaan. Pasal 241 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 240.

dan anggaran Direktorat. sarana dan prasarana. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. e. b. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. sarana dan prasarana. . anggaran.-65Pasal 243 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. kegiatan. pemberdayaan peran serta masyarakat. kegiatan. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. kelembagaan. Pasal 246 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. penyusunan program. kelembagaan. peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar serta penyusunan laporan Direktorat. d. sarana dan prasarana. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. pengolahan. pengumpulan. Seksi Penyusunan Program. dan pelaporan Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar. penyusunan laporan Direktorat. dan f. pengolahan. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. kerja sama. kegiatan. kelembagaan. Seksi Evaluasi Program. dan anggaran Direktorat. kelembagaan. kerja sama. peserta didik Sekolah Dasar. sarana dan prasarana. dan b. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. c. dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. pengumpulan. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. Pasal 245 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. kegiatan. Pasal 244 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 243. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. kesetaraan Sekolah Dasar dan penyusunan program. program dan anggaran.

(2) Seksi Penilaian dan Akreditasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan kriteria kurikulum. standar. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. dan d. evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. Pasal 250 (1) Seksi Pelaksanaan Kurikulum mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. c. standar. dan akreditasi Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. penilaian. penilaian. prosedur. pemberian bimbingan teknis. penilaian. dan evaluasi penerapan norma. Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kurikulum. penilaian. b. standar. . fasilitasi. Seksi Pelaksanaan Kurikulum. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 249 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. fasilitasi penerapan standar teknis kurikulum. dan kriteria kurikulum.-66Pasal 247 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. prosedur. dan akreditasi Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. dan kriteria pelaksanaan kurikulum Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. penilaian. dan b. prosedur. standar. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. kriteria pelaksanaan penilaian dan akreditasi Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. prosedur. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 248 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 247. Seksi Penilaian dan Akreditasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. fasilitasi.

prosedur. Pasal 254 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. dan b. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Dasar serta kesetaraan Sekolah Dasar. prosedur. standar. evaluasi penerapan norma. Seksi Prasarana. c. Pasal 252 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 251. (2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan d. fasilitasi. standar. prestasi. prosedur. Pasal 253 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. kriteria prasarana Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. pemberian bimbingan teknis.-67Pasal 251 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana Sekolah Dasar serta kesetaraan Sekolah Dasar. dan karakter peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. standar. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. standar. Pasal 255 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. kriteria sarana Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. fasilitasi. b. . Seksi Sarana. dan evaluasi penerapan norma.

dan d. pemberdayaan sekolah. barang milik negara. pemberdayaan sekolah. standar. dan karakter peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Seksi Kelembagaan. fasilitasi. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. prosedur. dan kerumahtanggaan Direktorat. Pasal 258 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma. prestasi. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 257 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik terdiri atas: a. prosedur. prestasi. b. standar. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 259 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. prosedur. prestasi. keuangan. dan b. dan kriteria pembinaan bakat. evaluasi penerapan norma. . dan peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. pemberian bimbingan teknis.-68Pasal 256 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 255. dan karakter peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. standar. c. prestasi. dan kriteria kelembagaan. fasilitasi. dan karakter peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan. Seksi Peserta Didik. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. kepegawaian. dan pembinaan bakat. Bagian Kelima Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama Pasal 260 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. standar. dan karakter peserta didik Sekolah Dasar dan kesetaraan Sekolah Dasar.

dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. Subbagian Tata Usaha. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. kelembagaan. evaluasi penerapan norma. Subdirektorat Pembelajaran. sarana dan prasarana. d. dan pelaporan Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. c. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. e. prosedur. dan kriteria pembelajaran. kelembagaan. pemberdayaan peran serta masyarakat. standar. sarana dan prasarana. prosedur. . dan f. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Subdirektorat Program dan Evaluasi. c. b. standar. dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. Pasal 264 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 263. sarana dan prasarana. kelembagaan. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. sarana dan prasarana. Pasal 263 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. kelembagaan. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. b. dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. dan f. Pasal 262 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama terdiri atas: a. kerja sama. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama menyelenggarakan fungsi: a. dan kriteria pembelajaran.-69Pasal 261 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 260. program dan anggaran. e. Kelompok Jabatan Fungsional. d.

fasilitasi penerapan standar teknis kurikulum. peserta didik Sekolah Menengah Pertama. sarana dan prasarana. dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama.-70b. kesetaraan Sekolah Menengah Pertama dan penyusunan program. kerja sama. . dan akreditasi Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. Seksi Penyusunan Program. penilaian. pengumpulan. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. anggaran. c. dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama serta penyusunan laporan Direktorat. pengolahan. Pasal 267 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. kegiatan. d. f. Pasal 265 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. kegiatan. penyusunan program. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. kegiatan. dan penyusunan laporan Direktorat. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. kelembagaan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. Pasal 266 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. kelembagaan. sarana dan prasarana. dan anggaran Direktorat. e. dan b. dan anggaran Direktorat. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. kegiatan. sarana dan prasarana. sarana dan prasarana. Seksi Evaluasi Program. dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. peserta didik Sekolah Menengah Pertama. kelembagaan. kelembagaan. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. pengolahan. pengumpulan.

prosedur. c. dan kriteria penilaian dan akreditasi Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. fasilitasi. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. (2) Seksi Penilaian dan Akreditasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan d. . dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. Seksi Pelaksanaan Kurikulum. standar. Seksi Penilaian dan Akreditasi. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kurikulum. prosedur. penilaian. Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. prosedur. standar. prosedur. dan akreditasi Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. penilaian.-71Pasal 268 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 267. penilaian. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. Pasal 271 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama serta kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. penilaian. dan kriteria pelaksanaan kurikulum Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. standar. dan evaluasi penerapan norma. b. dan b. fasilitasi. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 270 (1) Seksi Pelaksanaan Kurikulum mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan kriteria kurikulum. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pemberian bimbingan teknis. Pasal 269 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. dan kriteria kurikulum.

. fasilitasi. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pemberian bimbingan teknis. dan d. dan b. (2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 274 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pemberian bimbingan teknis. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. c. dan kriteria sarana Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. Seksi Sarana. Pasal 273 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur. prosedur.-72Pasal 272 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 271. standar. dan kriteria prasarana Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. evaluasi penerapan norma. prosedur. standar. b. fasilitasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. standar. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. prestasi. Seksi Prasarana. standar. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 275 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi standar teknis kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat.

dan kriteria kelembagaan. pemberian bimbingan teknis. dan d. Pasal 278 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 279 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. fasilitasi. c. pemberdayaan sekolah. dan evaluasi penerapan norma. evaluasi penerapan norma. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. b. standar. dan evaluasi penerapan norma. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pemberdayaan sekolah. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. standar. Seksi Kelembagaan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan kerumahtanggaan Direktorat. dan b. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. prestasi. kepegawaian. prestasi. prestasi. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. . dan peserta didik Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. barang milik negara. prosedur. keuangan. dan kriteria pembinaan bakat. prestasi. Pasal 277 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik terdiri atas: a. standar. standar. dan pembinaan bakat. prosedur. fasilitasi. prosedur. Seksi Peserta Didik.-73Pasal 276 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 275. prosedur. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan Sekolah Menengah Pertama dan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a.

Pasal 281 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 280. prosedur. e. evaluasi penerapan norma. kelembagaan. c. b. standar. Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar menyelenggarakan fungsi: a. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan f. d. kelembagaan. kelembagaan. Subdirektorat Program dan Evaluasi. e. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. Pasal 282 Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar terdiri atas: a. sarana dan prasarana. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. kelembagaan. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. Subbagian Tata Usaha. Subdirektorat Pembelajaran. dan kriteria pembelajaran. standar. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar. sarana dan prasarana. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. .-74Bagian Keenam Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar Pasal 280 Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. b. prosedur. dan f. sarana dan prasarana. sarana dan prasarana. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan kriteria pembelajaran. c. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. Kelompok Jabatan Fungsional. d.

dan penyajian data dan informasi pembelajaran. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. sarana dan prasarana. kelembagaan. dan b.-75Pasal 283 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan f. kegiatan. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. penyusunan laporan Direktorat. penyusunan program. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. dan anggaran Direktorat. Pasal 286 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. sarana dan prasarana. e. kerja sama. peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar serta penyusunan laporan Direktorat. kelembagaan. dan pelaporan Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Dasar. kerja sama. Seksi Evaluasi Program. Pasal 284 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 283. dan anggaran Direktorat. b. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. pemberdayaan peran serta masyarakat. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. program dan anggaran. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. pengolahan. Pasal 285 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. pengumpulan. c. Seksi Penyusunan Program. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. anggaran. sarana dan prasarana. pengolahan. kegiatan. pengumpulan. kelembagaan. kegiatan. d. sarana dan prasarana. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. kelembagaan. penyusunan program. kegiatan. peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. .

dan kriteria kurikulum. dan evaluasi penerapan norma. dan evaluasi penerapan norma.-76Pasal 287 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. dan fasilitasi akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. penilaian. prosedur. pemberian bimbingan teknis. penilaian. penilaian. standar. penilaian. Seksi Penilaian dan Akreditasi. fasilitasi. dan akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan kriteria pelaksanaan kurikulum pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan kriteria kurikulum. standar. dan fasilitasi akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan kriteria pelaksanaan penilaian dan akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. evaluasi penerapan norma. dan fasilitasi akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. pemberian bimbingan teknis. prosedur. prosedur. prosedur. fasilitasi. dan b. penilaian. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. Pasal 290 (1) Seksi Pelaksanaan Kurikulum mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan d. Pasal 288 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 287. standar. fasilitasi penerapan standar teknis kurikulum. Seksi Pelaksanaan Kurikulum. (2) Seksi Penilaian dan Akreditasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 289 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. b. . c. standar.

pemberian bimbingan teknis. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. evaluasi penerapan norma. prosedur. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan kriteria prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. fasilitasi. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. Pasal 292 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 291. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 294 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. standar. dan kriteria sarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. pemberian bimbingan teknis. Pasal 295 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. standar.-77Pasal 291 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan evaluasi penerapan norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan b. dan evaluasi penerapan norma. standar. dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. prosedur. Seksi Sarana. Seksi Prasarana. (2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. c. prosedur. prosedur. Pasal 293 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. standar. b. dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. . dan d. fasilitasi. prestasi.

standar. prestasi. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. b. prosedur. keuangan. barang milik negara. prestasi. dan b. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. standar. dan kerumahtanggaan Direktorat. kepegawaian. dan kriteria pembinaan bakat. dan evaluasi penerapan norma. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. Seksi Kelembagaan. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 297 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik terdiri atas: a. prosedur. fasilitasi. prosedur. prosedur. standar. dan kriteria kelembagaan. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. fasilitasi. c. Seksi Peserta Didik. pemberdayaan sekolah. prestasi. dan evaluasi penerapan norma. prestasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan. standar. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. pemberian bimbingan teknis. Pasal 299 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan pembinaan bakat. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. Pasal 298 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan dasar. .-78Pasal 296 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 295. pemberdayaan sekolah. dan d. evaluasi penerapan norma.

Sekolah Menengah Pertama serta pendidikan khusus. g. d. standar. pendidikan layanan khusus. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. dan kesetaraan pendidikan dasar. Sekolah Menengah Pertama serta pendidikan khusus. b. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. prosedur. Sekolah Menengah Pertama serta pendidikan khusus. perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar. prosedur. pendidikan layanan khusus. h. standar. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. dan kesetaraan pendidikan dasar. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar. pendidikan layanan khusus. e.-79Bagian Ketujuh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Pasal 300 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar. dan kesetaraan pendidikan dasar. Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar menyelenggarakan fungsi: a. . f. Sekolah Menengah Pertama serta pendidikan khusus. dan kesetaraan pendidikan dasar. c. dan kesetaraan pendidikan dasar. pendidikan layanan khusus. evaluasi penerapan norma. Sekolah Menengah Pertama serta pendidikan khusus. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. pendidikan layanan khusus. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. dan kesetaraan pendidikan dasar. Sekolah Menengah Pertama serta pendidikan khusus. Pasal 301 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 300. dan i. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. pendidikan layanan khusus.

c. dan f. Seksi Penyusunan Program. dan f. b. d. pengolahan. e. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus. Subbagian Tata Usaha. dan anggaran Direktorat. kerja sama. dan pelaporan Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar. Pasal 305 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar. . kegiatan.-80Pasal 302 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar terdiri atas: a. Seksi Evaluasi Program. dan penyajian data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar. Kelompok Jabatan Fungsional. Pasal 304 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 303. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. program dan anggaran. dan anggaran Direktorat. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan dasar. Subdirektorat Program dan Evaluasi. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. e. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar. Pasal 303 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. penyusunan laporan Direktorat. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. b. kegiatan. pengumpulan. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Pertama. c. penyusunan program. pemberdayaan peran serta masyarakat. d. dan b.

pengolahan. pendidikan layanan khusus. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. anggaran. pendidikan khusus. Sekolah Menengah Pertama. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. d. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. pengumpulan. . dan penyajian data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar. dan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar dan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. Sekolah Menengah Pertama. kegiatan. pendidikan khusus. dan kesetaraan pendidikan dasar serta penyusunan laporan Direktorat. pendidikan layanan khusus. kerja sama. b. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 307 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. c. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir. kegiatan. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. kesetaraan pendidikan dasar. Pasal 308 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 307.-81Pasal 306 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan penyusunan program.

fasilitasi. standar. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir. (2) Seksi Karir mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. standar. prosedur. dan kriteria kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar dan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. . f. Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. standar. prosedur. dan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. Pasal 309 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar terdiri atas: a.-82e. dan b. g. pemberian bimbingan teknis. pemberian bimbingan teknis. standar. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar dan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. pengembangan sistem. dan evaluasi penerapan norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan kriteria karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Dasar serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Dasar. Seksi Karir. rencana kebutuhan. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 310 (1) Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. fasilitasi. prosedur. Pasal 311 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Pertama mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan.

c. prosedur. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. dan g. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. dan b. f. rencana kebutuhan. b. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. standar. standar. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Pertama menyelenggarakan fungsi: a. Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi. prosedur. dan kriteria kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. Seksi Karir. fasilitasi. Pasal 314 (1) Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. . d. Pasal 313 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Pertama terdiri atas: a. pemberian bimbingan teknis. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. prosedur. dan evaluasi penerapan norma.-83Pasal 312 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 311. evaluasi penerapan norma. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. e.

standar. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir serta pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. pengembangan sistem. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan kriteria karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Pertama serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Pertama. . prosedur. d. dan g.-84(2) Seksi Karir mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 315 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. evaluasi penerapan norma. prosedur. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan dan Layanan Khusus menyelenggarakan fungsi: a. fasilitasi. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. Pasal 316 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 315. prosedur. e. b. standar. dan evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. f. c. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar.

prosedur. fasilitasi. (5) Tugas. standar. Seksi Karir. pemberian bimbingan teknis. standar. a. (2) Seksi Karir mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan Pasal 302 huruf f mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. Pasal 318 (1) Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. kepegawaian. prosedur. Pasal 319 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan kriteria kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. keuangan. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria karir serta pelaksanaan dan evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan dasar. jenis. Pasal 282 huruf f. dan b. . dan jenjang jabatan fungsional diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. rencana kebutuhan. barang milik negara. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi. pemberian bimbingan teknis. (3) Setiap kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dikoordinasikan oleh pejabat fungsional yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Sekretaris Direktorat Jenderal. Pasal 320 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 242 huruf f. pengembangan sistem fasilitasi. Pasal 262 huruf f. dan evaluasi penerapan norma.-85Pasal 317 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus terdiri atas. (4) Jenis dan jumlah jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. dan kerumahtanggaan Direktorat.

pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan menengah. dan kriteria di bidang pendidikan menengah. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. pelaksanaan administrasi Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah menyelenggarakan fungsi: a. Tugas. d. b.-86BAB VI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Bagian Pertama Kedudukan. penyusunan norma. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pendidikan menengah. b. Sekretariat Direktorat Jenderal. dan e. dan Fungsi Pasal 321 Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah dipimpin oleh seorang Direktur Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. standar. Pasal 323 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 322. c. Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah. d. . Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah. prosedur. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 324 Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah terdiri atas: a. c. Pasal 322 Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah mempunyai tugas merumuskan serta melaksanakan kebijakan dan standarisasi teknis di bidang pendidikan menengah. dan e. perumusan kebijakan di bidang pendidikan menengah.

pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. i. Pasal 327 Sekretariat a. pengelolaan keuangan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. f. dan Umum. dan anggaran di bidang pendidikan menengah. koordinasi pelaksanaan tugas. Keuangan. b. koordinasi penyusunan kebijakan. Sekretariat Direktorat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. kerja sama. Hukum dan Kepegawaian. g. d. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidikan menengah. rencana. Pasal 326 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 325. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. Bagian c. koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan menengah. pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah.-87Bagian Ketiga Sekretariat Direktorat Jenderal Pasal 325 Sekretariat Direktorat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. e. Bagian d. Bagian b. pengelolaan data dan informasi pendidikan menengah. koordinasi pemantauan dan evaluasi kebijakan. dan anggaran di bidang pendidikan menengah. program. Bagian Direktorat Jenderal terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran. rencana. program. j. h. . c. dan k. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah.

dan penyajian data dan informasi serta penyusunan bahan kebijakan di bidang pendidikan menengah. pengolahan. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran. anggaran. dan penyajian data dan informasi di bidang pendidikan menengah. dan laporan Direktorat Jenderal.-88Pasal 328 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana. penyusunan rencana. Pasal 332 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. dan e. dan anggaran di bidang pendidikan menengah. program. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. . d. Subbagian Data dan Informasi. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. evaluasi. penyusunan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 331 (1) Subbagian Data dan Informasi mempunyai tugas melakukan pengumpulan. pengolahan. Subbagian Progam dan Anggaran. dan c. program. penyusunan bahan kebijakan di bidang pendidikan menengah. program dan anggaran di bidang pendidikan menengah. program. c. b. dan anggaran di bidang pendidikan menengah serta penyusunan bahan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 329 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 328. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. pengumpulan. Pasal 330 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. b. (3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. dan anggaran di bidang pendidikan menengah. program.

dan pertanggungjawaban keuangan Direktorat Jenderal. kepegawaian. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Direktorat Jenderal. . organisasi dan tata laksana. dan kerja sama di lingkungan Direktorat Jenderal. c. Subbagian Pembiayaan. dan penyusunan laporan keuangan Direktorat Jenderal. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. evaluasi.-89Pasal 333 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 332. Pasal 336 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. dan c. pembayaran. Pasal 334 Bagian Keuangan terdiri atas: a. verifikasi. penyimpanan. Bagian Keuangan menyelenggarakan fungsi: a. b. pembukuan. Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 335 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi. (3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi. (2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas melakukan urusan penerimaan. Pasal 337 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 336. pengujian. b. b. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Direktorat Jenderal. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal. dan c. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. Subbagian Perbendaharaan. dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal. penyusunan bahan pertimbangan dan bantuan hukum di bidang pendidikan menengah. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang pendidikan menengah.

analisis dan penyempurnaan organisasi. f. . penyusunan bahan koordinasi kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidikan menengah. Pasal 342 Bagian Umum terdiri atas: a. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Direktorat Jenderal. pengelolaan barang milik negara Direktorat Jenderal. Subbagian Kepegawaian. (3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan urusan penyusunan bahan koordinasi kerja sama. Subbagian Kerja Sama. Subbagian Hukum dan Tata Laksana. pengelolaan urusan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal. dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan menengah. (2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan Direktorat Jenderal. pengangkatan. dan c. publikasi. Pasal 340 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal. e. pengadaan. pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum. b. Subbagian Persuratan dan Kearsipan. pengembangan. disiplin. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Direktorat Jenderal. mutasi. analisis jabatan. Pasal 341 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 340. pemberdayaan peran serta masyarakat. dan penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pendidikan menengah. b.-90d. Pasal 339 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 338 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. dan c. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a.

sarana dan prasarana. dokumentasi dan perpustakaan di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 343 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. sarana dan prasarana. dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Direktorat Jenderal. kelembagaan. dan penyusunan laporan barang milik negara Direktorat Jenderal. c. inventarisasi. Subbagian Rumah Tangga. kebersihan. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas menyelenggarakan fungsi: a. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. dan Subbagian Barang Milik Negara. penghapusan. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. keindahan. keamanan.-91b. dan kriteria pembelajaran. (3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. pendistribusian. standar. pengaturan penggunaan sarana dan prasarana. sarana dan prasarana. c. penyimpanan. pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana. Pasal 345 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 344. kearsipan. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan. prosedur. . koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. Bagian Keempat Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Pasal 344 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. ketertiban. b. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. kelembagaan. kelembagaan.

sarana dan prasarana. Subbagian Tata Usaha. c. program dan anggaran. evaluasi penerapan norma. dan pelaporan Direktorat. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. dan kriteria pembelajaran. sarana dan prasarana. Kelompok Jabatan Fungsional. kegiatan. pengolahan. standar. prosedur. dan f. dan anggaran Direktorat. pengumpulan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. Pasal 348 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 347. Subdirektorat Program dan Evaluasi. d. pemberdayaan peran serta masyarakat. sarana dan prasarana. e. . kerja sama. f. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. penyusunan program. kegiatan. c. kelembagaan. kelembagaan.-92d. e. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan laporan Direktorat. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. dan pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. e. b. Subdirektorat Pembelajaran. d. Pasal 346 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas terdiri atas: a. Pasal 347 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. dan f. b. kelembagaan. dan anggaran Direktorat. Subdirektorat Sarana dan Prasarana.

-93Pasal 349 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. anggaran. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. prosedur. dan b. b. kesetaraan Sekolah Menengah Atas dan penyusunan program. peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas serta penyusunan laporan Direktorat. penilaian. Pasal 352 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 351. pengolahan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. penilaian. kegiatan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kurikulum. peserta didik Sekolah Menengah Atas. Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. dan kriteria kurikulum. evaluasi penerapan norma. sarana dan prasarana. kelembagaan. c. penilaian. dan akreditasi Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Seksi Penyusunan Program. kegiatan. pengumpulan. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Pasal 351 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. standar. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanan program. dan d. kelembagaan. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. standar. prosedur. . fasilitasi penerapan standar teknis kurikulum. Seksi Evaluasi Program. dan akreditasi Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. kerja sama. penilaian. penilaian. sarana dan prasarana. dan kriteria kurikulum. Pasal 350 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat.

dan b. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. standar. prosedur. fasilitasi. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. c. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 357 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a.-94Pasal 353 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. dan d. pemberian bimbingan teknis. standar. Seksi Penilaian dan Akreditasi. standar. pemberian bimbingan teknis. Seksi Prasarana. evaluasi penerapan norma. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. kriteria pelaksanaan penilaian dan akreditasi Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Pasal 354 (1) Seksi Pelaksanaan Kurikulum mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. . fasilitasi. prosedur. Seksi Sarana. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Seksi Pelaksanaan Kurikulum. dan kriteria pelaksanaan kurikulum Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Pasal 356 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 355. dan b. standar. Pasal 355 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana Sekolah Menengah Atas serta kesetaraan Sekolah Menengah Atas. b. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. (2) Seksi Penilaian dan Akreditasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan.

evaluasi penerapan norma. Pasal 360 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 359. prestasi. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. prosedur. b. prosedur. dan kriteria sarana Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Pasal 361 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik terdiri atas: a. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. fasilitasi. . dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. prestasi. dan pembinaan bakat. dan kriteria prasarana Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. dan b. Seksi Kelembagaan. prestasi. (2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. fasilitasi. dan evaluasi penerapan norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. c. Seksi Peserta Didik. prosedur. dan d. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. pemberdayaan sekolah. standar. pemberian bimbingan teknis. Pasal 359 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. standar. pemberdayaan sekolah.-95Pasal 358 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. standar. standar. prestasi. prosedur. pemberian bimbingan teknis. dan peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. dan kriteria kelembagaan.

standar. fasilitasi. kepegawaian. c. sarana dan prasarana. kelembagaan. kelembagaan. kelembagaan. prosedur. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. prosedur. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma.-96Pasal 362 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. sarana dan prasarana. pemberian bimbingan teknis. Pasal 363 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. sarana dan prasarana. . b. fasilitasi. prosedur. keuangan. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan Sekolah Menengah Atas dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. standar. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. prestasi. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan menyelenggarakan fungsi: a. pemberian bimbingan teknis. dan evaluasi penerapan norma. standar. dan kriteria pembelajaran. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 365 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 364. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. barang milik negara. dan kriteria pembinaan bakat. Bagian Kelima Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Pasal 364 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Menengah Kejuruan. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. dan kerumahtanggaan Direktorat. d. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan.

Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. kelembagaan. prosedur. pengolahan. Seksi Evaluasi Program. d. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. evaluasi penerapan norma. program dan anggaran. dan f. e. dan kriteria pembelajaran. dan b. standar. pengumpulan. dan pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. sarana dan prasarana. dan f. kegiatan. kegiatan. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. kelembagaan. c. Seksi Penyusunan Program. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. penyusunan program. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. dan pelaporan Direktorat. f. Kelompok Jabatan Fungsional. d. Pasal 367 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. Subdirektorat Pembelajaran. Subdirektorat Program dan Evaluasi. kerja sama. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. pemberdayaan peran serta masyarakat. . Pasal 369 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. b. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. e. kelembagaan. sarana dan prasarana. Subbagian Tata Usaha. b. Pasal 368 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 367. c. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. penyusunan laporan Direktorat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. sarana dan prasarana. dan anggaran Direktorat. Pasal 366 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan terdiri atas: a.-97e. dan anggaran Direktorat.

Pasal 371 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan b. penilaian. dan dan dan dan . Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. penilaian. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan. standar. sarana prasarana. fasilitasi penerapan standar teknis kurikulum. dan akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan. dan kriteria kurikulum. sarana dan prasarana. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. Seksi Penilaian dan Akreditasi. dan d. peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. pengumpulan. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan evaluasi pelaksanaan program dan kegiatan. Seksi Pelaksanaan Kurikulum. kerja sama. prosedur. Pasal 372 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 371. b. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kurikulum. peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. evaluasi penerapan norma. penyusunan laporan Direktorat. standar. penilaian. penilaian. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan. pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur. pengolahan. kelembagaan. anggaran. kegiatan. Pasal 373 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. penilaian dan akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan. c. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. kelembagaan.-98Pasal 370 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan penyusunan program. dan kriteria kurikulum. dan fasilitasi akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan.

koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. dan evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. Pasal 377 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. c. prosedur. dan kriteria penilaian dan akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan. standar. Pasal 375 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan. standar. Pasal 378 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. prosedur. (2) Seksi Penilaian dan Akreditasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. standar. dan kriteria pelaksanaan kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan. fasilitasi. dan kriteria sarana Sekolah Menengah Kejuruan. fasilitasi. standar. dan d. pemberian bimbingan teknis. dan b. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan. prosedur. dan kriteria sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan. prosedur. . Seksi Prasarana. Pasal 376 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 375. fasilitasi. evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. prosedur.-99Pasal 374 (1) Seksi Pelaksanaan Kurikulum mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. b. dan evaluasi penerapan norma. Seksi Sarana. dan evaluasi penerapan norma.

Pasal 381 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik terdiri atas: a. pemberian bimbingan teknis. pemberdayaan sekolah. dan peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. prestasi. standar. standar. fasilitasi. dan b. Pasal 379 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi standar teknis kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. pemberian bimbingan teknis. evaluasi penerapan norma. prosedur. dan kriteria kelembagaan. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. standar. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. . fasilitasi. dan evaluasi penerapan norma. fasilitasi. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. prosedur. prestasi. standar. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. dan pembinaan bakat. Pasal 382 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma. c. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. pemberdayaan sekolah. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. prestasi.-100(2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan kriteria pembinaan bakat. b. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan Sekolah Menengah Kejuruan. standar. dan kriteria prasarana Sekolah Menengah Kejuruan. prosedur. Seksi Kelembagaan. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. prestasi. prestasi. prosedur. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 380 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 379. dan karakter peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan. dan d. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan. Seksi Peserta Didik.

. standar. Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah menyelenggarakan fungsi: a. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan kerumahtanggaan Direktorat. e. dan f. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. Subdirektorat Program dan Evaluasi. dan kriteria pembelajaran. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran. b. sarana dan prasarana. kepegawaian. Bagian Keenam Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah Pasal 384 Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah. dan kriteria pembelajaran. Pasal 385 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 384. prosedur. sarana dan prasarana. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. prosedur. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. kelembagaan. d. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. Subdirektorat Pembelajaran. b. c. barang milik negara. kelembagaan.-101Pasal 383 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. kelembagaan. kelembagaan. sarana dan prasarana. evaluasi penerapan norma. sarana dan prasarana. standar. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. keuangan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 386 Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Pendidikan Menengah terdiri atas: a.

Seksi Penyusunan Program. kelembagaan. Subdirektorat Sarana dan Prasarana. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik. kegiatan. pengolahan. Pasal 387 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan pelaporan Direktorat. Pasal 390 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. f. dan Kelompok Jabatan Fungsional. penyusunan program. Pasal 389 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. pemberdayaan peran serta masyarakat. Seksi Evaluasi Program. pengumpulan. kegiatan. e. kegiatan. dan anggaran Direktorat. dan b. dan anggaran Direktorat. sarana dan prasarana.-102c. pengolahan. peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. kelembagaan. dan anggaran Direktorat serta pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. . pengumpulan. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. d. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. sarana dan prasarana. kerja sama. d. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. sarana dan prasarana. dan penyajian data dan informasi pembelajaran. penyusunan laporan Direktorat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. kelembagaan. Pasal 388 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 387. e. program dan anggaran. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan f. b. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. c. penyusunan program. Subbagian Tata Usaha.

Pasal 391 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. (2) Seksi Penilaian dan Akreditasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembelajaran. prosedur. prosedur. pemberian bimbingan teknis.-103(2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. penilaian dan fasilitasi akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. evaluasi penerapan norma. fasilitasi. Pasal 394 (1) Seksi Pelaksanaan Kurikulum mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 393 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. kelembagaan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. penilaian dan akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. sarana dan prasarana. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. . standar. dan b. penilaian. dan akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. c. anggaran. penilaian dan fasilitasi akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. fasilitasi penerapan standar teknis kurikulum. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. standar. dan kriteria pelaksanaan kurikulum pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah serta penyusunan laporan Direktorat. penilaian dan fasilitasi akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. standar. prosedur. dan kriteria kurikulum. pemberian bimbingan teknis. kerja sama. fasilitasi. Pasal 392 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 391. Seksi Penilaian dan Akreditasi. dan evaluasi penerapan norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pelaksanaan kurikulum. standar. Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. dan kriteria pelaksanaan penilaian dan akreditasi pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. kegiatan. Seksi Pelaksanaan Kurikulum. dan d. dan kriteria kurikulum. b.

standar. prosedur. prosedur. c. dan evaluasi penerapan norma. fasilitasi. Pasal 398 (1) Seksi Sarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 396 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 395. standar. prestasi. standar. Seksi Sarana. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. . dan b. evaluasi penerapan norma. fasilitasi. dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. pemberian bimbingan teknis. dan d. prosedur. dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. (2) Seksi Prasarana mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pemberian bimbingan teknis.-104Pasal 395 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. Subdirektorat Sarana dan Prasarana menyelenggarakan fungsi: a. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang sarana dan prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan evaluasi penerapan norma. Seksi Prasarana. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan kriteria sarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan kriteria prasarana pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. Pasal 397 Subdirektorat Sarana dan Prasarana terdiri atas: a. standar. b. Pasal 399 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. prosedur.

dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. (2) Seksi Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. standar. prosedur. dan kriteria pembinaan bakat. prestasi. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. dan d. standar. Seksi Peserta Didik. Pasal 401 Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik terdiri atas: a. keuangan. prestasi.-105Pasal 400 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 399. dan kriteria kelembagaan. . prosedur. prestasi. prosedur. standar. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. pemberian bimbingan teknis. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. b. kepegawaian. dan kriteria kelembagaan dan pemberdayaan pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. fasilitasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan. Seksi Kelembagaan. dan kerumahtanggaan Direktorat. barang milik negara. fasilitasi. dan peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. dan pembinaan bakat. standar. pemberdayaan sekolah. evaluasi penerapan norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan karakter peserta didik pendidikan khusus dan layanan khusus pendidikan menengah. Pasal 402 (1) Seksi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma. pemberdayaan sekolah. prestasi. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Kelembagaan dan Peserta Didik menyelenggarakan fungsi: a. c. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan dan pemberdayaan sekolah serta pembinaan bakat. dan b. Pasal 403 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan.

koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan menengah. Sekolah Menengah Kejuruan serta pendidikan khusus. Sekolah Menengah Kejuruan serta pendidikan khusus. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. Sekolah Menengah Kejuruan serta pendidikan khusus. Pasal 405 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 404. pendidikan layanan khusus. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan menengah. pendidikan layanan khusus. pendidikan layanan khusus. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. f. c. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Sekolah Menengah Kejuruan serta pendidikan khusus. d. Sekolah Menengah Kejuruan serta pendidikan khusus. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. Sekolah Menengah Kejuruan serta pendidikan khusus. prosedur. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. pendidikan layanan khusus. e. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. standar. standar. dan b. dan . g. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. prosedur.-106Bagian Ketujuh Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah Pasal 404 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan menengah. pendidikan layanan khusus. evaluasi penerapan norma. pendidikan layanan khusus. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. h. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas.

b. d. . penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan menengah. Kelompok Jabatan Fungsional. dan b. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. d. e. Subdirektorat Program dan Evaluasi. kerja sama. Pasal 408 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 407. dan f. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Atas.-107i. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus. Pasal 409 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. Seksi Penyusunan Program. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. pengolahan. dan penyajian data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan menengah. Seksi Evaluasi Program. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. penyusunan program. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan menengah. pemberdayaan peran serta masyarakat. dan f. Pasal 406 Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah terdiri atas: a. kegiatan. Subbagian Tata Usaha. penyusunan laporan Direktorat. c. dan anggaran Direktorat. Pasal 407 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan angggaran Direktorat. program dan anggaran. b. dan pelaporan Direktorat. e. pengumpulan. c. kegiatan.

kegiatan. Pasal 411 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Atas mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pendidikan layanan khusus. kerja sama. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Atas menyelenggarakan fungsi: a. kesetaraan Sekolah Menengah Atas. . standar. dan penyusunan program. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Sekolah Menengah Kejuruan. pendidikan khusus. anggaran. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir. e. b. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. c. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. pengolahan.-108Pasal 410 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Sekolah Menengah Kejuruan. prosedur. dan kesetaraan Sekolah Menengah Atas serta penyusunan laporan Direktorat. dan penyajian data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas. pendidikan khusus. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. dan anggaran Direktorat serta penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. kegiatan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. d. Pasal 412 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 411. dan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas dan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. pendidikan layanan khusus. pengumpulan.

Pasal 413 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Atas terdiri atas: a. dan kriteria kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas dan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. dan kriteria karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas dan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. Seksi Karir. Pasal 416 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 415. standar. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir. fasilitasi. prosedur. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Karir mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan b. . fasilitasi. prosedur. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas dan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. pengembangan sistem. dan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Pasal 414 (1) Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma.-109f. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Atas serta pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan kesetaraan Sekolah Menengah Atas. standar. Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi. standar. Pasal 415 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan menyelenggarakan fungsi: g. dan evaluasi penerapan norma. rencana kebutuhan.

Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi. b. d.-110a. (2) Seksi Karir mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. Pasal 418 (1) Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. dan b. standar. c. fasilitasi penerapan standar teknis kualifikasi dan karir serta pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. fasilitasi. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. e. pengembangan sistem. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Pasal 417 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan terdiri atas: a. standar. dan evaluasi penerapan norma. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. dan kriteria kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. f. prosedur. prosedur. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Seksi Karir. prosedur. standar. g. fasilitasi. . pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. rencana kebutuhan. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan Sekolah Menengah Kejuruan. Pasal 419 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan.

b. pengembangan sistem pembinaan peningkatan kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 421 Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus terdiri atas: a. e. evaluasi penerapan norma. d. pemberian bimbingan teknis. standar. dan kriteria kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. dan evaluasi penerapan norma. dan kriteria kualifikasi dan karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. Pasal 422 (1) Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. fasilitasi. Seksi Karir. prosedur. . penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah.-111Pasal 420 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 419. koordinasi pelaksanaan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. prosedur. Subdirektorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. dan b. dan g. f. rencana kebutuhan. c. dan kriteria kualifikasi dan karir pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. Seksi Perencanaan Kebutuhan dan Peningkatan Kualifikasi. standar. prosedur. standar.

Pasal 424 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 346 huruf f. kepegawaian. jenis. BAB VII DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Bagian Pertama Kedudukan. dan Pasal 406 huruf f mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. fasilitasi.-112(2) Seksi Karir mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan. keuangan. Pasal 366 huruf f. (5) Tugas. prosedur. dan Fungsi Pasal 425 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dipimpin oleh seorang Direktur Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 386 huruf f. dan kriteria karir serta evaluasi pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus pendidikan menengah. dan jenjang jabatan fungsional diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. (4) Jenis dan jumlah jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. pemberian bimbingan teknis. pengembangan sistem. . standar. Tugas. Pasal 426 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi mempunyai tugas merumuskan serta melaksanakan kebijakan dan standarisasi teknis di bidang pendidikan tinggi. dan evaluasi penerapan norma. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. dan kerumahtanggaan Direktorat. barang milik negara. (3) Setiap kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dikoordinasikan oleh pejabat fungsional yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Sekretaris Direktorat Jenderal. Pasal 423 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan.

rencana. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. dan kriteria di bidang pendidikan tinggi. d. b. Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. dan e. . Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama. b. Sekretariat Direktorat Jenderal. koordinasi penyusunan kebijakan. koordinasi pelaksanaan tugas dan kerja sama di bidang pendidikan tinggi. Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan. c. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 428 Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi terdiri atas: a. Bagian Ketiga Sekretariat Direktorat Jenderal Pasal 429 Sekretariat Direktorat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan pendidikan tinggi dan Direktorat Jenderal. c. pengelolaan keuangan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi menyelenggarakan fungsi: a. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pendidikan tinggi. koordinasi pelaksanaan tugas di bidang pendidikan tinggi. Sekretariat Direktorat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. pengelolaan data dan informasi di bidang pendidikan tinggi. pelaksanaan kebijakan di bidang pendidikan tinggi. pelaksanaan administrasi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Pasal 430 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 429. c. Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. standar. dan anggaran di bidang pendidikan tinggi. perumusan kebijakan di bidang pendidikan tinggi.-113Pasal 427 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 426. program. b. e. d. f. penyusunan norma. dan e. d. prosedur.

pengelolaan keuangan Direktorat Jenderal. Pasal 434 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. Bagian d. dan evaluasi serta pengelolaan keuangan dan urusan akuntansi di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 432 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan. Bagian c. koordinasi penyusunan bahan informasi dan publikasi serta hubungan masyarakat di bidang pendidikan tinggi. Bagian b. anggaran. Subbagian Akuntansi. Subbagian Program dan Anggaran. dan d. . rencana. dan c. c. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. program. Pasal 431 Sekretariat a. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Bagian Direktorat Jenderal terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran.-114g. dan anggaran di lingkungan pendidikan tinggi. pelaksanaan urusan akuntansi dan pelaporan keuangan di lingkungan pendidikan tinggi. program. Pasal 433 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 432. b. rencana. k. penyusunan bahan penetapan program dan anggaran di lingkungan pendidikan tinggi. dan pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Informasi dan Pelaporan. Hukum dan Kepegawaian. h. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. j. i. Subbagian Keuangan. dan Umum. b. penyusunan bahan kebijakan. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

-115Pasal 435 (1) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan, rencana, program, dan anggaran serta pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana, program, dan anggaran di bidang pendidikan tinggi. (2) Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan penerimaan, penyimpanan, pembayaran, dan penyusunan pertanggungjawaban keuangan Direktorat Jenderal. (3) Subbagian Akuntansi mempunyai tugas melakukan urusan akuntansi dan pelaporan keuangan di lingkungan pendidikan tinggi. Pasal 436 Bagian Informasi dan Pelaporan mempunyai tugas melaksanakan pengumpulan, pengolahan, dan penyusunan data pendidikan tinggi, analisis dan evaluasi pelaksanaan program dan kinerja organisasi, dan layanan informasi di lingkungan pendidikan tinggi. Pasal 437 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 436, Bagian Informasi dan Pelaporan menyelenggarakan fungsi: a. pemantauan pelaksanaan rencana dan program di lingkungan pendidikan tinggi; b. pengumpulan, pengolahan, dan penyusunan data kelembagaan, ketenagaan, pembelajaran, dan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan pendidikan tinggi; c. analisis dan evaluasi pelaksanaan rencana dan program di lingkungan pendidikan tinggi; d. pemberian layanan informasi dan publikasi di bidang pendidikan tinggi; dan e. penyusunan laporan di lingkungan pendidikan tinggi dan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 438 Bagian Informasi dan Pelaporan terdiri atas: a. Subbagian Pengolahan Data; b. Subbagian Analisis dan Evaluasi; dan c. Subbagian Layanan Informasi.

-116Pasal 439 (1) Subbagian Pengolahan Data mempunyai tugas melakukan pengumpulan, pengolahan, dan penyusunan data pendidikan tinggi. (2) Subbagian Analisis dan Evaluasi mempunyai tugas melakukan analisis dan evaluasi pelaksanaan rencana dan program serta penyusunan laporan di lingkungan pendidikan tinggi dan Direktorat Jenderal. (3) Subbagian Layanan Informasi mempunyai informasi dan publikasi pendidikan tinggi. Pasal 440 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum, organisasi dan tata laksana, dan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal dan pendidikan tinggi. Pasal 441 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 440, Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan tinggi; b. penilaian dan evaluasi pelaksanaan peraturan perundang-undangan dan bantuan hukum; c. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di bidang pendidikan tinggi; d. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan pendidikan tinggi dan Direktorat Jenderal; dan e. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal; Pasal 442 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. Subbagian Hukum; b. Subbagian Kepegawaian; dan c. Subbagian Tata Laksana. Pasal 443 (1) Subbagian Hukum mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan, penilaian, dan evaluasi pelaksanan peraturan perundang-undangan serta pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di bidang pendidikan tinggi. tugas melakukan layanan

-117(2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan, pengadaan, pengangkatan, mutasi, pengembangan, disiplin, dan pemberhentian pegawai di lingkungan Direktorat Jenderal. (3) Subbagian Tata Laksana mempunyai tugas melakukan analisis jabatan, analisis dan penyempurnaan organisasi, dan penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 444 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan, barang milik negara, dan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Pasal 445 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 444, Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan di lingkungan Direktorat Jenderal; b. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal; c. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal; dan d. pelaksanaan urusan akuntansi dan pelaporan barang milik negara di lingkungan pendidikan tinggi. Pasal 446 Bagian Umum terdiri atas: a. Subbagian Rumah Tangga; b. Subbagian Barang Milik Negara; dan c. Subbagian Pelaporan Barang Milik Negara. Pasal 447 (1) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan, kearsipan, keprotokolan, pengaturan penggunaan sarana dan prasarana, keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan, pemeliharaan dan perawatan, sarana dan prasarana, dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Direktorat Jenderal. (2) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan, penyimpanan, pendistribusian, inventarisasi, dan penghapusan barang milik negara di lingkungan Direktoral Jenderal.

-118(3) Subbagian Pelaporan Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan akuntansi dan pelaporan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dan Perguruan Tinggi Negeri. Bagian Keempat Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama Pasal 448 Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama mempunyai tugas melaksanakan perumusan kebijakan, pengembangan, standarisasi, dan pemberian bimbingan teknis serta evaluasi di bidang kelembagaan dan kerja sama perguruan tinggi. Pasal 449 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 448, Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama menyelenggarakan fungsi: a. perumusan kebijakan di bidang kelembagaan dan kerja sama pendidikan tinggi; b. perumusan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang kelembagaan pendidikan tinggi dan program studi; c. penilaian dan pengkajian usul kelembagaan perguruan tinggi dan program studi; d. penilaian kinerja dan pemberdayaan lembaga pendidikan tinggi; e. pengembangan kelembagaan dan kerja sama perguruan tinggi; f. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang kelembagaan perguruan tinggi, program studi, dan kerja sama; dan g. pelaksanaan administrasi Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama. Pasal 450 Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama terdiri atas: a. Subdirektorat Program dan Evaluasi; b. Subdirektorat Pengembangan Kelembagaan; c. Subdirektorat Pemberdayaan Kelembagaan; d. Subdirektorat Kerja Sama Antar Lembaga; e. Subbagian Tata Usaha; dan f. Kelompok Jabatan Fungsional. Pasal 451 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan, program dan anggaran, evaluasi pelaksanaan program, anggaran, dan pelaporan Direktorat.

dan penilaian pengembangan kelembagaan perguruan tinggi. dan pengelolaan data dan informasi di bidang kelembagaan dan kerja sama serta penyusunan laporan Direktorat. kegiatan. c. penyusunan bahan perumusan norma. penyusunan program. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pengembangan kelembagaan perguruan tinggi. c. prosedur. pengelolaan data bidang kelembagaan dan kerja sama perguruan tinggi. dan b. perubahan. Subdirektorat Pengembangan Kelembagaan menyelenggarakan fungsi: a. . Pasal 456 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 455. kegiatan. dan penutupan kelembagaan perguruan tinggi dan program studi. program. dan anggaran Direktorat. Seksi Evaluasi. standar. b. dan d.-119Pasal 452 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 451. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan dan kerja sama perguruan tinggi. Seksi Penyusunan Program. Pasal 454 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. standarisasi teknis. kegiatan. Pasal 455 Subdirektorat Pengembangan Kelembagaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pengkajian dan penilaian usul pendirian. dan kriteria di bidang pengembangan kelembagaan perguruan tinggi dan program studi. penyusunan bahan pemberian bimbingan teknis dan evaluasi pengembangan kelembagaan perguruan tinggi dan program studi. pengkajian. anggaran. penyusunan laporan Direktorat. b. Pasal 453 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. d. dan anggaran Direktorat. dan anggaran Direktorat. kegiatan. dan e. (2) Seksi Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program.

Pasal 459 Subdirektorat Pemberdayaan Kelembagaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan evaluasi di bidang pengembangan serta pengkajian dan penilaian usul pembukaan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pemberdayaan kelembagaan perguruan tinggi. b. dan penutupan perguruan tinggi. prosedur. standar. dan b. Pasal 458 (1) Seksi Pengembangan Perguruan Tinggi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. perubahan. kriteria. c. Pasal 461 Subdirektorat Pemberdayaan Kelembagaan terdiri atas: a. standar. Seksi Evaluasi Kelembagaan. . penyusunan bahan perumusan norma. dan b. pemberian bimbingan teknis. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pemberdayaan kelembagaan perguruan tinggi. Pasal 460 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 459. prosedur. Seksi Tata Kelola Lembaga. dan evaluasi di bidang pengembangan kelembagaan perguruan tinggi serta pengkajian dan penilaian usul pendirian.-120Pasal 457 Subdirektorat Pengembangan Kelembagaan terdiri atas: a. dan kriteria di bidang pemberdayaan kelembagaan perguruan tinggi. kriteria. Seksi Pengembangan Perguruan Tinggi. standarisasi teknis. Subdirektorat Pemberdayaan Kelembagaan menyelenggarakan fungsi: a. dan evaluasi kelembagaan perguruan tinggi. dan d. prosedur. evaluasi kelembagaan perguruan tinggi. Seksi Pengembangan Program Studi. perubahan. (2) Seksi Pengembangan Program Studi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan penutupan program studi. pemberdayaan. norma. standar. norma.

dan kriteria di bidang kerja sama antarlembaga. standar. standar.-121Pasal 462 (1) Seksi Tata Kelola Lembaga mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. fasilitasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kerja sama antarlembaga. norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis kerja sama antarlembaga. pemberian bimbingan teknis. pemberian bimbingan teknis. standar. standar. bimbingan teknis. standarisasi teknis. bimbingan teknis. dan kriteria. Seksi Kerja Sama Luar Negeri. fasilitasi. (2) Seksi Kerja Sama Dalam Negeri mempunyai tugas bahan perumusan kebijakan. Pasal 463 Subdirektorat Kerja Sama Antar-Lembaga mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. fasilitasi. dan melakukan penyusunan prosedur. dan fasilitasi kerja sama antarlembaga. dan evaluasi kelembagaan perguruan tinggi. prosedur. pengembangan kerja sama. Pasal 464 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 463. (2) Seksi Evaluasi Kelembagaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan e. dan kriteria. d. pengembangan. Seksi Kerja Sama Dalam Negeri. Pasal 465 Subdirektorat Kerja Sama Antar-Lembaga terdiri atas: a. fasilitasi. prosedur. Subdirektorat Kerja Sama Antar-Lembaga menyelenggarakan fungsi: a. melakukan penyusunan prosedur. evaluasi pelaksanaan kerja sama antarlembaga. pengembangan kerja sama. b. Pasal 466 (1) Seksi Kerja Sama Luar Negeri mempunyai tugas bahan perumusan kebijakan. dan . dan kriteria. c. dan evaluasi tata kelola lembaga perguruan tinggi. dan b. norma. norma. dan kriteria. norma. penyusunan bahan pengembangan kerja sama antarlembaga. penyusunan bahan perumusan norma. pemberian evaluasi pelaksanaan kerja sama luar negeri. prosedur. pemberian evaluasi pelaksanaan kerja sama dalam negeri. standar.

b. Subdirektorat Kemahasiswaan. d. penjaminan mutu. Subdirektorat Program dan Evaluasi. anggaran. Kelompok Jabatan Fungsional. Subdirektorat Penyelarasan. Pasal 471 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. e. b. Pasal 469 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 468. evaluasi pelaksanaan program. program dan anggaran. dan kriteria di bidang pembelajaran dan kemahasiswaan. pengembangan. dan pemberian bimbingan teknis serta evaluasi di bidang pembelajaran dan kemahasiswaan. Pasal 470 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan terdiri atas: a. dan f. dan kerumahtanggaan Direktorat. pelaporan di bidang pembelajaran. dan kemahasiswaan. Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan menyelenggarakan fungsi: a. keuangan. perumusan kebijakan di bidang pembelajaran dan kemahasiswaan. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan. c. kepegawaian. Subdirektorat Pembelajaran. . standarisasi. barang milik negara. e. pelaksanaan kebijakan di bidang pembelajaran. Bagian Kelima Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Pasal 468 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan f. dan pelaporan Direktorat. d. evaluasi. prosedur.-122Pasal 467 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan kemahasiswaan. pemberian bimbingan teknis. penjaminan mutu. c. pelaksanaan pemberian penghargaan kepada mahasiswa. perumusan norma. standar. Subbagian Tata Usaha.

anggaran serta pengelolaan data dan informasi dan penyusunan laporan Direktorat. d. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. c. Pasal 473 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. Seksi Evaluasi. penyusunan program. standar. penjaminan mutu. kegiatan.-123Pasal 472 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 471. dan anggaran Direktorat. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program dan anggaran Direktorat. prosedur. b. Seksi Penyusunan Program. penyusunan bahan perumusan norma. Subdirektorat Penyelarasan menyelenggarakan fungsi: a. d. . pengelolaan data bidang pembelajaran. dan analisis kebutuhan dunia kerja serta pengembangan kompetensi lulusan. dan b. b. pelaksanaan pemetaan dan analisis kebutuhan dunia kerja. penyusunan bahan pengembangan kompetensi lulusan. Pasal 474 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. program. dan kriteria di bidang kompetensi lulusan. dan kemahasiswaan perguruan tinggi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang penyelarasan kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia kerja. kegiatan. dan anggaran Direktorat. standarisasi teknis. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembelajaran dan kemahasiswaan perguruan tinggi. kegiatan. Pasal 476 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 475. (2) Seksi Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. penyusunan laporan Direktorat. Pasal 475 Subdirektorat Penyelarasan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. c. dan e.

standarisasi teknis. dan penjaminan mutu. Pasal 477 Subdirektorat Penyelarasan terdiri atas: a. penyusunan bahan perumusan norma. standar. Pasal 479 Subdirektorat Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. prosedur. fasilitasi pemberian bimbingan teknis. dan f. dan kriteria pemetaan dan analisis kebutuhan dunia kerja. e. prosedur. Seksi Pengembangan Kompetensi Lulusan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pemetaan kebutuhan dunia kerja dan pengembangan kompetensi lulusan. dan penjaminan mutu. dan evaluasi pelaksanaan pemetaan dan analisis kebutuhan dunia kerja. d. dan evaluasi pemetaan kebutuhan dunia kerja dan pengembangan kompetensi lulusan. Pasal 480 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 479. dan fasilitasi di bidang pembelajaran. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pengembangan sistem dan sarana dan prasarana pembelajaran. Pasal 478 (1) Seksi Analisis Kebutuhan Dunia Kerja mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. prosedur. b. standar. norma. Seksi Analisis Kebutuhan Dunia Kerja.-124e. (2) Seksi Pengembangan Kompetensi Lulusan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. penyusunan bahan dan pelaksanaan pengembangan sistem dan sarana dan prasarana pembelajaran. . sarana dan prasarana pembelajaran. fasilitasi penjaminan mutu pendidikan tinggi. fasilitasi. f. dan evaluasi pengembangan kompetensi lulusan. Subdirektorat Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. dan b. standar. dan kriteria di bidang pengembangan sistem dan sarana dan prasarana pembelajaran. dan kriteria. pemberian bimbingan teknis pengembangan sistem. sarana dan prasarana pembelajaran. evaluasi pengembangan sistem. norma. c.

. b. f. Pasal 483 Subdirektorat Kemahasiswaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. norma. Seksi Organisasi Kemahasiswaan. Seksi Pemberdayaan Kemahasiswaan. standarisasi teknis. pemberian bimbingan teknis. norma. Pasal 482 (1) Seksi Pengembangan Sistem Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan kriteria. dan fasilitasi pemberdayaan kemahasiswaan dan organisasi kemahasiswaan. dan kriteria. penyusunan bahan pemberian penghargaan kepada mahasiswa. Pasal 485 Subdirektorat Kemahasiswaan terdiri atas: a. dan g. evaluasi pembelajaran kemahasiswaan dan organisasi kemahasiswaan. standar.-125Pasal 481 Subdirektorat Pembelajaran terdiri atas: a. fasilitasi. e. standar. Subdirektorat Kemahasiswaan menyelenggarakan fungsi: a. Seksi Pengembangan Sistem Pembelajaran. prosedur. fasilitasi. standar. (2) Seksi Pengembangan Sarana dan Prasarana Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. penyusunan bahan pelaksanaan pemberdayaan kemahasiswaan. prosedur. penyusunan bahan perumusan kebijakan pemberdayaan kemahasiswaan dan organisasi kemahasiswaan. dan evaluasi pengembangan sarana dan prasarana pembelajaran. prosedur. c. Seksi Pengembangan Sarana dan Prasarana Pembelajaran. Pasal 484 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 483. dan kriteria pemberdayaan kemahasiswaan dan organisasi kemahasiswaan. dan b. penyusunan bahan pembinaan organisasi kemahasiswaan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pemberdayaan kemahasiswaan dan organisasi kemahasiswaan. d. pemberian bimbingan teknis. dan evaluasi pengembangan sistem pembelajaran dan penjaminan mutu pendidikan tinggi. dan b. penyusunan bahan perumusan norma.

dan pembinaan profesi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. e. c. standar. (2) Seksi Organisasi Kemahasiswaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. . dan kriteria. peningkatan kualifikasi dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan. dan evaluasi pembinaan organisasi kemahasiswaan. barang milik negara. perumusan norma. fasilitasi. Pasal 489 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 488. Bagian Keenam Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pasal 488 Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melaksanakan perumusan kebijakan. koordinasi pelaksanaan pengadaan dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. prosedur. perumusan kebijakan dan perencanaan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. d. norma. prosedur. standar. g. standarisasi. f. dan kriteria pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. b. norma. standar. pembinaan karir pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. pengadaan. pemberian bimbingan teknis. koordinasi pelaksanaan pemberian penghargaan dan pelindungan kepada pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. keuangan. dan evaluasi pemberdayaan dan pemberian penghargaan kepada mahasiswa. dan kerumahtanggaan Direktorat. Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan. pembinaan profesi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. fasilitasi. Pasal 487 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan kriteria. kepegawaian. pemberian bimbingan teknis. perencanaan. prosedur.-126Pasal 486 (1) Seksi Pemberdayaan Kemahasiswaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan.

penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. Subdirektorat Perencanaan Pengadaan. pemberian penghargaan dan pelindungan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. penyusunan laporan Direktorat. c. e. kegiatan. c. b. pembinaan profesi. kegiatan. penyusunan program. penempatan. d. Kelompok Jabatan Fungsional. dan e. Seksi Evaluasi. i. Pasal 493 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. evaluasi pelaksanaan program. Subdirektorat Program dan Evaluasi. Subdirektorat Karir. Subdirektorat Kualifikasi. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. anggaran. Pasal 491 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan anggaran Direktorat. Seksi Penyusunan Program. dan pelaporan Direktorat. Subbagian Tata Usaha. d. Pasal 490 Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan terdiri atas: a. Pasal 492 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 491. program dan anggaran. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang perencanaan. . kegiatan. dan anggaran Direktorat. pengembangan. pengelolaan data dan informasi pendidik dan tenaga kependidikan. b. pengadaan. Pasal 494 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan program. dan anggaran Direktorat.-127h. dan b. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan pelaksanaan administrasi Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan. dan f.

Pasal 495 Subdirektorat Perencanaan Pengadaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan serta melaksanakan kebijakan dan standarisasi teknis. standar. koordinasi. standar. dan kriteria pendidik dan tenaga kependidikan. dan evaluasi pengadaan dan penempatan tenaga kependidikan. penyusunan bahan perumusan norma. rencana kebutuhan. evaluasi perencanaan. dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. Seksi Pendidik. pelaksanaan koordinasi pengadaan dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. d. . fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis perencanaan. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Seksi Tenaga Kependidikan. prosedur. penyusunan rencana kebutuhan. dan kriteria. prosedur. Pasal 496 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 495. penyusunan bahan perumusan kebijakan perencanaan. fasilitasi. Pasal 497 Subdirektorat Perencanaan Pengadaan terdiri atas: a. dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. Subdirektorat Perencanaan Pengadaan menyelenggarakan fungsi: a. dan kriteria. dan f. koordinasi.-128(2) Seksi Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. b. kegiatan. dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. pengadaan. dan b. perencanaan. standar. norma. dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. c. pengadaan. fasilitasi. pengadaan. prosedur. Pasal 498 (1) Seksi Pendidik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. norma. pengadaan. anggaran serta pengelolaan data dan informasi dan penyusunan laporan Direktorat. pengadaan. dan evaluasi pengadaan dan penempatan pendidik. e. pemberian bimbingan teknis. rencana kebutuhan.

Seksi Pendidik. standar. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Karir menyelenggarakan fungsi: a. dan kompetensi pendidik perguruan tinggi. Pasal 501 Subdirektorat Karir terdiri atas: a. penyusunan bahan kepangkatan dan promosi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. profesi. promosi. dan kriteria. dan kriteria. penyusunan bahan perumusan kebijakan pembinaan karir dan profesi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. dan fasilitasi pembinaan karir dan profesi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. prosedur. c. d. f. kepangkatan. norma. penyusunan bahan perumusan norma. prosedur. . profesi. standarisasi teknis. dan profesi pendidik serta fasilitasi. dan pengembangan kompetensi. e. karir. Pasal 500 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 499. dan kriteria karir dan profesi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. dan g. evaluasi pengembangan karir dan profesi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi. penyusunan bahan pembinaan profesi pendidik perguruan tinggi. pemberian bimbingan teknis. kepangkatan. norma. b. dan profesi tenaga kependidikan serta fasilitasi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pengembangan karir dan profesi pendidik dan tenaga kependidikan. dan b. dan pengembangan kompetensi. Pasal 502 (1) Seksi Pendidik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan kompetensi tenaga kependidikan perguruan tinggi.-129Pasal 499 Subdirektorat Karir mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan evaluasi pengembangan karir. promosi. dan evaluasi pengembangan karir. (2) Seksi Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. standar. karir. standar. prosedur. Seksi Tenaga Kependidikan. penyusunan bahan pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan perguruan tinggi.

standar. dan kerumahtanggaan Direktorat. Pasal 505 Subdirektorat Kualifikasi terdiri atas: a. prosedur. . (2) Seksi Pendidikan Dalam Negeri mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan b. dan evaluasi peningkatan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan di luar negeri. fasilitasi. dan fasilitasi peningkatan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan. dan e. dan kriteria di bidang kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan. norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan. Subdirektorat Kualifikasi menyelenggarakan fungsi: a. dan evaluasi peningkatan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan di dalam negeri.-130Pasal 503 Subdirektorat Kualifikasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. kepegawaian. dan kriteria. Pasal 506 (1) Seksi Pendidikan Luar Negeri mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. keuangan. standar. Pasal 507 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. Pasal 504 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 503. prosedur. Seksi Pendidikan Dalam Negeri. barang milik negara. standarisasi teknis. prosedur. b. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis peningkatan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan. fasilitasi. Seksi Pendidikan Luar Negeri. dan kriteria. evaluasi peningkatan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan. penyusunan bahan dan pelaksanaan peningkatan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan. pemberian bimbingan teknis. d. pemberian bimbingan teknis. penyusunan bahan perumusan norma. standar. norma. c.

standarisasi. e. Pasal 511 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Subdirektorat Penelitian. publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. b. dan evaluasi di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. pelaksanaan administrasi Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. anggaran. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Program dan Evaluasi. evaluasi pelaksanaan program. Subdirektorat Hak Kekayaan Intelektual dan Publikasi. Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat menyelenggarakan fungsi: a. evaluasi pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Subbagian Tata Usaha. c. Pasal 510 Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat terdiri atas: a. program dan anggaran. e. dan f. Subdirektorat Kreativitas dan Pengabdian Kepada Masyarakat. b. d. perumusan norma. Pasal 512 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 511. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. f. standar. d. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. Kelompok Jabatan Fungsional. dan kriteria di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Pasal 509 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 508. c.-131Bagian Ketujuh Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Pasal 508 Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat mempunyai tugas melaksanakan perumusan kebijakan. . prosedur. dan pelaporan Direktorat. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

kegiatan. dan b. Seksi Penelitian Strategis. Pasal 514 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan kriteria di bidang penelitian. Seksi Penelitian Dasar dan Pengembangan Ilmu. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. standarisasi teknis. Pasal 516 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 515. dan pengelolaan data dan informasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta penyusunan laporan Direktorat. b. c. standar. dan b.-132b. dan anggaran Direktorat. pengelolaan data dan informasi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. dan anggaran Direktorat. d. prosedur. kegiatan. program. (2) Seksi Evaluasi mempunyai tugas melakukan evaluasi pelaksanaan rencana. evaluasi pelaksanaan penelitian perguruan tinggi. pengembangan program. Seksi Penyusunan Program. pengembangan program penelitian perguruan tinggi. Pasal 515 Subdirektorat Penelitian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. program. . Pasal 513 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. anggaran. Pasal 517 Subdirektorat Penelitian terdiri atas: a. penyusunan bahan perumusan norma. dan e. kegiatan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang penelitian. d. Seksi Evaluasi. penyusunan program. kegiatan. dan anggaran Direktorat. dan fasilitasi penelitian perguruan tinggi. e. dan penyusunan laporan Direktorat. c. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pelaksanaan penelitian perguruan tinggi. Subdirektorat Penelitian menyelenggarakan fungsi: a.

dan fasilitasi kreativitas mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat. penyusunan bahan perumusan norma. Pasal 522 (1) Seksi Pengabdian Kepada Masyarakat mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. prosedur. fasilitasi. d. pemberian bimbingan teknis. fasilitasi. pemberian bimbingan teknis. pemberian bimbingan teknis. norma. pengembangan program. dan evaluasi pelaksanaan penelitian strategis. fasilitasi. b. pengembangan program. prosedur. standar. dan kriteria. pengembangan program kreativitas mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat. dan kriteria. prosedur. Seksi Pengabdian Kepada Masyarakat. standarisasi teknis. Seksi Kreativitas dan Inovasi. dan evaluasi pelaksanaan penelitian dasar dan pengembangan ilmu. Pasal 521 Subdirektorat Kreativitas dan Pengabdian Kepada Masyarakat terdiri atas: a. (2) Seksi Penelitian Strategis mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. standar. standar. dan kriteria di bidang kreativitas mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat. dan b. Subdirektorat Kreativitas dan Pengabdian Kepada Masyarakat menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan program. Pasal 519 Subdirektorat Kreativitas dan Pengabdian Kepada Masyarakat mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. .-133Pasal 518 (1) Seksi Penelitian Dasar dan Pengembangan Ilmu mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. norma. Pasal 520 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 519. evaluasi pengembangan kreativitas mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kreativitas mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat. pengembangan program. c. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pengembangan kreativitas mahasiswa dan pengabdian kepada masyarakat. prosedur. dan evaluasi pengabdian kepada masyarakat. dan e. dan kriteria. norma. standar.

dan evaluasi perolehan hak kekayaan intelektual hasil penelitian serta pemberian penghargaan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. prosedur. standar. pelaksanaan akreditasi berkala ilmiah. c. pemberian bimbingan teknis. d. fasilitasi. . Pasal 526 (1) Seksi Hak Kekayaan Intelektual mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. e. standar. fasilitasi perolehan hak kekayaan intelektual hasil penelitian. dan kriteria di bidang hak kekayaan intelektual dan publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. pengembangan program. dan g. standarisasi teknis. evaluasi pelaksanaan perolehan hak kekayaan intelektual dan publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. publikasi dan promosi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. standar. fasilitasi. Seksi Hak Kekayaan Intelektual. prosedur. b. Pasal 523 Subdirektorat Hak Kekayaan Intelektual dan Publikasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. penyusunan bahan perumusan norma. dan fasilitasi perolehan hak kekayaan intelektual serta publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. penyusunan bahan pemberian penghargaan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Seksi Publikasi. dan evaluasi pengembangan kreativitas mahasiswa. Pasal 524 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 523. dan kriteria. dan kriteria. norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang hak kekayaan intelektual dan publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. dan b. prosedur. norma. Subdirektorat Hak Kekayaan Intelektual dan Publikasi menyelenggarakan fungsi: a. f. Pasal 525 Subdirektorat Hak Kekayaan Intelektual dan Publikasi terdiri atas: a.-134(2) Seksi Kreativitas dan Inovasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan.

dan jenjang jabatan fungsional diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Pasal 530 Direktorat Jenderal Kebudayaan mempunyai tugas merumuskan melaksanakan kebijakan dan standarisasi teknis di bidang kebudayaan. (4) Jenis dan jumlah jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. dan evaluasi pelaksanaan publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta akreditasi berkala ilmiah. serta . Pasal 527 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. barang milik negara. prosedur. kepegawaian. dan Pasal 510 huruf f mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. Pasal 470 huruf f. Pasal 490 huruf f. Pasal 528 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 450 huruf f. (5) Tugas. jenis. (3) Setiap kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dikoordinasikan oleh pejabat fungsional yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Sekretaris Direktorat Jenderal. keuangan. dan kerumahtanggaan Direktorat.-135(2) Seksi Publikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Tugas. dan kriteria. fasilitasi. dan Fungsi Pasal 529 Direktorat Jenderal Kebudayaan dipimpin oleh seorang Direktur Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. norma. promosi. standar. BAB VIII DIREKTORAT JENDERAL KEBUDAYAAN Bagian Pertama Kedudukan. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. publikasi.

d. program. Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya. d. program. . Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 532 Direktorat Jenderal Kebudayaan terdiri atas: a. Sekretariat Direktorat Jenderal. b. c. standar. d. c. Pasal 534 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 533. pengelolaan data dan informasi kebudayaan. pelaksanaan administrasi Direktorat Jenderal Kebudayaan.-136Pasal 531 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 530. b. perumusan kebijakan di bidang kebudayaan. prosedur. Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman. koordinasi pemantauan dan evaluasi kebijakan. dan anggaran di bidang kebudayaan. dan kriteria di bidang kebudayaan. Sekretariat Direktorat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang kebudayaan. Direktorat Jenderal Kebudayaan menyelenggarakan fungsi: a. e. rencana. koordinasi pelaksanaan tugas. Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya. koordinasi penyusunan kebijakan. penyusunan norma. dan anggaran di bidang kebudayaan. rencana. Bagian Ketiga Sekretariat Direktorat Jenderal Pasal 533 Sekretariat Direktorat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal Kebudayaan. b. pelaksanaan kebijakan di bidang kebudayaan. Direktorat Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi. dan e. Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman. dan f. dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang kebudayaan. kerja sama. c.

-137e. f. g. h. i. j. k. pengelolaan keuangan Direktorat Jenderal Kebudayaan; penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Direktorat Jenderal Kebudayaan; pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal Kebudayaan; pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal Kebudayaan; koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang kebudayaan; pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal Kebudayaan; dan pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Direktorat Jenderal Kebudayaan. Pasal 535 Sekretariat Direktorat Jenderal terdiri atas: a. Bagian Perencanaan dan Penganggaran; b. Bagian Keuangan; c. Bagian Hukum dan Kepegawaian; dan d. Bagian Umum. Pasal 536 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana, program, anggaran, evaluasi, dan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 537 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 536, Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. pengumpulan, pengolahan, dan penyajian data dan informasi di bidang kebudayaan; b. penyusunan bahan kebijakan di bidang kebudayaan; c. penyusunan rencana, program, dan anggaran di bidang kebudayaan; d. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana, program, dan anggaran di bidang kebudayaan; dan e. penyusunan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 538 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. Subbagian Data dan Informasi; b. Subbagian Progam dan Anggaran; dan c. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran.

-138Pasal 539 (1) Subbagian Data dan Informasi mempunyai tugas melakukan pengumpulan, pengolahan, dan penyajian data dan informasi serta penyusunan bahan kebijakan di bidang kebudayaan. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana, program, dan anggaran di bidang kebudayaan. (3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana, program, dan anggaran di bidang kebudayaan serta penyusunan bahan laporan Direktorat Jenderal. Pasal 540 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 541 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 540, Bagian Keuangan menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Direktorat Jenderal; b. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Direktorat Jenderal; dan c. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 542 Bagian Keuangan terdiri atas: a. Subbagian Pembiayaan; b. Subbagian Perbendaharaan; dan d. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. Pasal 543 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi, pengujian, dan pengesahan dokumen pencairan anggaran di lingkungan Direktorat Jenderal. Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas penerimaan, penyimpanan, pembayaran, pertanggungjawaban keuangan Direktorat Jenderal. melakukan urusan pembukuan, dan

(2)

-139(3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi, verifikasi, evaluasi, dan penyusunan laporan keuangan Direktorat Jenderal. Pasal 544 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum, organisasi dan tata laksana, kepegawaian, dan kerja sama di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 545 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 544, Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang kebudayaan; b. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di bidang kebudayaan; c. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Direktorat Jenderal; d. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Direktorat Jenderal; e. penyusunan bahan koordinasi kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang kebudayaan; dan f. penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang kebudayaan. Pasal 546 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. Subbagian Hukum dan Tata Laksana; b. Subbagian Kepegawaian; dan c. Subbagian Kerja Sama. Pasal 547 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum, pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum, analisis jabatan, analisis dan penyempurnaan organisasi serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Direktorat Jenderal. Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan, pengadaan, pengangkatan, mutasi, pengembangan, disiplin, dan pemberhentian pegawai di lingkungan Direktorat Jenderal.

(2)

-140(3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan urusan penyusunan bahan koordinasi kerja sama, pemberdayaan peran serta masyarakat, publikasi, dan hubungan masyarakat di bidang kebudayaan. Pasal 548 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Direktorat Jenderal. Pasal 549 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 548, Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Direktorat Jenderal; b. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan Direktorat Jenderal; dan c. pengelolaan barang milik negara Direktorat Jenderal. Pasal 550 Bagian Umum terdiri atas: a. Subbagian Persuratan dan Kearsipan; b. Subbagian Rumah Tangga; dan c. Subbagian Barang Milik Negara. Pasal 551 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan, kearsipan, dokumentasi, dan perpustakaan di lingkungan Direktorat Jenderal. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan, pengaturan penggunaan sarana dan prasarana, keamanan, ketertiban, kebersihan, keindahan, pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana, dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Direktorat Jenderal. (3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan, penyimpanan, pendistribusian, inventarisasi, penghapusan, dan penyusunan laporan barang milik negara Direktorat Jenderal.

pengelolaan register nasional dan eksplorasi cagar budaya di air. Subbagian Tata Usaha. b. g. e. prosedur. d. h. evaluasi penerapan norma. perumusan kebijakan di bidang pelestarian cagar budaya dan permuseuman. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang registrasi nasional. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Subdit Pengembangan dan Pemanfaatan. Subdit Pelindungan. dan kriteriadi bidang registrasi nasional. dan kriteria di bidang pelestarian cagar budaya dan permuseuman. e. g. dan Kelompok Jabatan Fungsional. f. dan kriteria di bidang pelestarian cagar budaya dan permuseuman. . dan pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pelestarian cagar budaya dan permuseuman. pelindungan. standar. Pasal 553 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dalam Pasal 552. serta eksplorasi dan dokumentasi. koordinasi. dan i. pelindungan. Subdit Eksplorasi dan Dokumentasi. pelaksanaan kerjasama dan pemberdayaan peranserta masyarakat di bidang pelestarian cagar budaya dan permuseuman. d. c. b. f. prosedur. c. pelaksanaan administrasi Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman. standar. pengembangan dan pemanfaatan.-141Bagian Keempat Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman Pasal 552 Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman mempunyai tugas melaksanakan perumusan. Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman menyelenggarakan fungsi : a. standar. Pasal 554 Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman terdiri atas : a. penyusunan norma. serta eksplorasi dan dokumentasi. Subdit Program dan Evaluasi Subdit Registrasi Nasional. pelaksanaan dokumentasi cagar budaya dan koleksi museum. pengembangan dan pemanfaatan. prosedur.

pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. serta eksplorasi dan dokumentasi. d. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. penyusunan program. kegiatan. serta eksplorasi dan dokumentasi serta penyusunan laporan Direktorat. pelindungan. dan pelaporan Direktorat Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Pasal 557 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas: a. pengumpulan. pengembangan dan pemanfaatan. pengolahan. b. Seksi Evaluasi Program. dan f. koordinasi pelaksanaan kerjasama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang registrasi nasional. Pasal 556 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 555. Seksi Penyusunan Program. serta penyusunan program. c.-142Pasal 555 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan anggaran Direktorat. kegiatan. Pasal 558 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. pengolahan. kegiatan. . pengembangan dan pemanfaatan. pelindungan. pengembangan dan pemanfaatan. program dan anggaran. kegiatan dan anggaran di bidang registrasi nasional. b. dan penyajian data dan informasi registrasi nasional. pengumpulan. dan anggaran Direktorat. pengembangan dan pemanfaatan. dan anggaran kegiatan Direktorat. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. serta eksplorasi dan dokumentasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman. e. kerjasama dan pemberdayaan peranserta masyarakat. penyusunan laporan Direktorat. serta eksplorasi dan dokumentasi. pelindungan. dan penyajian data dan informasi di bidang registrasi nasional. pelindungan.

standar. (2) Seksi Pengelolaan Data mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. dan kriteria. pemberian bimbingan teknis. dan pengelolaan data registrasi nasional cagar budaya dan koleksi museum. b. Seksi Pendaftaran dan Penetapan. standar. pemberian bimbingan teknis. dan penghapusan register nasional cagar budaya dan koleksi museum. Pasal 560 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimasud dalam Pasal 559. prosedur. pemberian bimbingan teknis. prosedur. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 563 Subdirektorat Pelindungan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. dan kriteria serta pencatatan. perumusan norma. fasilitasi. Pasal 561 Subdirektorat Registrasi Nasional terdiri atas : a. Subdirektorat Registrasi Nasional menyelenggarakan fungsi : a. evaluasi penerapan norma. pemeringkatan. dan kriteria serta pendaftaran dan penetapan cagar budaya dan koleksi museum. fasilitasi. e. dan kriteria di bidang pendaftaran dan penetapan. standar. pengelolaan register nasional. dan pengelolaan data. Seksi Pengelolaan Data. perumusan norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. standar. prosedur. d. perumusan norma. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pendaftaran. prosedur. serta fasilitasi. dan f. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang registrasi nasional. dan kriteria di bidang pendaftaran dan penetapan. prosedur. dan pengelolaan data. penetapan. standar. dan kriteria. c. b.-143Pasal 559 Subdirektorat Registrasi Nasional mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. standar. pengelolaan register nasional serta fasilitasi. standar. dan evaluasi di bidang pelindungan. Pasal 562 (1) Seksi Pendaftaran dan Penetapan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. dan kriteria di bidang registrasi nasional. pemberian bimbingan teknis. dan evaluasi di bidang registrasi nasional. prosedur. .

prosedur. pemeliharaan. dan kriteria di bidang Pelindungan. fasilitasi. dan e. dan kriteria dibidang pemeliharaan dan pemugaran cagar budaya dan koleksi museum. prosedur. standar. norma. dan evaluasi serta pengembangan dan pemanfaatan. b. dan pemugaran. b. Subdirektorat Pengembangan dan Pemanfaatan menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 565 Subdirektorat Pelindungan terdiri atas : a. standar. c. pengamanan. evaluasi penerapan norma. Pasal 568 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 567. . pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Pelindungan menyelenggarakan fungsi: a. pengamanan. dan kriteria di bidang perijinan. pemeliharaan. standar. pemeliharaan. perumusan norma. prosedur. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang perijinan. prosedur. Seksi Perijinan dan Pengamanan. Pasal 567 Subdirektorat Pengembangan dan Pemanfaatan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. dan pemugaran. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pengembangan dan pemanfaatan. dan kriteria. dan evaluasi penerapan norma. standar. fasilitasi. standar. pemberian bimbingan teknis. Seksi Pemeliharaan dan Pemugaran. Pasal 566 (1) Seksi Perijinan dan Pengamanan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. standar. prosedur. pemberian bimbingan teknis. serta fasilitasi. dan pemugaran cagar budaya dan permuseuman. dan evaluasi penerapan norma. pengamanan. dan kriteria di bidang perijinan dan pengamanan cagar budaya dan koleksi museum. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang Pelindungan. (2) Seksi Pemeliharaan dan Pemugaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. dan kriteria di bidang perijinan. d. prosedur.-144Pasal 564 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 563.

dan evaluasi penerapan norma. fasilitasi. pemberian bimbingan teknis. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. evaluasi penerapan norma. standar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang eksplorasi dan dokumentasi. dan kriteria serta pemanfaatan cagar budaya dan koleksi museum. Pasal 569 Subdirektorat Pengembangan dan Pemanfaatan terdiri atas : a. Pasal 572 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 571. prosedur. dan kriteria serta pengembangan cagar budaya dan koleksi museum. Pasal 571 Subdirektorat Eksplorasi dan Dokumentasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. standar.-145b. prosedur. b. c. dan kriteria di bidang pengembangan dan pemanfaatan cagar budaya dan permuseuman. eksplorasi cagar budaya bawah air serta fasilitasi. standar. standar. (2) Seksi Pemanfaatan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. standar. dan evaluasi serta dokumentasi. b. dan kriteria di bidang pengembangan dan pemanfaatan cagar budaya dan permuseuman. standar. d. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur. dan kriteria. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pengembangan dan pemanfaatan cagar budaya dan permuseuman. dan kriteria di bidang eksplorasi dan dokumentasi. Seksi Pengembangan. dan e. . prosedur. Seksi Pemanfaatan. pemberian bimbingan teknis. e. Subdirektorat Eksplorasi dan Dokumentasi menyelenggarakan fungsi : a. prosedur. prosedur. perumusan norma. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang eksplorasi dan dokumentasi. pelaksanaan eksplorasi cagar budaya di air. perumusan norma. dan kriteria di bidang eksplorasi dan dokumentasi. dan kriteria di bidang pengembangan dan pemanfaatan cagar budaya dan permuseuman. penyusunan norma. Pasal 570 (1) Seksi Pengembangan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. prosedur. c. prosedur. standar. dan evaluasi penerapan norma. d. fasilitasi. pemberian bimbingan teknis.

standar. Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman menyelenggarakan fungsi : a. literasi dan apresiasi film. prosedur. standar. Pasal 573 Subdirektorat Eksplorasi dan Dokumentasi terdiri atas: a. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang dokumentasi cagar budaya dan koleksi museum Pasal 575 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. pelaksanaan dokumentasi cagar budaya dan koleksi museum. Bagian Kelima Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman Pasal 576 Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman mempunyai tugas melaksanakan perumusan. standar. kepegawaian. prosedur. pemberian bimbingan teknis. . Pasal 577 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 576. perumusan norma. koordinasi. dan kerumahtanggaan Direktorat. perumusan norma. b. eksplorasi cagar budaya bawah air serta fasilitasi. keuangan. c. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang seni pertunjukan. dan pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. perumusan kebijakan di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. (2) Seksi Dokumentasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. dan evaluasi di bidang eksplorasi cagar budaya. barang milik negara. kearsipan. serta dokumentasi dan publikasi. prosedur. Pasal 574 (1) Seksi Eksplorasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. prosedur. dan kriteria di bidang eksplorasi dan dokumentasi. dan kriteria.-146f. dan kriteria. Seksi Eksplorasi. standar. penyusunan norma. dan kriteria di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. dan g. pelaksanaan dokumentasi cagar budaya dan koleksi museum serta fasilitasi. Seksi Dokumentasi. evaluasi penerapan norma. seni rupa. dan b.

c. penyajian data dan informasi seni pertunjukan. dan kriteria di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. literasi dan apresiasi film. c. kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. penyusunan laporan Direktorat. f. Pasal 578 Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman terdiri atas: a. penyusunan program. pengolahan. literasi dan apresiasi film. serta dokumentasi dan publikasi. serta dokumentasi dan publikasi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. Pasal 579 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusankebijakan. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. program dan anggaran. f. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang seni pertunjukan. f. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. prosedur. b. Pasal 580 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 579. e. h. Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi. e. d. pengumpulan. seni rupa. g. d. standar. dan kriteria di bidang seni pertunjukan. kegiatan. seni rupa. e. dan anggaran Direktorat.-147d.dan g. Subdirektorat Pembinaan Seni Pertunjukan. standar. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi : a. Subdirektorat Pembinaan Seni Rupa. Kelompok Jabatan Fungsional. evaluasi penerapan norma. Subdirektorat Literasi dan Apresiasi Film. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. Subbagian Tata Usaha. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman. prosedur. seni rupa. . b. Subdirektorat Program dan Evaluasi. kegiatan. literasi dan apresiasi film. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. dan pelaporan Direktorat Pembinaan Kesenian dan Perfilman. serta dokumentasi dan publikasi. pelaksanaan dokumentasi dan publikasi di bidang pembinaan kesenian dan perfilman. dan anggaran Direktorat.

dan anggaran seni pertunjukan. dan anggaran Direktorat. dan kriteria di bidang pembinaan seni pertunjukan tradisional dan nontradisional. Seksi Seni Pertunjukan Tradisional. standar. Seksi Penyusunan Program. literasi dan apresiasi film. dan e. Seksi Seni Pertunjukan Nontradisional. kegiatan. d. evaluasi penerapan norma. pengumpulan. dokumentasi dan publikasi. prosedur. seni rupa. b. dokumentasi dan publikasi serta penyusunan program.-148Pasal 581 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas : a. pengolahan. kegiatan. dan kriteria di bidang pembinaan seni pertunjukan. Pasal 582 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. dan kriteria di bidang pembinaan seni pertunjukan tradisional dan nontradisional. prosedur. seni rupa. c. perumusan norma. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. standar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan seni pertunjukan. dan b. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. serta penyusunan laporan Direktorat. Pasal 584 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 583. standar. dan kriteria. prosedur. . koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaan seni pertunjukan tradisional dan nontradisional. Subdirektorat Pembinaan Seni Pertunjukan menyelenggarakan fungsi : a. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pembinaan seni pertunjukan. b. Seksi Evaluasi Program. dan penyajian data dan informasi seni pertunjukan. Pasal 585 Subdirektorat Pembinaan Seni Pertunjukan terdiri atas : a. standar. literasi dan apresiasi film. fasilitasi. Pasal 583 Subdirektorat Pembinaan Seni Pertunjukan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan serta perumusan norma. prosedur.

dan kriteria. standar. dan evaluasi penerapan norma. standar. standar. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria di bidang pembinaan seni rupa. standar. fasilitasi. fasilitasi. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang norma. dan e. prosedur dan kriteria di bidang seni pertunjukan nontradisional. dan evaluasi penerapan norma. (2) Seksi Seni Rupa Terapan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. standar. evaluasi penerapan norma. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pembinaan seni rupa. standar. prosedur dan kriteria di bidang seni rupa murni. prosedur. (2) Seksi Seni Pertunjukan Nontradisional mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. dan kriteria di bidang pembinaan seni rupa. c. prosedur. dan kriteria di bidang pembinaan seni rupa. Pasal 590 (1) Seksi Seni Rupa Murni mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. fasilitasi. dan evaluasi penerapan norma. Seksi Seni Rupa Terapan. pemberian bimbingan teknis. Pasal 589 Subdirektorat Pembinaan Seni Rupa terdiri atas : a. prosedur dan kriteria di bidang seni rupa terapan. Pasal 588 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 587. standar. perumusan norma. standar. dan kriteria di bidang pembinaan seni rupa.-149Pasal 586 (1) Seksi Seni Pertunjukan Tradisional mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. fasilitasi. b. . prosedur dan kriteria di bidang seni pertunjukan tradisional. perumusan norma. d. standar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan seni rupa. pemberian bimbingan teknis. b. prosedur. Seksi Seni Rupa Murni. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. serta fasilitasi. Pasal 587 Subdirektorat Pembinaan Seni Rupa mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. prosedur. Subdirektorat Seni Rupa menyelenggarakan fungsi : a.

Subdirektorat Literasi dan Apresiasi Film menyelenggarakan fungsi : a. fasilitasi. standar. perumusan norma. Pasal 593 Subdirektorat Literasi dan Aresiasi Film terdiri atas : a. standar. b. standar. Pasal 595 Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. serta fasilitasi. dan kriteria di bidang literasi dan apresiasi film. prosedur. prosedur dan kriteria di bidang apresiasi. dan e. Pasal 592 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 591. prosedur. pemberian bimbingan teknis.-150Pasal 591 Subdirektorat Literasi dan Apresiasi Film mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. pemberian bimbingan teknis. standar. dan evaluasi di bidang literasi dan apresiasi perfilman. dokumentasi dan publikasi serta fasilitasi. Seksi Apresiasi. Seksi Literasi. fasilitasi. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang norma. perumusan norma. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang literasi dan apresiasi film. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Apresiasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. dan kriteria di bidang literasi dan apresiasi film. dan b. prosedur. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang seni dan film. dan kriteria. standar. dan kriteria. norma. dan evaluasi penerapan norma. standar. prosedur. dan kriteria di bidang literasi dan apresiasi film. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. prosedur. evaluasi penerapan norma. d. dan kriteria di bidang literasi dan apresiasi film. c. standar. . Pasal 594 (1) Seksi Literasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. prosedur dan kriteria di bidang literasi.

barang milik negara dan kerumahtanggaan Direktorat. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang dokumentasi seni dan film. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang publikasi seni dan film. e. perumusan norma. dan kriteria. prosedur. dan kriteria di bidang dokumentasi dan publikasi. kearsipan. prosedur. standar. perumusan norma. standar. penyusunan norma. prosedur. dan kriteria di bidang dokumentasi publikasi. evaluasi penerapan norma. Seksi Publikasi. Seksi Dokumentasi. pelaksanaan dokumentasi seni dan film serta fasilitasi. Pasal 599 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. Pasal 597 Sub Direktorat Dokumentasi dan Publikasi terdiri atas: a. keuangan. dan kriteria.-151Pasal 596 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 595. dan b. standar. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang dokumentasi dan publikasi. standar. (2) Seksi Publikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. Pasal 598 (1) Seksi Dokumentasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. c. Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi menyelenggarakan fungsi : a. prosedur. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang dokumentasi dan publikasi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. standar. b. koordinasi. dan kriteria di bidang dokumentasi dan publikasi. pelaksanaan dokumentasi dan publikasi seni dan film. . d. kepegawaian. prosedur. dan pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang pembinaan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan tradisi. Bagian Keenam Direktorat Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi Pasal 600 Direktorat Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi mempunyai tugas melaksanakan perumusan. dan f. pelaksanaan publikasi seni dan film serta fasilitasi.

d. f. dan pelaporan Direktorat Pembinaan Kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi. prosedur. f. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. evaluasi penerapan norma. b. komunitas kepercayaan. Subbagian Tata Usaha. standar. dan kriteria di bidang pembinaan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan tradisi. prosedur. e. lingkungan budaya dan pranata sosial. lingkungan budaya dan pranata sosial. dan g. ekspresi budaya tradisional. Pasal 602 Direktorat Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi terdiri atas : a. Subdirektorat Program dan Evaluasi. b. pengetahuan tradisional. prosedur. dan kriteria di bidang pembinaan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan tradisi. pengetahuan tradisional. pengetahuan tradisional. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan tradisi. program dan anggaran. ekspresi budaya tradisional. standar. komunitas kepercayaan. d. perumusan kebijakan di bidang pembinaan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan tradisi. Subdirektorat Lingkungan Budaya dan Pranata Sosial. . Direktorat Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi menyelenggarakan fungsi : a. kerja sama dan pemberdayaan peranserta masyarakat. pelaksanaan administrasi Direktorat Pembinaan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Tradisi. Subdirektorat Kelembagaan Kepercayaan.-152Pasal 601 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 600. c. ekspresi budaya tradisional. pelaksanaan dokumentasi dan publikasi di bidang kelembagaan kepercayaan. g. Pasal 603 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. Subdirektorat Pengetahuan dan Ekspresi Budaya Tradisional. Kelompok Jabatan Fungsional. standar. lingkungan budaya dan pranata sosial. c. penyusunan norma. Subdirektorat Komunitas Kepercayaan. e. dan kreteria di bidang kelembagaan kepercayaan. komunitas kepercayaan. dan h. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang kelembagaan kepercayaan.

dan f. kegiatan. lingkungan budaya dan pranata sosial serta dokumentasi dan publikasi. ekspresi budaya tradisional. pengetahuan tradisional. ekspresi budaya tradisional. e. pengetahuan tradisional. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi : a. d. pengumpulan. kegiatan. komunitas kepercayaan. c. dan anggaran Direktorat. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang kelembagaan kepercayaan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang kelembagaan kepercayaan. fasilitasi. standar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan tradisi. Pasal 606 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. anggaran Direktorat. Seksi Penyusunan Program. komunitas kepercayaan. ekspresi budaya tradisional. ekspresi budaya tradisional. Pasal 605 Subdirektorat Program dan Evaluasi terdiri atas : a.-153Pasal 604 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 603. pengumpulan. prosedur. dan informasi kelembagaan kepercayaan. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. lingkungan budaya dan pranata sosial serta dokumentasi dan penyusunan laporan Direktorat. kegiatan. dan kriteria. pengolahan. penyusunan laporan Direktorat. Pasal 607 Subdirektorat Kelembagaan Kepercayaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan serta perumusan norma. b. lingkungan budaya dan pranata sosial serta dokumentasi dan publikasi. komunitas kepercayaan. dan anggaran kelembagaan kepercayaan. penyajian data. Seksi Evaluasi Program. . dan anggaran Direktorat. penyusunan program. pengetahuan tradisional. dan b. komunitas kepercayaan. lingkungan budaya dan pranata sosial serta dokumentasi dan publikasi serta penyusunan program. dan penyajian data dan informasi kelembagaan kepercayaan. pengolahan. kegiatan. pengetahuan tradisional.

perumusan norma. pelaksanaan urusan publikasi di bidang kelembagaan kepercayaan.-154- Pasal 608 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana maksud dalam Pasal 607. standar. standar. Pasal 611 Subdirektorat Komunitas Kepercayaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan serta perumusan norma. standar. c. pemberian bimbingan teknis. dan kriteria. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang komunitas kepercayaan. dan f. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. standar. pemberian bimbingan teknis. d. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. prosedur dan kriteria di bidang pemberdayaan lembaga dan hubungan antar lembaga. Pasal 610 (1) Seksi Pemberdayaan Lembaga mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. Pasal 609 Subdirektorat Kelembagaan Kepercayaan terdiri atas : a. perumusan norma. dan b. standar. prosedur dan kriteria. evaluasi penerapan norma. standar. dan evaluasi di bidang hubungan antar lembaga. prosedur dan kriteria di bidang pemberdayaan lembaga dan hubungan antar lembaga. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kelembagaan kepercayaan. perumusan norma. e. prosedur dan kriteria. fasilitasi. Seksi Hubungan Antar Lembaga. b. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pemberdayaan lembaga dan hubungan antar lembaga. Seksi Pemberdayaan Lembaga. dan evaluasi di bidang pemberdayaan lembaga. . prosedur. (2) Seksi Hubungan Antar Lembaga mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. Subdirektorat Kelembagaan Kepercayaan menyelenggarakan fungsi : a. dan kriteria di bidang kelembagaan kepercayaan. prosedur.

Subdirektorat Pengetahuan dan Ekspresi Budaya Tradisional menyelenggarakan fungsi : a. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur dan kriteria. Pasal 613 Subdirektorat Komunitas Kepercayaan terdiri atas: a. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional. perumusan norma. Pasal 615 Subdirektorat Pengetahuan dan Ekspresi Budaya Tradisional mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan serta perumusan norma. c. pelaksanaan urusan publikasi di bidang komunitas kepercayaan. Subdirektorat Komunitas Kepercayaan menyelenggarakan fungsi : a. dan kriteria. prosedur dan kriteria di bidang komunitas adat dan upacara adat. pemberian bimbingan teknis. Pasal 616 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 615. perumusan norma. standar. Seksi Komunitas Adat. standar. Pasal 614 (1) Seksi Komunitas Adat mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. b. dan b. standar. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang komunitas adat dan upacara adat. dan kriteria di bidang komunitas kepercayaan. dan f. pemberian bimbingan teknis. evaluasi penerapan norma. perumusan norma. . standar. e. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. standar. prosedur. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang komunitas kepercayaan. fasilitasi. d. prosedur dan kriteria. dan evaluasi di bidang komunitas adat. Seksi Upacara Adat. prosedur. dan evaluasi di bidang upacara adat. (2) Seksi Upacara Adat mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan.-155Pasal 612 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 611. standar. prosedur dan kriteria di bidang komunitas adat dan upacara adat. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional.

standar. perumusan norma. perumusan norma. standar. evaluasi penerapan norma. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur. dan kriteria di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. d. . Seksi Pengetahuan Tradisional. prosedur dan kriteria di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional. pemberian bimbingan teknis. Subdirektorat Lingkungan Budaya dan Pranata Sosial menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial. prosedur. perumusan norma. dan b. c. prosedur dan kriteria di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional. dan kriteria. dan evaluasi di bidang pengetahuan tradisional. prosedur dan kriteria. e. dan f. standar. pemberian bimbingan teknis. prosedur dan kriteria. dan evaluasi di bidang ekspresi budaya tradisional.-156b. (2) Seksi Ekspresi Budaya Tradisional mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. standar. standar. Seksi Ekspresi Budaya Tradisional Pasal 618 (1) Seksi Pengetahuan Tradisional mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. pelaksanaan urusan publikasi di bidang pengetahuan tradisional dan ekspresi budaya tradisional. standar. Pasal 620 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 619. Pasal 617 Subdirektorat Pengetahuan dan Ekspresi Budaya Tradisional terdiri atas : a. fasilitasi. Pasal 619 Subdirektorat Lingkungan Budaya dan Pranata Sosial mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan serta perumusan norma.

perumusan norma. pelaksanaan urusan publikasi di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial. Bagian Ketujuh Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya Pasal 624 Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya mempunyai tugas melaksanakan perumusan. pemberian bimbingan teknis. dan evaluasi di bidang lingkungan budaya. . c. e. Pasal 623 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. standar. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. standar. Pasal 622 (1) Seksi Lingkungan Budaya mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. dan kerumahtanggaan Direktorat. dan kriteria di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial. perumusan norma. dan evaluasi di bidang pranata sosial. prosedur dan kriteria di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial. kearsipan kepegawaian. prosedur dan kriteria. prosedur dan kriteria. Pasal 621 Subdirektorat Lingkungan Budaya dan Pranata Sosial terdiri atas : a. evaluasi penerapan norma. standar. (2) Seksi Pranata Sosial mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. perumusan norma. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial. dan f. barang milik negara. d. koordinasi. prosedur. publikasi pemberdayaan lembaga serta fasilitasi. keuangan. pemberian bimbingan teknis. Seksi Pranata Sosial. prosedur dan kriteria di bidang lingkungan budaya dan pranata sosial.-157b. standar. dan pelaksanaan kebijakan dan fasilitasi penerapan standar teknis di bidang sejarah serta perumusan nilai budaya. dan b. Seksi Lingkungan Budaya. standar.

c. f. Kelompok Jabatan Fungsional. pelaksanaan administrasi Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya. f. prosedur. Subdirektorat Pemetaan Nilai. dan kriteria di bidang pembinaan sejarah. program dan anggaran. d. Pasal 626 Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya terdiri atas: a. dan perumusan nilai budaya yang bersumber dari sejarah. Pasal 628 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 627. kepercayaan. Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi. dan i. dan kriteria di bidang pembinaan sejarah. standar. verifikasi. e. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pembinaaan sejarah dan perumusan nilai budaya. film. prosedur. seni. dan kriteria di bidang sejarah dan nilai budaya. perumusan kebijakan di bidang sejarah dan nilai budaya. standar.-158Pasal 625 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 624. Pasal 627 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan. b. pelaksanaan dokumentasi dan publikasi sejarah dan nilai budaya. dan g. dan pelaporan Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya. penyusunan norma. dan cagar budaya. Subdirektorat Verifikasi dan Perumusan Nilai. evaluasi pelaksanaan program dan anggaran. Direktorat Sejarah dan Nilai Budaya menyelenggarakan fungsi: a. Subdirektorat Program dan Evaluasi. g. evaluasi penerapan norma. tradisi. h. pemetaan. Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang sejarah dan nilai budaya. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. b. Subdirektorat Sejarah. c. Subbagian Tata Usaha. . e. prosedur. standar. kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat. d. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sejarah dan nilai budaya.

-159b. pengolahan. dan kriteria. pemetaan. Seksi Evaluasi Program. pemetaan. Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan b. verifikasi dan perumusan nilai serta dokumentasi dan publikasi. prosedur. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang sejarah. Pasal 630 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan. kegiatan. b. standar. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang penggalian sumber sejarah dan penulisan sejarah. pemetaan. dan f. Pasal 632 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 631. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang pembinaaan sejarah. kegiatan dan anggaran Direktorat. kegiatan dan anggaran Direktorat. verifikasi dan perumusan nilai serta dokumentasi dan publikasi. penyusunan program. Seksi Penyusunan Program. verifikasi dan perumusan nilai serta dokumentasi dan publikasi serta penyusunan program. perumusan norma. (2) . e. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program. dan penyajian data informasi di bidang pembinaaan sejarah. pemetaan. c. penyusunan laporan Direktorat. kegiatan. d. verifikasi dan perumusan nilai serta dokumentasi dan publikasi serta penyusunan laporan Direktorat. dan anggaran Direktorat. Pasal 631 Subdirektorat Sejarah mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang sejarah. penggalian sumber dan penulisan sejarah serta fasilitasi. dan anggaran pembinaaan sejarah. pengumpulan. Subdirektorat Sejarah menyelenggarakan fungsi: a. pengolahan. pengumpulan. Pasal 629 Subdirektorat Progam dan Evaluasi terdiri atas: a. dan penyajian data dan informasi di bidang pembinaaan sejarah.

Subdirektorat Pemetaan dan Klasifikasi Nilai menyelenggarakan fungsi: a. standar. prosedur. Pasal 634 (1) Seksi Penggalian Sumber Sejarah mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. fasilitasi. Seksi Penggalian Sumber Sejarah. prosedur. perumusan norma. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Penulisan Sejarah mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. e. dan kriteria di bidang sejarah. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pemetaan dan klasifikasi nilai budaya. tradisi. kepercayaan. dan evaluasi penerapan norma. standar. dan g. Pasal 636 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 635. dan kriteria di bidang penggalian sumber sejarah dan penulisan sejarah. d. pemberian bimbingan teknis. standar. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi pemetaan nilai budaya. c. dan evaluasi penerapan norma. standar. fasilitasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang pemetaan dan klasifikasi nilai. prosedur dan kriteria di bidang penggalian sumber sejarah. penulisan sejarah. Seksi Penulisan Sejarah. penggalian sumber sejarah. . pemetaan nilai budaya yang bersumber dari sejarah. standar. evaluasi penerapan norma. b. serta fasilitasi. dan b. Pasal 633 Subdirektorat Sejarah terdiri atas: a. film. pelaksanaan penggalian sumber sejarah pelaksanaan penulisan sejarah. Pasal 635 Subdirektorat Pemetaan dan Klasifikasi Nilai mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. dan cagar budaya.-160c. pemetaan nilai budaya. prosedur dan kriteria di bidang penulisan sejarah. seni. dan kriteria di bidang sejarah. prosedur. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. f.

b. verifikasi dan perumusan nilai. klasifikasi nilai yang bersumber dari sejarah. serta fasilitasi. dan evaluasi pemetaan nilai budaya. film. e. Pasal 640 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 639. perumusan nilai budaya yang bersumber dari sejarah. kepercayaan.-161d. pemberian bimbingan teknis. c. pemetaan nilai budaya. dan f. evaluasi pelaksanaan pemetaan nilai. dan f. kepercayaan. klasifikasi nilai budaya. tradisi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis pemetaan dan klasifikasi nilai budaya. film. dan b. tradisi. seni. film. dan cagar budaya. pemberian bimbingan teknis. tradisi. evaluasi pelaksanaan verifikasi dan perumusan nilai budaya. (2) Seksi Klasifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. seni. serta fasilitasi. Pasal 637 Subdirektorat Pemetaan dan Klasifikasi Nilai terdiri atas: a. Subdirektorat Verifikasi dan Perumusan Nilai menyelenggarakan fungsi: a. d. serta fasilitasi. kepercayaan. Seksi Pemetaan. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang verifikasi dan perumusan nilai budaya. dan evaluasi klasifikasi nilai budaya. e. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi verifikasi nilai dan perumusan nilai. verifikasi nilai budaya yang bersumber dari sejarah. . fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis verifikasi dan perumusan nilai budaya. Pasal 638 (1) Seksi Pemetaan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. seni. Seksi Klasifikasi. Pasal 639 Subdirektorat Verifikasi dan Perumusan Nilai mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. dan cagar budaya. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang verifikasi dan perumusan nilai. dan cagar budaya.

dan b. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang dokumentasi dan publikasi. perumusan norma. b. dan evaluasi perumusan nilai budaya. dan f. dan kriteria di bidang dokumentasi dan publikasi. Seksi Verifikasi Nilai. Seksi Dokumentasi. prosedur. Pasal 645 Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi terdiri atas: a. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang sejarah dan nilai budaya. . Seksi Perumusan Nilai. pemetaan nilai budaya. pemberian bimbingan teknis. prosedur. c. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang dokumentasi dan publikasi. Pasal 642 (1) Seksi Verifikasi Nilai mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. dokumentasi dan publikasi serta fasilitasi. Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi menyelenggarakan fungsi: a. prosedur. penyusunan norma. dan kriteria dii bidang dokumentasi dan publikasi. standar. pemetaan nilai budaya. Pasal 643 Subdirektorat Dokumentasi dan Publikasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. dan b. evaluasi penerapan norma. serta fasilitasi.-162Pasal 641 Subdirektorat Verifikasi dan Perumusan Nilai terdiri atas: a. standar. e. serta fasilitasi. dan kriteria. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. prosedur. (2) Seksi Perumusan Nilai mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. standar. standar. dan evaluasi verifikasi nilai budaya. Pasal 644 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 643. pemberian bimbingan teknis. d. pelaksanaan dokumentasi dan publikasi sejarah dan nilai budaya. dan kriteria di bidang dokumentasi publikasi. Seksi Publikasi.

-163Pasal 646 (1) Seksi Dokumentasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, perumusan norma, standar, prosedur, dan kriteria, pelaksanaan dokumentasi seni dan film serta fasilitasi, pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang dokumentasi sejarah dan nilai budaya. (2) Seksi Publikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, perumusan norma, standar, prosedur, dan kriteria, pelaksanaan dokumentasi seni dan film serta fasilitasi, pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang publikasi sejarah dan nilai budaya. Pasal 647 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan, kearsipan, kepegawaian, keuangan, barang milik negara, dan kerumahtanggaan Direktorat. Bagian Kedelapan Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Kebudayaan Pasal 648 Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya mempunyai tugas melaksanakan perumusan, koordinasi, dan pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang kekayaan dan warisan budaya serta internalisasi nilai dan diplomasi budaya. Pasal 649 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 648, Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya menyelenggarakan fungsi : a. perumusan kebijakan di bidang internalisasi nilai dan diplomasi budaya; b. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang internalisasi budaya, kekayaan budaya, warisan budaya nasional dan warisan budaya dunia, dan diplomasi budaya; c. pelaksanaan internalisasi nilai budaya; d. penetapan kekayaan budaya dan pengusulan warisan budaya; e. pengelolaan warisan budaya nasional dan dunia; f. pelaksanaan diplomasi budaya; g. penyusunan bahan ratifikasi konvensi warisan budaya dunia;

-164h. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis di bidang internalisasi nilai dan diplomasi budaya; i. pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang internalisasi nilai dan diplomasi budaya; j. evaluasi pelaksanaan internalisasi nilai dan diplomasi budaya; dan k. pelaksanaan administrasi Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya. Pasal 650 Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya terdiri atas: a. Subdirektorat Program dan Evaluasi; b. Subdirektorat Internalisasi Nilai Budaya; c. Subdirektorat Kekayaan Budaya; d. Subdirektorat Warisan Budaya Nasional dan Dunia; e. Subdirektorat Diplomasi Budaya; f. Subbagian Tata Usaha; dan g. Kelompok Jabatan Fungsional. Pasal 651 Subdirektorat Program dan Evaluasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan, program dan anggaran, kerja sama, dan pemberdayaan peran serta masyarakat, evaluasi pelaksanaan program dan anggaran, dan pelaporan Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya. Pasal 652 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 651, Subdirektorat Program dan Evaluasi menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang internalisasi nilai dan diplomasi budaya; b. pengumpulan, pengolahan, dan penyajian data dan informasi internalisasi budaya, kekayaan budaya, warisan budaya nasional dan dunia, dan diplomasi budaya, serta ratifikasi konvensi warisan budaya dunia; c. penyusunan program, kegiatan, dan anggaran Direktorat; d. koordinasi pelaksanaan kerja sama dan pemberdayaan peran serta masyarakat di bidang internalisasi budaya, kekayaan budaya, warisan budaya nasional dan dunia, dan diplomasi budaya, serta ratifikasi konvensi warisan budaya dunia; e. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program, kegiatan, dan anggaran Direktorat; dan f. penyusunan laporan Direktorat.

-165Pasal 653 Subdirektorat Program dan Evaluasi Program terdiri atas: a. Seksi Penyusunan Program; dan b. Seksi Evaluasi Program. Pasal 654 (1) Seksi Penyusunan Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan kebijakan, pengumpulan, pengolahan, dan penyajian data dan informasi internalisasi budaya, kekayaan budaya, warisan budaya nasional dan dunia, dan diplomasi budaya, serta ratifikasi konvensi warisan budaya dunia. (2) Seksi Evaluasi Program mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program, kegiatan, dan anggaran internalisasi budaya, kekayaan budaya, warisan budaya nasional dan dunia, dan diplomasi budaya, serta ratifikasi konvensi warisan budaya dunia serta penyusunan laporan Direktorat. Pasal 655 Subdirektorat Internalisasi Nilai Budaya mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, internalisasi nilai, serta fasilitasi, pemberian bimbingan teknis, dan evaluasi di bidang internalisasi nilai budaya. Pasal 656 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal Subdirektorat Internalisasi Nilai Budaya menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang internalisasi budaya; b. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pengemasan penanaman nilai budaya; c. pelaksanaan pengemasan dan penanaman nilai budaya; d. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis di bidang pengemasan penanaman nilai budaya; dan e. evaluasi pelaksanaan pengemasan dan penanaman nilai budaya. Pasal 657 Subdirektorat Internalisasi Nilai Budaya terdiri atas: a. Seksi Pengemasan Nilai Budaya; dan b. Seksi Penanaman Nilai Budaya. 655, nilai dan

dan

-166Pasal 658 (1) Seksi Pengemasan Nilai Budaya mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, pengemasan nilai budaya, serta fasilitasi, pemberian bimbingan teknis, dan evaluasi di bidang pengemasan nilai budaya. (2) Seksi Penanaman Nilai Budaya mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, penanaman nilai budaya, serta fasilitasi, pemberian bimbingan teknis, dan evaluasi di bidang penanaman nilai budaya. Pasal 659 Subdirektorat Kekayaan Budaya mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, perumusan norma, standar, prosedur, dan kriteria, pencatatan dan pengusulan kekayaan budaya, serta fasilitasi, pemberian bimbingan teknis, dan evaluasi di bidang kekayaan budaya. Pasal 660 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 659, Subdirektorat Kekayaan Budaya menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang kekayaan budaya; b. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang pencatatan dan penetapan kekayaan budaya; c. perumusan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang kekayaan budaya; d. pencatatan dan penetapan kekayaan budaya; e. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang pencatatan dan penetapan kekayaan budaya; dan f. evaluasi penerapan norma, standar, prosedur, dan kriteria di bidang pencatatan dan penetapan kekayaan budaya. Pasal 661 Subdirektorat Kekayaan Budaya terdiri atas: a. Seksi Pencatatan Kekayaan Budaya; dan b. Seksi Penetapan Kekayaan Budaya Pasal 662 (1) Seksi Pencatatan Kekayaan Budaya mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan, fasilitasi, pemberian bimbingan teknis, dan evaluasi penerapan norma, standar, prosedur, dan kriteria serta pencatatan kekayaan budaya.

perumusan norma.-167(2) Seksi Penetapan Kekayaan Budaya mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. evaluasi penerapan norma. standar. dan kriteria. prosedur. dan b. b. dan evaluasi penerapan norma. Pasal 666 (1) Seksi Warisan Budaya Benda mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. dan kriteria serta penetapan kekayaan budaya. standar. standar. dan evaluasi penerapan norma. prosedur. fasilitasi. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis penerapan norma. standar. prosedur. penyusunan bahan ratifikasi konvensi warisan budaya dunia. Seksi Warisan Budaya Takbenda. perumusan norma. pengelolaan warisan budaya nasional dan dunia. dan evaluasi penerapan norma. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang warisan budaya nasional dan dunia. dan kriteria warisan budaya nasional dan dunia. Pasal 664 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 663. dan kriteria serta warisan budaya takbenda dan ratifikasi konvensi warisan budaya takbenda . fasilitasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang warisan budaya nasional dan dunia. fasilitasi. c. prosedur. prosedur. standar. pemberian bimbingan teknis dan evaluasi di bidang warisan budaya nasional dan dunia dan ratifikasi konvensi warisan budaya dunia. prosedur. dan kriteria di bidang warisan budaya nasional dan dunia. prosedur. Seksi Warisan Budaya Benda. dan g. pemberian bimbingan teknis. standar. dan kriteria serta warisan budaya benda dan ratifikasi konvensi warisan budaya benda. pengelolaan warisan budaya nasional dan dunia. Subdirektorat Warisan Budaya Nasional dan Dunia menyelenggarakan fungsi: a. e. Pasal 665 Subdirektorat Warisan Budaya Nasional dan Dunia terdiri atas: a. pemberian bimbingan teknis. serta fasilitasi. d. dan kriteria di bidang warisan budaya nasional dan dunia. pemberian bimbingan teknis. (2) Seksi Warisan Budaya Takbenda melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan dan perumusan. f. Pasal 663 Subdirektorat Warisan Budaya Nasional dan Dunia mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. standar.

kepegawaian. dan b. evaluasi pelaksanaan diplomasi budaya dalam negeri dan luar negeri. Subdirektorat Diplomasi Budaya menyelenggarakan fungsi: a. serta fasilitasi. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang diplomasi budaya. kearsipan. Seksi Diplomasi Luar Negeri. dan evaluasi pelaksanaan diplomasi budaya luar negeri. d. pelaksanaan diplomasi budaya. serta fasilitasi. koordinasi dan pelaksanaan kebijakan di bidang diplomasi budaya. fasilitasi dan pemberian bimbingan teknis di bidang diplomasi budaya dalam negeri dan luar negeri. (2) Seksi Diplomasi Luar Negeri mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. b. c. barang milik negara. pelaksanaan diplomasi budaya luar negeri. Seksi Diplomasi Dalam Negeri. . Pasal 671 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. pelaksanaan diplomasi budaya dalam negeri. pemberian bimbingan teknis. pelaksanaan diplomasi budaya di dalam negeri dan luar negeri. keuangan.-168Pasal 667 Subdirektorat Diplomasi Budaya mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. Pasal 670 (1) Seksi Diplomasi Dalam Negeri mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan. Pasal 668 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 667. dan kerumahtanggaan Direktorat. dan evaluasi di bidang diplomasi budaya. pemberian bimbingan teknis. dan e. Pasal 669 Subdirektorat Diplomasi Budaya terdiri atas: a. dan evaluasi pelaksanaan diplomasi budaya dalam negeri. serta fasilitasi. pemberian bimbingan teknis.

-169Pasal 672 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 554 huruf g, Pasal 578 huruf g, Pasal 602 huruf g, Pasal 626 huruf g, dan Pasal 650 huruf g mempunyai tugas melakukan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. (3) Setiap kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) dikoordinasikan oleh pejabat fungsional yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Sekretaris Direktorat Jenderal. (4) Jenis dan jumlah jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. (5) Tugas, jenis, dan jenjang jabatan fungsional diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. BAB IX INSPEKTORAT JENDERAL Bagian Pertama Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Pasal 673 Inspektorat Jenderal dipimpin oleh seorang Inspektur Jenderal yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 674 Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mempunyai tugas melaksanakan pengawasan intern di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 675 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 674, Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menyelenggarakan fungsi: a. penyiapan perumusan kebijakan pengawasan intern di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; b. pelaksanaan pengawasan intern di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terhadap kinerja dan keuangan melalui audit, reviu, evaluasi, pemantauan, dan kegiatan pengawasan lainnya;

-170c. d. e. pelaksanaan pengawasan untuk tujuan tertentu atas penugasan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan; penyusunan laporan hasil pengawasan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; dan pelaksanaan administrasi Inspektorat Jenderal.

Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 676 Inspektorat Jenderal terdiri atas: a. Sekretariat Inspektorat Jenderal; b. Inspektorat I; c. Inspektorat II; d. Inspektorat III; e. Inspektorat IV; dan f. Inspektorat Investigasi. Bagian Ketiga Sekretariat Inspektorat Jenderal Pasal 677 Sekretariat Inspektorat Jenderal mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administrasi serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Inspektorat Jenderal. Pasal 678 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 677, Sekretariat Inspektorat Jenderal menyelenggarakan fungsi: a. koordinasi penyusunan kebijakan, rencana, program, dan anggaran di bidang pengawasan; b. pengelolaan data dan informasi di bidang pengawasan; c. koordinasi pelaksanaan tugas di bidang pengawasan; d. pengelolaan keuangan Inspektorat Jenderal; e. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Inspektorat Jenderal; f. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Inspektorat Jenderal; g. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Inspektorat Jenderal;

-171h. koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pengawasan; i. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Inspektorat Jenderal; j. pemantauan, analisis, dan evaluasi hasil dan tindak lanjut pengawasan; dan k. pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Inspektorat Jenderal. Pasal 679 Sekretariat a. Bagian b. Bagian c. Bagian d. Bagian Inspektorat Jenderal terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran; Hukum dan Kepegawaian; Pengolahan Laporan Pengawasan; dan Umum. Pasal 680 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan dan evaluasi penyusunan rencana, program, anggaran, evaluasi, dan laporan Inspektorat Jenderal. Pasal 681 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 680, Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. pengumpulan, pengolahan, dan penyajian data dan informasi di bidang pengawasan; b. penyusunan bahan kebijakan di bidang pengawasan; c. penyusunan rencana, program, dan anggaran di bidang pengawasan; d. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana, program, dan anggaran di bidang pengawasan; dan e. penyusunan laporan Inspektorat Jenderal. Pasal 682 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran; dan b. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran. Pasal 683 (1) Subbagian Perencanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pengumpulan, pengolahan, penyajian data dan informasi serta penyiapan bahan penyusunan kebijakan, rencana, program, dan anggaran di bidang pengawasan.

-172(2) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana, program, dan anggaran di bidang pengawasan serta penyusunan bahan laporan Inspektorat Jenderal. Pasal 684 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum, organisasi dan tata laksana, dan kepegawaian Inspektorat Jenderal. Pasal 685 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 684, Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang pengawasan; b. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di lingkungan Inspektorat Jenderal; c. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Inspektorat Jenderal; d. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Inspektorat Jenderal; e. f. pelaksanaan monitoring dan penyelesaian tindak pengaduan/pengawasan masyarakat dan auditan; dan penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di pengawasan. Pasal 686 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. Subbagian Hukum dan Tata Laksana; dan b. Subbagian Kepegawaian. Pasal 687 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum, pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum, analisis jabatan, analisis dan penyempurnaan organisasi, penyusunan sistem dan prosedur kerja, penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di lingkungan Inspektorat Jenderal serta penyelesaian tindak lanjut pengaduan/pengawasan masyarakat. (2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan perencanaan, pengadaan, pengangkatan, mutasi, pengembangan, disiplin, dan pemberhentian pegawai di lingkungan Inspektorat Jenderal. lanjut bidang

dan c. analisis. b. Pasal 693 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 692. Pasal 692 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan. pengelolaan keuangan Inspektorat Jenderal. pengelolaan barang milik negara. dan keuangan Inpektorat Jenderal. analisis. Pasal 689 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 688. dan b. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Inspektorat Jenderal. . dan evaluasi laporan hasil pengawasan dan pengawasan masyarakat serta penyusunan bahan laporan tindaklanjut hasil pengawasan sesuai wilayah kerjanya. dan evaluasi laporan hasil pengawasan. Subbagian Analisis dan Evaluasi Laporan Pengawasan B. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan Inspektorat Jenderal.-173Pasal 688 Bagian Pengolahan Laporan Pengawasan mempunyai tugas melaksanakan pengolahan dan analisis laporan hasil pengawasan serta pemantauan dan evaluasi tindaklanjut hasil pengawasan. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. pengolahan. penyusunan bahan pemantauan dan evaluasi tindaklanjut hasil pengawasan. Bagian Pengolahan Laporan Pengawasan menyelenggarakan fungsi: a. Subbagian Analisis dan Evaluasi Laporan Pengawasan A. dan evaluasi laporan hasil pengawasan serta penyusunan bahan laporan tindaklanjut hasil pengawasan sesuai wilayah kerjanya. Pasal 691 (1) Subbagian Analisis dan Evaluasi Laporan Pengawasan A mempunyai tugas melakukan pengolahan. penyusunan laporan tindaklanjut hasil pengawasan. kerumahtanggaan. dan d. (2) Subbagian Analisis dan Evaluasi Laporan Pengawasan B mempunyai tugas melakukan pengolahan. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Inspektorat Jenderal. Pasal 690 Bagian Pengolahan Laporan Pengawasan terdiri atas: a. analisis. c. b.

keamanan. d. Subbagian Rumah Tangga. perpustakaan. pemeliharaan. verifikasi. . dan penyusunan laporan keuangan Inspektorat Jenderal. kearsipan. Bagian Keempat Inspektorat Pasal 696 Inspektorat I sampai dengan Inspektorat IV mempunyai tugas melaksanakan perumusan kebijakan serta pengawasan kinerja dan keuangan dan pengawasan untuk tujuan tertentu di wilayah kerjanya. pembukuan. dan g. keindahan. evaluasi. penyusunan rencana. Pasal 695 (1) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. b.-174Pasal 694 Bagian Umum terdiri atas: a. f. pemantauan. evaluasi. perawatan. c. Pasal 697 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 696. kebersihan serta pengadaan. pelaksanaan audit. penyusunan bahan perumusan kebijakan pengawasan. dokumentasi. program. reviu. pelaksanaan fasilitasi terhadap pengelolaan pengawasan pendidikandan kebudayaan di daerah. Inspektorat menyelenggarakan fungsi: a. dan anggaran Inspektorat. keprotokolan. perbendaharaan. Subbagian Keuangan. pelaksanaan urusan ketatausahaan Inspektorat. dan pengaturan penggunaan sarana dan prasarana di lingkungan Inspektorat Jenderal. ketertiban. (2) Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan urusan pembiayaan. penyusunan laporan hasil pengawasan. dan b. dan kegiatan pengawasan lainnya terhadap kinerja dan keuangan. pelaksanaan pengawasan untuk tujuan tertentu. e.

dan c. Subbagian Tata Usaha. dan pengelola pendidikan di pusat dan daerah serta pengawasan untuk tujuan tertentu. Inspektorat Insvestigasi menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan ketatausahaan Inspektorat Investigasi. barang milik negara. Subbagian Tata Usaha. b. dan nepotisme di lingkungan Kementerian. . b. ketatausahaan. dan c. e. Inspektur. f. penyusunan rencana program. pelaksanaan fasilitasi pengawasan investigasi terhadap aparat pengawasan bidang pendidikan dan kebudayaan di daerah. kepegawaian. dan g. dan anggaran Inspektorat Investigasi. kolusi. Pasal 702 Inspektorat Insvestigasi terdiri atas: a. keuangan. penyusunan bahan perumusan kebijakan pengawasan. dan kerumahtanggaan Inspektorat. c. Pasal 699 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. Pasal 701 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 700. penyusunan laporan hasil pengawasan. Kelompok Jabatan Fungsional. Inspektur. kolusi. Kelompok Jabatan Fungsional. b. pelaksanaan pengawasan untuk tujuan tertentu berdasarkan petunjuk Menteri. pelaksanaan penemuan fakta (fact finding) dan audit investigasi serta pengusutan terhadap dugaan penyelewengan dan korupsi.-175Pasal 698 Inspektorat terdiri atas: a. d. dan nepotisme di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 700 Inspektorat Investigasi mempunyai tugas penyusunan bahan perumusan kebijakan dan audit investigasi terhadap dugaan korupsi.

perencanaan. dan Fungsi Pasal 706 Badan Penelitian dan Pengembangan dipimpin oleh seorang Kepala yang berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. . dipimpin seorang tenaga fungsional sebagai ketua kelompok yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Inspektur. kerumahtanggaan. (4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. BAB X BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN Bagian Pertama Kedudukan. (5) Tugas. kepegawaian. keuangan. dan barang milik negara Inspektorat. (2) Kelompok Jabatan Fungsional terdiri atas Jabatan Fungsional Auditor dan atau jabatan fungsional lainnya yang diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. Pasal 705 Wilayah kerja Subbagian Analisis dan Evaluasi Laporan Pengawasan A dan Subbagian Analisis dan Evaluasi Laporan Pengawasan B dan wilayah kerja Inspektorat I sampai dengan Inspektorat IV sebagaimana dimaksud dalam Pasal 691 ayat (1) dan ayat (2) dan Pasal 696 ditetapkan oleh Inspektur Jenderal. Pasal 704 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan ketatausahaan.-176Pasal 703 (1) Kelompok Jabatan Fungsional sebagaimana dimaksud pada Pasal 698 huruf c dan Pasal 702 huruf c mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan tugas jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. Tugas. (3) Kelompok Jabatan Fungsional pada setiap Inspektorat dapat terdiri dari kelompok-kelompok sesuai dengan kebutuhan. dan jenjang jabatan fungsional/auditor sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. jenis.

-177Pasal 707 Badan Penelitian dan Pengembangan mempunyai tugas melaksanakan penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan dan kebudayaan. dan program penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan dan kebudayaan. d. . evaluasi. dan pelaporan pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan dan kebudayaan. Pusat Penilaian Pendidikan. dan anggaran di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. Badan Penelitian dan Pengembangan menyelenggarakan fungsi: a. c. dan d. pelaksanaan administrasi Badan Penelitian dan Pengembangan. Pasal 711 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 710. Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 709 Badan Penelitian dan Pengembangan terdiri atas: a. Pasal 708 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 707. dan e. Sekretariat Badan menyelenggarakan fungsi: a. Pusat Penelitian Kebijakan. pemantauan. b. Bagian Ketiga Sekretariat Badan Pasal 710 Sekretariat Badan mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan dan kebudayaan. penyusunan kebijakan teknis. Sekretariat Badan. rencana. program. c. rencana. b. Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan. koordinasi penyusunan kebijakan.

Pasal 713 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana.-178b. f. h. dan penyajian data dan informasi di bidang penelitian dan pengembangan. . pengumpulan. e. Bagian c. Bagian b. c. Pasal 712 Sekretariat a. b. g. pengolahan. anggaran. koordinasi pelaksanaan kegiatan dan kerja sama di bidang penelitian dan pengembangan. dan anggaran Badan. koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang penelitian dan pengembangan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. e. dan laporan Badan. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. dan pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. evaluasi. program. c. dan anggaran di bidang penelitian dan pengembangan. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan. pengelolaan keuangan Badan Penelitian dan Pengembangan. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan kebijakan di bidang penelitian dan pengembangan. Pasal 714 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 713. d. Hukum dan Kepegawaian. program. j. Bagian Badan terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran. program. dan Umum. i. Bagian d. Keuangan. penyusunan rencana. d. penyusunan laporan Badan. pengelolaan data dan informasi penelitian dan pengembangan. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Badan Penelitian dan Pengembangan.

tugas melakukan (3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. dan anggaran di bidang penelitian dan pengembangan serta penyusunan bahan laporan Badan. Pasal 717 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Badan. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai penyusunan rencana. pengujian. b. dan c. program. pengolahan. program. dan anggaran Badan. penyajian data dan informasi serta penyusunan bahan kebijakan di bidang penelitian dan pengembangan. Subbagian Perbendaharaan. Pasal 720 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi. b. dan c. . Pasal 716 (1) Subbagian Data dan Informasi mempunyai tugas melakukan pengumpulan. Subbagian Program dan Anggaran. dan pengesahan dokumen pelaksanaan anggaran di lingkungan Badan. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Badan. Subbagian Pembiayaan. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Badan.-179Pasal 715 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. Pasal 719 Bagian Keuangan terdiri atas: a. Subbagian Data dan Informasi. dan c. b. Bagian Keuangan menyelengarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Badan. Pasal 718 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 717. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran.

d. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Badan. Pasal 721 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. pembayaran. pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum. penyusunan bahan dan koordinasi kerja sama di bidang penelitian dan pengembangan. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang penelitian dan pengembangan. Pasal 722 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 721. disiplin. organisasi dan tata laksana. dan kerja sama di lingkungan Badan. dan c. dan penyusunan laporan keuangan Badan. pertanggungjawaban keuangan Badan. Pasal 724 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. e. Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. kepegawaian. pengangkatan. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Badan. penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang penelitian dan pengembangan. evaluasi. dan f. Subbagian Kepegawaian. analisis jabatan. Subbagian Kerja Sama. . b.-180(2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas penerimaan. analisis dan penyempurnaan organisasi serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Badan. melakukan urusan pembukuan. b. pengadaan. penyimpanan. dan (3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi. mutasi. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Badan. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di lingkungan Badan. Pasal 723 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. pengembangan. (2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. Subbagian Hukum dan Tata Laksana. c.

penyimpanan. kearsipan. inventarisasi. keindahan. publikasi. dokumentasi. Bagian Keempat Pusat Penelitian Kebijakan Pasal 729 Pusat Penelitian Kebijakan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis dan penelitian dan pengembangan kebijakan pendidikan dan kebudayaan. pendistribusian. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan di lingkungan Badan. dan c.-181(3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan dan koordinasi kerja sama. keamanan. Subbagian Persuratan dan Kearsipan. Subbagian Rumah Tangga. dan perpustakaan di lingkungan Badan. kebersihan. b. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 727 Bagian Umum terdiri atas: a. penghapusan. (3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan. Pasal 725 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan. . pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan. Subbagian Barang Milik Negara. dan penyusunan laporan barang milik negara di lingkungan Badan. ketertiban. b. dan hubungan masyarakat di bidang penelitian dan pengembangan. dan c. Pasal 726 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 725. dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Badan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan di lingkungan Badan. Pasal 728 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan.

b. dan evaluasi penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan anak usia dini. pelaksanaan. pelaksanaan penelitian dan pengembangan kebijakan pendidikan dan kebudayaan. c. Pusat Penelitian Kebijakan menyelenggarakan fungsi: a. dan e. penyusunan program penelitian dan pengembangan kebijakan pendidikan dan kebudayaan. Dasar. pengelolaan jaringan dan pangkalan penelitian di bidang pendidikan dan kebudayaan. b. pengelolaan. pendidikan dasar. dan pendidikan informal. Pasal 731 Pusat Penelitian Kebijakan terdiri atas: a. d. Kelompok Jabatan fungsional. dan Informal. Nonformal. Bidang Pembinaan dan Jaringan Penelitian. fasilitasi pelaksanaan penelitian di bidang pendidikan dan kebudayaan. dan fasilitasi pengembangan jaringan penelitian di bidang pendidikan dan kebudayaan. fasilitasi. f. dan evaluasi penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. program. pemantauan. pelaksanaan. pemantauan. pengembangan. dan pelaporan pelaksanaan penelitian kebijakan pendidikan dan kebudayaan. d. dan g. e. . c. fasilitasi. pelaksanaan administrasi Pusat Penelitian Kebijakan. Bidang Penelitian Pendidikan Menengah dan Tinggi. Nonformal. Pasal 733 Bidang Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini. penyusunan kebijakan teknis di bidang penelitian dan pengembangan kebijakan pendidikan dan kebudayaan. Dasar. dan Informal mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. Subbagian Tata Usaha. Pasal 734 Bidang Penelitian Pendidikan Menengah dan Tinggi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. Pasal 732 Bidang Pembinaan dan Jaringan Penelitian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. pendidikan nonformal.-182Pasal 730 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 729. evaluasi. program. pemantauan. Bidang Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini.

kepegawaian. koordinasi dan fasilitasi pengembangan kurikulum. dan Informal. metodologi pembelajaran. pendidikan nonformal. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pengembangan kurikulum. perbukuan. g. pengembangan kurikulum. dan sumber pembelajaran lainnya. dan sumber pembelajaran lainnya. pengembangan model kurikulum dan metodologi pembelajaran. pendidikan menengah. perbukuan. dan ketatalaksanaan Pusat. pengelolaan informasi kurikulum dan materi buku pelajaran serta sumber pembelajaran lainnya. f. Pasal 738 Pusat Kurikulum dan Perbukuan terdiri atas: a. metodologi pembelajaran. barang milik negara. perbukuan. metodologi pembelajaran.-183Pasal 735 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. pelaksanaan administrasi Pusat Kurikulum dan Perbukuan. b. d. perbukuan. pengembangan materi buku pelajaran dan sumber pembelajaran lainnya. metodologi pembelajaran. dan sumber pembelajaran lainnya. dan pendidikan informal. d. pendidikan dasar. Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Menengah. Kelompok Jabatan Fungsional. e. Bagian Tata Usaha. dan perbukuan pendidikan anak usia dini. Pasal 737 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 736. dan e. . Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Anak Usia Dini. persuratan dan kearsipan. dan h. kerumahtanggaan. dan sumber pembelajaran lainnya. Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Dasar. c. Pusat Kurikulum dan Perbukuan menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan kebijakan teknis pengembangan kurikulum. Nonformal. c. Bagian Kelima Pusat Kurikulum dan Perbukuan Pasal 736 Pusat Kurikulum dan Perbukuan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis. penyusunan laporan pelaksanaan pengembangan kurikulum. b. metodologi pembelajaran. keuangan.

pengembangan model. materi buku pelajaran. dan evaluasi kurikulum. fasilitasi. metodologi pembelajaran. d. fasilitasi. e. dan pendidikan informal. buku pelajaran. barang milik negara. pelaksanaan penyusunan laporan Pusat. pemantauan. buku pelajaran. dan sumber pembelajaran lainnya pada pendidikan dasar. pemantauan. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. keuangan. pengembangan model. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan. b. . pelaksanaan urusan perencanaan. pengelolaan barang milik negara. kepegawaian. dan evaluasi kurikulum. dan sumber pembelajaran lainnya pada pendidikan menengah. dan h. dan evaluasi kurikulum. serta pengelolaan informasi kurikulum. Pasal 741 Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Anak Usia Dini. pengembangan model. Nonformal. serta pengelolaan informasi kurikulum. serta pengelolaan informasi kurikulum. materi buku pelajaran. dan sumber pembelajaran lainnya pada pendidikan anak usia dini. g. pemantauan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan. kerumahtanggaan. c. pelaksanaan urusan kepegawaian. pelaksanaan urusan keuangan. persuratan dan kearsipan. Pasal 742 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. metodologi pembelajaran.-184Pasal 739 Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Dasar mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan ketatalaksanaan Pusat. Pasal 743 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 742. buku pelajaran. dan Informal mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. Pasal 740 Bidang Kurikulum dan Perbukuan Pendidikan Menengah mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. materi buku pelajaran. metodologi pembelajaran. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. pendidikan nonformal. fasilitasi. f.

dan pengembangan sistem dan metodologi penilaian pendidikan. Pasal 745 (1) Subbagian Kepegawaian dan Keuangan mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. Bidang Penilaian Akademik. koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan penilaian pendidikan. keamanan. pengembangan sistem dan pengelolaan informasi hasil penilaian pendidikan. Bidang Penilaian Non-Akademik. ketertiban. h. Subbagian Kepegawaian dan Keuangan. b. evaluasi pelaksanaan penilaian pendidikan. penyusunan laporan pelaksanaan penilaian pendidikan. pengembangan sistem dan pelaksanaan pengukuran nonakademik dan seleksi. Pusat Penilaian Pendidikan menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan analisis hasil penilaian pendidikan.-185Pasal 744 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. c. g. kebersihan. keuangan. dan b. pelaksanaan administrasi Pusat Penilaian Pendidikan. penelitian. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. dan i. penyusunan kebijakan teknis pengembangan sistem dan metodologi penilaian pendidikan. Pasal 748 Pusat Penilaian Pendidikan terdiri atas: a. d. dan ketatalaksanaan serta penyusunan laporan Pusat. Bagian Keenam Pusat Penilaian Pendidikan Pasal 746 Pusat Penilaian Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis. b. pengembangan sistem dan pelaksanaan pengukuran akademik. kepegawaian. . Pasal 747 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 746. Subbagian Rumah Tangga. e. keindahan. dan keprotokolan serta pengelolaan barang milik negara. f. kearsipan.

pengelolaan barang milik negara. c. dan pengukuran akademik serta koordinasi. . dan g. dan laporan pelaksanaan pengukuran nonakademik pada semua jenis. pengembangan sistem. dan penyebarluasan informasi hasil penilaian pendidikan pada semua jenis. serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Pusat. dan Kelompok Jabatan Fungsional. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan. pelaksanaan urusan perencanaan. dan penempatan serta koordinasi. Pasal 750 Bidang Penilaian Non-Akademik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan. e. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. Pasal 752 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. dan jalur pendidikan. Pasal 749 Bidang Penilaian Akademik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan jalur pendidikan. fasilitasi. d.-186c. pengelolaan. ketatalaksanaan. Pasal 753 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 752. persuratan dan kearsipan. Bagian Tata Usaha. dan laporan pelaksanaan pengukuran akademik pada semua jenis. evaluasi. b. Pasal 751 Bidang Analisis dan Sistem Informasi Penilaian mempunyai tugas melaksanakan analisis. f. dan pengukuran nonakademik untuk kepentingan diagnostik. jenjang. kerumahtanggaan. kepegawaian. fasilitasi. jenjang. seleksi. pengembangan sistem. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan keuangan. evaluasi. Bidang Analisis dan Sistem Informasi Penilaian. pengembangan sistem. jenjang. h. pelaksanaan urusan kepegawaian. dan jalur pendidikan. d. keuangan. pelaksanaan penyusunan laporan Pusat. e.

. c. dan keprotokolan serta pengelolaan barang milik negara. d. Bagian Ketujuh Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan Pasal 756 Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis dan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. Pasal 755 (1) Subbagian Kepegawaian dan Keuangan mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. Subbagian Kepegawaian dan Keuangan. Subbagian Rumah Tangga. Pasal 757 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 756. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. evaluasi dan pelaporan pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan kebijakan teknis di bidang penelitian dan pengembangan kebudayaan. pemantauan. keuangan. keindahan. dan h. kearsipan. pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan.-187Pasal 754 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. pelaksanaan kerja sama penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. dan ketatalaksanaan serta penyusunan laporan Pusat. fasilitasi pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. dan b. pelaksanaan urusan dokumentasi dan publikasi hasil penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. b. f. penyusunan program penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. keamanan. g. pelaksanaan administrasi Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan. ketertiban. kepegawaian. kebersihan. e.

c. c. pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. penyusunan program penelitian dan pengembangan kebudayaan. Bidang Dokumentasi dan Publikasi. dan penyusunan laporan hasil penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. fasilitasi. program. Bidang Program dan Kerja Sama menyelenggarakan fungsi : a. Kelompok Jabatan Fungsional.-188Pasal 758 Pusat Penelitian dan Pengembangan Kebudayaan terdiri atas: a. b. Subbidang Program. dan kerja sama di bidang penelitian dan pengembangan kebudayaan. pemantauan dan evaluasi program dan kerja sama penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. Subbidang Kerja Sama. Pasal 759 Bidang Program dan Kerja Sama mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. fasilitasi serta pelaksanaan kerja sama di bidang penelitian dan pengembangan kebudayaan. dan g.fasilitasi. program. pelaksanaan kerja sama penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. fasilitasi pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. Subbagian Tata Usaha. Bidang Program dan Kerja Sama. dan b. d. dan d. (2) Subbidang Kerja Sama mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. penyusunan laporan pelaksanaan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. f. e. Pasal 760 Dalam melaksanakan tugas sebagaiman dimaksud dalam Pasal 759. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang program dan kerja sama. Pasal 761 Bidang Program dan Kerja Sama terdiri atas: a. Pasal 762 (1) Subbidang Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. b. .

Subbidang Publikasi. Bagian Kedelapan Kelompok Jabatan Fungsional Pasal 768 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud dalam Pasal 731 huruf e. kearsipan. keuangan. dan b. dan kerumahtanggaan Pusat. Pasal 738 huruf e.-189Pasal 763 Bidang Dokumentasi dan Publikasi mempunyai tugas melaksanakan urusan dokumentasi. kepegawaian. . Pasal 748 huruf e. (2) Subbidang Publikasi mempunyai tugas melakukan urusan publikasi dan pelayanan informasi hasil penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. Subbidang Dokumentasi. dan pelayanan informasi kegiatan penelitian dan pengembangan kebudayaan. Pasal 766 (1) Subbidang Dokumentasi mempunyai tugas melakukan urusan dokumentasi kegiatan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. Bidang Dokumentasi dan Publikasi menyelenggarakan fungsi: a. barang milik negara. Pasal 767 Subbagian tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. publikasi. Pasal 765 Bidang Dokumentasi dan Publikasi terdiri atas: a. dan Pasal 758 huruf d mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masingmasing berdasarkan peraturan perundang-undangan. Pasal 764 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 763. pelaksanaan urusan publikasi dan pelayanan informasi hasil penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. pelaksanaan urusan dokumentasi kegiatan penelitian dan pengembangan di bidang kebudayaan. dan b.

pembinaan. dan d. pembinaan. c. dan jenjang fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. dan pelindungan bahasa dan sastra Indonesia.-190(2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. evaluasi. rencana dan program pengembangan. Pasal 770 Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa mempunyai tugas melaksanakan pengembangan. jenis. pelaksanaan pengembangan. pembinaan. Tugas. . dan Fungsi Pasal 769 Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa dipimpin oleh seorang Kepala yang berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. (4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. dan pelindungan bahasa dan sastra Indonesia. dan pelaporan pelaksanaan pengembangan. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa menyelenggarakan fungsi: a. pembinaan. (3) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipimpin oleh tenaga fungsional sebagai koordinator yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat. dan pelindungan bahasa dan sastra Indonesia. Pasal 771 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 770. pelaksanaan administrasi Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. b. dan pelindungan bahasa dan sastra Indonesia. penyusunan kebijakan teknis. BAB XI BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA Bagian Pertama Kedudukan. (5) Tugas. pemantauan.

dan anggaran di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. koordinasi penyusunan bahan hubungan masyarakat di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Pasal 775 Sekretariat Badan terdiri atas: a. Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan. b. koordinasi penyusunan kebijakan. koordinasi pelaksanaan kegiatan dan kerja sama di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. e. b. program. rencana. Sekretariat Badan menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. dan c. Bagian Perencanaan dan Penganggaran. pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Sekretariat Badan. . pengelolaan kepegawaian di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Bagian Ketiga Sekretariat Badan Pasal 773 Sekretariat Badan mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. pengelolaan keuangan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. f. Pasal 774 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 773. Pusat Pengembangan dan Pelindungan. dan i. h. c.-191Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 772 Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa terdiri atas: a. g. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. d.

b. (3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. . dan c. Bagian Hukum dan Kepegawaian. Pasal 777 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 776.-192b. Pasal 776 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana. evaluasi. dan laporan Badan. program. Pasal 778 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. pengumpulan. pengolahan. Subbagian Program dan Anggaran. penyusunan bahan kebijakan di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. c. dan penyajian data di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. Subbagian Data. penyusunan laporan Badan. dan anggaran Badan. b. program. Pasal 779 (1) Subbagian Data mempunyai tugas melakukan pengumpulan. program. program. dan Bagian Umum. dan anggaran di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra serta penyusunan bahan laporan Badan. Bagian Keuangan. dan penyusunan bahan koordinasi kebijakan di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran. c. program. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. penyajian data. pengolahan. d. dan e. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. anggaran. dan anggaran di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. d. dan anggaran di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. penyusunan rencana.

dan c. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan. Subbagian Pembiayaan. melakukan urusan pembukuan. Bagian Keuangan menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 782 Bagian Keuangan terdiri atas: a. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Badan. organisasi dan tata laksana. dan kerja sama di lingkungan Badan. b. pengujian. pembayaran. penyimpanan. Pasal 781 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 780. Pasal 783 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi. dan pengesahan dokumen pelaksanaan anggaran di lingkungan Badan. (2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas penerimaan. Subbagian Perbendaharaan. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Badan. dan (3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi. dan c. dan penyusunan laporan keuangan Badan. Pasal 785 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 784. Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a.-193Pasal 780 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Badan. Pasal 784 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. pertanggungjawaban keuangan Badan. . kepegawaian. b. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Badan. evaluasi.

c. dan penyusunan bahan hubungan masyarakat di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. penyusunan bahan dan koordinasi kerja sama di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan di lingkungan Badan. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Badan. Pasal 789 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 788. dan c. Subbagian Kerja Sama. pengangkatan. Pasal 787 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan di lingkungan Badan. . pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum. analisis dan penyempurnaan organisasi serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Badan. d. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di lingkungan Badan. f. Pasal 786 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. b. mutasi. Subbagian Kepegawaian. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Badan. e. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Badan.-194b. pengembangan. Subbagian Hukum dan Tata Laksana. (2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. analisis jabatan. b. Pasal 788 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan. disiplin. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. pengadaan. (3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan dan koordinasi kerja sama dan hubungan masyarakat di bidang pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra. dan c.

pengkajian. pengembangan. pelaksanaan pemetaan dan dokumentasi bahasa dan sastra. keamanan. . pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana. pengembangan. dan penyusunan laporan barang milik negara di lingkungan Badan. pendistribusian. Bagian Keempat Pusat Pengembangan dan Pelindungan Pasal 792 Pusat Pengembangan dan Pelindungan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis. e. Subbagian Barang Milik Negara. pelaksanaan administrasi Pusat Pengembangan dan Pelindungan. kearsipan. Subbagian Persuratan dan Kearsipan. g. dan pelindungan bahasa dan sastra. inventarisasi. pemantauan. c. f. penyusunan kebijakan teknis di bidang pengembangan dan pelindungan bahasa dan sastra. keindahan. dan pelaporan pelaksanaan pengkajian. Subbagian Rumah Tangga. dokumentasi. penghapusan.-195Pasal 790 Bagian Umum terdiri atas: a. Pusat Pengembangan dan Pelindungan menyelenggarakan fungsi: a. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan. evaluasi. penyimpanan. kebersihan. dan c. dan perpustakaan di lingkungan Badan. ketertiban. penyusunan program pengkajian. (3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan. b. dan pelindungan bahasa dan sastra. koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pengkajian. dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Badan. pengembangan. dan h. Pasal 793 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 792. dan pelindungan bahasa dan sastra. pelaksanaan pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. Pasal 791 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. b. d. dan pelindungan bahasa dan sastra. pengembangan. pelaksanaan pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra.

Pasal 798 (1) Subbidang Bahasa mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pedoman pengkajian dan pengembangan serta pencatatan. (2) Subbidang Sastra mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pedoman pengkajian dan pengembangan serta pencatatan. perekaman. pengkajian. pemetaan. dokumentasi. pengembangan. Kelompok Jabatan Fungsional. d. dokumentasi. Subbagian Tata Usaha. dan evaluasi pelaksanaan pengkajian dan pengembangan bahasa serta fasilitasi perolehan hak kekayaan intelektual di bidang bahasa. dan e. pemetaan. Subbidang Bahasa. pengkajian. Pasal 797 Bidang Pengkajian terdiri atas: a. perekaman. Pasal 796 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 795. dan evaluasi pelaksanaan pengkajian dan pengembangan sastra serta fasilitasi perolehan hak kekayaan intelektual di bidang sastra. c. d.-196Pasal 794 Pusat Pengembangan dan Pelindungan terdiri atas: a. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra. dan pelaporan pelaksanaan pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra. pelaksanaan pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra. . Bidang Pengkajian. pemantauan. pengembangan. e. dan f. b. Bidang Pembakuan dan Pelindungan. dan b. Bidang Pengkajian menyelenggarakan fungsi: a. evaluasi. Bidang Informasi dan Publikasi. Subbidang Sastra. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra. fasilitasi perolehan hak kekayaan intelektual bahasa dan sastra. b. penyusunan pedoman pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra. Pasal 795 Bidang Pengkajian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pelaksanaan pengkajian dan pengembangan bahasa dan sastra. c.

konservasi. perekaman. pemantauan. d. pedoman pelindungan. evaluasi. pedoman pembakuan. dan f. dan b. Pasal 801 Bidang Pembakuan dan Pelindungan terdiri atas: a. Bidang Informasi dan Publikasi menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. dan publikasi bahasa dan sastra. dan revitalisasi bahasa dan sastra Indonesia serta evaluasi dan pelaporan pelindungan bahasa dan sastra. pencatatan. . b. Pasal 800 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 799. Pasal 803 Bidang Informasi dan Publikasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan kebijakan teknis. dan thesaurus serta evaluasi dan pelaporan pelaksanaan pembakuan bahasa. penyusunan pedoman pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. Bidang Pembakuan dan Pelindungan menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan tata bahasa Indonesia. Pasal 804 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 803. istilah. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. glosarium. c.-197Pasal 799 Bidang Pembakuan dan Pelindungan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pelaksanaan pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. Pasal 802 (1) Subbidang Pembakuan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. Subbidang Pelindungan. (2) Subbidang Pelindungan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. pengelolaan informasi. pemetaan. dan pelaporan pelaksanaan pembakuan dan pelindungan bahasa dan sastra. e. Subbidang Pembakuan. ensiklopedia. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang informasi dan publikasi bahasa dan sastra. dan pengembangan kosa kata. penyusunan kamus.

Pasal 805 Bidang Informasi dan Publikasi terdiri atas: a. Subbidang Informasi. dan penyajian informasi kebahasaan dan kesastraan serta pemberian layanan informasi bahasa dan sastra. keuangan. pengolahan. Pasal 806 (1) Subbidang Informasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan penyajian informasi kebahasaan dan kesastraan. pengumpulan. Pasal 807 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. d. pemasyarakatan. penyusunan bahan dan koordinasi pelaksanaan publikasi kebahasaan dan kesastraan. dan ketatalaksanaan Pusat. f. penyusunan bahan dan koordinasi. kearsipan. c. dan pelaporan pelaksanaan publikasi dan dokumentasi kebahasaan dan kesastraan.-198b. evaluasi. kepegawaian. (2) Subbidang Dokumentasi dan Publikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. pendokumentasian bahasa dan sastra. e. peningkatan mutu pembelajaran bahasa dan sastra serta peningkatan peran dan pengendalian penggunaan bahasa dan sastra. evaluasi. Bagian Kelima Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan Pasal 808 Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis. dan b. . dan pemantauan. Subbidang Dokumentasi dan Publikasi. pengolahan. dan pelaporan pelaksanaan pengelolaan informasi dan publikasi bahasa dan sastra. kerumahtanggaan. pemberian layanan informasi kebahasaan dan kesastraan. pendokumentasian. pengumpulan. persuratan. barang milik negara.

penyusunan kebijakan teknis di bidang pembinaan bahasa dan sastra. pemantauan. . Bidang Pemasyarakatan menyelenggarakan fungsi: a. pemberian layanan dan bantuan teknis kebahasaan dan kesastraan. Bidang Pembelajaran. dan fungsi bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional. peran. b. penyusunan bahan pemberian penghargaan bahasa dan sastra. koordinasi dan fasilitasi pembinaan bahasa dan sastra. h. pemantauan. dan pelaporan pelaksanaan pemasyarakatan dan penyuluhan bahasa dan sastra. d. penyusunan program pembinaan dan pemasyarakatan bahasa dan sastra. pelaksanaan pengendalian dan pengawasan penggunaan bahasa Indonesia. dan f. dan i. d. dan e. d. evaluasi. dan pelaporan pelaksanaan pembinaan bahasa dan sastra. g. fasilitasi pemasyarakatan dan penyuluhan bahasa dan sastra. Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan menyelenggarakan fungsi: a. e. Kelompok Jabatan Fungsional. c. penyusunan bahan kebijakan teknis pemasyarakatan dan penyuluhan bahasa dan sastra. pemasyarakatan bahasa dan sastra. evaluasi. Pasal 811 Bidang Pemasyarakatan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pelaksanaan pemasyarakatan bahasa dan sastra. penyusunan bahan peningkatan mutu penggunaan dan pembelajaran bahasa dan sastra. Pasal 812 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 811. Subbagian Tata Usaha. c. b. Bidang Peningkatan dan Pengendalian. pelaksanaan peningkatan mutu. b. c. e.-199Pasal 809 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 808. Bidang Pemasyarakatan. Pasal 810 Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan terdiri atas: a. pelaksanaan administrasi Pusat Pembinaan dan Pemasyarakatan. f. pelaksanaan pemasyarakatan dan penyuluhan bahasa dan sastra.

pelaksanaan pengembangan modul dan bahan ajar bahasa dan sastra. d. pemantauan. Pasal 816 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 815. dan penyuluhan bahasa dan sastra. Pasal 815 Bidang Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. pelaksanaan dan evaluasi pemasyarakatan. penyusunan bahan dan pelaksanaan uji kemahiran berbahasa Indonesia. Subbidang Penyuluhan. dan b. Pasal 814 (1) Subbidang Penyuluhan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengembangan dan peningkatan mutu pembelajaran bahasa dan sastra. dan b. pelaksanaan peningkatan apresiasi sastra. Subbidang Proses Pembelajaran. dan peningkatan mutu pembelajaran bahasa dan sastra. dan pelaporan pelaksanaan pembelajaran bahasa dan sastra. b. pelaksanaan peningkatan kompetensi tenaga kebahasaan dan kesastraan. koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pembelajaran bahasa dan sastra dan peningkatan kompetensi tenaga kebahasaan dan kesastraan. Pasal 817 Bidang Pembelajaran terdiri atas: a. Subbidang Pembinaan Tenaga Kebahasaan dan Kesastraan. Subbidang Bantuan Teknis. c. Bidang Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. . e. evaluasi.-200Pasal 813 Bidang Pemasyarakatan terdiri atas: a. dan g. (2) Subbidang Bantuan Teknis mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. pengembangan. f. pemberian layanan dan bantuan teknis dan penghargaan di bidang bahasa dan sastra.

(2) Subbidang Pembinaan Tenaga Kebahasaan dan Kesastraan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang peningkatan fungsi dan peran serta pengendalian dan pengawasan penggunaan bahasa. Pasal 821 Bidang Peningkatan dan Pengendalian terdiri atas: a. dan uji kemahiran berbahasa Indonesia. dan pelaporan pelaksanaan peningkatan fungsi dan peran bahasa dan sastra serta pengendalian dan pengawasan penggunaan bahasa. d. peningkatan kompetensi tenaga kebahasaan dan kesastraan. koordinasi dan fasilitasi peningkatan mutu bahasa dan sastra Indonesia untuk orang asing. Pasal 820 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 819. pemantauan. peningkatan fungsi dan peran bahasa. Bidang Peningkatan dan Pengendalian menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 822 (1) Subbidang Peningkatan Fungsi dan Peran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. peningkatan fungsi dan peran bahasa dan sastra. b. pelaksanaan peningkatan fungsi dan peran bahasa dan sastra. c. dan b. pengendalian. koordinasi dan fasilitasi peningkatan mutu bahasa Indonesia untuk orang asing. Pasal 819 Bidang Peningkatan dan Pengendalian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. peningkatan apresiasi sastra serta koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pembelajaran bahasa dan sastra. . Subbidang Peningkatan Fungsi dan Peran. evaluasi. pelaksanaan pengendalian dan pengawasan penggunaan bahasa. dan pengawasan penggunaan bahasa. dan e.-201Pasal 818 (1) Subbidang Proses Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pengembangan modul dan bahan ajar bahasa dan sastra. Subbidang Pengendalian Penggunaan Bahasa.

(5) Tugas. kepegawaian. . BAB XII BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN Bagian Pertama Kedudukan. kerumahtanggaan. persuratan dan kearsipan. Pasal 823 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. dan Pusat Pembinaan Bahasa dan Sastra.-202(2) Subbidang Pengendalian Penggunaan Bahasa mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. jenis. dan pengawasan penggunaan bahasa. dan jenjang jabatan fungsional diatur sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Pusat Pengembangan dan Pelindungan Bahasa dan Sastra. pengendalian. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. Bagian Keenam Kelompok Jabatan Fungsional Pasal 824 (1) Kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud pada Pasal 794 huruf e dan Pasal 810 huruf e mempunyai tugas melakukan kegiatan fungsional mendukung pelaksanaan tugas pada Sekretariat Badan. (4) Jenis dan jumlah jabatan fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. dan Pusat Pembinaan Bahasa dan Sastra. (3) Setiap kelompok jabatan fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dikoordinasikan oleh pejabat fungsional yang ditunjuk oleh Sekretariat Badan. keuangan. dan ketatalaksanaan di lingkungan Pusat. Pusat Pengembangan dan Pelindungan Bahasa dan Sastra. dan Fungsi Pasal 825 Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan dipimpin oleh seorang Kepala yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Tugas. barang milik Negara.

b. Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan. . pelaksanaan administrasi Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan. pemantauan. dan e. Pasal 827 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 826. c. Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan kebijakan teknis. Sekretariat Badan. Bagian Kedua Susunan Organisasi Pasal 828 Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan terdiri atas: a. Bagian Ketiga Sekretariat Badan Pasal 829 Sekretariat Badan mempunyai tugas melaksanakan pelayanan teknis dan administratif serta pembinaan dan koordinasi pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. dan d. c.-203Pasal 826 Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. b. pelaksanaan pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. dan program pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. d. Pusat Pengembangan Profesi Pendidik. Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia Kebudayaan. rencana. dan pelaporan pelaksanaan pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. evaluasi.

Hukum dan Kepegawaian. anggaran. h. Bagian Badan terdiri atas: Perencanaan dan Penganggaran. Keuangan. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. koordinasi penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan pendidikan dan penjaminan mutu pendidikan. dan anggaran di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Bagian c. koordinasi pelaksanaan kegiatan dan kerja sama di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. Pasal 831 Sekretariat a. program. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. koordinasi penyusunan kebijakan. Bagian d. d. program. e. dan j. rencana. evaluasi. dan Umum. . f. g. b. dan laporan Badan. Bagian b. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. pengelolaan data dan informasi sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. i. Sekretariat Badan menyelenggarakan fungsi: a. pengelolaan keuangan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Pasal 832 Bagian Perencanaan dan Penganggaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rencana. pelaksanaan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan di lingkungan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. c.-204Pasal 830 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 829.

b. dan penyajian data dan informasi di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. dan c. penyusunan rencana. Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran. Bagian Perencanaan dan Penganggaran menyelenggarakan fungsi: a. pengumpulan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. Pasal 836 Bagian Keuangan mempunyai tugas melaksanakan pengelolaan keuangan di lingkungan Badan. penyusunan bahan kebijakan di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. (3) Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan rencana. c. (2) Subbagian Program dan Anggaran mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. program. dan anggaran di bidang pengembangan sumberdaya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. dan penyajian data dan informasi serta penyusunan bahan kebijakan di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. dan anggaran di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. dan anggaran Badan. program.-205Pasal 833 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 832. b. program. dan anggaran di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan serta penyusunan bahan laporan Badan. dan e. Subbagian Data dan Informasi. pengolahan. d. Subbagian Program dan Anggaran. . pengolahan. penyusunan laporan Badan. program. Pasal 834 Bagian Perencanaan dan Penganggaran terdiri atas: a. Pasal 835 (1) Subbagian Data dan Informasi mempunyai tugas melakukan pengumpulan.

pengujian. Pasal 841 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 840. . b. Pasal 840 Bagian Hukum dan Kepegawaian mempunyai tugas melaksanakan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. pelaksanaan urusan organisasi dan tata laksana di lingkungan Badan. pelaksanaan urusan pembiayaan di lingkungan Badan. kepegawaian. Pasal 838 Bagian Keuangan terdiri atas: a. evaluasi. dan pengesahan dokumen pelaksanaan anggaran di lingkungan Badan. dan kerja sama di lingkungan Badan. organisasi dan tata laksana. pelaksanaan urusan perbendaharaan di lingkungan Badan. Subbagian Pembiayaan. Pasal 839 (1) Subbagian Pembiayaan mempunyai tugas melakukan urusan verifikasi. dan (3) Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan mempunyai tugas melakukan akuntansi. dan penyusunan laporan keuangan Badan. b. c. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. b. pelaksanaan akuntansi dan penyusunan laporan keuangan di lingkungan Badan. dan c. pembayaran. Subbagian Akuntansi dan Pelaporan Keuangan.-206Pasal 837 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 836. pertanggungjawaban keuangan Badan. Subbagian Perbendaharaan. melakukan urusan pembukuan. (2) Subbagian Perbendaharaan mempunyai tugas penerimaan. penyusunan bahan pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum di lingkungan Badan. Bagian Keuangan menyelengarakan fungsi: a. Bagian Hukum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi: a. penyimpanan. dan c.

mutasi. b. b. dan pemberhentian pegawai di lingkungan Badan. pengadaan. (2) Subbagian Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. penyusunan bahan dan koordinasi kerja sama di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. Pasal 845 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 844. disiplin. dan c. dan penyusunan bahan publikasi dan hubungan masyarakat di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. publikasi. Subbagian Kerja Sama. Pasal 844 Bagian Umum mempunyai tugas melaksanakan urusan ketatausahaan dan kerumahtanggaan serta pengelolaan barang milik negara Badan. e. pengelolaan kepegawaian di lingkungan Badan. . Pasal 842 Bagian Hukum dan Kepegawaian terdiri atas: a. pengelolaan barang milik negara di lingkungan Badan. (3) Subbagian Kerja Sama mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan dan koordinasi kerja sama. dan c. Bagian Umum menyelenggarakan fungsi: a. dan hubungan masyarakat di bidang pengembangan sumber daya manusia pendidikan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan. pengangkatan.-207d. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan di lingkungan Badan. analisis dan penyempurnaan organisasi serta penyusunan sistem dan prosedur kerja di lingkungan Badan. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan Badan. analisis jabatan. Subbagian Hukum dan Tata Laksana. pertimbangan dan fasilitasi bantuan hukum. Pasal 843 (1) Subbagian Hukum dan Tata Laksana mempunyai tugas melakukan penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. Subbagian Kepegawaian. f. pengembangan.

Bagian Keempat Pusat Pengembangan Profesi Pendidik Pasal 848 Pusat Pengembangan Profesi Pendidik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis dan pengembangan profesi pendidik. Subbagian Persuratan dan Kearsipan. dan Informal. evaluasi. keamanan. c. b. . dan perpustakaan di lingkungan Badan. Subbagian Rumah Tangga. b. d. pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana. penghapusan. keindahan. ketertiban. koordinasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik. penyusunan kebijakan teknis di bidang pengembangan profesi pendidik. (3) Subbagian Barang Milik Negara mempunyai tugas melakukan urusan pengadaan. pemantauan. e. fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik. dokumentasi. kebersihan. pendistribusian. dan penyusunan laporan barang milik negara di lingkungan Badan. penyimpanan. Pasal 847 (1) Subbagian Persuratan dan Kearsipan mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini. Pusat Pengembangan Profesi Pendidik menyelenggarakan fungsi: a. Nonformal. dan c. kearsipan. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan keprotokolan. pelaksanaan administrasi Pusat Pengembangan Profesi Pendidik. penyusunan program pengembangan profesi pendidik. dan pengelolaan kendaraan dinas di lingkungan Badan. Subbagian Barang Milik Negara. Pasal 850 Pusat Pengembangan Profesi Pendidik terdiri atas: a. b.-208Pasal 846 Bagian Umum terdiri atas: a. dan f. dan pelaporan pelaksanaan pengembangan profesi pendidik. Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Dasar. inventarisasi. Pasal 849 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 848.

Nonformal. Subbidang Peningkatan Kompetensi. pendidikan nonformal. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. d. c. Pasal 854 (1) Subbidang Peningkatan Kompetensi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi serta bahan koordinasi. pendidikan nonformal. dan pendidikan informal. dan Kelompok Jabatan Fungsional. evaluasi.-209c. dan Informal menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 851 Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini. dan pendidikan informal. dan pelaporan pelaksanaan peningkatan kompetensi pendidik pendidikan anak usia dini. d. penyusunan laporan pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. dan b. penyusunan program peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. e. pendidikan nonformal. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengembangan profesi pendidik pendidikan anak usia dini. Pasal 853 Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini. Nonformal. Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Anak Usia Dini. pemantauan. Subbagian Tata Usaha. dan pendidikan informal. Pasal 852 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 851. pendidikan nonformal. b. fasilitasi. dan Informal terdiri atas: a. dan pendidikan informal. . e. dan pendidikan informal. Subbidang Sertifikasi. Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Menengah. fasilitasi. pendidikan nonformal. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. Nonformal. dan Informal mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi dan sertifikasi serta koordinasi. dan f. pendidikan nonformal. penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. dan pendidikan informal.

pendidikan nonformal. penyusunan laporan pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. fasilitasi. (2) Subbidang Sertifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program sertifikasi serta bahan koordinasi. evaluasi. d. dan pelaporan pelaksanaan peningkatan kompetensi pendidik pendidikan dasar. Pasal 858 (1) Subbidang Peningkatan Kompetensi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi serta bahan koordinasi. dan pelaporan pelaksanaan sertifikasi pendidik pendidikan anak usia dini. penyusunan program peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. evaluasi. . dan pendidikan informal. dan evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. c. Pasal 855 Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Dasar mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi dan sertifikasi serta koordinasi. Subbidang Sertifikasi. dan b. Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Dasar menyelenggarakan fungsi: a. dan pelaporan pelaksanaan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. dan f. b. pemantauan. fasilitasi. Subbidang Peningkatan Kompetensi. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. evaluasi. penyusunan bahan kordinasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. fasilitasi. pemantauan. e. fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan dasar. Pasal 856 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 855. Pasal 857 Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Dasar terdiri atas: a. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengembangan profesi pendidik pendidikan dasar.-210(2) Subbidang Sertifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program sertifikasi serta bahan koordinasi. pemantauan. fasilitasi.

penyusunan laporan pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan menengah. pemantauan. fasilitasi. e. . pemantauan. dan f. dan b. Pasal 861 Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Menengah terdiri atas: a. dan evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan menengah. (2) Subbidang Sertifikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program sertifikasi serta bahan koordinasi. dan pelaporan pelaksanaan peningkatan kompetensi pendidik pendidikan menengah. dan pelaporan pelaksanaan sertifikasi pendidik pendidikan menengah. fasilitasi. evaluasi. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengembangan profesi pendidik pendidikan menengah. Pasal 862 (1) Subbidang Peningkatan Kompetensi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi serta bahan koordinasi. c. b. Subbidang Peningkatan Kompetensi. Pasal 860 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 859. fasilitasi. penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan menengah. evaluasi. penyusunan program peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan menengah. d. Subbidang Sertifikasi. Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Menengah menyelenggarakan fungsi: a. fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan menengah.-211Pasal 859 Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Menengah mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi dan sertifikasi serta koordinasi. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi pendidik pendidikan menengah.

koordinasi. fasilitasi. kepegawaian. Bagian Kelima Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Pasal 864 Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis. dan d. pelaksanaan administrasi Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan. c. Kelompok Jabatan Fungsional. penyusunan kebijakan teknis di bidang pengembangan tenaga kependidikan dan pegawai di lingkungan Kementerian. Pasal 865 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 864. Bidang Pengembangan Tenaga Teknis dan Fungsional Non-Pendidik. c. e. dan pengembangan tenaga kependidikan dan pegawai di lingkungan Kementerian. dan pelaporan pengembangan tenaga kependidikan dan pegawai di lingkungan Kementerian. penyusunan program pengembangan tenaga kependidikan dan pegawai di lingkungan Kementerian.-212Pasal 863 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. d. penyusunan bahan pelaksanaan pengembangan tenaga kependidikan dan pegawai di lingkungan Kementerian. pemantauan. b. barang milik negara. Bagian Tata Usaha. keuangan. kerumahtanggaan. persuratan dan kearsipan. evaluasi. Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 867 Bidang Pengembangan Tenaga Teknis dan Fungsional Non-Pendidik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis dan program pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik serta bahan koordinasi. Bidang Pengembangan Tenaga Pimpinan dan Pegawai. Pasal 866 Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan terdiri atas: a. dan evaluasi pelaksanaan pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. fasilitasi pelaksanaan pengembangan tenaga kependidikan dan pegawai. dan ketatalaksanaan Pusat. dan f. . b.

Pasal 869 Bidang Pengembangan Tenaga Teknis dan Fungsional Non-Pendidik terdiri atas: a. dan b. fasilitasi. Pasal 871 Bidang Pengembangan Tenaga Pimpinan dan Pegawai mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis dan program pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai serta bahan koordinasi.-213Pasal 868 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 867. Subbidang Evaluasi. penyusunan bahan kebijakan teknis pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. Pasal 870 (1) Subbidang Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik serta bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. evaluasi. d. penyusunan laporan pelaksanaan program pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. . pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. c. Subbidang Program. dan evaluasi pelaksanaan pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. e. dan f. b. penyusunan bahan koordinasi dan pelaksanaan pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. Bidang Pengembangan Tenaga Teknis dan Fungsional Non-Pendidik menyelenggarakan fungsi: a. (2) Subbidang Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan. dan penyusunan laporan pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. fasilitasi pelaksanaan pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik. penyusunan program pengembangan tenaga teknis dan fungsional nonpendidik.

e. b. dan ketatalaksanaan Pusat. d. Subbidang Program. c. Pasal 874 (1) Subbidang Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai serta bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. penyusunan bahan kebijakan teknis pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. kerumahtanggaan. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. dan b. penyusunan laporan pelaksanaan program pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. penyusunan bahan koordinasi dan pelaksanaan pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. evaluasi. (2) Subbidang Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan. barang milik negara. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 876 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 875. . Pasal 875 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan perencanaan. kepegawaian. b. Pasal 873 Bidang Pengembangan Tenaga Pimpinan dan Pegawai terdiri atas: a. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. persuratan dan kearsipan. penyusunan program pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. Bidang Pengembangan Tenaga Pimpinan dan Pegawai menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan urusan kepegawaian. c. pelaksanaan urusan perencanaan. dan f. keuangan.-214Pasal 872 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 871. pelaksanaan urusan keuangan. Subbidang Evaluasi. dan penyusunan laporan pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai. d. fasilitasi pelaksanaan pengembangan tenaga pimpinan dan pegawai.

Subbagian Kepegawaian dan Keuangan. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. b. perpustakaan. c. kearsipan. Pasal 878 (1) Subbagian Kepegawaian dan Keuangan mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. e. dan pelaksanaan penyusunan laporan Pusat. dan f. keindahan. dan keprotokolan serta pengelolaan barang milik negara. h. keamanan. kearsipan. dan perpustakaan. Bagian Ketujuh Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia Kebudayaan Pasal 879 Pusat Pengembangan Sumberdaya Manusia Kebudayaan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan pengembangan sumberdaya manusia kebudayaan Pasal 880 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 879. fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. Pasal 877 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. penyusunan program pengembangan sumberdaya manusia kebudayaan. pemantauan. d. penyusunan kebijakan teknis di bidang pengembangan sumberdaya manusia kebudayaan. dan ketatalaksanaan serta penyusunan laporan Pusat. Pusat Pengembangan Sumberdaya Manusia Kebudayaan menyelenggarakan fungsi: a. kebersihan. keuangan. ketertiban. pelaksanaan administrasi Pusat Pengembangan Sumberdaya Manusia Kebudayaan. kepegawaian. Subbagian Rumah Tangga. pelaksanaan urusan persuratan. evaluasi. f. pengelolaan barang milik negara. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan.-215e. dan pelaporan pelaksanaan pengembangan sumberdaya manusia kebudayaan. . koordinasi pelaksanaan peningkatan kompetensi dan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. dan b. g. dokumentasi.

dan f. Pasal 885 (1) Subbidang Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi serta bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. fasilitasi. penyusunan laporan pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. dan d. pemantauan. fasilitasi pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. Subbidang Evaluasi. Bidang Sertifikasi. c. . penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. dan b. dan pelaporan pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. Subbidang Program. evaluasi. c. Kelompok Jabatan Fungsional. Subbagian Tata Usaha. Pasal 882 Bidang Peningkatan Kompetensi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program peningkatan kompetensi serta koordinasi. penyusunan program peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. Bidang Peningkatan Kompetensi menyelenggarakan fungsi: a. e. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. b. d. Pasal 883 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 882. penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan.-216Pasal 881 Pusat Pengembangan Sumberdaya Manusia Kebudayaan terdiri atas: a. Bidang Peningkatan Kompetensi: b. Pasal 884 Bidang Peningkatan Kompetensi terdiri atas: a.

dan pelaporan pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. Bidang Sertifikasi menyelenggarakan fungsi: a. Subbidang Evaluasi. dan penyusunan laporan pelaksanaan peningkatan kompetensi sumberdaya manusia kebudayaan. penyusunan laporan pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. dan f. barang milik negara. Pasal 890 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. dan ketatalaksanaan Pusat. dan penyusunan laporan pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. Pasal 889 (1) Subbidang Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program sertifikasi serta bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. fasilitasi pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. e.-217(2) Subbidang Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan. keuangan. Pasal 886 Bidang Sertifikasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program sertifikasi serta bahan koordinasi. pemantauan. kepegawaian. . penyusunan bahan koordinasi pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. Pasal 888 Bidang Sertifikasi terdiri atas: a. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. b. Pasal 887 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 886. Subbidang Program. evaluasi. persuratan dan kearsipan. evaluasi. penyusunan program sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. evaluasi. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang sertifikasi sumberdaya manusia kebudayaan. c. (2) Subbidang Evaluasi mempunyai tugas melakukan pemantauan. kerumahtanggaan. fasilitasi. dan b. d.

fasilitasi. dan e. pelaksanaan administrasi Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan. dan Informal menyelenggarakan fungsi: a. penyusunan bahan kebijakan di bidang penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. pendidikan nonformal. e.-218Bagian Kedelapan Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan Pasal 891 Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan penjaminan mutu pendidikan. Subbagian Tata Usaha. d. c. Kelompok Jabatan Fungsional. penyusunan program penjaminan mutu pendidikan. pemantauan. b. b. Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar. Pasal 894 Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. evaluasi. Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan. Nonformal. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang penjaminan mutu pendidikan. pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan. pendidikan nonformal. dan Informal. evaluasi. Pasal 893 Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan terdiri atas: a. pemetaan. dan g. Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan menyelenggarakan fungsi: a. Nonformal. dan pendidikan informal. Pasal 892 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 891. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan. bahan koordinasi. Pasal 895 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 893. penjaminan mutu pendidikan. . Nonformal. dan Informal mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program. f. dan pendidikan informal. c. d. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan serta pengembangan dan pengelolaan sistem informasi penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. pelaksanaan pemetaan mutu pendidikan. Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi.

pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan anak usia dini. penjaminan mutu pendidikan. penyusunan program penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. dan pendidikan informal. dan Informal terdiri atas: a. b. f. c. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. dan pendidikan informal. Subbidang Sistem Informasi. d. fasilitasi. pendidikan nonformal. dan pendidikan informal. Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar menyelenggarakan fungsi: a. Pasal 899 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 898. pemetaan mutu pendidikan anak usia dini. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. pendidikan nonformal. . bahan koordinasi. dan pendidikan informal. Subbidang Pemetaan Mutu. dan penyusunan laporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. pendidikan nonformal. pendidikan nonformal. evaluasi. bahan koordinasi.-219b. dan pendidikan informal. pendidikan nonformal. dan pendidikan informal. (2) Subbidang Sistem Informasi mempunyai tugas melakukan pengembangan dan pengelolaan sistem informasi serta pemantauan. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. Pasal 897 (1) Subbidang Pemetaan Mutu mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program penjaminan mutu pendidikan. pemantaun dan evaluasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. dan b. Pasal 896 Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. Pasal 898 Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program. pendidikan nonformal. g. dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan anak usia dini. penyusunan program penjaminan mutu pendidikan dasar. evaluasi. pemetaan. pemetaan mutu pendidikan. dan pendidikan informal. Nonformal. e. pendidikan nonformal. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan serta pengembangan dan pengelolaan sistem informasi penjaminan mutu pendidikan dasar. penyusunan bahan perumusan kebijakan di bidang penjaminan mutu pendidikan dasar.

pemetaan mutu pendidikan dasar. fasilitasi. bahan koordinasi. pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan dasar.-220c. g. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan serta pengembangan dan pengelolaan sistem informasi penjaminan mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan dasar. (2) Subbidang Sistem Informasi mempunyai tugas melakukan pengembangan dan pengelolaan sistem informasi serta pemantauan. Pasal 901 (1) Subbidang Pemetaan Mutu mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program penjaminan mutu pendidikan. dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan dasar. Pasal 900 Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar terdiri atas: a. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan dasar. b. e. c. penjaminan mutu pendidikan. Pasal 903 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 902. dan penyusunan laporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan dasar. bahan koordinasi. pemetaan. d. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan dasar. evaluasi. dan b. Bidang Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi menyelenggarakan fungsi: a. f. pemetaan mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Subbidang Pemetaan Mutu. pemetaan mutu pendidikan. penyusunan program penjaminan mutu pendidikan menengah. Subbidang Sistem Informasi. . penyusunan bahan kebijakan di bidang penjaminan mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. d. Pasal 902 Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan menengah. evaluasi.

pemetaan mutu pendidikan. kerumahtanggaan. kepegawaian. dan penyusunan laporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. (2) Kelompok jabatan fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. dan ketatalaksanaan Pusat. Pasal 907 (1) Kelompok Jabatan Fungsional sebagaimana dimaksud pada Pasal 850 huruf e. Subbidang Pemetaan Mutu. bahan koordinasi. pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. Pasal 906 Subbagian Tata Usaha mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan. persuratan dan kearsipan. barang milik negara. keuangan.-221e. Pasal 881 huruf d. dan Pasal 893 huruf e mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masingmasing berdasarkan peraturan perundang-undangan. dan fasilitasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. . Pasal 905 (1) Subbidang Pemetaan Mutu mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis dan program penjaminan mutu pendidikan. evaluasi. (2) Subbidang Sistem Informasi mempunyai tugas melakukan pengembangan dan pengelolaan sistem informasi serta pemantauan. g. dan b. pemantaun dan evaluasi pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan menengah. (3) Kelompok Jabatan Fungsional dimaksud pada ayat (1) dipimpin oleh tenaga fungsional sebagai koordinator yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat. f. Pasal 866 huruf d. Pasal 904 Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan Menengah dan Pendidikan Tinggi terdiri atas: a. Subbidang Sistem Informasi. dan pelaporan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan menengah dan pendidikan tinggi.

Pasal 909 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan mempunyai tugas melaksanakan pengembangan. d. c. e. televisi. (2) Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dipimpin oleh seorang Kepala yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri melalui Sekretaris Jenderal. Pasal 910 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 909. penyusunan kebijakan teknis di bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. b. jenis. film. pemantauan dan evaluasi di bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan dan pengelolaan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan.-222(4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. dan web. dan evaluasi kegiatan di bidang teknologi pendidikan dan pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi untuk pendidikan. pembinaan. BAB XIII PUSAT-PUSAT Bagian Pertama Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Pasal 908 (1) Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan adalah unsur pelaksana tugas Kementerian di bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. (5) Tugas. dan jenjang fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. multimedia. pengembangan teknologi pembelajaran berbasis radio. . fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi pendidikan.

Bagian Tata Usaha. Subbagian Keuangan. d. dan perpustakaan. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. dan Film.-223f. kerumahtanggaan. dan e. f. Pasal 912 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan perencanaan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan dan barang milik negara. Kelompok Jabatan Fungsional. kearsipan. dan g. d. dan ketatalaksanaan Pusat. Bidang Pengembangan Jejaring. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. . keuangan. Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian. b. barang milik negara. program. pengelolaan keuangan. Subbagian Rumah Tangga. pelaksanaan penyusunan laporan Pusat. dan anggaran di bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. g. c. Pasal 911 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan terdiri atas: a. persuratan. dan c. b. dan pelaksanaan administrasi Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan. penyusunan laporan pelaksanaan pengembangan teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. pengelolaan kepegawaian. kepegawaian. e. Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Multimedia dan Web. Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Radio. penyusunan rencana. pelaksanaan urusan persuratan. b. kearsipan. Pasal 914 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. Televisi. c. Pasal 913 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 912.

dan Film menyelenggarakan fungsi: a. . dan f. pengembangan sistem pembelajaran berbasis radio. televisi. dan film. televisi. dan pemberhentian pegawai. dan produksi program pembelajaran berbasis radio. perbendaharaan. pengembangan teknologi. pertimbangan dan bantuan hukum. (3) Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. pembelajaran berbasis radio. Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Radio. c. dan film. dan film. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pengembangan teknologi pembelajaran berbasis radio. dan film. (2) Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan analisis jabatan. televisi. serta penyusunan laporan Pusat. televisi. Televisi. program dan anggaran serta urusan pembiayaan. keamanan. analisis dan penyempurnaan organisasi. dan keindahan di lingkungan Pusat. barang milik negara. perancangan. e. Pasal 917 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 916. dan film. dan Film mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan film. kebersihan. mutasi. b. evaluasi. penyusunan bahan koordinasi kerja sama. dan penyusunan laporan pengembangan teknologi pembelajaran berbasis radio. dan g. keprotokolan. kearsipan. penyusunan laporan pelaksanaan pengembangan teknologi pemantauan. pengembangan dan pendayagunaan teknologi serta pemantauan. televisi. penyusunan bahan kebijakan teknis pengembangan teknologi pembelajaran berbasis radio. televisi.-224Pasal 915 (1) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. televisi. penyiaran dan pengendalian program pembelajaran berbasis radio. pengadaan. Pasal 916 Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Radio. perpustakaan. dan film. televisi. sistem dan prosedur kerja. Televisi. analisis. d. fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan teknologi pembelajaran berbasis radio. pengembangan. evaluasi. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. dan laporan keuangan Pusat. fasilitasi. dan urusan perencanaan. ketertiban. dan film.

Subbidang Perancangan dan Produksi. televisi. dan fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan teknologi serta pemantauan. dan f. Televisi. pengembangan dan pendayagunaan teknologi serta pemantauan. dan film. d. pengembangan sistem. perancangan. evaluasi. evaluasi. fasilitasi. c. aplikasi dan pengendalian program pembelajaran berbasis multimedia dan web. perancangan. dan film. dan produksi program pembelajaran berbasis multimedia dan web. penyusunan laporan pelaksanaan pengembangan teknologi pembelajaran berbasis multimedia dan web. fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan teknologi pembelajaran berbasis multimedia dan web. Pasal 919 (1) Subbidang Perancangan dan Produksi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. b.-225Pasal 918 Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Radio. e. dan b. penyusunan bahan kebijakan teknis pengembangan teknologi pembelajaran berbasis multimedia dan web. analisis. dan g. (2) Subbidang Penyiaran dan Pengendalian mempunyai tugas melakukan penyiaran dan pengendalian program. . Pasal 921 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 920. televisi. dan penyusunan laporan pengembangan teknologi pembelajaran berbasis radio. Subbidang Penyiaran dan Pengendalian. Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Multimedia dan Web menyelenggarakan fungsi: a. pengembangan sistem pembelajaran berbasis multimedia dan web. pengembangan teknologi. dan produksi program pembelajaran berbasis radio. dan Film terdiri atas: a. Pasal 920 Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Multimedia dan Web mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan penyusunan laporan pengembangan teknologi pembelajaran berbasis multimedia dan web. analisis. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pengembangan teknologi pembelajaran berabasis multimedia dan web.

pengembangan. dan g. perancangan. Pasal 924 Bidang Pengembangan Jejaring mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. Pasal 923 (1) Subbidang Perancangan dan Produksi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan pengembangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. . Subbidang Perancangan dan Produksi. pemeliharaan dan pengendalian jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. pengembangan sistem. c. e. Bidang Pengembangan Jejaring menyelenggarakan fungsi: a. fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. penyusunan laporan pelaksanaan pengembangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. analisis. dan penyusunan laporan pengembangan teknologi pembelajaran berbasis multimedia dan web. dan f. evaluasi. dan penyusunan laporan pengembangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. perancangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan teknologi serta pemantauan. (2) Subbidang Aplikasi dan Pengendalian mempunyai tugas melakukan aplikasi dan pengendalian program. fasilitasi. Pasal 925 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 924. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengembangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. dan b. pengkajian dan pengembangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. d. dan produksi program pembelajaran berbasis multimedia dan web. b. evaluasi.-226Pasal 922 Bidang Pengembangan Teknologi Pembelajaran Berbasis Multimedia dan Web terdiri atas: a. Subbidang Aplikasi dan Pengendalian. dan pengelolaan jejaring serta fasilitasi. pemantauan.

dan b. pengkajian. dan perancangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. Subbidang Pengkajian dan Perancangan. fasilitasi. Bagian Kedua Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat Pasal 929 (1) Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat adalah unsur pelaksana tugas Kementerian di bidang pengelolaan informasi dan publikasi pendidikan serta hubungan masyarakat. evaluasi. jenis. (2) Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat dipimpin oleh seorang Kepala yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri melalui Sekretaris Jenderal. (2) Kelompok Jabatan Fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. pemantauan. (3) Kelompok Jabatan Fungsional dimaksud dalam ayat (1) dipimpin oleh tenaga fungsional sebagai koordinator yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat.-227Pasal 926 Bidang Pengembangan Jejaring terdiri atas: a. pengembangan. Pasal 928 (1) Kelompok Jabatan Fungsional mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. dan penyusunan laporan pengembangan jejaring teknologi informasi dan komunikasi pendidikan. Subbidang Pemeliharaan dan Pengendalian. Pasal 927 (1) Subbidang Pengkajian dan Perancangan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. . (5) Tugas. dan jenjang fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. (2) Subbidang Pemeliharaan dan Pengendalian mempunyai tugas melakukan pemeliharaan dan pengendalian. (4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja.

Bidang Pengembangan Kemitraan. penyusunan rencana. Bidang Informasi. dan masyarakat. dan ketatalaksanaan Pusat. b. pengolahan.-228Pasal 930 Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat mempunyai tugas melaksanakan koordinasi pengelolaan data dan informasi. Bidang Pencitraan Publik. pemberian layanan informasi dan kehumasan bidang pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 934 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 933. d. Kelompok Jabatan Fungsional. e. dan pencitraan pendidikan dan kebudayaan. pengumpulan. pengembangan kemitraan dengan lembaga. dan anggaran di bidang informasi dan hubungan masyarakat. c. dan e. kerumahtanggaan. f. dan j. pengembangan kemitraan. b. h. media. persuratan. pengelolaan perpustakaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. program. kearsipan. Pasal 931 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 930. pelaksanaan administrasi Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat. . evaluasi dan penyusunan laporan pengelolaan informasi dan hubungan masyarakat. Pasal 932 Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat terdiri atas: a. publikasi. d. koordinasi pelaksanaan publikasi kebijakan dan kegiatan strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pengelolaan dan pembinaan kearsipan dan dokumen Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Bagian Tata Usaha. barang milik negara. kepegawaian. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. publikasi dan pencitraan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. c. g. penyusunan kebijakan teknis di bidang informasi dan hubungan masyarakat. Pusat Informasi dan Hubungan Masyarakat menyelenggarakan fungsi: a. dan penyajian data dan informasi di bidang pendidikan dan kebudayaan. Pasal 933 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan perencanaan. keuangan. i.

program. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang informasi pendidikan dan kebudayaan. Subbagian Rumah Tangga. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. evaluasi. Pasal 935 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. serta penyusunan laporan Pusat. pertimbangan dan bantuan hukum. Bidang Informasi menyelenggarakan fungsi: a. perpustakaan. pelaksanaan urusan kerumahtangaan dan barang milik negara. analisis dan penyempurnaan organisasi. b. g. ketertiban. keprotokolan. Pasal 937 Bidang Informasi mempunyai tugas melaksanakan penyusunan kebijakan teknis. pengembangan. pengelolaan keuangan. mutasi. dan pelaksanaan penyusunan laporan Pusat. d. perbendaharaan. pelaksanaan urusan persuratan dan kearsipan. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. dan urusan perencanaan. dan keindahan di lingkungan Pusat. keamanan. Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian. e.-229b. sistem dan prosedur kerja. barang milik negara. dan c. pengolahan. dokumen. c. pengadaan. pengelolaan kepegawaian. penyajian data dan informasi pendidikan serta pengelolaan dan pembinaan arsip. dan anggaran serta pembiayaan. Pasal 936 (1) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. (2) Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan analisis jabatan. dan laporan keuangan Pusat. (3) Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. kearsipan. pengumpulan. dan pemberhentian pegawai. Subbagian Keuangan. Pasal 938 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 937. kebersihan. f. . dan perpustakaan Kementerian. dan penyusunan bahan koordinasi kerja sama.

dan fasilitasi kemitraan dengan lembaga negara. pengumpulan. c. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pengembangan kemitraan. e. Bidang Pengembangan Kemitraan menyelenggarakan fungsi: a. b. (2) Subbidang Arsip dan Dokumentasi mempunyai tugas melakukan pengelolaan dan penyusunan bahan pembinaan arsip dan dokumen Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Subbidang Perpustakaan. dan masyarakat. c. penyusunan rencana pengembangan kemitraan dengan lembaga negara. media. Subbidang Arsip dan Dokumentasi. Pasal 942 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 941. f. dan c. penyusunan bahan informasi Kementerian dalam pelaksanaan kemitraan dengan lembaga negara. media. pengembangan. pengelolaan arsip dan dokumentasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. media. d. dan penyajian data dan informasi bidang pendidikan dan kebudayaan. b. pengumpulan dan pengolahan informasi bidang pendidikan dan kebudayaan. penyusunan bahan pembinaan kearsipan dan dokumen di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. pengelolaan . Pasal 940 (1) Subbidang Integrasi Informasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. Pasal 939 Bidang Informasi terdiri atas: a. Pasal 941 Bidang Pengembangan Kemitraan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. Subbidang Integrasi Informasi. dan masyarakat. penyajian dan layanan informasi bidang pendidikan dan kebudayaan. (3) Subbidang Perpustakaan mempunyai tugas melakukan perpustakaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan pengelolaan perpustakaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-230b. pengolahan. dan masyarakat.

e. d. (3) Subbidang Kemitraan Lembaga Masyarakat melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. penyusunan tanggapan terhadap pengaduan masyarakat. c. (2) Subbidang Kemitraan Media mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. bahan informasi. dan fasilitasi pelaksanaan kemitraan dengan lembaga negara. koordinasi. analisis dan penyusunan bahan informasi di bidang pendidikan melalui media. bahan informasi. dan fasilitasi pelaksanaan kemitraan di lingkungan Kementerian. kajian aspirasi masyarakat. . publikasi di bidang pendidikan serta pencitraan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Pasal 945 Bidang Pencitraan Publik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis.-231d. b. dan fasilitasi pelaksanaan kemitraan dengan masyarakat. koordinasi. rencana pengembangan. Pasal 944 (1) Subbidang Kemitraan Lembaga Negara mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. koordinasi pelaksanaan kemitraan dengan lembaga negara. dan masyarakat. koordinasi. media. Bidang Pencitraan Publik menyelenggarakan fungsi: a. dan fasilitasi pelaksanaan kemitraan dengan media. Subbidang Kemitraan Lembaga Masyarakat. dan e. Pasal 946 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 945. koordinasi dan penyusunan bahan publikasi di bidang pendidikan dan kebudayaan dan pencitraan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. rencana pengembangan. dan c. rencana pengembangan. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang pencitraan publik. Subbidang Kemitraan Media. pengumpulan dan pengolahan aspirasi masyarakat. bahan informasi. Subbidang Kemitraan Lembaga Negara. b. Pasal 943 Bidang Pengembangan Kemitraan terdiri atas: a.

Pasal 949 (1) Kelompok Jabatan Fungsional mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. pengumpulan. dan c. (2) Kelompok Jabatan Fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. Subbidang Pengelolaan Aspirasi Masyarakat. dan jenjang fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. Subbidang Pengelolaan Konten Media. (3) Subbidang Publikasi mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. pengolahan. analisis. b. koordinasi dan penyusunan bahan publikasi di bidang pendidikan dan kebudayaan dan pencitraan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. dan penyusunan bahan informasi di bidang pendidikan dan kebudayaan melalui media. jenis.-232Pasal 947 Bidang Pencitraan Publik terdiri atas: a. Pasal 948 (1) Subbidang Pengelolaan Aspirasi Masyarakat mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. Subbidang Publikasi. (3) Kelompok Jabatan Fungsional dimaksud dalam ayat (1) dipimpin oleh tenaga fungsional sebagai koordinator yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat. (2) Subbidang Pengelolaan Konten Media mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. . (4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. (5) Tugas. dan penyusunan tanggapan aspirasi masyarakat di bidang pendidikan dan kebudayaan.

Pusat Data dan Statistik Pendidikan meyelenggarakan fungsi: a. Pendidik. pelaksanaan administrasi Pusat Data dan Statistik Pendidikan. kepegawaian. Kelompok Jabatan Fungsional. (2) Pusat Data dan Statistik Pendidikan dipimpin oleh seorang Kepala. b. Pasal 953 Pusat Data dan Statistik Pendidikan terdiri atas: a. c. yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri melalui Sekretaris Jenderal. kerumahtanggaan. keuangan. d. dan Tenaga Kependidikan. Bidang Data Peserta Didik . barang milik negara. Bidang Data Satuan Pendidikan dan Proses Pembelajaran. c. Bagian Tata Usaha. pelaksanaan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data dan statistik pendidikan. pendayagunaan dan pelayanan data dan statistik pendidikan. tugas melaksanakan .-233- Bagian Ketiga Pusat Data dan Statistik Pendidikan Pasal 950 (1) Pusat Data dan Statistik Pendidikan adalah unsur pelaksana tugas Kementerian di bidang data dan statistik pendidikan. dan e. Pasal 951 Pusat Data dan Statistik Pendidikan mempunyai pengelolaan data dan statistik pendidikan. Bidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik. pelaksanaan pengelolaan dan pelayanan data dan statistik pendidikan. Pasal 952 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 951. kearsipan. d. persuratan. dan e. penyusunan kebijakan teknis pengelolaan data dan statistik pendidikan. Pasal 954 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan perencanaan. dan ketatalaksanaan Pusat. b.

b. perpustakaan. Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian. penyusunan rancangan peraturan perundang-undangan dan kajian hukum. d. barang milik negara. pelaksanaan urusan persuratan. e. kebersihan. . dan urusan perencanaan. dan jalur pendidikan. pendidik. keprotokolan. Pasal 957 (1) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. f. pertimbangan dan bantuan hukum. (3) Subbagian Keuangan mempunyai tugas melakukan penyusunan rencana. Pendidik. Pasal 956 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. program. pengelolaan keuangan. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. koordinasi. Subbagian Keuangan. pengembangan. penyusunan rencana. b. jenjang. analisis dan penyempurnaan organisasi. program. mutasi. keamanan. dan tenaga kependidikan tiap satuan pendidikan pada semua jenis. Subbagian Rumah Tangga.-234Pasal 955 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 954. Pasal 958 Bidang Data Peserta Didik. fasilitasi dan pengelolaan data dan statistik peserta didik. dan c. pengadaan. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. sistem dan prosedur kerja. dan pemberhentian pegawai serta penyusunan laporan Pusat. dan keindahan di lingkungan Pusat. penyusunan bahan koordinasi kerja sama. (2) Subbagian Tata Laksana dan Kepegawaian mempunyai tugas melakukan urusan analisis jabatan. perbendaharaan. dan anggaran serta urusan pembiayaan. dan g. dan Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. evaluasi. pengelolaan kepegawaian. dan perpustakaan. kearsipan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan dan barang milik negara. c. dan anggaran di bidang data dan statistik pendidikan. kearsipan. dan laporan keuangan Pusat. ketertiban. pelaksanaan penyusunan laporan Pusat.

Pendidik. dan tenaga kependidikan pada semua jenis. dan d. dan fasilitasi pengelolaan data. validasi dan integrasi data peserta didik. jenjang. dan fasilitasi pengelolaan data. Pasal 962 Bidang Data Satuan Pendidikan dan Proses Pembelajaran mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan Tenaga Kependidikan menyelenggarakan fungsi: a. dan jalur pendidikan. pengelolaan data peserta didik. dan tenaga kependidikan pada semua jenis. jenjang. dan integrasi serta pengelolaan data peserta didik pada semua jenis. koordinasi. Subbidang Validasi dan Integrasi Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pasal 961 (1) Subbidang Validasi dan Integrasi Data Peserta Didik mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. c. jenjang. dan tenaga kependidikan setiap satuan pendidikan pada semua jenis. dan b. jenjang. dan jalur pendidikan. validasi. Bidang Data Peserta Didik. koordinasi. jenjang. . pelaksanaan kompilasi.-235Pasal 959 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 958. koordinasi. dan jalur pendidikan. pendidik. kompilasi. fasilitasi. dan tenaga kependidikan pada semua jenis. dan Tenaga Kependidikan terdiri atas: a. dan jalur pendidikan. pendidik. dan jalur pendidikan. penyusunan bahan kebijakan teknis pengelolaan data peserta didik. b. (2) Subbidang Validasi dan Integrasi Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. jenjang. dan pengelolaan data dan statistik data satuan pendidikan dan proses pembelajaran pada semua jenis. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data peserta didik. Subbidang Validasi dan Integrasi Data Peserta Didik. dan integrasi serta pengelolaan data pendidik dan tenaga kependidikan pada semua jenis. dan jalur pendidikan. jenjang. Pendidik. pendidik. Pasal 960 Bidang Data Peserta Didik. dan jalur pendidikan. validasi. pendidik. kompilasi.

dan jalur pendidikan. Bidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik menyelenggarakan fungsi: a. Subbidang Validasi dan Integrasi Data Satuan Pendidikan. statistik pendidikan. dan integrasi serta pengelolaan data satuan pendidikan pada semua jenis. b. kompilasi. dan integrasi serta pengelolaan data proses pembelajaran pada semua jenis. dan fasilitasi pengelolaan data. koordinasi. kompilasi. c. jenjang. jenjang. Pasal 966 Bidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. Bidang Data Satuan Pendidikan dan Proses Pembelajaran menyelenggarakan fungsi: a. d. penyusunan bahan koordinasi dan fasilitasi pengelolaan data satuan pendidikan dan proses pembelajaran pada semua jenis. Pasal 967 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 966. jenjang. penyusunan bahan kebijakan teknis pendayagunaan dan pelayanan data dan statistik pendidikan. dan jalur pendidikan. validasi. validasi. . validasi. dan jalur pendidikan. Subbidang Validasi dan Integrasi Data Proses Pembelajaran. dan pemberian layanan data serta koordinasi dan fasilitasi pendayagunaan dan pelayanan data dan statistik pendidikan. jenjang. jenjang. dan jalur pendidikan. dan jalur pendidikan. koordinasi. dan integrasi data satuan pendidikan dan proses pembelajaran pada semua jenis.-236Pasal 963 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 962. pelaksanaan kompilasi. dan fasilitasi pengelolaan data. jenjang. pengelolaan data satuan pendidikan dan proses pembelajaran pada semua jenis. Pasal 964 Bidang Data Satuan Pendidikan dan Proses Pembelajaran terdiri atas: a. dan jalur pendidikan. dan b. Pasal 965 (1) Subbidang Validasi dan Integrasi Data Satuan Pendidikan mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. (2) Subbidang Validasi dan Integrasi Data Proses Pembelajaran mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. penyusunan bahan kebijakan teknis pengelolaan data satuan pendidikan dan proses pembelajaran pada semua jenis.

dan Informal. c. Pendidikan Anak. statistik pendidikan. dan pemberian layanan data serta koordinasi pendayagunaan dan pelayanan data dan statistik pendidikan tinggi. dan pendidikan informal. pendayagunaan data dan statistik pendidikan. Dini. Subbidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik Pendidikan Tinggi. dan b. Subbidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik Pendidikan Dasar dan Menengah. Pasal 968 Bidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik terdiri atas: a. dan pemberian layanan data serta koordinasi dan fasilitasi pendayagunaan dan pelayanan data dan statistik pendidikan dasar dan pendidikan menengah. pendidikan anak usia dini. e. penyusunan statistik pendidikan. (3) Kelompok Jabatan Fungsional dimaksud dalam ayat (1) dipimpin oleh tenaga fungsional sebagai koordinator yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat. pendidikan nonformal.-237b. d. Usia. Nonformal. (5) Tugas. (2) Subbidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik Pendidikan Tinggi. Pasal 970 (1) Kelompok Jabatan Fungsional mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. (2) Kelompok Jabatan Fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. dan Informal mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. dan jenjang fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. jenis. pendayagunaan dan . dan koordinasi dan fasilitasi penyusunan program pelayanan data dan statistik pendidikan. statistik pendidikan. Pendidikan Anak Usia Dini. Nonformal. (4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. pemberian layanan data dan statistik pendidikan. Pasal 969 (1) Subbidang Pendayagunaan dan Pelayanan Data dan Statistik Pendidikan Dasar dan Menengah mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis.

e. pelaksanaan kerja sama penelitian di bidang arkeologi.pengolahan dan penyajian data dan informasi di bidang arkeologi. pelaksanaan konservasi dan arkeometri di bidang arkeologi. kerumahtanggaan. penyusunan program penelitian di bidang arkeologi. Pusat Arkeologi Nasional menyelenggarakan fungsi: a. pengumpulan. kepegawaian. dan i. evaluasi. pemantauan . Pasal 972 Pusat Arkeologi Nasional mempunyai tugas melaksanakan kebijakan teknis dan penelitian di bidang arkeologi. dan pelaporan pelaksanaan penelitian di bidang arkeologi. Kelompok Jabatan Fungsional Pasal 975 Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan perencanaan. Pasal 973 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 972. h. Bagian Tata Usaha b. penyusunan kebijakan teknis di bidang penelitian arkeologi. d. dan d. Pasal 974 Pusat Arkeologi Nasional terdiri atas: a. f. keuangan. g. c. pelaksanaan penelitian di bidang arkeologi. b. barang milik negara. yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri melalui Sekretaris Jenderal. (2) Pusat Arkeologi Nasional dipimpin oleh seorang Kepala. c. pelaksanaan administrasi Pusat Arkeologi Nasional . fasilitasi pelaksanaan penelitian di bidang arkeologi . persuratan dan kearsipan.-238Bagian Ke Empat Pusat Arkeologi Nasional Pasal 971 (1) Pusat Arkeologi Nasional adalah unsur pelaksana tugas Kementerian di bidang arkeologi. dan ketatalaksanaan Pusat. Bidang Data dan Informasi. Bidang Program dan Kerja Sama. penyusunan .

dan ketatalaksanaan. Pasal 977 Bagian Tata Usaha terdiri atas: a. pemantauan dan evaluasi program dan kerja sama penelitian di bidang arkeologi. b. Pasal 978 (1) Subbagian Kepegawaian dan Keuangan melakukan urusan perencanaan. g. pelaksanaan konservasi dan arkeometri. keamanan. (2) Subbagian Rumah Tangga mempunyai tugas melakukan urusan persuratan. keprotokolan.-239Pasal 976 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 975. kepegawaian. pengelolaan barang milik negara. Pasal 980 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 979. Subbagian Rumah Tangga. pelaksanaan konservasi dan arkeometri di bidang arkeologi. kebersihan. c. pelaksanaan urusan ketatalaksanaan. . g. pelaksanaan kerja sama penelitian di bidang arkeologi. Bagian Tata Usaha menyelenggarakan fungsi: a. pelaksanaan penelitian di bidang arkeologi. penyusunan bahan kebijakan teknis di bidang program dan kerja sama. perpustakaan dan pengelolaan barang milik negara serta penyusunan laporan Pusat. e. pelaksanaan urusan kepegawaian. pelaksanaan urusan perencanaan. pelaksanaan urusan kerumahtanggaan. Pasal 979 Bidang Program dan Kerja Sama mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan kebijakan teknis. program. f. b. Subbagian Kepegawaian dan Keuangan. dan h. pelaksanaan urusan keuangan. fasilitasi pelaksanaan penelitian di bidang arkeologi. penyusunan program penelitian di bidang arkeologi. c. Bidang Program dan Kerja Sama menyelenggarakan fungsi: a. fasilitasi serta kerja sama di bidang penelitian arkeologi. keindahan. pelaksanaan urusan persuratan. pelaksanaan penyusunan laporan Pusat. ketertiban. dan h. keuangan. kearsipan. dan perpustakaan. f. e. d. dan b. penyusunan laporan pelaksanaan penelitian di bidang arkeologi. kearsipan. d.

pengolahan. dan c.-240Pasal 981 Bidang Program dan Kerja Sama terdiri atas: a. dan kerja sama di bidang penelitian di bidang arkeologi. (2) Subbidang Informasi mempunyai tugas melakukan penyajian data dan informasi serta publikasi hasil penelitian di bidang arkeologi. publikasi hasil penelitian di bidang arkeologi. Pasal 983 Bidang Data dan Informasi mempunyai tugas melaksanakan pengumpulan. b. program. Pasal 987 (1) Kelompok Jabatan Fungsional mempunyai tugas melaksanakan kegiatan sesuai dengan jabatan fungsional masing-masing berdasarkan peraturan perundang-undangan. Pasal 985 Bidang Data dan Informasi terdiri atas: a. Bidang Data dan Informasi menyelenggarakan fungsi: a. dan b. fasilitasi. pengumpulan dan pengolahan data hasil penelitian di bidang arkeologi. Subbidang Informasi. Pasal 984 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 983. . (2) Subbidang Kerja Sama mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. Subbidang Kerja Sama Pasal 982 (1) Subbidang Program mempunyai tugas melakukan penyusunan bahan kebijakan teknis. Subbidang Program. Pasal 986 (1) Subbidang Data mempunyai tugas melakukan pengumpulan dan pengolahan data hasil penelitian di bidang arkeologi. dan b. Subbidang Data. pelaksanaan konservasi dan arkeometri serta fasilitasi dan penyusunan laporan hasil penelitian di bidang arkeologi. penyajian data dan informasi hasil penelitian di bidang arkeologi. dan penyajian data dan informasi serta publikasi hasil penelitian arkeologi.

Pasal 990 Staf Ahli terdiri atas: a. Staf Ahli Bidang Organisasi dan Manajemen. . Staf Ahli Bidang Sosial dan Ekonomi Pendidikan. Pasal 991 (1) Staf Ahli Bidang Hukum mempunyai tugas memberikan telaahan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai masalah hukum. jenis. dan jenjang fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) diatur berdasarkan peraturan perundang-undangan. yang tidak menjadi bidang tugas Sekretariat Jenderal. d. b. BAB XIV STAF AHLI Pasal 988 Staf Ahli Menteri Pendidikan dan Kebudayaan yang selanjutnya dalam Peraturan Menteri ini disebut Staf Ahli berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. (4) Jumlah tenaga fungsional sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) ditentukan berdasarkan kebutuhan dan beban kerja. (5) Tugas. Pasal 989 Staf Ahli mempunyai tugas memberikan telaahan kepada Menteri mengenai masalah tertentu sesuai bidang keahliannya. Staf Ahli Bidang Hukum. Staf Ahli Bidang Budaya dan Psikologi Pendidikan. Direktorat Jenderal. c. Staf Ahli Bidang Kerja Sama Internasional. Badan. dan Inspektorat Jenderal. (3) Kelompok Jabatan Fungsional dimaksud dalam ayat (1) dipimpin oleh tenaga fungsional sebagai koordinator yang ditunjuk oleh dan bertanggung jawab kepada Kepala Pusat. dan e.-241(2) Kelompok Jabatan Fungsional terdiri atas sejumlah jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok sesuai dengan bidang kegiatannya. (2) Staf Ahli Bidang Sosial dan Ekonomi Pendidikan mempunyai tugas memberikan telaahan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai masalah sosial dan ekonomi pendidikan.

a. . dan Kepala Subbidang adalah jabatan struktural eselon IV. dan Kepala Badan adalah jabatan struktural eselon I. Pasal 992 Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam Pasal 990 dan Pasal 991. (4) Staf Ahli Bidang Organisasi dan Manajemen mempunyai tugas memberikan telaahan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai masalah organisasi dan manajemen.a. Sekretaris Direktorat Jenderal.Kepala Subdirektorat. dan Kepala Pusat adalah jabatan struktural eselon II.-242(3) Staf Ahli Bidang Kerja Sama Internasional mempunyai tugas memberikan telaahan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai masalah kerja sama internasional.Inspektur Jenderal.a.a. BAB XV ESELONISASI Pasal 993 (1) Sekretaris Jenderal. (2) Staf Ahli Menteri adalah jabatan struktural eselon I.b atau serendahrendahnya eselon II. BAB XVI TATA KERJA Pasal 994 Setiap satuan kerja membantu pimpinan organisasi dalam melaksanakan tugas di bidang tugasnya masing-masing sesuai dengan kebijakan yang ditetapkan oleh Menteri.a. (3) Kepala Biro. Kepala Seksi. Direktur Jenderal. (5) Staf Ahli Bidang Budaya dan Psikologi Pendidikan mempunyai tugas memberikan telaahan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai masalah budaya dan psikologi pendidikan. Sekretaris Inspektorat Jenderal. dan Kepala Bidang adalah jabatan struktural eselon III. Sekretaris Badan. (5) Kepala Subbagian. (4) Kepala Bagian. Staf Ahli secara administratif dikoordinasikan oleh Sekretaris Jenderal.

Pasal 997 Setiap pemimpin satuan organisasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bertanggung jawab memimpin dan mengoordinasikan bawahannya masing-masing dan memberikan bimbingan serta petunjuk bagi pelaksanaan tugas bawahan. tembusan wajib disampaikan pula kepada satuan organisasi lain yang secara fungsional mempunyai hubungan kerja. Pasal 1000 Dalam menyampaikan laporan masing-masing kepada atasan. Pasal 998 Setiap pemimpin satuan organisasi wajib mengikuti dan mematuhi petunjuk. dan menyampaikan laporan secara berkala tepat pada waktunya. . Pasal 1001 Dalam melaksanakan tugasnya setiap pemimpin satuan organisasi dibantu oleh kepala satuan organisasi dibawahnya dan dalam rangka pemberian bimbingan kepada bawahan masing-masing wajib mengadakan rapat berkala. bertanggung jawab kepada atasannya masing-masing.-243Pasal 995 Dalam melaksanakan tugas. setiap satuan kerja wajib menerapkan prinsip koordinasi. Pasal 996 Setiap pemimpin satuan organisasi wajib mengawasi bawahannya masingmasing dan bila terjadi penyimpangan agar mengambil langkah-langkah yang diperlukan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. integrasi. dan sinkronisasi baik di lingkungan masing-masing maupun antar satuan organisasi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta dengan instansi di luar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sesuai dengan tugasnya masing-masing. Pasal 999 Setiap laporan yang diterima oleh pemimpin satuan organisasi dari bawahan wajib diolah dan dipergunakan sebagai bahan penyusunan laporan lebih lanjut dan untuk memberikan petunjuk kepada bawahan.

(2) Penyesuaian sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan selambatlambatnya dalam waktu 6 (enam) bulan sejak ditetapkannya Peraturan Menteri ini. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional dinyatakan tidak berlaku. ditetapkan oleh Menteri yang bertanggung jawab dalam penyelenggaraan urusan pemerintahan di bidang pendidikan dan kebudayaan setelah mendapat persetujuan tertulis dari Menteri yang bertanggung jawab dalam penyelenggaraan urusan pemerintahan di bidang pendayagunaan aparatur Negara dan reformasi birokrasi.-244BAB XVII KETENTUAN LAIN-LAIN Pasal 1002 Rincian tugas masing-masing unit kerja eselon I sebagai penjabaran tugas dan fungsi dalam Peraturan Menteri ini ditetapkan lebih lanjut dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. BAB XIX KETENTUAN PENUTUP Pasal 1004 Dengan berlakunya Peraturan Menteri ini. masih tetap dilaksanakan sampai dengan ditetapkannya organisasi dan tata kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan ketentuan pelaksanaan sesuai dengan Peraturan Menteri ini. . BAB XVIII KETENTUAN PERALIHAN Pasal 1003 (1) Semua tugas dan fungsi sebagai pelaksanaan dari Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Nasional. Pasal 1005 Perubahan atas susunan organisasi dan tata kerja menurut Peraturan Menteri ini.

TTD. Dr.H.S. MOHAMMAD NUH Diundangkan di Jakarta Pada tanggal 2 Maret 2012 MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA. memerintahkan pengundangan Peraturan Menteri ini dengan penempatannya dalam Berita Negara Republik Indonesia. Kepala Biro Hukum dan Organisasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. DFM NIP 196108281987031003 .H. AMIR SYAMSUDIN BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2012 NOMOR 257 Salinan sesuai dengan aslinya. Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 27 Januari 2012 MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA.. TTD. Pangerang Moenta.. A. Agar setiap orang mengetahuinya.-245Pasal 1006 Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan. TTD. M.

-246- .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->