Lampiran 1 SILABUS PEMBELAJARAN FISIKA Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : Fisika

XI / II Fluida Statis Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Pengalaman Belajar 1. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan pengertian fluida 2. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan tekanan hidrostatis 3. Melakukan pengamatan untuk mengetahui tekanan hidrostatis 4. Melakukan diskusi untuk memformulasikan tekanan hidrostatis 5. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan hukum Pascal 6. Melakukan pengamatan untuk mengetahui hukum Pascal 7. Melakukan diskusi untuk memformulasikan hukum Pascal Penilaian Bentuk Teknik Instrumen Tes Pilihan tertulis ganda (objektif) Alokasi Waktu 6 x 45 Sumber/Alat dan Bahan Kanginan, M., 2007, Fisika untuk SMA Kelas XI, Erlangga, Jakarta. Zulhelmi., 2006, Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Fisika, Cendikia Insani, Pekanbaru. Alat dan bahan :

Indikator 1. Memahami dan menghitung tekanan hidrostatis 2. Memahami hukum Pascal dan menghitung besar gaya pada luas penampang yang berbeda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3. Memahami hukum Archimedes dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari serta menganalisis keadaan benda (terapung, melayang, dan

Tujuan Pembelajaran Kognitif Siswa dapat:

1. Mendefenisikan tekanan hidrostatis 2. Menentukan tekanan hidrostatis secara kualitatif 3. Mengidentifikasi hubungan antara variabel-variabel yang mempengaruhi tekanan hidrostatis. 4. Menentukan massa fluida pada tekanan hidrostatis 5. Menentukan kedalaman fluida yang mengalami tekanan hidrostatis dalam bejana berhubungan 6. Menyebutkan dua contoh penerapan hukum pascal dalam

1. Neraca pegas 2. Beban 3. Air 4. Botol mineral 5. Plastik bening 6. Klip 69

kehidupan sehari-hari 7. Menyelesaikan berbagai 4. Memahami konsep permasalahan pada hukum tegangan pascal. permukaan zat cair serta aplikasi 8. Mendefenisikan gaya apung dalam kehidupan benda dalam fluida.
sehari-hari 5. Memahami konsep dalam fluida kapilaritas dan 10. Menghitung volume benda penerapannya

tenggelam)

8. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan hukum Archimedes 9. Melakukan pengamatan untuk mengetahui hukum Archimedes 10. Melakukan diskusi untuk memformulasikan hukum Archimedes 11. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan tegangan permukaan 12. Melakukan pengamatan untuk mengetahui tegangan permukaan

7. Tisu 8. Oli 9. Kelereng 10. LKS

9. Menghitung gaya apung benda

yang tenggelam dalam suatu 6. Mengidentifikasi fluida sifat viskositas fluida dan hukum 11. Menyebutkan dua aplikasi Stokes serta hukum archimedes dalam aplikasi dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari12. Membedakan keadaan benda hari (melayang, terapung, dan tenggelam) secara kualitatif fluida yang berbeda

13. Melakukan diskusi untuk memformulasikan tegangan 13. Menentukan berat benda dalam permukaan

14. Menyebutkan dua contoh aplikasi tegangan permukaan dalam kehidupan sehari-hari 15. Menghitung besar tegangan permukaan zat cair 16. Menentukan panjang benda yang berada pada permukaan zat cair yang mengalami tegangan permukaan

14. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan kapilaritas 15. Melakukan pengamatan untuk mengetahui gejala kapilaritas 16. Melakukan diskusi untuk memformulasikan kapilaritas 17. Melakukan tanya-jawab untuk menjelaskan viskositas 18. Melakukan pengamatan untuk mengetahui viskositas

70

17. Menyebutkan empat contoh gejala kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari 18. Menghitung tinggi kenaikan fluida pada peristiwa kapilaritas 19. Menentukan besar jari-jari sebuah pipa kapiler 20. Menentukan besar sudut kontak pipa kapiler yang dicelupkan ke dalam zat cair 21. Menyebutkan empat faktor yang mempengaruhi gaya gesekan benda dalam zat cair 22. Menyelesaikan permasalahan pada viskositas fluida
Sosial : 1. Berada dalam tugas 2. Mendorong partisipasi 3. Mengambil giliran dalam berbagai tugas 4. Mendengarkan dengan aktif 5. Mengajukan pertanyaan

19. Melakukan diskusi untuk memformulasikan viskositas

Observasi

Lembar observasi

71