Evaluacin N2 de Lenguaje 6 Ao Bsico Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

Texto N 1 (Publicado en Revista Creces, mayo 2010) Ya que no es posible lograr un dinosaurio a partir del DNA, como sealaba la pelcula Jurassic Park, ahora tratan de construir uno electrnico. Vassilios Papantonium, junto a un equipo de ingenieros del European Association for Research, de Legged Robot en Lamia, Grecia, estn construyendo uno que ser capaz de caminar por el museo y entretener a los visitantes. Ser similar al iguanodn, de 3,5 metros de largo y pesar 80 kilos. Ser autnomo y tomar sus propias decisiones acerca de dnde ir y qu hacer. Se aproximar a los visitantes y los mirar. Se parar en sus patas traseras y comer hojas de un rbol. El objetivo principal de este robot ser poner en prctica todos los adelantos cientficos que permitirn materializar esta atraccin. Se trata de un robot construido de resinas compuestas y aluminio de alto grado. Sus movimientos de basarn en lo que se sabe de los fsiles de iguanodn. Un dinosaurio real tiene cientos de msculos y todos ellos se van a reproducir, dice el zologo McNeil Alexander, un consejero cientfico del proyecto. Los msculos principales se van a imitar, moviendo las diferentes partes por medio de bateras y sern controlados por sus propios microprocesadores, conectados a un procesador central. Ya se ha completado un prototipo el cual est probando la velocidad de su caminar. Este iguanodn detectar ecos de ultrasonido en la medida que camina y de este modo esquivar los obstculos. Tambin estar provisto de cmaras, que le darn una especie de visin, mientras que sensores infrarrojos le permitirn detectar la presencia de cuerpos humanos para mirarlos y acercarse a ellos. Por si se llega a desplazar en un radio mayor que lo programado, se producir una seal radial que lo detendr. Se espera que todo est listo para el prximo ao, cuando ya tenga visin propia. Sin duda que ser una gran atraccin para los visitantes.

1. Para qu estn construyendo un robot de estas caractersticas? a) Para lograr duplicar su DNA. b) Para filmar la pelcula Jurassic Park. c) Porque lo necesitan para entretener al pblico. d) Para poder entender la vida de los dinosaurios. 2. Cul es el objetivo principal de construir un dinosaurio de estas caractersticas? a) Entretener al pblico. b) Desarrollar investigacin cientfica. c) Poner en prctica nuevos adelantos. d) Hacer real el planteamiento de la pelcula Jurassic Park. 3. En qu se basarn para desarrollar el proyecto? a) En un modelo anterior. b) En resina y aluminio de alto grado. c) En el tamao y peso del iguanodn. d) En lo que se conoce acerca del iguanodn.

4. En la oracin: esquivar los obstculos, cul de las siguientes palabras puede remplazar a la
que est destacada sin cambiar el sentido? a) Evadir. b) Escurrir. c) Obviar. d) Prescindir.

5. En la oracin: ya se ha completado un prototipo, cul de las siguientes palabras puede

remplazar a la que est destacada sin cambiar el sentido? a) Robot. b) Modelo. c) Ensayo. d) Dinosaurio.

6. Qu falta para que est listo el robot final? a) Que se desplace solo. b) Que camine ms rpido. c) Que tenga visin propia. d) Que esquive los obstculos. 7. Qu se espera de ese robot? a) Que pese 80 kilos. b) Que sea un xito en el pblico. c) Que camine independientemente. d) Que tenga el DNA de un dinosaurio real. Lee atentamente y responde. Texto N 2 POR EXTRAVO QUEDAN NULAS FACTURAS SIN EMITIR N 0452 A LA 0460 ALIMENTOS PARA PERROS S.A. RUT 1.328.578-2

Wimblendon Gonzlez, por primera vez, a tercera ronda. El chileno venci al ruso Igor Andreev en un dramtico partido. Cumpliendo la mejor campaa de su carrera en Encuentran misteriosa el Campana sumergida pasto ingls, el tenista chileno Fernando Gonzlez En la localidad de Chaitn, al (26 del mundo) sur de Castro, ha tercera avanz hoy a sido encontrada una campana sumergida. Se presume ronda del tenga unos cien aos. Fue rescatada Campeonato de TenisCuerpo de Bomberos de la por el de Wimbledon al vencer al y trasladada hasta la localidad Municipalidad de la isla grande ruso Igor Andreev (64) en un partido de Chilo. Los dramtico que lugareos sostienen
haberla escuchado taer en las noches de tempestad. Algunos, ya sostienen que pertenece al Caleuche.

8. En el partido de tenis. Cul es el

hecho que se producir despus de la segunda ronda? a) Gonzlez cumplir su mejor campaa.

Despacho de periodista Omar Armas. Agencia Tas Santiago. Chile b) El tenista ruso es derrotado por Gonzlez. c) El tenista chileno pasa a la tercera ronda. d) El chileno tiene que enfrentar al australiano. 9. El emisor del aviso sobre las facturas perdidas se dedica a: a) La crianza de mascotas. b) La nutricin animal. c) La fabricacin de facturas. d) El comercio al por menor.

10. De los siguientes hechos relacionados con la noticia sobre la campana sumergida, el nico real es
que la campana: a) Pertenece al barco llamado Caleuche. b) Tae en las noches de tempestad. c) Estaba sumergida al sur de Chaitn. d) Fue rescatada por bomberos de Chilo.

Lee atentamente y responde. Texto N 3 INTERNACIONAL EL DIARIO SANTIAGO DE CHILE, JUEVES 24 DE ABRIL DE 2012 CAMBIOS EN LA ALIMENTACIN MUNDIAL PREOCUPAN A EXPERTOS INTERNACIONALES Un informe sobre la alimentacin mundial y sus proyecciones, que servir como base para desarrollar una estrategia global para combatir el aumento de las enfermedades crnicas, fue presentado ayer en Roma por las dos mayores organizaciones internacionales entendidas en el tema: la Organizacin de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentacin (FAO) y la Organizacin Mundial de la Salud (OMS). El informe Dieta, nutricin y prevencin de enfermedades crnicas, producto de dos aos de trabajo de expertos independientes, contiene informacin cientfica reciente sobre la relacin de la nutricin y la actividad fsica, con enfermedades crnicas, como patologas cardiovasculares, diversos tipos de cncer, Diabetes, osteoporosis y enfermedades dentales. El informe concluye que una dieta con pocas grasas saturadas, azcar y sal, y mayor consumo de hortalizas y frutas, adems de la prctica regular de actividad fsica, contribuyen a reducir estas enfermedades. No solo los ricos El volumen de enfermedades crnicas est en aumento aceleradamente. Actualmente, representan 46% del total mundial de patologas, y en el ao 2011, 59% del total de muertes registradas en el mundo fueron causadas por ellas. Las enfermedades crnicas ya no son problema exclusivo de los pases ricos, reconoci Harlem Brumdtland, directora general de la OMS. La mayor parte de los Nuevos casos se est detectando en el mundo subdesarrollado y, segn la experiencia del organismo, tomar medidas generales de promocin de alimentacin y actividad fsica, por modestas que sean, lograr reducir significativamente el porcentaje general de enfermedades crnicas en muy poco tiempo. Por ello, los organismos de Naciones Unidas subrayaron la necesidad de establecer nexos ms fuertes entre los sectores de la salud y la agricultura. Hoy en da, solo una minora en el mundo consume las cantidades de frutas y hortalizas recomendadas en el documento. Es un gran desafo encontrar soluciones para incrementar el suministro de fruta y hortalizas y permitir que se generalice su consumo, detall el director general de la FAO, Jacques Diouf.

11. Cul de las siguientes oraciones resume el contenido del texto? a) Informe internacional demuestra relacin entre nutricin y enfermedades crnicas. b) Consumo moderado de azcar y sal disminuye riesgo de enfermedades crnicas. c) Formas para combatir el cncer, la osteoporosis y otras enfermedades crnicas. d) 46% del total de patologas en el mundo se debe a enfermedades crnicas. 12. En el cuarto prrafo, el pronombre ellas se refiere a: a) Las patologas. b) El 59% del total. c) Las muertes registradas. d) Las enfermedades crnicas. 13. En el subttulo No solo los ricos, la palabra ricos se refiere a: a) Las personas ricas. b) Las personas pobres. c) Los pases desarrollados. d) Los pases subdesarrollados.

Lee atentamente y responde. Texto N 4 Los reinos de la sal y del oro En frica Occidental, desde aproximadamente el ao 300 al 1600 D.C., surgieron muchos reinos pequeos en las praderas ubicadas entre el Sahara y los bosques del sur. Esta regin se llam el Sudn Occidental. Tres reinos se convirtieron en grandes imperios: Antigua Ghana, Mal y Songhai. La geografa nica del Sudn Occidental proporcionaba fuentes de sal y de oro que dieron gran riqueza y poder a estos reinos. Hacia el sur de las praderas, en los bosques, haba minas ricas en oro. Pero el sur careca de sal, que era tan valiosa como el metal amarillo. Hacia el norte, en el Sahara, haba enormes minas de sal. Como resultado, surgi un prspero comercio entre mercaderes de oro y mercaderes de sal. Surgieron as numerosas rutas comerciales a travs del Sahara, de las praderas y de los bosques. Caravanas de mercaderes musulmanes del norte montados en camellos pasaban a buscar la sal. Luego, viajaban durante meses hacia el sur, hasta llegar al mercado central de algn pueblo, como Timbuktu en el Sudn Occidental. Los mercaderes de oro de frica Occidental viajaban al sur para comprarlo a los mineros y despus volvan al norte al mercado del pueblo. Los mercaderes se reunan all e intercambiaban el oro y la sal. En algunos casos, el negocio se realizaba sin pronunciar palabras. Los mercaderes ponan la sal en el suelo, tocaban tambores para anunciar la transaccin y despus se retiraban. Los mercaderes de oro se presentaban, revisaban la sal y disponan la cantidad de oro que pagaran. Los mercaderes de sal volvan para ver si el precio era conveniente. De no serlo, tocaban los tambores nuevamente para anunciar una segunda ronda de transaccin. 14. En qu direccin viajaban los mercaderes musulmanes despus de pasar a buscar la sal? a) Norte. b) Sur.c) Este. d) Oeste. 15. Antes de negociar con los mercaderes de sal, los mercaderes de oro negociaban con: a) Los mercaderes musulmanes del norte. b) Los mineros del sur. c) Los mercaderes de Timbuktu. d) Los nmades del Sahara. 16. La lnea cronolgica cuenta algunos sucesos descritos en el fragmento.

Los mercaderes de oro ofrecan su oro a cambio de sal.

17. Qu oracin corresponde al recuadro vaco? a) Los mercaderes de sal tocaban tambores. b) Los mercaderes de oro hacan otra oferta. c) Los mercaderes de sal decidan si aceptaban la oferta. d) Los mercaderes de oro revisaban la sal.

Los mercaderes de sal anunciaban otra ronda de transaccin.

18. La palabra clave que indica lo que hacan los mercaderes musulmanes despus de pasar a buscar la sal es: a) Antes. b) Despus. c) Finalmente. d) Luego.

Lee atentamente y luego responde. Texto N 5 Narciso era un joven muy hermoso. Todas las jvenes y doncellas que lo conocan inmediatamente se enamoraban de l. Pero Narciso era insensible y vanidoso. Slo se amaba a s mismo. Cierto da Narciso caminaba por el bosque y sinti sed. Al llegar a un tranquilo estanque de agua cristalina, se detuvo ah para tomar un trago. Mientras se inclinaba hacia el agua, se detuvo de pronto y mir fijamente. Reflejado delante de l sobre la superficie del agua, Narciso vio el rostro ms bello que jams haba visto en su vida. Narciso qued hechizado por la belleza que vio en el estanque. Le sonri a ese hermoso rostro y el rostro le devolvi la sonrisa. Pero cuando Narciso extendi la mano para tocarlo, la imagen se desvaneci entre las ondas. Narciso no se dio cuenta de que se haba enamorado de su propio reflejo. Cuando se quiet el agua y el reflejo regres, Narciso no pudo moverse del lugar. Deseaba lo que nunca podra poseer. Ahora conoca el dolor del amor! .Sin comer ni beber durante semanas, Narciso finalmente muri. Cerca del lugar donde muri, creci una delicada flor con ptalos blancos y centro amarillo. Esta hermosa flor la conocemos como narciso y recuerda al hermoso joven que muri de amor por s mismo. 19. El tema principal del mito es: a) Cmo una flor adquiri su nombre. b) Cmo era la vida en la antigua Grecia. c) El lugar donde alguna vez vivi un joven vanidoso. d) Cmo el agua refleja la luz. 20. Cul de los siguientes ttulos es apropiado para el mito? a) Las propiedades del agua. b) El reflejo perdido c) .Dioses y diosas griegos. d) Narciso: Cmo lleg a serlo. Lee atentamente. Texto N 6 El nio que ahog la luna La Luna llena y el Sol
La Luna llena y el Sol se pusieron a jugar, y al escondite jugaban una tarde frente al mar. El nio de ojos de cielo quiso con ellos jugar; fue a decrselo a la Luna, escondida en el pinar. Corre el nio hacia la Luna, la Luna corriendo va, y slo se detena, cuando el nio va a descansar. -Esprame, Luna boba, que no quiero hacerte mal. Pero si el nio corra, la Luna corra ms. Frente a un pozo se detiene y, asomndose al brocal, en el agua ve a la Luna, que muy quietecita est. -Esta vez, oh, Luna mala! no te podrs escapar. El nio, para guardarla, la tapa pone al brocal. En esto, la madre inquieta al hijo viene a buscar En sus sueos vio a la Luna toda la noche llorar. Por la maana temprano, a la Luna fue a soltar, pero en las aguas dormidas la Luna no estaba ya. -La Luna se ahog en el pozo; yo fui el culpable, mam. y su mam le consuela cuando al nio ve llorar. Humberto Zorrilla (Per)

21. El autor de este texto se propuso: a) Describir a la familia del nio. b) Presentar un relato de misterio. c) Contar una historia vivida por un personaje. d) Hablar de la amistad entre el Sol y la Luna. 22. En este texto los sentimientos que se expresan son: a) Ilusin, culpa y pena. b) Enojo, juego y alegra. c) Asombro, pena y tristeza. d) Soledad, alegra y miedo.

23. Siente el corazn ms grande / y esta vez puede llorar, significa que el nio: a) Siente vergenza por llorar. b) Est preocupado por la Luna. c) Llora para aliviar la culpa que siente en su corazn. d) Tiene enojo porque no pudo jugar. Sucedi en Valparaso Lee y luego responde a las preguntas. Texto N 7 Fragmento (Jorge Daz, chileno) Este nio tiene pjaros en la cabeza. La mam estaba equivocada. En realidad, Pablito no tena pjaros en la cabeza, tena un mar embravecido, o ms bien, siete mares, que son los que surcan los piratas. Pablito devoraba las historias de piratas como las pizzas: a grandes tascadas y sin tiempo de masticarlas bien. Hoy ya nadie escribe ni lee historias de piratas. Pablito las descubri por casualidad, gracias a su abuelo, que era el gran depositario de todas las historias maravillosas del mundo. La isla del tesoro lo dej boquiabierto y sin aliento. Termin de leerla con una linterna, debajo de las frazadas, cuando su mam apag la luz. A los 5 aos, Pablito quiso ser pastelero. A los 7 aos, quiso ser paracaidista y ahora, a los 9 aos, quera ser pirata. Pero, cmo se puede ser un pirata serio llamndose Pablito?... El terrible Pirata Pablito! Era para echarse a rer o llorar, depende. Lo primero que tena que hacer era cambiarse el nombre. Mientras pajareaba en clase, se le ocurri el nombre. Se llamara Jim, Patas Negras. Jim decidi organizarse. Incluso para ser pirata hay que organizarse un poco. Lo primero que necesita un bucanero (esa palabra se la haba odo a su abuelo) es un ocano para navegar y piratear. A pesar de que Pablito viva en Valparaso y desde su casa se vea el mar, Jim necesitaba un ocano propio al alcance de su mano. Como los piratas son saqueadores y ladrones, Pablito Jim Patas Negras decidi robarse el Ocano Pacfico, que le pareca un mar bastante aceptable.

24. Qu tipo de texto es Sucedi en Valparaso?

a) Una carta. b) Un cuento. c) Una noticia. d) Una leyenda. 25. Segn el texto, Pablito descubri las historias de piratas gracias a: a) Su mam. b) Un pirata. c) Su abuelo. d) Un pastelero. 26. En la siguiente frase, qu significa la palabra destacada: siete mares, que son los que surcan los piratas. a) Viajar. b) Robar. c) Saquear. d) Atravesar. 27. Segn el texto, Pablito quera robarse el Ocano Pacfico para: a) Organizarse un poco. b) Navegar y piratear. c) Estar cerca de su abuelo. d) Regalrselo a su mam.

28. La palabra subrayada en la frase: El terrible Pirata Pablito!, se refiere a:

a) El origen del personaje. b) El nombre del personaje. c) Una caracterstica del personaje.

d) La nacionalidad del personaje. 29. Segn el texto, se puede decir que La isla del tesoro corresponde a: a) Un cuento fantstico. b) Una novela de piratas. c) Una leyenda de misterio. d) El diario de vida del abuelo.

30. En el texto, la palabra bucanero se refiere a:

a) b) c) d) Pirata. Abuelo. Ladrn. Saqueador.

31. Segn el texto, se podra decir que Pablito es un nio: a) Serio. b) Terrible. c) Inquieto. d) Aburrido.

32. En el texto, la expresin: Mientras pajareaba en clase, se le ocurri el nombre, indica una:
a) Duda. b) Afirmacin. c) Negacin. d) Interrogacin. 33. Segn el texto, Pablito se cambi el nombre porque: a) Quera un nombre de pirata. b) Se lo pidi su abuelo. c) Se lo pidi su Profesor. d) Deseaba un nombre ms largo.

34. En el texto, Qu significa organizarse?

a) b) c) d) Lograr los deseos. Ordenar las cosas. Navegar y piratear. Robar y saquear.

Lee atentamente y responde las preguntas.Texto N 8 Muchos lugares de frica son ms modernos de lo que la gente piensa. Como ocurre con muchos progresos, hay ventajas y desventajas que enfrentar. El Cairo, la ciudad ms grande de Egipto, tiene problemas de trfico que podran competir con los de cualquier ciudad de los Estados Unidos. En Togo, frica Occidental, se ubica la mina de fosfato ms grande del mundo. Nigeria sola tiene ms de 50 ciudades con poblaciones numerosas. En la Universidad Nacional de Costa de Marfil, los estudiantes estudian artes y ciencias. La Costa de Kenya es popular entre turistas que gustan de playas arenosas y buenos restaurantes.

35. Cul es la idea principal del artculo? a) Muchos lugares de frica son ms modernos de lo que la gente piensa. b) Saber cmo es el trfico en Estados Unidos. c) La costa de Kenya tiene muchas playas bonitas. d) Nigeria tiene ms de 50 ciudades con poblaciones numerosas.

36. Del texto se infiere que en este continente: a) Hay ciudades muy modernas. b) Tiene muchos millones de habitantes. c) Kenya es popular tursticamente.

d) Tiene playas arenosas.