P. 1
rancangan tahunan kssr Pend Kesihatan tahun 3

rancangan tahunan kssr Pend Kesihatan tahun 3

|Views: 447|Likes:
Dipublikasikan oleh Pencil Box
RPT KSSR P. Kesihatan Tahun 3
RPT KSSR P. Kesihatan Tahun 3

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Pencil Box on Jan 05, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/20/2014

pdf

text

original

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013

TAHUN 3

MG

MODUL, TAJUK, STANDARD KANDUNGAN/ OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Kesihatan Fizikal

STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.1

CADANGAN AKTIVITI (RUJUK BUKU PANDUAN) Aktiviti: 1. Mempamerkan slaid gambar lelaki dan gambar perempuan 2. 3.. Murid menyatakan bahagian anggota badan Menyiapkan lembaran kerja 1 (melabelkan bahagian anggota badan)

CADANGAN PENAKSIRAN/ CATATAN Penilaian P&P : Lembaran kerja EMK: Peka TMK: slaid gambar Modul: m/s : 1 – 4 Standard Prestasi: B1D1E1 Nilai : Kesihatan diri

Tajuk: Kesihatan Diri dan Reproduktif Objektif Pembelajaran: 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.

Menyatakan anggota seksual seperti bibir, payu dara, punggung dan genital.

BBB: Gambar Lelaki dan Perempuan

SK INDAHPURA 1

ULTRAMAN

Aktiviti: 1. 3.com/watch? v=xg62U3P 2.(upin-ipin). 3.3 Tajuk: Kesihatan Diri dan Reproduktif Objektif Pembelajaran: 1. Tayangan klip video (upin-ipin) berkaitan kepentingan menjaga kebersihan anggota badan. Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual BBB: Slaid Video SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Aktiviti: 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual. Imbas pelajaran lepas.2 Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual. Kesihatan Fizikal 1.1. BBB: Tayangan Slaid video 1. http://www. Tayangan klip video berkaitan kepentingan menjaga kebersihan anggota badanBersoal-jawab tentang penjagaan kebersihan anggota seksual.2 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat.1. Kesihatan Fizikal 1. Bersoal jawab dan membincangkan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual Murid menyenaraikan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual TAHUN 3 Penilaian P&P : a) Bersoal jawab b) Pemerhatian EMK: Peka TMK: Video Modul: m/s : 1 – 4 Standard Prestasi: B2D1E1 Nilai : Menghargai diri Penilaian P&P : Pemerhatian EMK: Berani Modul: m/s : 1 – 4 Standard Prestasi: B3D1E1 Nilai : Kesihatan Diri Tajuk: Kesihatan Diri dan Reproduktif Objektif Pembelajaran: 1. 2.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1.youtube.

Aktiviti: 1. Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota seksual dan mengamalkannya dalam kehidupan harian. Aktiviti: 1. 2. BBB: Gambar anggota tubuh lelaki dan perempuan TAHUN 3 Penilaian P&P : soal jawab. Menyatakan sebab-sebab anggota seksual tidak boleh disentuh. Pamerkan gambar anggota badan lelaki dan perempuan. Pemerhatian EMK: Berani Modul: m/s : 5-6 Standard Prestasi: B1D1E1 Nilai : Menghargai diri Tajuk: Kesihatan Diri dan Reproduktif Objektif Pembelajaran: 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat 1. Kesihatan Fizikal 1. BBB: Gambarajah dan kertas sebak (Lampiran 1 . Menyatakan bahagian tubuh yang tidak boleh disentuh berdasarkan gambarajah.4 Mengamalkan penjagaan kebersihan anggota seksual dalam kehidupan harian. Menyatakan batas sentuhan pada anggota seksual. Kesihatan Fizikal 1. Bersoal-jawab tentang penjagaan kebersihan anggota seksual 3. Lembaran kerja EMK: Berani Modul: m/s : 1 – 4 Standard Prestasi: B3D1E1 Nilai : Menghargai diri Penilaian P&P : soal jawab.1 Tajuk: Kesihatan Diri dan Reproduktif Objektif Pembelajaran: 1.1..2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.2.m/s: 6) SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . (Aktiviti kumpulan) 3. Melakar anggota tub uh badan pada kertas sebak dan menandakan bahagian yang tidak boleh disentuh.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1. (Lampiran 1) 2.

2. Pemerhatian.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat Mengenal pasti kumpulan zat makanan seperti karbohidrat. 2 Perbincangan tentang respon murid terhadap situasi sentuhan yang selamat dan tidak selamat. protein.Kreatif .2 Mendemonstrasi keupayaan dan kemahiran untuk menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan reproduktif.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1.3. 3 Murid dibimbing untuk mengatakan tidak kepada sentuhan tidak selamat dengan menunjukkan respon yang sepatutnya.1 Tajuk: Objektif Pembelajaran: 1. Lembaran Kerja EMK: Berani TMK: slaid Modul: m/s : 5-6 Standard Prestasi: B1D1E1 Nilai : Menghargai diri Tajuk: Kesihatan Diri dan Reproduktif Objektif Pembelajaran: 1. Perbincangan tentang kumpulan makanan dan jenis makanan. (Lampiran 1) 2. Kesihatan Fizikal Pemakanan 1. Menyanyikan lagu ‘Makanan Berzat ‘ mengikut melodi ‘Ikan Kekek’. Aktiviti: 1 Bersoal jawab berdasarkan You tube/ slaid / gambar pelbagai situasi sentuhan yang selamat dan tidak selamat. Aktiviti: 1. lembaran kerja EMK: . lemak dan vitamin. Kesihatan Fizikal 1. 1.Mengkategorikan kriteria Modul: m/s : 7 – 11 Standard Prestasi: B1D2E1 Nilai : Bekerjasama Kesihatan diri SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . katalog pasar raya dan Power Point Penilaian P&P : Soal-jawab. BBB : Slaid/gambar TAHUN 3 Penilaian P&P : Soal jawab. 3. BBB: Gambar pelbagai jenis makanan. Gambar-gambar makanan ditampal mengikut kumpulan makanan.

majalah dan katalog pasar raya. minum petang dan makan lewat malam.3. Menyenaraikan jenis makanan yang sesuai mengikut waktu makan harian. Memilih dan menampal gambar makanan yang sesuai untuk minum pagi. majalah.3. Berbincang tentang keratan gambar makanan daripada surat khabar.14 Standard Prestasi: B3D2E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Kesihatan Fizikal Pemakanan 1. kertas sebak. minum petang dan makan lewat malam. Pembentangan dan rumusan.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat 1. 4. BBB: Keratan gambar makanan daripada surat khabar. Penilaian P&P : Pemerhatian. BBB: Lembaran Kerja TAHUN 3 Penilaian P&P : Soal jawab Pemerhatian EMK: Bertanggungjawab Modul: m/s : 7 . Edarkan Lembaran Kerja 1.3 Tajuk: Objektif Pembelajaran: 1. Kesihatan Fizikal Pemakanan Objektif Pembelajaran: 1. mengambil tahu Modul: m/s : 12 . Aktiviti: 1.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1. Aktiviti: 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat Memilih makanan yang sesuai antara waktu makan harian iaitu minum pagi. 2.2 Memilih jenis makanan mengikut waktu makan harian. (Lampiran 1 dan 2) 3. 3. Soal-jawab EMK: Mengambil berat.11 Standard Prestasi: B3D2E1 Nilai : Berdisiplin Tajuk: 1. dan katalog (murid bawa). Membincangkan hasil tugasan ( rekod amalan permakanan harian) 2. Bersoal jawab tentang pengambilan makanan dan minuman murid pada hari semalam.

TAHUN 3 Penilaian P&P : Soal-jawab. Memilih dan menampal gambar secara berkumpulan mengikut kategori makanan bergula.3. BBB: gambar Penilaian P&P : Soal-jawab. 2.Kreatif .3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat Menyatakan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti yang berlebihan atau berkurangan Aktiviti: 1. 3.ber garam dan berlemak.3. BBB: Gambar pelbagai jenis makanan dan lembaran kerja.Mengkategorikan kriteria Modul: Standard Prestasi: B4D1E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri Tajuk: 1. Soal-jawab berkenaan kesan pengambilan makanan dalam kuantiti yang berlebihan atau berkurangan. Mempamerkan pelbagai gambar makanan.Peka Modul: Standard Prestasi: B5D1E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Mempamerkan beberapa gambar individu 2. Kesihatan Fizikal Pemakanan Objektif Pembelajaran: 1. garam dan lemak. Perbincangan berdasarkan gambar 3.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1.4 Mengamalkan pemakanan yang sihat dengan mengurangkan pengambilan gula. lembaran kerja EMK: . Aktiviti: 1. pemerhatian EMK: . Perbincangan tentang pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan perkembangan fizikal yang sihat. Kesihatan Fizikal Pemakanan 1.Kreatif .3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat 1.5 Tajuk: Objektif Pembelajaran: 1.

2. 5. Lembaran kerja EMK: Mengambil tahu Modul: Standard Prestasi: B1 D3 E1 Nilai : Bertanggungjawab Tajuk: Tajuk: SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Aktiviti: 1.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1.Menilai TMK: .1 Mengenal pasti bahan tembakau selain daripada rokok iaitu rokok daun. Tayangan slaid atau kad gambar 2. Permainan kotak beracun (sebut dan eja) 3. TAHUN 3 Penilaian P&P : Soal-jawab. Pemerhatian. pemerhatian EMK: . Mempamerkan gambar jenis – jenis makanan dan minuman yang berkhasiat dan tidak berkhasiat. slaid 1. Penerangan tentang punca obesiti. cerut dan paip. BBB : Kad gambar. Padankan gambar dengan perkataan BBB : Kad gambar.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri.3.4.6 Menyatakan kesan obesiti terhadap kesihatan diri. Soal jawab berkaitan slaid. Kesihatan Fizikal Penyalahgunaan Bahan Objektif Pembelajaran: 1. 4. Aktiviti: 1. slaid dan lembaran kerja. 3.Slaid Modul: Standard Prestasi: B5 D1 E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri Penilaian P&P :. Kenalpasti gambar jenis-jenis makanan yang boleh menyebabkan berat badan berlebihan dan obesiti. Kesihatan Fizikal Pemakanan Objektif Pembelajaran: 1. Penayangan slaid tentang perbezaan saiz tubuh badan. 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat 1. keluarga dan masyarakat.

youtube.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1. Lembaran kerja EMK: Peka Modul: Standard Prestasi: B4 D2 E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri Tajuk: Tajuk: Aktiviti: 1. Melengkapkan gambar kesan merokok terhadap kesihatan. Bersoal jawab berkaitan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran. 2.4.19 Standard Prestasi: B4 D2 E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . keluarga dan masyarakat.3 Menyatakan kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran 1. Kesihatan Fizikal Penyalahgunaan Bahan Objektif Pembelajaran: 1.4. 1. 4. gambar Penilaian P&P :. Kesihatan Fizikal Penyalahgunaan Bahan Objektif Pembelajaran: 1. keluarga dan masyarakat.2 Menyatakan kandungan bahan berbahaya yang terdapat dalam rokok. Tayangan video Kempen Anti Merokok http://www. 3. Soal jawab. Perbincangan tentang kandungan bahan yang terdapat dalam rokok. 1. 3. Dan persekitaran (Lampiran 1a dan 2a) BBB : Klip video.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri. Menunjukkan gambar kesan merokok terhadap kesihatan dan persekitaran. BBB : Kad gambar dan lembaran kerja. Pelajar menyatakan kandungan bahan berbahaya dalam rokok.com/watch? v=4TBfxIGallw 2. TAHUN 3 Penilaian P&P :. Aktiviti: 1.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri. Pamerkan gambar rokok. Lembaran kerja EMK: Melenkapkan kriteria TMK: Klip video Modul: m/s: 15 .

4 Berkata TIDAK kepada pembelian dan pengambilan rokok Aktiviti: 1. kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian. (Poster dan Video) 2. Menyenaraikan amalan positif yang boleh meningkatkan penghargaan kendiri berdasarkan petikan secara berkumpulan.4 Mengetahui jenis dan kesan penyalahgunaan bahan serta berkemahiran menangani situasi berisikoterhadap diri. TAHUN 3 Penilaian P&P :. Kesihatan Fizikal Penyalahgunaan Bahan Objektif Pembelajaran: 1.1 Tajuk: Menyatakan maksud penghargaan kendiri Objektif Pembelajaran: 2. Menyenaraikan kelebihan diri sendiri dalam circle map. Berkata TIDAK kepada gambar/situasi yang ditayangkan.23 Standard Prestasi: B3 D3 E1 Nilai : Menjaga kesihatan diri Penilaian P&P :. Emosi dan sosial Pengurusan Mental dan Emosi 2.1.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 1. Soal jawab.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi. SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Lembaran kerja EMK: Kreativiti TMK: Klip video Modul: m/s: 20 . keluarga dan masyarakat.27 Standard Prestasi: B2 D2 E1 Nilai : Keyakinan diri Tajuk: 2. (Lembaran Kerja 1) BBB : Gambar dan borang aktiviti. 3. 3. Lembaran kerja EMK: Kreativiti Modul: m/s: 24 . Menunjukkan poster dan klip video kempen anti merokok. Aktiviti: 1. (Lampiran 2) 4.4. Bersoal jawab berdasarkan gambar. Kesihatan Mental. Pemerhatian. (Lampiran 1) 2. 1. Melengkapkan lembaran kerja 1 BBB : Gambar dan klip video kempen anti merokok. Penerangan maksud penghargaan kendiri.

1 Mengetahui pelbagai jenis emosi. 3. Guru bersoal jawab tentang amalan positif yang di tunjukkan 3. Lembaran kerja EMK: Kreativiti Modul: m/s: 28 . Emosi dan sosial Pengurusan Mental dan Emosi Objektif Pembelajaran: 2. Melakonkan situasi pelajar membantu orang tua melintas jalan.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 2. Kesihatan Mental.30 Standard Prestasi: B2 D2 E1 Nilai : Keyakinan diri Tajuk: Tajuk: Aktiviti: 1.1. 2. Aktiviti: 1. Kesihatan Mental. Guru menerangkan cara untuk meningkatkan penghargaan kendiri melalui amalan positif BBB : Kad situasi Penilaian P&P :. 2. 2. BBB : Gambarajah dan kad “Keistimewaan Diri” TAHUN 3 Penilaian P&P :. Menyenaraikan keistimewaan diri sendiri dalam jadual yang diberikan. Soal jawab. kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian.3 Menyatakan cara meningkatkan penghargaan kendiri melalui amalan positif.1 Mengetahui pelbagai jenis emosi. kepentingan dan cara mengurus emosi untuk meningkatkan kesihatan mental dalam kehidupan seharian. 4. 2. Menyatakan keistimewaan gambar tokoh sukan yang dipamerkan 2.30 Standard Prestasi: B6 D1 E1 Nilai : Keyakinan diri SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Emosi dan sosial Pengurusan Mental dan Emosi Objektif Pembelajaran: 2. Menyatakan tentang keistimewaan diri sendiri.1. Pemerhatian EMK: Kreativiti Modul: m/s: 28 .2 Menyatakan keistimewaan diri sendiri.

4.youtube. BBB : Gambar dan kad imbasan TAHUN 3 Penilaian P&P :. Berbincang dan mencatat aktiviti kekeluargaan dalam gambar. Menyatakan cara mengeratkan hubungan kekeluargaan.2. Lembaran Kerja EMK: Kreativiti Modul: m/s: 31 . 4. 2. Aktiviti: 1.34 Standard Prestasi: B5 D2 E1 Nilai : Menyayangi ahli keluarga Tajuk: 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga. Edarkan sampul yang mengandungi kad ayat.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 2.com/watch? v=i8_aS5RJ5LA 2.2 Tajuk: Objektif Pembelajaran: 2.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga.2. Kesihatan Mental. Edarkan lembaran Kerja 1. Emosi dan sosial Kekeluargaan Objektif Pembelajaran: 2. Soal jawab. Pembentangan hasil kerja kumpulan. Aktiviti: 1. Perbincangan berdasarkan klip video Menjawab soalan kuiz Nyanyian lagu ‘Keluarga Bahagia’ BBB : Klip video SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Menayangkan klip video iklan Hari Raya Petronas tahun 2006 www.37 Standard Prestasi: B5 D2 E1 Nilai : Menyayangi ahli keluarga 3. 3. Lembaran kerja EMK: Kreativiti TMK: Klip video Modul: m/s: 35 . Pemerhatian. Penilaian P&P :. Kesihatan Mental.1 Menyatakan kepentingan mengeratkan hubungan kekeluargaan. Emosi dan sosial Kekeluargaan 2.(Lampiran 1) 2.

1 2. 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian. 2. Kesihatan Mental. Emosi dan sosial Perhubungan Objektif Pembelajaran: 2.2. Aktiviti: 1. Soal-jawab tentang peranan setiap ahli keluarga apabila salah seorang daripadanya ada masalah kesihatan BBB : Gambar TAHUN 3 Penilaian P&P :.34 Standard Prestasi: B3 D4 E1 Nilai : Menyayangi ahli keluarga Tajuk: Tajuk: Menyatakan konflik yang berlaku antara adik beradik dan rakan sebaya.3. Pamerkan gambar. Soal jawab EMK: Kreativiti Modul: m/s: 31 . Aktiviti: 1. Emosi dan sosial Kekeluargaan Objektif Pembelajaran: 2. Perbincangan berdasarkan gambar 3. Pemerhatian. Pelajar menyenaraikan konflikkonflik yang terjadi antara adik beradik dan rakan sebaya BBB : klip video 2.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 2.39 Standard Prestasi: B4 D3 E1 Nilai : Menghargai orang lain SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Kesihatan Mental. http://www.com/watch? v=Um9KsrH377A Penilaian P&P :.3 Menyatakan peranan keluarga dalam memberi sokongan kepada ahli keluarga yang mengalami masalah kesihatan.2 Mengetahui peranan diri sendiri dan ahli keluarga serta kepentingan institusi kekeluargaan dalam aspek kesihatan keluarga. Soal jawab EMK: Kreativiti TMK: Klip video Modul: m/s: 38 .youtube. Tayangkan klip video.. 2. Berbincang tentang klip video yang ditonton 3.

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 2.3. Bersoal jawab tentang bagaimana pelajar menghargai persahabatan mereka. Perbincangan berdasarkan gambar 3. Lembaran kerja EMK: Kreativiti Modul: m/s: 38 .3. 2. Kesihatan Mental. Emosi dan sosial Perhubungan Objektif Pembelajaran: 2. Emosi dan sosial Perhubungan Objektif Pembelajaran: 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.39 Standard Prestasi: B5 D3 E1 Nilai : Bertolak ansur SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Lakonkan situasi melibatkan konflik dengan rakan 2. Kesihatan Mental.39 Standard Prestasi: B4 D3 E1 Nilai : Menghargai orang lain Tajuk: Tajuk: Aktiviti: 1. Menyatakan cara menangani konflik berdasarkan kad situasi.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian. BBB : gamabar Penilaian P&P :. 2 week 2. Aktiviti: 1. 4. 2. Menyatakan cara menghargai persahabatan..4 2. Lembaran kerja EMK: Kreativiti Modul: m/s: 38 .3 Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang sihat. Pamerkan gambar 2. BBB : kad situasi TAHUN 3 Penilaian P&P :. Menceritakan pengalaman masingmasing mengenai konflik yang pernah dialami 3. Menyenaraikan kepentingan menjaga perhubungan persahabatan dengan baik.3.2 Menyatakan cara menangani konflik.

Guru memberi penerangan tentang aktiviti-aktiviti yang sihat yang boleh dilakukan bersama rakan. Kesihatan Mental. Perbincangan berdasarkan video (sesi soal jawab). Pemerhatian.RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (KSSR) PENDIDIKAN KESIHATAN 2013 2.5 Mengamalkan aktiviti sihat bersama rakan. Soal Jawab EMK: Kreativiti Modul: m/s: Standard Prestasi: B6 D2 E1 Nilai : Bertolak ansur Tajuk: SK INDAHPURA 1 ULTRAMAN . Emosi dan sosial Perhubungan Objektif Pembelajaran: 2. 3. 4. Tayangan video 1Malaysia. Lembaran kerja BBM : Video Lembaran Kerja TAHUN 3 Penilaian P&P :.3. 2. 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran interper sonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan harian. Aktiviti: 1. Lembaran kerja.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->