: Kata Kunci : Meningkatkan ingatan pelajar kepada nilai dan kata kunci. ,: Memahirkan pelajar menjawab dengan menggunakan nilai yang
betul dan kata kuci yang sesuai.
LANGKAH PROSES KERJA 1. Guru menyiapkan modul nilai dan definisi sebagai bahan
rujukan untuk setiap pelajar.
TEMPOH Jan-Feb
2.
Pelajar menggunakan modul nilai dan definisi sebagai bahan ulangkaji dan menghafal setiap nilai bersama definisi.
GMP P.Moral
Feb-Okt
Guru membuat ujian lisan secara individu bagi menilai tahap ingatan terhadap nilai dan definisi pada setiap kali kelas pembelajaran (direkodkan dalam carta nilai pelajar)
GMP P.Moral
Sepanjang tahun
: Penilaian hanya dapat dibuat semasa kelas pembelajaran. : Semua guru panitia : Keputusan peperiksaan dan ujian dari segi kualiti