Anda di halaman 1dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU : : : : : : SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA X/1 Memahami konsep materi dan perubahannya KIM-MK.01 12 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 1 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
-

SUMBER BELAJAR

PI
Buku Kimia SMK, Berbagai jenis materi

1.1. Mengelompokkan sifat materi

Materi sebagai sesuatu yang memiliki massa, memiliki ruang, dan dapat diraba didefinisi kan dengan jelas. Pengelo mpokan materi berdasar kan sifatnya dilakuka n dengan benar.

Materi dan Wujudnya

1.2. Mengelompokkan perubahan materi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Pengerti an perubah an materi dan pengelo mpok Kannya dideskri psikan

Perubahan Materi

Mengama ti contohcontoh materi yang ada di lingkunga n, lalu membuat kesimpula n mengenai definisi materi. Membeda kan materi berda sarkan wujud dan sifatnya. Mengelo mpokkan materi yang ada di lingkunga n berdasark an wujud dan sifatnya. Melakuka n percobaa n untuk mengama ti perubaha n materi. Membuat laporan hasil

Tes tert ulis

Tes tert ulis Pen gam atan atau peni laia n pros

2 (4)

Alat dan Bahan Praktik Buku (modul) Kimia

SILABUS kIMIA Halaman 2 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
-

SUMBER BELAJAR

PI
Buku Kimia SMK, Berbagai jenis materi

1.1. Mengelompokkan sifat materi

Materi sebagai sesuatu yang memiliki massa, memiliki ruang, dan dapat diraba didefinisi kan dengan jelas. Pengelo mpokan materi berdasar kan sifatnya dilakuka n dengan benar.

Materi dan Wujudnya

1.3. Mengklasifikasi materi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Pengelo mpokan materi menjadi unsur, senyawa , dan campura n dideskri ps kan

Klasifikasi Materi

Mengama ti contohcontoh materi yang ada di lingkunga n, lalu membuat kesimpula n mengenai definisi materi. Membeda kan materi berda sarkan wujud dan sifatnya. Mengelo mpokkan materi yang ada di lingkunga n berdasark an wujud dan sifatnya. Diskusi dan informasi tentang klasifikasi materi. Melakuka n percobaa n pengelom

Tes tert ulis

Tes tert ulis Tug as kelo mpo k/ indi vidu

2 (4)

Buku Kimia, Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 3 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 4 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA X/1 Memahami konsep penulisan lambang unsur dan persamaan reaksi KIM-MK.02 10 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 5 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

2.1. Memahami lambang unsur

Penulisa n lambang unsur dijelaska n dengan benar. Pengerti an atom sebagai bagian terkecil dari suatu unsur dideskri psikan dengan benar. Pengerti an rumus kimia/ senyawa sebagai gabunga n dari dua unsur atau lebih yang sama atau berbeda dengan komposi si tertentu dideskri psikan

Unsur

Diskusi dan informasi tentang cara-cara penulis an lambang unsur. Latihan menuliska n lambang unsur. Diskusi dan informasi tentang pengertia n atom.

Tes tert ulis Lisa n Tug as kelo mpo k

Buku kimia untuk SMK

2.2. Memahami rumus kimia

Rumus Kimia/Senyawa

Diskusi dan informasi tentang cara-cara penulisan senyawa dengan menggunakan lambang unsur. Menuliskan rumus kimia/senyawa berdasarkan lambang unsur dan jumlahnya.

Tes tertulis Penilaian proses Tugas individu

Buku kimia untuk SMK

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 6 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

2.1. Memahami lambang unsur

Penulisa n lambang unsur dijelaska n dengan benar. Pengerti an atom sebagai bagian terkecil dari suatu unsur dideskri psikan dengan benar. Pengelo mpokan senyawa berdasar kan jumlah atom unsur yang memben tuk senyawa dideskri psikan dengan benar. Senyaw a molekul, senya wa ion, dan

Unsur

Diskusi dan informasi tentang cara-cara penulis an lambang unsur. Latihan menuliska n lambang unsur. Diskusi dan informasi tentang pengertia n atom.

Tes tert ulis Lisa n Tug as kelo mpo k

Buku kimia untuk SMK

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Diskusi dan informasi tentang pengertian molekul/ion. Diskusi dan informasi tentang pengelompokan senyawa berdasarkan jumlah unsurnya. Diskusi dan informasi tentang perbedaan senyawa molekul, senyawa ion, dan senyawa unsur. Mengelompokkan senyawa molekul, senyawa ion, dan senyawa unsur. Membedakan

SILABUS kIMIA Halaman 7 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

2.1. Memahami lambang unsur

Penulisa n lambang unsur dijelaska n dengan benar. Pengerti an atom sebagai bagian terkecil dari suatu unsur dideskri psikan dengan benar. Persam aan reaksi dituliska n dengan benar Persam aan reaksi disetara kan dengan benar

Unsur

Diskusi dan informasi tentang cara-cara penulis an lambang unsur. Latihan menuliska n lambang unsur. Diskusi dan informasi tentang pengertia n atom.

Tes tert ulis Lisa n Tug as kelo mpo k

Buku kimia untuk SMK

2.3. Menyetarakan persamaan reaksi

Diskusi dan informasi tentang cara-cara penulisan persamaan reaksi. Latihan menyetarakan persamaan reaksi secara individu

Buku kimia untuk SMK

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 8 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 9 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA X/1 Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik pada tabel periodik unsur KIM-MK.03 14 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 10 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

3.1. Mendeskripsikan perkembangan teori atom

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Perkembangan teori atom dari teori atom Dalton sampai ke teori atom Modern dideskripsikan dengan benar. Pengertian partikel penyusun atom berdasar kan hasil eksperimen sinar katoda dan sinar katoda berongga, serta keradioaktifan dideskripsi kan dengan benar. Simbol atom sebagai lambang unsur yang dilengkapi dengan nomor atom dan nomor massa dituliskan dengan benar. Pengertian nomor atom (jumlah proton) sebagai identitas atom suatu unsur dideskripsikan dengan benar. Pengertian nomor massa atom sebagai jumlah proton

Struktur Atom

Diskusi dan informasi tentang perkemb angan teori atom dengan menggun akan gambargambar perkemb angan model atom. Diskusi dan informasi hasil eksperim en sinar katoda, sinar katoda berongga , serta keradioak tifan untuk memaha mi partikel penyusun atom. Memberi contoh dan menjelas kan cara menulisk an simbol

Tes tert ulis Tes lisa n Tug as kel om p/ indi vid u

Buku kimia untuk SMK, Gambar Model Atom

SILABUS kIMIA Halaman 11 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 12 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA X/2 Memahami konsep mol KIM-MK.01 16 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 13 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

4.1. Menjelaskan konsep mol

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Pengerti an Ar dan Mr sebagai satuan massa terkecil dari suatu unsur atau senyawa yang dibandin gkan dengan 1/12 massa atom isotop 12C dideskri psikan dengan benar. Perhitun gan Mr berdasar kan jumlah Ar dari unsurunsur penyusu nnya dilakuka n dengan benar. Pengerti an konsep mol

Konsep Mol

Diskusi dan informasi tentang pengertia n Ar dan Mr sebagai satuan massa terkecil dari suatu unsur atau senyawa. Latihan menghitu ng Mr dari senyawa yang diberikan. Menganal ogikan jumlah zat berdasark an satuanny a, misalnya: 1 lusin = 12 ; 1 kodi = 20 ; 1 mol Zat = 6,02x1023 partikel (bilangan Avogadro). Mendeskr ipsikan pengertia n mol sebagai satuan jumlah zat.

Tes Tert ulis Tug as

Buku kimia untuk SMK

SILABUS kIMIA Halaman 14 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 15 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA X/2 Memahami terjadinya ikatan kimia KIM-MK.05 24 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 16 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

5.1. Mendeskrip-sikan terjadinya ikatan ion

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Peranan elektron valensi untuk mencap ai konfigur asi elektron yang stabil dalam pembent ukan ikatan kimia dideskri psikan dengan jelas. Pencapa ian konfigur asi elektron yang stabil berdasar kan teori oktet atau duplet dijelaska n dengan benar. Pemben tukan ikatan ion berdasar kan serah

Ikatan Ion

Diskusi dan informasi tentang teori oktet dan duplet. Diskusi dan informasi tentang peranan elektron valensi untuk membent uk ikatan kimia. Diskusi dan informasi tentang terbentuk nya ikatan ion. Menganal isis tabel sistem periodik untuk menentuk an unsurunsur yang dapat membent uk senyawa ion dan menuliska n rumusnya .

Tes tert ulis

Buku kimia untuk SMK, Tabel Sistem Periodik

SILABUS kIMIA Halaman 17 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

5.1. Mendeskrip-sikan terjadinya ikatan ion

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Peranan elektron valensi untuk mencap ai konfigur asi elektron yang stabil dalam pembent ukan ikatan kimia dideskri psikan dengan jelas. Pencapa ian konfigur asi elektron yang stabil berdasar kan teori oktet atau duplet dijelaska n dengan benar. Pemben tukan ikatan ion berdasar kan serah

Ikatan Ion

Diskusi dan informasi tentang teori oktet dan duplet. Diskusi dan informasi tentang peranan elektron valensi untuk membent uk ikatan kimia. Diskusi dan informasi tentang terbentuk nya ikatan ion. Menganal isis tabel sistem periodik untuk menentuk an unsurunsur yang dapat membent uk senyawa ion dan menuliska n rumusnya .

Tes tert ulis

Buku kimia untuk SMK, Tabel Sistem Periodik

SILABUS kIMIA Halaman 18 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

5.1. Mendeskrip-sikan terjadinya ikatan ion

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Peranan elektron valensi untuk mencap ai konfigur asi elektron yang stabil dalam pembent ukan ikatan kimia dideskri psikan dengan jelas. Pencapa ian konfigur asi elektron yang stabil berdasar kan teori oktet atau duplet dijelaska n dengan benar. Pemben tukan ikatan ion berdasar kan serah

Ikatan Ion

Diskusi dan informasi tentang teori oktet dan duplet. Diskusi dan informasi tentang peranan elektron valensi untuk membent uk ikatan kimia. Diskusi dan informasi tentang terbentuk nya ikatan ion. Menganal isis tabel sistem periodik untuk menentuk an unsurunsur yang dapat membent uk senyawa ion dan menuliska n rumusnya .

Tes tert ulis

Buku kimia untuk SMK, Tabel Sistem Periodik

SILABUS kIMIA Halaman 19 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 20 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XI/1 Memahami perkembangan konsep reaksi kimia KIM-MK.06 12 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 21 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku kimia untuk SMK

6.1. Mendeskripsikan pengertian umum reaksi kimia

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Pengerti an persama an reaksi kimia sebagai proses perubah an satu atau lebih zat menjadi satu atau lebih zat yang berbeda ditinjau kembali dengan benar. Pengelo mpokan reaksi kimia menjadi reaksi asambasa dan reaksi reduksioksidasi dideskri psikan dengan benar. Ciri-ciri reaksi asam basa dicirikan

Reaksi Kimia

Diskusi dan informasi tentang reaksi kimia. Diskusi dan informasi tentang jenis-jenis reaksi. Mengelo mpokkan jenis reaksi asambasa dan reaksi reduksioksidasi. Melakuka n percobaa n reaksi asam basa dan reaksi redoks Membuat laporan hasil percobaa n

Tes tert ulis Pen ilaia n Pro ses dan tuga s

SILABUS kIMIA Halaman 22 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 23 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XI/1 Memahami konsep larutan elektrolit dan elektrokimia KIM-MK.07 24 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 24 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku kimia untuk SMK, Alat dan Bahan Praktik

7.1. Membe dakan larutan elektroli t dan nonelek trolit

Pengertian larutan sebagai campuran dari dua atau lebih zat yang homogen dideskripsikan dengan benar. Pengertian Larutan biner sebagai larutan yang hanya terdiri atas zat terlarut dan pelarut dideskripsikan dengan benar. Perbedaan larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya diamati dengan benar. Ciri-ciri hantaran listrik dalam berbagai larutan disimpulkan berdasarkan hasil percobaan

Pengtertian larutan elektolit dan non elektrolit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Diskusi dan informasi tentang pengertia n larutan melalui demonstr asi campura n. Diskusi dan informasi tentang larutan biner. Mengam ati daya hantar listrik larutan. Mengelo mpokkan beberapa larutan ke dalam larutan elektrolit dan non elektrolit. Mengelo mpokkan beberapa larutan elektrolit menjadi elektrolit kuat dan lemah. Membuat laporan hasil

T 2 e s t e r t u l i s p e n i l a i a n p r o s e s

t u g a s

SILABUS kIMIA Halaman 25 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku kimia untuk SMK, Alat dan Bahan Praktik

7.1. Membe dakan larutan elektroli t dan nonelek trolit

Pengertian larutan sebagai campuran dari dua atau lebih zat yang homogen dideskripsikan dengan benar. Pengertian Larutan biner sebagai larutan yang hanya terdiri atas zat terlarut dan pelarut dideskripsikan dengan benar. Perbedaan larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya diamati dengan benar. Ciri-ciri hantaran listrik dalam berbagai larutan disimpulkan berdasarkan hasil percobaan

Pengtertian larutan elektolit dan non elektrolit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Diskusi dan informasi tentang pengertia n larutan melalui demonstr asi campura n. Diskusi dan informasi tentang larutan biner. Mengam ati daya hantar listrik larutan. Mengelo mpokkan beberapa larutan ke dalam larutan elektrolit dan non elektrolit. Mengelo mpokkan beberapa larutan elektrolit menjadi elektrolit kuat dan lemah. Membuat laporan hasil

T 2 e s t e r t u l i s p e n i l a i a n p r o s e s

t u g a s

SILABUS kIMIA Halaman 26 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku kimia untuk SMK, Alat dan Bahan Praktik

7.1. Membe dakan larutan elektroli t dan nonelek trolit

Pengertian larutan sebagai campuran dari dua atau lebih zat yang homogen dideskripsikan dengan benar. Pengertian Larutan biner sebagai larutan yang hanya terdiri atas zat terlarut dan pelarut dideskripsikan dengan benar. Perbedaan larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya diamati dengan benar. Ciri-ciri hantaran listrik dalam berbagai larutan disimpulkan berdasarkan hasil percobaan

Pengtertian larutan elektolit dan non elektrolit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Diskusi dan informasi tentang pengertia n larutan melalui demonstr asi campura n. Diskusi dan informasi tentang larutan biner. Mengam ati daya hantar listrik larutan. Mengelo mpokkan beberapa larutan ke dalam larutan elektrolit dan non elektrolit. Mengelo mpokkan beberapa larutan elektrolit menjadi elektrolit kuat dan lemah. Membuat laporan hasil

T 2 e s t e r t u l i s p e n i l a i a n p r o s e s

t u g a s

SILABUS kIMIA Halaman 27 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 28 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XI/2 Memahami konsep kesetimbangan reaksi KIM-MK.08 14 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 29 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku kimia untuk SMK, Alat dan Bahan Praktik

8.1. Menguasai reaksi kesetimbangan

Pengelompoka n reaksi kimia menjadi reaksi berkesudahan dan reaksi kesetimbangan dijelaskan dengan benar. Kesetimbangan kimia sebagai kondisi yang dicapai suatu reaksi jika laju reaksi dalam dua arah yang berlawanan adalah sama, dan konsentrasi reaktan serta produk tetap dideskripsikan dengan benar. Terjadinya perubahan atau pergeseran kesetimbangan sebagai akibat adanya aksi pada reaksi kesetimbangan (asas Le Chatelier) yang cenderung akan mengurangi aksi tersebut dideskripsikan dengan benar. Pengaruh berbagai faktor, di antaranya

Kesetimbangan Reaksi

8.2. Menguasai faktorfaktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesetimbangan Reaksi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Mengama ti dan menyimp ulkan reaksi berkesud ahan dan reaksi kesetimba ngan. Mengelo mpokkan rekasi berkesud ahan dan reaksi kesetimba ngan. Membuat laporan hasil percobaa n. Review. Mengama ti reaksi kesetimba ngan dan faktorfaktor yang mempeng aruhinya. Membuat laporan hasil percobaa n. Menjelask an prinsip asas Le Chatelier

Tes tert ulis Pen ilaia n pros es Tug as

Pen ilaia n pros es Tug as

2 (4)

Buku kimia untuk SMK, Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 30 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku kimia untuk SMK, Alat dan Bahan Praktik

8.1. Menguasai reaksi kesetimbangan

Pengelompoka n reaksi kimia menjadi reaksi berkesudahan dan reaksi kesetimbangan dijelaskan dengan benar. Kesetimbangan kimia sebagai kondisi yang dicapai suatu reaksi jika laju reaksi dalam dua arah yang berlawanan adalah sama, dan konsentrasi reaktan serta produk tetap dideskripsikan dengan benar. Pengertian tetapan kesetimbangan (Kc) sebagai perbandingan konsentrasi reaktan dan produk suatu reaksi kesetimbangan yang memiliki harga tetap pada kondisi kesetimbangan dan temperatur tertentu (Hukum Aksi Massa) dideskripsikan

Kesetimbangan Reaksi

8.3. Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan

Tetapan Kesetimbangan (Kc dan Kp)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Mengama ti dan menyimp ulkan reaksi berkesud ahan dan reaksi kesetimba ngan. Mengelo mpokkan rekasi berkesud ahan dan reaksi kesetimba ngan. Membuat laporan hasil percobaa n. Review. Diskusi dan informasi tentang pengertia n Kc dan Kp serta hubungan nya. Diskusi dan informasi tentang kesetimba ngan homogen dan heterogen .

Tes tert ulis Pen ilaia n pros es Tug as

Tes tert ulis Tug as

Buku kimia untuk SMK

SILABUS kIMIA Halaman 31 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 32 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XI/2 Menentukan perubahan entalpi berdasarkan konsep termokimia KIM-MK.09 10 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 33 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

9.1. Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi

Pengetian sistem dan lngkungan didefinisikan dengan benar. Pengelompokan sistem ke dalam sistem tertutup, sistem terbuka dan sistem terisolasi dideskripsikan dengan benar. Pengelompokan reaksi kimia dikelompokkan menjadi reaksi eksoterm dan endoterm berdasarkan panas yang dihasilkannya dideskripsikan dengan benar. Pengertian entalpi (H) sebagai jumlah kalor yang masuk atau keluar dari sistem pada tekanan tetap dideskripsikan dengan benar. Pengertian perubahan entalpi (H) dideskripsikan dengan benar

Termokimia (Entalpi dan Perubahannya)

9.2. Menentukan perubahan entalpi reaksi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Perubahan entalpi reaksi yang dihitung sebagai selisih entalpi produk dan reaktan dideskripsikan

Perubahan Entalpi

Diskusi dan informasi tentang pengertia n termokimi a, sistem dan lingkunga n melalui demonstr asi. Membeda kan sistem tertutup, sistem terbuka, dan sistem terisolasi. Melakuka n demonstr asi reaksi eksoterm dan endoterm. Diskusi dan informasi tentang entalpi dan perubaha n entalpi. Melakuka n percobaa n untuk menentuk an entalpi

T 2

Buku kimia SMK, Alat dan Bahan Praktik

P 2 T

2 (4)

Buku kimia SMK, Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 34 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

9.1. Menjelaskan entalpi dan perubahan entalpi

Pengetian sistem dan lngkungan didefinisikan dengan benar. Pengelompokan sistem ke dalam sistem tertutup, sistem terbuka dan sistem terisolasi dideskripsikan dengan benar. Pengelompokan reaksi kimia dikelompokkan menjadi reaksi eksoterm dan endoterm berdasarkan panas yang dihasilkannya dideskripsikan dengan benar. Pengertian entalpi (H) sebagai jumlah kalor yang masuk atau keluar dari sistem pada tekanan tetap dideskripsikan dengan benar. Pengertian perubahan entalpi (H) dideskripsikan dengan benar

Termokimia (Entalpi dan Perubahannya)

9.3. Menentukan kalor pembakaran berbagai bahan baker

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Pengetian kalor pembakaran sebagai kalor yang dilepaskan jika 1 mol bahan bakar dibakar dideskripsikan

Kalor Pembakaran

Diskusi dan informasi tentang pengertia n termokimi a, sistem dan lingkunga n melalui demonstr asi. Membeda kan sistem tertutup, sistem terbuka, dan sistem terisolasi. Melakuka n demonstr asi reaksi eksoterm dan endoterm. Diskusi dan informasi tentang entalpi dan perubaha n entalpi. Melakuka n percobaa n untuk menentuk an kalor

T 2

Buku kimia SMK, Alat dan Bahan Praktik

P 2 T

2 (4)

Buku kimia SMK Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 35 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 36 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XI/1 Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan kegunaannya KIM-MK.10 16 x 45 menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 37 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

10.1.Mendeskripsikan kekhasan atom karbon yang membentuk senyawa hidrokarbon

10.2.Menggolongkan senyawa hidrokarbon dan turunannya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Kekhasan atom karbon yang ditunjukkan oleh kemampuan atom karbon untuk membentuk ikatan karbon-karbon dengan berbagai jenis ikatan (tunggal, rangkap) dideskripsikan dengan benar. Pengertian senyawa organik dan senyawa karbon dideskripsikan dengan benar. Pengertian senyawa hidrokarbon sebagai senyawa yang terdiri atas unsur C dan H dideskripsikan dengan benar Pengelompokan senyawa hidrokarbon ke dalam kelas, alifatik (siklik, asiklik) dan aromatik dideskripsikan dengan benar. Pengertian senyawa hidrokarbon alifatik sebagai senyawa hidrokarbon yang tidak mengandung cincin benzena dideskripsikan dengan benar. Pengelompokan senyawa hidrokarbon alifatik menjadi alkana, alkena, dan alkuna dideskripsikan dengan benar Ciri-ciri dan rumus

Kekhasan Atom Karbon dan Senyawa Hidrokarbon.

Diskusi dan informasi tentang kekhasan atom karbon. Diskusi dan informasi tentang definisi senyawa karbon dan hidrokarb on.

T 4

Buku Kimia untuk SMK

Senyawa Hidrokarbon dan Turunannya.

Diskusi dan informasi tentang penggolo ngan senyawa hidrokarb on dan turunanny a. Diskusi dan informasi tentang rumus umum senyawa turunan hidrokarb on. Latihan mengelo

T 6 T

Buku Kimia untuk SMK

SILABUS kIMIA Halaman 38 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

10.1.Mendeskripsikan kekhasan atom karbon yang membentuk senyawa hidrokarbon

10.3.Mendeskripsikan kegunaan senyawa hidrokarbon dalam kehidupan manusia

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Kekhasan atom karbon yang ditunjukkan oleh kemampuan atom karbon untuk membentuk ikatan karbon-karbon dengan berbagai jenis ikatan (tunggal, rangkap) dideskripsikan dengan benar. Pengertian senyawa organik dan senyawa karbon dideskripsikan dengan benar. Pengertian senyawa hidrokarbon sebagai senyawa yang terdiri atas unsur C dan H dideskripsikan dengan benar Minyakbumi sebagai sumber senyawa hidrokarbon yang berguna dalam kehidupan manusia dideskripsikan dengan jelas. Proses pembentukan minyakbumi sebagai hasil pembusukan berbagai mahluk hidup yang terjadi selama jutaan tahun dijelaskan dengan benar. Kandungan utama minyakbumi sebagai campuran hidrokarbon yang terdiri atas campuran parafin (alkana), olefin (alkena),nafta (siklo parafin), dan hidrokarbon aromatik

Kekhasan Atom Karbon dan Senyawa Hidrokarbon.

Diskusi dan informasi tentang kekhasan atom karbon. Diskusi dan informasi tentang definisi senyawa karbon dan hidrokarb on.

T 4

Buku Kimia untuk SMK

Minyakbumi dan Kegunaannya

Diskusi dan informasi tentang minyakbu mi sebagai sumber senyawa hidrokarb on dan proses pembentu kannya. Diskusi dan informasi tentang kandunga n utama minyakbu mi. Diskusi

T 2

4 (8)

Buku atau Media Lain yang Relevan Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 39 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 40 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XII/1 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi KIM-MK.11 12 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 41 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

11.1. Menentukan laju reaksi dan orde reaksi

Definisi laju reaksi sebagai perubahan kon sentrasi reaktan atau produk terhadap perubah an waktu dideskripsikan dengan benar. Pengertian tetapan laju reaksi sebagai perban dingan laju reaksi terha dap perubahan konsen trasi reaktan dideskripsi kan dengan benar. Hukum laju reaksi seba gai hubungan antara laju reaksi, tetapan laju reaksi dan konsentrasi yang dipangkatkan dengan bilangan eskponensial yang disebut orde reaksi ( v= k [X]a[Y]b ) d deskrip kan dengan benar. Penentuan orde dan tetapan laju reaksi berda sarkan data konsentrasi reaktan dan laju reaksi dijelaskan dengan benar. Orde reaksi ditunjukkan dengan melihat bentuk grafik laju reaksi terhadap konsentrasi.

Laju Reaksi

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Diskusi dan informasi tentang pengertia n laju reaksi, tetapan laju reaksi, dan hukum laju reaksi melalui informasi dan diskusi. Mengana lisis data konsentr asi dan laju untuk menentu kan orde dan tetapan laju reaksi. Membuat grafik dari data konsentr asi dan laju reaksi. Latihan menghitu ng laju reaksi, tetapan laju reaksi,

T 8 T

Buku Kimia untuk SMK, Kertas grafik

SILABUS kIMIA Halaman 42 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 43 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XII/1 Menjelaskan sistem klasifikasi dan kegunaan polimer KIM-MK.12 13 x 45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 44 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS PI

SUMBER BELAJAR

12.1.Menjelaskan kegunaan polimer

Definisi polimer sebagai struktur yang panjang dan rumit (makro molekul), merupakan unit ulang dari suatu molekul kecil, mempunyai berat molekul sekitar 500 10.000 kali berat molekul unit ulangnya dideskripsikan dengan benar. Kegunaan polimer diidentifikasi sesuai penggunaan sehari-hari di lingkungan.

Polimer dan Kegunaannya

12.2.Mengklasifikasi polimer

Pengelompokan polimer berdasarkan pembentukannya, senyawa pembentuknya, bahan penyusunnya, ketahanan terhadap panas, struktur, fungsi, dan penguraiannya dideskripsikan dengan benar. Pengertian polimer termoset dan termoplas dideskripsikan dengan benar.

Klasifikasi Polimer

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Menjelas kan pengertia n polimer melalui informasi dan diskusi. Berdiskus i mengenai contohcontoh polimer yang ditemuka n di alam. Diskusi dan identifikas i kegunaan polimer dari lingkunga n. Diskusi dan informasi tentang pengelom pokan polimer berdasark an pembentu kannya, senyawa pembentu knya, bahan penyusun nya,

T 4 T

Buku Kimia SMK dan Media Lain yang relevan

T 6 P T

3 (6)

Buku Kimia SMK yang relevan Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 45 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 46 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XII/1 Memahami koloid, suspensi, dan larutan sejati KIM-MK.13 16 x 45 menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 47 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku Kimia untuk SMK Alat dan bahan untuk

13.1.Mengidentifikasi koloid, suspensi, dan larutan sejati

Pengelompokan campuran menjadi larutan, Koloid, dan suspensi dijelaskan dengan benar. Perbedaan larutan, Koloid, dan suspensi berdasarkan sifat campurannya, fasanya dan ukuran partikelnya dideskripsikan dengan jelas. Pembuatan koloid dapat dengan cara kondensasi, desintegrasi, dan atau gabungan dari keduanya, dideskripsikan dengan jelas.

Koloid

Melakukan percobaan untuk mengamati perbedaan campuran homogen dan heterogen Mengelompokkan campuran di atas menjadi larutan, koloid, suspensi Membuat laporan hasil pengamatan Menjelaskan cara pembuatan partikel koloid dengan cara informasi dan tanya jawab

T 4

13.2.Membedakan macam dan sifat koloid KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Pengelompokan sifat khas koloid menjadi sifat optik dan elektrik dides kripsikan

Macam dan Sifat-sifat Koloid

Melakukan percobaan untuk mengamati sifatsifat koloid Membuat laporan

T 5 P

3 (6)

Buku Kimia untuk SMK Alat dan Bahan Praktik SILABUS kIMIA Halaman 48 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR

PI
Buku Kimia untuk SMK Alat dan bahan untuk

13.1.Mengidentifikasi koloid, suspensi, dan larutan sejati

Pengelompokan campuran menjadi larutan, Koloid, dan suspensi dijelaskan dengan benar. Perbedaan larutan, Koloid, dan suspensi berdasarkan sifat campurannya, fasanya dan ukuran partikelnya dideskripsikan dengan jelas. Pembuatan koloid dapat dengan cara kondensasi, desintegrasi, dan atau gabungan dari keduanya, dideskripsikan dengan jelas.

Koloid

Melakukan percobaan untuk mengamati perbedaan campuran homogen dan heterogen Mengelompokkan campuran di atas menjadi larutan, koloid, suspensi Membuat laporan hasil pengamatan Menjelaskan cara pembuatan partikel koloid dengan cara informasi dan tanya jawab

T 4

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Definisi zat terdispersi dan dan zat/ medium pendispersi

SILABUS kIMIA Halaman 49 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 50 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU

: : : : : :

SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG KIMIA XII/2 Melakukan pemisahan dan analisis KIM-MK.14 28 x 45 menit

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 51 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU TM PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR PI
Buku kimia SMK Alat dan Bahan Praktik

14.1.Memisahkan zat dari campuran

Caracara pemisah an capmura n dideskri psikan dengan jelas. Teknik pemisah an campura n dipraktik kan di laborator ium dengan benar.

Pemisahan Campuran

Penentu an kadar suatu unsur/se nyawa dengan cara gravimet ri dan volumetr i dideskri psikan dengan Penetuan kadar suatu unsur/senyawa

14.2.Menentukan kadar suatu unsur/senyawa secara gravimetri, volumetri, dan teknik lainnya

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

Diskusi dan informasi tentang pemisaha n campuran Melakuka n percobaa n untuk memisahk an berbagai jenis campuran dengan cara penyaring an, sublimasi, destilasi, kristalisas i, kromatogr afi. Membuat laporan. Review Diskusi dan informasi tentang pengertia n gravimetri dan titrasi melalui diskusi dan informasi. Melakuka n

Pen ilaia n pros es Tug as Tes Tert ulis

Pen ilaia n pros es Tug as

12 (24)

Buku kimia SMK Alat dan Bahan Praktik

SILABUS kIMIA Halaman 52 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 53 dari 54

KTSP SMK MAARIF NU 1 BANTARKAWUNG

Bantarkawung, 16 Juli 2012 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Pengampu

Ir. Bambang Sutriono

Ir. Bambang Sutriono

Keterangan: TM : Tatap muka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

KOMPETENSI KEAHLIAN : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

SILABUS kIMIA Halaman 54 dari 54