RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU

TINGKATAN 5 2009

MINGGU UNIT / TAJUK OBJEKTIF/ HPU/HPK/HHP Penyerapan & Catatan / aktiviti

penggabungjalinan
1 UNIT 1 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Tatabahasa : ABM:
( 5-9 Jan A.Rumah Terbuka a. .Berbual tentang isu semasa Morfologi – Kata Ganti Nama Buku teks m/s 1-7
09 ) Aldilfitri dengan ungkapan yang sesuai.
b. Berbincang secara berkompromi. Pengisian kurikulum: Aktiviti:
c. Menyangkal penyataan lawan Ilmu: Pengetahuan Sivik Kerusi Panas
dengan menggunakan bahasa Nilai:Kesyukuran Membina ayat
yang sopan. ,menghormati,hemah tinggi
d. Menyatakan perasaan terkilan dan
serba salah. KBT:
Belajar Cara belajar
HPU:1.0 HPK:1.1 HHP:Aras 1 (i) Kajian masa depan
HPU:7.0 HPK :7.5 HHP: Aras 1 (v) Kontekstual

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Rumusan a. Menyenarai sekurang-kurangnya 4 Morfologi-Kata Ganti Nama Buku rujukan
isi-isi tersurat. Ayat majmuk Majalah
b. Menulis satu ayat pendahuluan.
Pengisian kurikulum: Aktiviti:
HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v) Ilmu:Alam sekitar Perbincangan
( Maklumat ) HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1 (ii) Nilai:Kemasyarakatan,

Genre: Puisi Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Tradisional a. Menyatakan ciri-ciri pantun. Sebutan dan intonasi Antologi Kerusi
Pantun Enam Kerat b. Menjelaskan maksud pantun. Pola suku kata Buku rujukan
-Ciri-ciri pantun c. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 Laras bahas
-Maksud Pantun nilai dan pengajaran dalam pantun. Kamus Dewan.
-Tema dan persoalan Pengisian kurikulum:
-Nilai dan HPU:10.0 HPK: 10.1 HHP:Aras 1 (iv) Ilmu:Kesusasteraan Melayu Aktiviti:
pengajaran Nilai:Keyakinan,berbudi,keseder Perbincangan kelas
hanaan.
( Estetik ) KBT: KBKK-Mencirikan
Pembelajaran kontekstual
 2 B.Rumah Terbuka Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(12-16 Malaysia a. Berbual tentang isu semasa Morfologi-Kata Ganti Nama Buku teks m/s 9-15
Jan ) dengan ungkapan yang sesuai. Pola ayat (FN + FN)
b. Mengemukakan kritikan yang Aktiviti:
membina terhadap isu yang Pengisian kurikulum: Membetulkan kesalahan
berkaitan dengan kemasyarakatan. Ilmu:Pengetahuan sivik ayat (tatabahasa)
Nilai:Patriotisme,menghormati,h
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i) emah tinggi.
HPU:1.0 HPK:1.1 HHP:Aras 1 (ii) KBT:
Belajar cara belajar
Kajian Masa depan
Kontekstual

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Fakta a. Menulis karangan yang baik dan Ayat topik, ayat huraian Karangan contoh
-Panduan sesuai dengan tajuk.
mengarang Pengisian kurikulum:
-fungsi perenggan HPU:2.0 HPK:2.1,2.2 HHP:Aras 3 (i) Ilmu:teknologi sains & teknologi
-teknik menulis HPU:8.0 HPK:8.1,8.4 HHP:Aras 1 (i) Nilai:kerjasama,kepentingan
-Perenggan yang HPU:12.0 HPK:12.3 HHP:Aras 1 (iii) ilmu
baik KBT:KBKK-membuat kaitan dan
Perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Genre: Puisi Moden Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Sajak Tukang a. Mengenal pasti bentuk dan cirri-ciri Sebutan dan intonasi Antologi Kerusi, buku
Gunting puisi moden. Istilah dan kosa kata rujukan
-ciri-ciri puisi moden b. Menghuraikan maksud dalam
-maksud sajak rangkap sajak. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I,iii) melayu,geografi
HPU:2.0 HPK:2.3 HHP:Aras 1 (I,iii) Nilai:keberanian,kesyukuran
KBT:KBKK-mencirikan
Pembelajaran kontekstual

3 C.Kemanusiaan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(19-23 Jan) Sejagat a. Menyatakan makna kata dan Ayat majmuk Buku teks m/s 17-22
ungkapan berdasarkan
penggunaannya dalam sesebuah Pengisian kurikulum:
karya. Ilmu:Kemasyaraktan
Nilai:kerjasama.menghormati
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1 (i) KBT:kajian Masa
Depan,kontekstual
Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
 Karangan Ulasan a. Mengulas karya sastera dari aspek Morfologi-Kata Ganti Nama Buku teks m/s 21-22
karya elemen-elemen sastera.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v), 3 Ilmu:Kebudayaan
(iv) Nilai:Hemah tinggi,patriotism
KBT:a)KB-Mengitlak
b)Kajian masa depan

4
(26-30 Jan) CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA
 5 UNIT 2 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(02-06 Feb PENDIDIKAN ALAF a. Menyatakan maksud dengan Sebutan dan intonasi Buku teks m/s 23-31
) BARU perkataan dan ayat yang mudah Kosa kata
difahami. Kata sendi nama Aktiviti:
A.E-Pendidikan b. Membuat kritikan membina Melengkapkan teks
dengan cara yang santun. Pengisian kurikulum: ( KSN)
c. Menggunakan kata sendi nama Ilmu:sains dan teknologi
dalam ayat. Nilai:tabah,kegigihan,kesyukura
d. Mengujarkan perkataan dalam n
bahasa baku. KBT:a)Kb-

HPU:1.0 HPK:1.1,1.3,1.4 HHP:Aras 1

(v)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan gambaran a. Menulis karangan gambaran. Sintaksis

HPU: 12.0 HPK:12.1 HPK:Aras 1(i) Pengisian kurikulum:

Ilmu:pendidikan
Nilai:kerjasama,tanggungjawab
KBT:KB(Menjana idea)
Kajian masa depan
Kontekstual

Genre:Cerpen Pada akhir pelajaran ,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Tragedi a. Menulis sinopsis. Susunan ayat biasa, ayat Antologi Kerusi
Sinopsis b. Menyatakan tema. penyata, ayat Tanya Buku rujukan
Tema & persoalan c. Menjelaskan sekurang-kurangnya 2
Watak & perwatakan persoalan, watak & Pengisisan kurikulum: Aktiviti:
Nilai & pengajaran perwatakan,nilai & pengajaran. Ilmu:Kesusasteraan Melayu Latihan pemahaman
Nilai:kasih Menulis nota
HPU:10.0 HHP::10.1 HPK:Aras 1(ii,v), sayang,tanggungjawab
2(i) KBT: KB-mengitlak
Belajar cara belajar
 6 B.Pendidikan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
( 9-13 Jan ) maya a. Menganalisis diksi,istilah,dan ayat Kata sendi nama/frasa sendi Buku teks m/s 32-43
dalam iklan. nama
b. Mengemukakan isi-isi tersurat dan Sistem ejaan
isi-isi tersirat. Sintaksis
c. Menyatakan maklumat tentang Aktiviti:
kursus-kursus di university melalui Pengisian kurikulum: Menyambung ayat
laman web. Ilmu:sains & teknoloigihgi
d. Menggunakan kata sendi nama Nilai:tabah,gigih,rasional
dalam ayat. KBT:KB-menganalisis
Pembelajaran kontekstual
HPU:1.0 HPK:1.1,1.2,1.3,1.4 HHP: Aras 1 Kajian masa depan
(v,ii,vi, vii)

Penulisan : Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa:

Karangan a. Menuls karangan keperihalan. Sintaksis
keperihalan
HPU:12.0 HHP:12.1 HPK:Aras 1 (i) Pengisian kurikulum:
Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai: Semangat bermasyarakat,
kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Genre:Drama Jangan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Bunuh Rama-rama a. Menghuraikab latar masa,tempat, Cakap ajuk & cakap pindah Antologi Kerusi
dan masyarakat. Laras bahasa
b. Menghuraikan watak & Aktiviti:
perwatakan. Pengisian kurikulum: Simulasi drama
c. Menguraikan nilai, Ilmu:Kesusasteraan Melayu
pengajaran,gaya bahasa, plot, dan Nilai:kesabaran,
synopsis. ketabahan,kesyukuran
KBT:KB-mengelas,
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 mengumpul,mengitlak
(I,iv)
 7 Unit 3: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(16-20 Pengangkutan a. Mengemukakan penilaian kendiri Kata adjektif Buku teks m/s 48-59
feb ) Alaf Baru kepada rakan.
b. Membuat bidasan dalam Pengisian kurikulum: Aktiviti:
A.Tren ERL perbincangan secara sopan. Ilmu:Sains & teknologi Menyambung ayat
c. Menggunakan kata adjektif dalam Nilai:Kesopanan,tanggungjawab ( tatabahasa)
ayat dengan gramatis. KBT: KB-mengumpul,mengelas
Belajar cara belajar
HPU:1.O HPK: 1.2 HPK:Aras 1(ii)
Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:
Karangan berpandu a. Menulis karangan berpandu Kata adjektif terbitan Penulisan karangan
mengikut format yang betul.
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 Pengisian kurikulum:
(iii) Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai:kasih saying, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Genre: Pantun Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Lapan Kerat a. Menyatakan ciri-ciri pantun. Sebutan & intonasi Antologi Kerusi
b. Menjelaskan maksud pantun. Pola suku kata
c. Menyatakan sekurang-kurangnya 3
nilai,pengajaran dalam pantun. Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 Nilai:Keyakinan,kesederhanaan
(iv) KBT: KB-mencirikan
Kajian Masa depan
 8 B.Kejayaan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(23-27 Feb Negara dalam a. Menyusun maklumat yang lebih Kata adjektif terbitan Buku Teks m/s 60-69
) Perindustrian tren mantap daripada susunan asal.
Laju b. Menggunakan kata adlektif Pengisian kurikulum: Aktiviti:
terbitan dalam ayat dengan Ilmu:Sains & teknologi Penerbitan ayat adjektif
gramatis. Nilai:kasih sayang, ( tatabahasa)
KBT: KB-mengelas,menyusun:
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 ( i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Rumusan a. Menulis rumusan dengan format Sintaksis Perbincangan kumpulan
yang betul. Latihan individu
b. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi Pengisian kurikulum:
tersirat. Ilmu: Ekonomi
c. Menulis satu ayat penutup. Nilai:kerjasama, tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea
HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v) Pembelajaran kontekstual

Genre:Sajak Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Keindahan yang a. Mengenal pasti bentu dan ciri Sintaksis Antologi kerusi
Hilang sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
sajak. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian, kesyukuran
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1
(I, iii)
 9 C.Harapan Masa Pada akhir pelajaran,palejar dapat: Tatabahasa: ABM:
(2-6 mac ) Depan a. Menjelaskan sudut pandangan Sintaksis ( ayat tunggal,ayat Buku teks m/s 70-74
yang digunakan dalam cerpen. majmuk)
b. Memisahkan ayat majmuk kepada Aktiviti:
beberapa ayat tunggal. Pengisian kurikulum: Memisahkan ayat
Ilmu:sains & teknologi (tatabahasa)
HPU: 8.0 HPK: 8.1 HHP: Nilai:kerjasama, tanggungjawab
Aras 1(i) KBT:KB-menyusun

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan cerpen a. Menghasilkan karangan cerpen. Tanda baca,system ejaan, ayat Buku teks m/s 73-74
Tanya, ayat penyata.
HPU:12.0 HPK:12.2 HHP:Aras 1
(iii) Pengisian kurikulum:
Ilmu: sastera, kemasyarakatan
Nilai:kejujuran,keberanian,
rasional
KBT:KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Genre:Prosa Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Tradisional a. Menulis sinopsis cerita. Sntaksis Antologi Kerusi
Kezaliman b. Menjelaskan plot,watak &
Membawa Padah perwatakan, gaya bahasa, latar, Pengisian kurikulum:
nilai, dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang,
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii) kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak
 10 Unit 4 Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(9-13 Mac) Bandar Pintar a. Mengemukakan pendapat dengan Kata kerja tak transitif Buku teks m/s 75-84
Malaysia idea yang bernas.
b. Mengemukakan isi yang bernas Pengisian kurikulum: Aktiviti:
A.Bandar Dalam secara lisan berserta dengan isi Ilmu:kemasyarakatan Menganalisis ayat
Taman sokongan. Nilai:patriotism,kesyukuran
c. Mengemukakan idea secara KBT: KB-menjana idea
spontan dengan bahasa yang
gramatis dan berkesan.
d. Menggunakan kata kerja tak
transitif dalam ayat.

HPU:7.0 HPK:7.5
HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Surat a. Menulis surat kiriman rasmi Pembentukan kata Contoh surat kiriman
Kiriman Rasmi mengikut format yang betul Imbuhan rasmi
dengan menggunakan laras Ayat ganda
bahasa yang sesuai. Ayat majmuk

HPU:6.0 HPK:6.2 HHP:Aras 1 Pengisian kurikulum:

(iii) Ilmu:Kemasyarakatan
Nilai:kerjasama,kesyukuran
KBT:KB-Menjana idea
konstruktivisme
Genre: Cerpen Virus Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Zel Untuk Abah a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa,
watak & perwatakan, latar, nilai, Pengisian kurikulum:
dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 sayang
HHP:Aras 1(iii,v) KBT:KB-mengitlak

( 16-20 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

MAC )
 11 B.Putrjaya Mercu Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
( 23-27 Tanda Kemajuan a. Membuat inferens berdasarkan Kata kerja tak transitif Buku teks m/s 85-89
Mac) Negara. teks.
b. Mengumpulkan maklumat tentang Pengisian kurikulum: Aktiviti:
pembentukan Putrajaya daripada Ilmu:kemasyarakatan Membina ayat
laman web. Nilai:kerjasama,patriotism
c. Membina ayat dengan KBT: KB-membuat inferens
menggunakan kata kerja tak BCB
transitif secara gramatis.

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP: Aras 1 (iv)

HPU:3.0 HPK:3.4 HHP:Aras 2 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Surat a. Menulis surat kiriman tak rasmi Ayat majmuk Buku teks
Kiriman Tak Rasmi mengikut format yang betul Tanda baca
dengan menggunakan laras Peribahasa
bahasa yang sesuai.
Pengisian kurikulum:
HPU:6.0 HPK:6.2 HHP:Aras 1 Ilmu:kemasyarakatan
(iii) Nilai:Penerapan nilai moral
KBT:KB-Menjana idea
Kontstruktivisme
Genre:Drama Puteri Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Hang Li Po a. Menghuraikab latar masa,tempat, Cakap ajuk & cakap pindah Antologi kerusi
dan masyarakat. Laras bahasa
b. Menghuraikan watak &
perwatakan. Pengisian kurikulum:
c. Menguraikan nilai, Ilmu:Kesusasteraan Melayu
pengajaran,gaya bahasa, plot, dan Nilai:kesabaran,
sinopsis. ketabahan,kesyukuran
KBT:KB-mengelas,
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 mengumpul,mengitlak
(I,iv)
 12 C.Perpaduan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(30 Mac- 3 Menjamin a. Membina ayat topik dan ayat Ayat topic,ayat huraian Buku teks m/s 91-100
Apr) Keamanan. huraian untuk membentuk
perenggan. Pengisian kurikulum: Aktiviti:
b. Membetulkan istilah dan Ilmu:kemasyarakatan Membetulkan istilah
tatabahasa dalam ayat. Nilai:patriotisme
KBT: KB-menjana idea
HPU:12.0 HPK:12.4 HHP: Aras 3 (iii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Rencana a. Mengutarakan 6 isi penting. Ayat majmuk Buku teks m/s 97
-Format b. Menyusun isi-isi karangan Tanda baca
-isi rencana mengikut keutamaan. Peribahasa

HPU:7.0 HPK:7.1,7.2,7.4 HHP:Aras Pengisian kurikulum:

1 (I,ii) Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme
KBT:KB-Menjana idea
Genre:syair Jong Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Pecah a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
syair.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
syair. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian, kesyukuran
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1
(I, iii)
 13 Unit 5 Pada akhir pelajaran,pelajar , pelajar Tatabahasa: ABM:
(6-10 Apr) Alam Pekerjaan dapat: Kata kerja transitif berapitan Buku teks m/s
a. Mentafsirkan hujah untuk meN-…kan
A.Kerjaya Masa menerima atau menolaknya. Kata kerja transitif berapitan
Depan b. Menggunakan ungkapan atau ayat meN-…-i Aktiviti:
yang sesuai dalam perundingan. Kata kerja transitif berapitan Pengimbuhan
c. Berbicara mengikut rentak dan memper-..kan
suasana ketika berurusan. Kata kerja transitif awalan
d. Menggunakan kata kerja transitif memper-…
berapitan meN-…-kan dan meN-
…-I dalam ayat dengan gramatis. Pengisian kurikulum:
e. Menggunakan kata kerja transitif Ilmu:sosial
Nilai:kesabaran, tanggungjawab
awalan memper-… dan apitan
KBT: KB-mengumpul,menanalisis
meper-…kan.

HPU:3.0 HPK:3.1 HHP: Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan berpandu a. Menulis karangan berpandu Sintaksis Penulisan karangan
mengikut format yang betul.
Pengisian kurikulum:
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 Ilmu: Kemasyarakatan
(iii) Nilai:kasih sayang, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Genre: Sajak Di Kota Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Kecilku a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi kerusi
sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu
sajak.
Nilai:keberanian, kesyukuran
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya
KBT:KB-Menciri
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran.
Belajar cara belajar
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1
(I, iii)
 14 B.Kejayaan Dalam Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(13-17 Kerjaya a. Membaca maklumat untuk Morfologi – kata kerja awalan Buku teks m/s 112-120
Apr) merumuskan dapatan baharu. dan apitan Kamus peribahasa
b. Menggunakan peribahasa untuk Pola kata
memperkukuhkan penyampaian peribahasa
maklumat.
c. Menggunakan kata kerja berawalan Pengisian kurikulum:
memper-…dan berapitan memper- Ilmu:kemasyarakatan, ekonomi
…kan dalam ayat berpola FN+FK Nilai:kerjasama, kegigihan
dengan gramatis. KBT:KB-menyusun
Kajian masa depan
HPU:8.0 HPK:8.1 HHP: Aras 1 (i) Pembelajaran kontekstual
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i)
HPU:7.0 HPK:7.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan forum a. Mengemukakan 10 ayat Tanya dan Ayat Tanya,ayat penyata Contoh karangan forum
10 ayat penyata. Sebutan dan intonasi
b. Bersoal jawab dengan intonasi Aktiviti:
yang sesuai. Pengisian kurikulum: Simulasi forum
Ilmu:Geografi
HPU:7.0 HPK:7.6 HHP:Aras 1 Nilai:Keberanian,rasional,kerjasa
(I,iii) ma
HPU:2.0 HPK:2.3,2.5 HHP:Aras 1 KBT:KB-mengelas,mengumpul
(I,ii) Mengkategorikan
Pembelajaran kontekstual

Genre:Pro. Tra. Asal Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Usul Raja Kecil a. Menulis sinopsis cerita. Sntaksis Antologi kerusi
b. Menjelaskan plot,watak &
perwatakan, gaya bahasa, latar, Pengisian kurikulum:
nilai, dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang,
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii) kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak
 15 C. Impian,usaha Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(20-24 dan kejayaan a. Melayari laman web Ayat tunggal Buku teks m/s 121
Apr) “jobstreet@Kementerian Sumber Ayat majmuk
Manusia” untuk mengumpulkan
maklumat bagi membuat pameran Pengisian kurikulum:
kerjaya. Ilmu:
b. Menyambung 3 ayat tunggal Nilai:
menjadi ayat majmuk. KBT: KB-menentukan urutan

HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1

(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan a. Menghasilkan karangan Sintaksis Buku teks m/s 121-125
wawancara wawancara mengikut format yang
betul. Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
HPU:12.0 HPK:12.1 Nilai:kerajinan,berdikari,keberani
HHP:Aras 1 (i) an
KBT:KB-menjana idea

Genre: Cerpen Aku, Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Kris dan Kristal. a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa,
watak & perwatakan, latar, nilai, Pengisian kurikulum:
dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 sayang
HHP:Aras 1(iii,v) KBT:KB-mengitlak
 16 Unit 6 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
( 27 Apr-1 Pendidikan a. Menceritakan sesuatu berdasarkan Morfologi- partikel –kah dan – Buku teks m/s 126-133
Mei) Industri maklumat yang didengar. lah.
b. Memberikan maklumat yang sama Sintaksis:Ayat songsang
A.Pendidikan dalam bentuk yang lain.
Industri di IPT c. Menganalisis dan membina ayat Pengisian kurikulum:
songsang. Ilmu:Kejuruteraan, sains dan
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP;Aras 1 (i) teknologi
HPU:2.0 HPK:2.1 HHP: Aras 1 (i) Nilai:kerajinan, berdikari
KBT: KB-Menganalisis
Kem.teknologi dan
komunikasi

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: tatabahasa: Aktiviti:

Karangan jenis minit a. Menulis karangan minit mesyuarat. Ayat songsang Menulis karangan minit
mesyuarat mesyuarat
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 Pengisian kurikulum:
(vi,viii) Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme, kerajinan
KBT:KB-menjana idea

Genre: Drama Kerusi Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
a. Menghuraikab latar masa,tempat, Cakap ajuk & cakap pindah Antologi Kerusi
dan masyarakat. Laras bahasa
b. Menghuraikan watak &
perwatakan. Pengisian kurikulum:
c. Menguraikan nilai, Ilmu:Kesusasteraan Melayu
pengajaran,gaya bahasa, plot, dan Nilai:kesabaran,
sinopsis. ketabahan,kesyukuran
KBT:KB-mengelas,
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 mengumpul,mengitlak
(I,iv)
 17 B.Pendidikan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(4-8 Mei) Industri Teras a. Membaca teks untuk memahami Ayat songsang Buku teks m/s 134-141
Pembangunan format dan isi. Sebutan dan intonasi
Negara. b. Berhujah dengan bahasa dan
intonasi yang sesuai. Pengisian kurikulum:
c. Mengendalikan debat di dalam Ilmu:sejarah,ekonomi
kelas mengikut format perdebatan Nilai:rasional,kerjasama
di parlimen. KBT: KB-menganalisis
d. Menganalisis ayat songsang. Kecerdasan pelbagai

HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1

(i)
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP: Aras 1
(ii)
Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Karangan a. Menyusun isi karangan mengikut Imbuhan Buku teks
perbahasan keutamaan. Kata ganda
-format b. Menulis 3 perenggan yang lengkap Kata majmuk
-laras bahasa dengan huraian dan contoh.
Pengisian kurikulum:
HPU:2.0 HPK:2.1,2.3 HHP:aras 1 Ilmusejarah,ekonomi,kemasyara
(I,ii,iii) katan:
HPU:11.0 HPK:11.1 HHP:Aras 1 Nilai:rasional,keberanian,kesede
(I,III) rhanaan
KBT:KB-Menyusun atur

Genre: Puisi Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

tradisional Syair a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
kelebihan Ilmu syair.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
syair. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian, kesyukuran
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1
(I, iii)
 18 C.Cabaran Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(11-15 Pendidikan a. Mengenali carta pendidikan Sintaksis Buku teks m/s 142
Mei) Industri industri.
b. Menukar ayat songsang menjadi Pengisian kurikulum:
ayat biasa. Ilmu:Alam persekolahan
Nilai:Tanggungjawab, kerajinan
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP:Aras 1 (ii) KBT:KB-menyenarai

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan berita a. Merangka konsep penulisan berita Ayat penyata Buku teks m/s 143,146
dengan kaedah 5W 1H. Ayat Tanya Keratan akhbar
b. Menulis dan mengemukakan idea
utama bagi sesebuah karangan. Pengisian kurikulum:
c. Menulis karangan berita. Ilmu:geografi, pengetahuan Am
d. Menyunting berita daripada keratin Nilai:tanggungjawab,
akhbar. menghargai alam sekitar
KBT:KB-menjana idea
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 2 Pembelajaran kontekstual
(iv)
HPU:8.0 HPK:8.1,8.2 HHP:Aras 1
(iii)
Genre:Sajak sejarah Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
sajak. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian, kesyukuran
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1
(I, iii)
19 & 20
(19-29 MINGGU ULANGKAJI & PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA
Mei)
1-12 Jun
CUTI PENGGAL PERTAMA
 21 Unit 7 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(15-19 Jun) Biolembangan a. Menyatakan kecondongan Ayat suruhan, ayat larangan Buku teks m/s 147-152
pendapat seseorang berdasarkan
A.Kejayaan pernyataannya. Pengisian kurikulum:
Melalui Pertanian b. Mengemukakan ramalan tentang Ilmu:pertanian, sains &
kesan dan akibat sesuatu teknologi
cadangan. Nilai:kegigihan, kerajinan
c. Menggunakan ayat suruhan dan KBT:KB-membeza pendapat
ayat larangan secara gramtis. dengan fakta

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP: Aras

1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan a. Menjelaskan maksud peribahasa. Sistem ejaan Kamus peribahasa
berdasarkan b. Mengaitkan peribahasa dengan Kata-kata hikmat
peribahasa kehidupan.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP: Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:berhemah
tinggi,kejujuran,rasional
KBT:KB-membuat kaitan dan
perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Genre:Pro.Tra. Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Kepahlawanan Tun a. Menulis sinopsis cerita. Sintaksis Antologi Kerusi
Beraim Bapa b. Menjelaskan plot,watak &
perwatakan, gaya bahasa, latar, Pengisian kurikulum:
nilai, dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang,
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii) kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak
 22 B.Bioteknologi Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(22-26 Jun) dalam pertanian. a. Memberikan pendapat dengan Ayat silaan, ayat permintaan Buku teks m/s 153-161
alasan yang sesuai untuk
membuat persembahan. Pengisian kurikulum: Aktiviti:
b. Memilih dan mengkategorikan Ilmu:sains & teknologi Melengkapkan teks
maklumat yang diperoleh. Nilai:kerajinan, kegigihan
c. Menganalisis hujah berdasarkan KBT: KB-mengkategorikan
penyelidikan.
d. Menggunakan ayat silaan dan ayat
permintaan dalam ayat dengan
gramatis.

HPU:2.0 HPK:2.1 HHP:Aras 1 1(i)

HPU:8.0 HPK:8.5 HHP:Aras 2 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan jenis a. Mengemukakan 6 isi utama Sintaksis Buku rujukan
pendapat karangan.
Pengisian kurikulum:
HPU:12.0 HPK:12.4 Ilmu:Sains & teknologi,geografi
HHP:Aras 2 (i,ii) Nilai:rasioanal,kerjasama,kasih
sayang
KBT: KB-menjana idea

Genre: Cerpen Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Sebutir Pasir di Kaki a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa,
watak & perwatakan, latar, nilai, Pengisian kurikulum:
dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 sayang
HHP:Aras 1(iii,v) KBT:KB-mengitlak
 23 C.Perkembangan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(29 Jun-3 Pertanian a. Membandingkan isi untuk Ilmu: Buku teks m/s 165-166
Jul) menentukan kesesuaiannya Nilai:
dengan tajuk tugasan. KBT: KB-membanding dan
b. Membetulkan ayat dari segi membeza
kesalahan ejaan dan imbuhan.

HPU:8.0 HPK:8.3 HHP:Aras

1(vi)
Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
Menghasil syair a. Menghasilkan syair dengan
menggunakan bahasa yang
tepat,indah, dan menarik.
b. Menyemak draf syair dari segi
tanda baca,ejaan, penggunaan
kata dan penanda wacana yang
sesuai.
Tatabahasa: ABM:
Tanda baca,penanda Buku teks m/s 162-164
wacana,penggunaan kata,ejaan.
Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
Nilai:kesabaran,kerajinan
KBT: KB-menjana idea

HPU:12.0 HPK:12.5 HHP:Aras

1(ii)

Genre: Gurindam Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Memelihara Anggota a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
dan Hati daripada gurindam.
Kejahatan. b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
gurindam. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian,
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. kesyukuran,kebersihan fizikal &
mental.
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 KBT:KB-Menciri
(I, iii) Belajar cara belajar
 24 Unit 8 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(6-10 Jul ) Pelaburan a. Menyatakan maklumat dengan Kata kerja pasif Buku teks m/s 167-174
menggunakan laras ekonomi.
A.Pelaburan b. Mengubah persepsi seseorang Pengisian kurikulum: Aktiviti:
Mengubah Masa dengan menggunakan Ilmu:ekonomi Melengkapkan teks
Depan. pengetahuan dan pengalaman. Nilai:rasional,keberanian
c. Menggunakan kata kerja pasif KBT: KB-menyelesaikan masalah
dalam ayat. Pembelajaran kontektual

HPU:5.0 HPK:5.1 HHP:Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Rumusan a. Menulis rumusan dengan format Sintaksis Latihan individu
yang betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 6 isi Pengisian kurikulum:
tersurat. Ilmu: Ekonomi
c. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi Nilai:kerjasama, tanggungjawab
tersirat. KBT: KB-menjana idea
d. Menulis satu ayat pendahuluan Pembelajaran kontekstual
dan satu ayat penutup.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)

Genre:Sajak Duhai Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Pentafsir a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
sajak. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian,
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. kesyukuran,kebersihan fizikal &
mental.
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 KBT:KB-Mengitlak
(I, iii)
 25 B.Pelaburan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(13-17 Jul) Menerusi Saham a. Menyatakan persoalan pokok yang Kata kerja pasif Buku teks m/s 175-180
Amanah terdapat dalam petikan.
b. Menyatakan fakta atau pendapat Pengisian kurikulum: Aktiviti:
bagi ayat-ayat dalam petikan. Ilmu:ekonomi Menganalisis ayat
c. Menggunakan kata dan istilah laras Nilai:kebebasan,kesederhanaan
ekonomi. KBT:KB-membezakan fakta
d. Menggunakan kata kerja pasif dengan pendapat
dalam ayat.

HPU;7.0 HPK:7.7 HHP:Aras 1

(i),2(ii),3(i)
Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Karangan a. Mengemukakan 6 isi utama Sintaksis Buku rujukan
perbincangan karangan.
Pengisian kurikulum: Aktiviti:
HPU:12.0 HPK:12.4 Ilmu:Ekonomi,geografi Perbincangan & latihan
HHP:Aras 2 (i,ii) Nilai:rasional,kerjasama,kasih kumpulan
sayang
KBT: KB-menjana idea

Genre: Cerpen Di Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Sisi Rinda a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa,
watak & perwatakan, latar, nilai, Pengisian kurikulum:
dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 sayang
HHP:Aras 1(iii,v) KBT:KB-mengitlak
 26 C.Pelaburan Dalam Pada akhir pelajaran, pelajar dapat Tatabahasa: ABM:
(20-24 Jul) Sektor Hartanah. a. Menyatakan persepsi amalan Ayat majmuk, ayat tunggal Buku teks m/s 181
menabung dalam kalangan
masyarakat setempat. Pengisian kurikulum:
b. Memisahkan ayat majmuk menjadi Ilmu:ekonomi
beberapa ayat tunggal. Nilai:kesederhanaan, hemah
tinggi
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i) KBT:KB-menyusun atur

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan laporan a. Menulis karangan berbentuk Sntaksis Buku teks m/s 182-183
-format laporan.
Pengisian kurikulum:
HPU:2.0 HPK:2.1 HHP:Aras 1 (i) Ilmu:ekonomi
Nilai:kebersihan fizikal & mental
KBT: KB-Menjana idea

Genre: Seloka Pak Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Pandir a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
seloka.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
seloka. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian,
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. kesyukuran,kebersihan fizikal &
mental.
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 KBT:KB-Mengitlak
(I, iii)
 27 Unit 9 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(27-31 Jul) Teleperubatan a. Menceritakan maklumat Ayat majmuk gabungan Buku teks m/s 187-195
berdasarkan gambar.
A.Kesihatan b. Mengesan kecondongan pendapat Pengisian kurikulum:
Sepanjang Hayat seseorang dalam ucapannya. Ilmu:kesihatan,sukan
c. Membuat ramalan tentang sesuatu Nilai:kebersihan fizikal & mental
kesan atau akibat sesuatu KBT:KB-mengenal pasti sebab
tindakan. akibat,
d. Membuat pertimbangan yang Mengesan
wajar dalam sesuatu tindakan. kecondongan
e. Melakukan sesuatu tindakan yang pendapat
rasional yang mematuhi norma
masyarakat.
f. Membuat keputusan dengan
pertimbangan yang wajar.
g. Mengenali bentuk ayat majmuk
gabungan.

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan syarahan a. Mencadangkan secara bertulis 6 isi Ayat majmuk Simulasi syarahan
penting. Latihan individu
b. Menulis karangan syarahan Pengisian kurikulum:
mengikut format yang betul. Ilmu:kesihatan
Nilai:kebersihan fizikal dan
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 mental,hemah tinggi
HHP:Aras 1(vi,viii) KBT: KB- menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Genre:sajak Di Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Ruang Gemanya. a. Mengenal pasti bentuk dan ciri Sintaksis Antologi Kerusi
sajak.
b. Menghuraikan maksud rangkap Pengisian kurikulum:
sajak. Ilmu:kesusateraan melayu
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya Nilai:keberanian,
2 gaya bahasa, nilai & pengajaran. kesyukuran,kebersihan fizikal &
mental.
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 KBT:KB-Mengitlak
(I, iii)
 28 B.Amalan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(3-7 Ogos) Pemakanan a. Mengkategorikan maklumat yang Ayat majmuk gabungan Buku teks m/s 196-204
Seimbang terdapat dalam petikan.
b. Menyusun maklumat yang relevan Pengisian kurikulum: Aktiviti:
mengikut urutan yang sesuai. Ilmu:kesihatan Menyambung ayat
c. Menilai maklumat yang diolah Nilai:kebersihan fizikal & mental,
dengan alasan yang jitu. kesederhanaan.
d. Merumus maklumat dengan fakta KBT: KB-menyusun,merumus
dan alasan yang konkrit. Pembelajaran kontekstual
e. Menyambung beberapa ayat
menjadi ayat majmuk gabungan.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.4,8.8 HHP:Aras

1(ii,iv)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan fakta a. Menulis karangan yang baik dan Ayat topik, ayat huraian Latihan individu
sesuai dengan tajuk.
Pengisian kurikulum:
HPU:2.0 HPK:2.1,2.2 HHP:Aras 3 (i) Ilmu:kesihatan
HPU:8.0 HPK:8.1,8.4 HHP:Aras 1 (i) Nilai:kebersihan fizikal & mental
HPU:12.0 HPK:12.3 HHP:Aras 1 (iii) KBT:KBKK-membuat kaitan dan
Perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Genre: Cerpen Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Mariah a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa,
watak & perwatakan, latar, nilai, Pengisian kurikulum:
dan pengajaran. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:Tanggungjawab,kasih
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 sayang
HHP:Aras 1(iii,v) KBT:KB-mengitlak
 29 C. Cegah sebelum Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(10-14 Parah a. Menganalisis laras perubatan Morfologi Buku teks m/s 205-207
Ogos) dalam penulisan.
b. Menganalisis gaya bahasa dalam Pengisian kurikulum:
karya sastera. Ilmu:kesihatan
c. Membezakan gaya bahasa dalam Nilai:kebersihan fizikal & mental
karya moden dengan tradisional. KBT: KB-menganalisis

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP:Aras 1 (iv)

HPU:11.0 HPK:11.2 HHP:Aras 1(ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menghasil skrip a. Menghasilkan skrip drama. Sintaksis Buku teks m/s 208-209
drama
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 2 Pengisian kurikulum:
(iii),3(i) Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:kerajinan, kegigihan
KBT: KB-menjana idea
Novel-biodata Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
pengarang & a. Menulis biodata pengarang. Sintaksis Novel Seteguh Karang
sinopsis b. Menulis sinopsis bab-bab yang
dipilih. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:aras 1 Nilai:kasih sayang
(ii,i.ii) KBT:KB-mencirikan
HPU;7.0 HPK:7.3 HHP:Aras 1 Pembelajaran
(iii) konstruktivisme
 30 Unit 10 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(17-21 Sukan Seantero a. Menguasai kemahiran berurusan Morfologi-kata hubung Buku teks m/s 210-216
Ogos) Dunia dengan menggunakan bahasa pancangan relatif & kata hubung
yang bertatasusila. pancangan komplemen
A.Malaysia Jaguh b. Memparafrasakan pernyataan
Sukan SEA untuk menjelaskan fakta bagi Pengisian kurikulum:
membuat keputusan. Ilmu:sains sukan
c. Menggunakan bahasa yang Nilai:rasional,tanggungjawab
bertatasusila dalam perundingan KBT: KB-menghubungkaitkan
untuk mendapatkan perkhidmatan.
d. Menggunakan kata hubung
pancangan relatif dan kata hubung
pancangan komplemen dalam
ayat.

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan Ceramah a. Mengenal pasti kata kunci tajuk Sintaksis Latihan kumpulan
ceramah yang akan disampaikan. Sebutan & intonasi Pembentangan
b. Menyampaikan sekurang-
kurangnya 3 isi berserta Pengisisan kurikulum:
huraian,bantuan grafik dan Ilmu:pengetahuan sivik
intonasi yang sesuai. Nilai:keberanian, hemah tinggi
c. Menulis karangan ceramah. KBT: KB-menyusun maklumat

HPU:9.0 HPK:9.3,9.4 HHP:Aras 1

(i,ii,iii)

Novel- Plot Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

-binaan a. Menyatakan binaan dan teknik Sintaksis Novel Seteguh Karang
-teknik plot.
b. Menyusun peristiwa mengikut Pengisian kurikulum:
urutan plot. Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras sayang,tanggungjawab
1 (v) KBT: KB-menyusun
HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras Pembelajaran Kontekstual
1 (v)

24-28
Ogos CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA
 31 B.Sukan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(1-4 Sept) Mengharumkan a. Menggunakan diksi,istllah, dan Morfologi-kata hubung Buku teks m/s 217-223
Nama Negara ayat dalam laras sukan. pancangan relatif, kata hubung
b. Menghasilkan perenggan yang pancangan komplemen.
mempunyai maklumat yang
relevan. Sintaksis- ayat majmuk
c. Menggunakan kata hubung pancangan relatif & ayat
pancangan relatif dan kata hubung majmuk pancangan komplemen
pancangan komplemen dalam ayat
majmuk Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains sukan
HPU:7.0 HPK:7.7 HHP:Aras 3 (i) Nilai:tanggungjawab,
patriotisme
KBT: KB-menganalisis

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan pidato a. Menyenarai sekurang-kurannya 3 Sintaksis-binaan ayat Latihan indivdu
isi penting.
b. Menulis karangan pidato. Pengisian kurikulum: Simulasi pidato
Ilmu:sains sukan
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (i,ii,v) Nilai:kerajinan, tanggungjawab
KBT: KB- menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Novel – Tema & Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Persoalan a. Menulis tema dengan huraian. Sintaksis Novel Seteguh Karang.
b. Menulis sekurang-kurannya 3
persoalan. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 1 (iii) Nilai:kasih
sayang,tenggungjawab
KBT:KB-mengitlak
 32 C. Malaysia Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(7-11 Sept) Penganjur Sukan a. Menyatakan kelebihan negara kita Sintaksis Buku teks m/s 224
Antarabangsa menjadi tuan rumah acara sukan
yang bertaraf antarabangsa Pengisian kurikulum:
dengan lembaran pengurusan Ilmu:sains sukan
grafik. Nilai:patriotisme,
b. Menyatakan gaya bahasa hiperbola tanggungjawab
dan imejan dalam karya. KBT:KB-menghubungkaitkan

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

HPU:11.0 HPK:11.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan ucapan a. Mengenal pasti format teks Ayat penyata Simulasi ucapan
ucapan. Ayat songsang
b. Menghasilkan karangan yang
berbentuk teks ucapan. Pengisian kurikulum:
c. Menyampaikan ucapan dengan Ilmu:penerapan nilai moral, sivik
intonasi dan gaya yang sesuai. Nilai:keberanian, tanggungjawab
KBT: KB-menjana idea
HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1(ii), Kecerdasan pelbagai
2(i)
Novel-Watak & Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
perwatakan a. Menyatakan watak & perwatakan Ayat tanya, ayat penyata Antologi Seteguh Karang
dinamis . Simpulan bahasa
b. Menyenaraikan sekurang-
kurangnya 3 ciri watak dinamis dan Pengisian kurikulum:
3 ciri watak statik. Ilmu:geografi, kesusasteraan
melayu
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 Nilai:kasih sayang, hormat-
(v), 2(ii) menghormati
HPU:8.0 HPK:8.1 HHP:Aras 1 KBT: KB-mencirikan
(i,ii)
 33 Unit 11 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(14-18 Komunikasi Global a. Mengemukakan soalan berbentuk Sintaksis-ayat majmuk Buku teks m/s 230-235
Sept) lingkaran soalan untuk gabungan
A.MyKad Ciptaan memperoleh pelbagai maklumat. Aktiviti:
Kita b. Memilih dan mengucapkan Pengisian kurikulum: Menganalisis ayat
kata,ungkapan dan ayat yang Ilmu:telekomunikasi, sains & majmuk gabungan.
mesra untuk menarik perhatian teknologi
pihak yang ingin dipengaruhi. Nilai:patriotisme,keadilan
c. Menyatakan kritikan membina KBT: KB-menganalisis
serta mengambil kira sensitiviti
orang lain.
d. Membuat analisis ayat majmuk
gabungan dengan tepat.

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1

(ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan a. Mengemukakan 6 isi utama Sintaksis Buku teks m/s 230
perbincangan karangan.
Pengisian kurikulum:
HPU:12.0 HPK:12.4 Ilmu:Politik,geografi Aktiviti:
HHP:Aras 2 (i,ii) Nilai:rasional,kerjasama,tanggun Latihan individu
gjawab
KBT: KB-menjana idea

Novel - Latar
-masa
-tempat
-masyarakat

34
(21-25 CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI
Sept)
 35 B.Internet dan Dunia Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(28 Sept-2 Tanpa Sempadan. a. Menggunakan perkataan dan Sintaksis-aspek tanda baca Buku teks m/s 236-244
Okt) istilah yang tepat untuk Ayat pancangan
menyampaikan maklumat. Aktiviti:
b. Menganalisis hujah berdasarkan Pengisian kurikulum: Membetul kesalahan
penyelidikan. Ilmu: kata dan istilah
c. Memberikan pendapat dengan Nilai:
alasan yang sesuai. KBT: KB-mengenal pasti
d. Membuat analisis ayat pancangan Menerangkan
dalam teks dengan tepat. Belajar Cara Belajar

HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i)

HPU:7.0 HPK:7.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan a. Menyenaraikan 10 perkataan Tanda baca,sistem ejaan,ayat Contoh karangan
cereka/cerpen /frasa/ayat yang puitis. tanya, ayat perintah. cereka/cerpen
b. Menerangkan isi cereka untuk
menghasilkan perenggan yang Pengisian kurikulum: Aktiviti:
koheren. Ilmu:sastera, kemasyarakatan Latihan individu
Nilai:kejujuran, rasional
HPU:12.0 HPK:12.2,12.3,12.6 KBT: KB-menjana idea
HHP:Aras 1(ii)

Novel – Gaya Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Bahasa a. Menulis sekurang-kurangnya 3 Sintaksis Novel Seteguh Karang
gaya bahasa.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1(iii), Ilmu:sastera
3 (ii) Nilai:tanggungjawab,
kerajinan,kasih sayang
KBT:KB-menyenarai, mengelas
Pembelajaran kontekstual
 36 C.Seni Sastera Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(5-9 Okt) Khazanah Bangsa a. Membuat ramalan sama ada Sintaksis-binaan ayat Buku teks m/s 247-248
jumlah pengiriman kad selamat
hari raya pada masa akan datang Pengisian kurikulum:
semakin bertambah atau Ilmu:sains & tenologi, sastera
berkurangan. Nilai:kerjasama, rasional
KBT:KB-meramalkan
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras
1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menghasilkan a. Menghasilkan gurindam. Sintaksis- binaan ayat Buku teks m/s 245-247
gurindam b. Menilai karya sastera dari segi Tanda baca
diksi,binaan ayat dan wacana. Sistem ejaan
c. Menyemak penulisan dari aspek Penanda wacana
tanda baca, ejaan dan penanda
wacana. Pengisian kurikulum:
Ilmu:sastera
HPU:12.0 HPK:12.5 HHP:Aras 1 (iii) Nilai:kerajinan, tanggungjawab
KBT: KB- menjana idea

Novel - Nilai Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Menulis sekurang-kurangnya 3 Sintaksis Novel Seteguh Karang
nilai.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 2 (iii) Ilmu:sastera,kemasyarakatan
Nilai:kasih sayang,
tanggungjawab
KBT:KB-mencirikan
 37 Unit 12 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(12-16 Pelestarian Budaya a. Melaporkan hasil perbincangan Ayat tunggal Buku teks m/s 249-254
Okt) Warisan berdasarkan gambar.
b. Berurusan dengan pihak tertentu Pengisian kurikulum; Aktiviti:
A.Memelihara untuk mendapatkan maklumat dan Ilmu:sastera,kebudayaan, Memisahkan ayat
Budaya Bangsa artifak budaya. sejarah
c. Membuat rayuan untuk mengatasi Nilai:tanggungjawab,rasional
kerumitan. KBT: KB-menyusun mengikut
d. Berbincang dengan pihak tertentu keutamaan
untuk mendapatkan perkhidmatan.
e. Menggunakan ayat tunggal dengan
betul dalam perenggan.

HPU:5.0 HPK:5.1 HHP:Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan berpandu a. Menulis karangan berpandu Sintaksis Gambar
mengikut format yang betul.
Pengisian kurikulum:
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 Ilmu: Kemasyarakatan, sastera
(iii) Nilai:kasih sayang, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Novel- Pengajaran Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Menulis sekurang-kurangnya 3 Sintaksis Novel Seteguh karang
pengajaran daripada novel.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 1(iii), Ilmu:sastera
2(iii) Nilai:kasih sayang,rasional
KBT:KB-mencirikan

38 B.Anugerah Seni Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : Tatabahasa: ABM:

(19-23 Negara a. Menjawab soalan pemahaman Ayat majmuk Buku teks m/s 255-264
Okt) yang pelbagai aras.
b. Mengulas isi forumu Pengisian kurikulum:
c. Mengemukakan pendapat Ilmu:sastera
berdasrkan isi teks. Nilai:patriotisme,kerajinan
d. Membuat ulasan berdasarkan KBT: KB-menganalisis
situasi.
e. Menyediakan hujah atau
pandangan terhadap sesuatu isu.
f. Menganalisis ayat majmuk.

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP:Aras 1

 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menulis kertas kerja a. Menyediakan kertas cadangan Sintaksis Buku teks m/s 259-261
untuk perbincangan.
Pengisian kurikulum:
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (v) Ilmu:sejarah, sastera
Nilai:patrioisme, kerajinan
KBT: KB-menyusun mengikut
keutamaan

KOMSAS – Ulang kaji Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
antologi a. Menjawab 3 soalan pemahaman Sintaksis Antologi Kerusi
daripada puisi tradisional/moden Buku kerja
dan prosa tradisional. Pengisian kurikulum:
Ilmu:
HPU:10.0 HPK:10.1-10.6 Nilai:
KBT:KB-menjana idea,
menganalisis
Belajar Cara Belajar
 39 C.Adat Perkahwinan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(26-30 Masyarakat Malaysia a. Menghuraikan konsep ayat topik Ayat topik, ayat sokongan Buku teks m/s 265-267
Okt) dan ayat sokongan.
b. Menulis ayat topik dan ayat Pengisian kurikulum:
sokongan dalam perenggan. Ilmu:budaya, kemasyarakatan
c. Menyunting penulisan dengan Nilai:semangat bermasyarakat,
betul. kerjasama
d. Membuat ramalan tentang masa KBT:KB-meramalkan
depan kebudayaan tradisional.

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menulis skrip drama a. Menulis skrip drama. ayat cakap ajuk & ayat cakap Buku teks m/s 268-269
pindah
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 2
(iii) Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan, sastera
Nilai:semangat bermasyarakat
KBT: KB-menjana idea

KOMSAS – Ulang kaji Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
antologi a. Menjawab 3 soalan pemahaman Sintaksis Antologi Kerusi
daripada cerpen dan drama. Buku kerja
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.1-10.6 Ilmu:
Nilai:
KBT:KB-menjana idea,
menganalisis
Belajar Cara Belajar
 40 Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti;
(2-6 Nov) Rumusan a. Menulis rumusan dengan format Sintaksis Latihan individu
yang betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 6 isi Pengisian kurikulum:
tersurat. Ilmu: Ekonomi
c. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi Nilai:kerjasama, tanggungjawab
tersirat. KBT: KB-menjana idea
d. Menulis satu ayat pendahuluan Pembelajaran kontekstual
dan satu ayat penutup.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)

KOMSAS – Ulang kaji Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
novel a. Menjawab 2 soalan pemahaman Sintaksis Novel Seteguh karang
bagi elemen-elemen sastera yang Buku kerja
berkaitan dengan tema,persoalan, Pengisian kurikulum:
plot,gaya bahasa, nilai, dan Ilmu:sastera
pengajaran. Nilai:kasih sayang, hormat-
menghormati
HPU:10.0 HPK:10.4, 10.6 HHP:Aras 3 KBT: KB-menjana ide
(iii)
41 & 42
(9-20 Nov) MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PENGGAL 2
PEPERIKSAAN SPM BERMULA ( MINGGU 42 )