LEMBAR KERJA SISWA (01

)
Bidang Studi
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:

Perlengkapan

:

Matematika
VIII/2
4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
4.1 Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran
- Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat
lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng
Mistar (Penggaris) dan Jangka

Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu:
1. Tuliskan 8 macam benda ada disekitarmu yang berbentuk lingkaran.
1.........................................................................

5. ...................................................................

2.........................................................................

6. ...................................................................

3.........................................................................

7. ...................................................................

4.........................................................................

8. ...................................................................

2. Pusat lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

3. Jari jari lingkaran adalah ......................................................

Gambar :

.............................................................................................

4. Diameter lingkaran adalah ...................................................

Gambar :

.............................................................................................

5. Busur lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

6. Tali busur lingkaran adalah .................................................

Gambar :

.............................................................................................

7. Juring adalah .......................................................................

Gambar :

.............................................................................................

8. Tembereng adalah ..............................................................

Gambar :

.............................................................................................

Pesan/Komentar Wali Murid :

Orang Tua/Wali Murid
(……………………..)
LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com

Nilai :
Guru Bidang Studi
Matematika
Suhariyanto, S.Pd.
NIP 132132625

... Menentukan unsur...Menemukan nilai phi (π) Mistar (Penggaris). d = .................. 4........................................... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto...................... Tuliskan hasil pengukuranmu dalam tabel berikut: No Garis Tengah (d) (cm) Nama Benda Keliling (K) (cm) K d 1 2 3 4 5 6 7 8 4........................... ...........2 Menghitung keliling dan luas lingkaran ...... 3...... S......................................... 7............................................Pd......................... NIP 132132625 ............. 6................................ 5......................... 8................. benang... Sediakan 8 macam benda yang berbentuk lingkaran 1........................ Jangka................................................... 2... Jika K = d Dengan π K maka K= K ? d ............. .................. = .......... 3...................... Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………........... Ukurlah keliling dan garis tengah masing-masing benda tersebut dengan menggunakan benang dan penggaris panjang..... Mendekati angka berapakah nilai pada kolom 5...... bagian lingkaran serta ukurannya 4.......... .............................................................. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.. ... .............................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.............. 2.......LEMBAR KERJA SISWA (02) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4... π = .........................................

Potonglah bagian-bagin juring tersebut dengan gunting. 2. Bagilah salah satu juring menjadi 2 bagian yang sama besar. 3. karton. S. Buatlah model lingkaran dari kertas karton. Menentukan unsur. gunting dan lem. bagian lingkaran serta ukurannya 4.Pd. dengan jari-jari antara 10cm sampai 20cm. Tempelkan kembali potongan juring-juring tersebut sedemikian rupa sehingga bentuknya menyerupai persegi panjang. Setelah itu bagilah menjadi 18 juring yang sama besar dengan sudut masing-masing 22.. Jangka.LEMBAR KERJA SISWA (03) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4. Com L = …………… Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto. Jari-jari (r) Setengah keliling lingkaran ( 21 K ) Luas persegi panjang : L = ………X ……… L = ……… X ……… L = ……… X ……… L = ………… L = …………… Luas Lingkaran = Luas persegi panjang d = 2r Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.50.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran . NIP 132132625 .Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris).) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.

...Menghitung keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris).x . c..... Lingkaran a mempunyai luas 700 cm2..LEMBAR KERJA SISWA (04) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4......X .........16cm2 panjang diameternya adalah: 3. 2..................... Tentukan keliling dan luas lingkaran bangun berikut: 10cm a..)2 K = ...... Suatu lingkaran mempunyai jari-jari 15 cm.. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. Tentukan luas lingkaran B 4. L = . Jangka...... keliling dan Luas lingkaran tersebut adalah: K = ... Jari-jari lingkaran tersebut 10 kali jari-jari lingkaran B..x..Pd...... L = .X (....... Menentukan unsur...... bagian lingkaran serta ukurannya 4. L = ... K = .. 5cm 14cm 10cm 14 cm 5cm b....) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.. NIP 132132625 ..... L = . S............................................ Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto...2 Menghitung keliling dan luas lingkaran .......... Luas sebuah lingkaran 6............ Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………....

..  diagonal ruang ada ............. dan bagian-bagiannya.......................................... balok..buah........... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1........ Gambar: ................................................. diagonal bidang.... rusuk adalah ...... gunting dan isolasi....) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto..  diagonal bidang ada ... dan limas: rusuk... Gambar: ............... diagonal ruang. ... ............. balok...................................  banyaknya rusuk ada ...................................... balok............................ yaitu .......................... S................ serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5.............. .. yaitu ......... prisma......... bidang diagonal adalah..................... yaitu ......... Sedotan.................................................................... Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a........buah................................. d............ b................. yaitu ..... diagonal bidang adalah.......... diagonal ruang adalah............................... Memahami sifat-sifat kubus............................ limas dan prisma dari bahan sedotan............. karton................................................................................................................... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto.................................................................. Gambar: ...................... ....... Buatlah kerangka kubus................................................................. Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………..................... Gambar: ....Menyebutkan unsur-unsur kubus....... NIP 132132625 ................................... c......... limas..................................................................buah......Pd..1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus......buah...  bidang sdiagonal ada ............... bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris)................. 2........LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5............................................ prisma................ prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : .. bidang sisi................................................................. balok..

........................ Com Suhariyanto........................buah.............. karton......................... Gambar: .......... bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris)... . yaitu ....................... dan bagian-bagiannya..............buah........................ balok........... gunting dan isolasi........... masing-masing 3 buah dengan ukuran yang berbeda-beda.... dan limas: rusuk........... diagonal ruang....  banyaknya sisi prisma segi tiga ada ..  bidang sisi kubus ada ...... yaitu .. S... ...................... Sedotan...... yaitu ............. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : ............... NIP 132132625 ................ prisma. 2.....) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.. yaitu ............... balok....... bidang sisi adalah .................... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1........... limas segi empat dan prisma segi tiga dari bahan karton......  bidang sisi limas segi empat ada ... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5................... diagonal bidang.......... ...buah............................................ balok................ balok...................... Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus............Menyebutkan unsur-unsur kubus........ limas..................................................... bidang sisi.............. Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………................. prisma...............buah........................... Memahami sifat-sifat kubus....Pd.................LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5... Buatlah Jaring-jaring kubus.......... ...  bidang sisi balok ada ....................................

Com Suhariyanto. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (…………………….. Memahami sifat-sifat kubus.LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. balok. balok. S.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. NIP 132132625 . bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris).Menyebutkan unsur-unsur kubus. diagonal ruang. balok. dan bagian-bagiannya. Gambarkan jaring-jaring kubus. bidang sisi. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. limas. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. diagonal bidang. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: a. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2.Pd. dan limas: rusuk.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus. Sisi-sisi yang berhadapan b. prisma. prisma. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . karton.

Sisi-sisi yang berhadapan d. karton. Com Suhariyanto. prisma.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2. diagonal bidang. limas. S. prisma. balok. NIP 132132625 .LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. bidang sisi. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: c.. balok. balok. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . dan bagian-bagiannya.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Memahami sifat-sifat kubus.Menyebutkan unsur-unsur kubus. dan limas: rusuk. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. Gambarkan jaring-jaring balok. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). diagonal ruang.Pd. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR JARING-JARING BALOK SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (…………………….

.. dan bagian-bagiannya... LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5...................... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5.......... gunting.. prisma............... 3............... Jadi Luas permukaan sisi kubus : Lkubus = . Memahami sifat-sifat kubus.. prisma dan limas Indikator : . X Lp Lkubus = .. Sisi-sisi kubus tersebut berbentuk .. NIP 132132625 ...........: Lpp I = .......... Luas masing-masing sisi kubus = Luas persegi: Lp = ....X.....3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus............ B........ S....................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto........... pasang sisi yang sama besar 4........... Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (…………………….... Jumlah sisi kubus ada ... limas..... Lpp II = ..... Sisi-sisi balok tersebut berbentuk .........X.................. balok...Pd...... Ada ... Lbalok = ...... karton....................Menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok Perlengkapan : Mistar (Penggaris).......... Lpp III = ........ LUAS PERMUKAAN BALOK Buatlah 2 buah jaring-jaring balok 2.............. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: A...... Luas masing-masing sisi balok = ................. 6...........1......................balok........................................ Com Suhariyanto... Buatlah 2 buah jaring-jaring kubus 2....... LUAS PERMUKAAN KUBUS 1............ 3..... 4.... 5...X... Jadi Luas permukaan sisi balok : Lbalok = (2 x Lpp I ) + (2 x Lpp II) + (2 x Lpp III) Lbalok = .......

LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful