LEMBAR KERJA SISWA (01

)
Bidang Studi
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:

Perlengkapan

:

Matematika
VIII/2
4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
4.1 Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran
- Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat
lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng
Mistar (Penggaris) dan Jangka

Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu:
1. Tuliskan 8 macam benda ada disekitarmu yang berbentuk lingkaran.
1.........................................................................

5. ...................................................................

2.........................................................................

6. ...................................................................

3.........................................................................

7. ...................................................................

4.........................................................................

8. ...................................................................

2. Pusat lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

3. Jari jari lingkaran adalah ......................................................

Gambar :

.............................................................................................

4. Diameter lingkaran adalah ...................................................

Gambar :

.............................................................................................

5. Busur lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

6. Tali busur lingkaran adalah .................................................

Gambar :

.............................................................................................

7. Juring adalah .......................................................................

Gambar :

.............................................................................................

8. Tembereng adalah ..............................................................

Gambar :

.............................................................................................

Pesan/Komentar Wali Murid :

Orang Tua/Wali Murid
(……………………..)
LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com

Nilai :
Guru Bidang Studi
Matematika
Suhariyanto, S.Pd.
NIP 132132625

.. 2......Menemukan nilai phi (π) Mistar (Penggaris)............................................... d = ....................................................... Jika K = d Dengan π K maka K= K ? d .. 2................ = .. benang............. ............ NIP 132132625 .................. ....... Ukurlah keliling dan garis tengah masing-masing benda tersebut dengan menggunakan benang dan penggaris panjang....2 Menghitung keliling dan luas lingkaran ....................... Sediakan 8 macam benda yang berbentuk lingkaran 1....................... ............. bagian lingkaran serta ukurannya 4....... S..................................... 8............) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.............. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1............................................ ......... 4............................ Tuliskan hasil pengukuranmu dalam tabel berikut: No Garis Tengah (d) (cm) Nama Benda Keliling (K) (cm) K d 1 2 3 4 5 6 7 8 4...................... 5......Pd.................. Menentukan unsur....................................................................................................................... π = ................. 3.... Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………............... 3................................. Jangka...... .LEMBAR KERJA SISWA (02) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4.......... Mendekati angka berapakah nilai pada kolom 5............. 7.............. Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto. 6.

Pd. Buatlah model lingkaran dari kertas karton. S.50.Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris). Menentukan unsur.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran . karton. Setelah itu bagilah menjadi 18 juring yang sama besar dengan sudut masing-masing 22.. bagian lingkaran serta ukurannya 4. Potonglah bagian-bagin juring tersebut dengan gunting.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. 3. Jangka. Bagilah salah satu juring menjadi 2 bagian yang sama besar.LEMBAR KERJA SISWA (03) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4. Tempelkan kembali potongan juring-juring tersebut sedemikian rupa sehingga bentuknya menyerupai persegi panjang. gunting dan lem. 2. Jari-jari (r) Setengah keliling lingkaran ( 21 K ) Luas persegi panjang : L = ………X ……… L = ……… X ……… L = ……… X ……… L = ………… L = …………… Luas Lingkaran = Luas persegi panjang d = 2r Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………. NIP 132132625 . dengan jari-jari antara 10cm sampai 20cm. Com L = …………… Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto.

........................ Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1..........Menghitung keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris). Tentukan luas lingkaran B 4.x ...2 Menghitung keliling dan luas lingkaran ....)2 K = ... keliling dan Luas lingkaran tersebut adalah: K = . Lingkaran a mempunyai luas 700 cm2. Tentukan keliling dan luas lingkaran bangun berikut: 10cm a.. L = ............ NIP 132132625 .. Luas sebuah lingkaran 6.............. Suatu lingkaran mempunyai jari-jari 15 cm......... 2... L = ... K = ....... L = .. c.X ... bagian lingkaran serta ukurannya 4.X (.......... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto... 5cm 14cm 10cm 14 cm 5cm b. Menentukan unsur.LEMBAR KERJA SISWA (04) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4.... S.. Jari-jari lingkaran tersebut 10 kali jari-jari lingkaran B.. Jangka..... L = ......................16cm2 panjang diameternya adalah: 3...Pd..........x. Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………..........) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.....

.............................Menyebutkan unsur-unsur kubus......... balok............. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : ............  diagonal ruang ada ........... yaitu ......buah. dan limas: rusuk........................................................... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.......LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5....... diagonal bidang......buah................................................... ................... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5................................................................................... Gambar: ..................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto...... bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris)..... limas...................... .................. gunting dan isolasi.. b.............. Gambar: ........................................................ Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto...... prisma......... rusuk adalah .... Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a.................................... yaitu .........1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus.......buah. S........ diagonal ruang adalah....................................  bidang sdiagonal ada ..........................................buah................. yaitu ................................................. bidang sisi.... d... prisma......... 2................................................  banyaknya rusuk ada .... Buatlah kerangka kubus... Sedotan................. NIP 132132625 ............... balok........................ .................................... c... karton......................... balok................ diagonal bidang adalah............................................. Gambar: ............ limas dan prisma dari bahan sedotan.........Pd.................................................................. balok... ......... dan bagian-bagiannya....................... Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………... Memahami sifat-sifat kubus......... diagonal ruang..  diagonal bidang ada ..... Gambar: ............................................................. yaitu ............................................................................. bidang diagonal adalah.......

...................................................... gunting dan isolasi...............Pd............... yaitu ........................... bidang sisi..... Sedotan............. Memahami sifat-sifat kubus.................. balok... limas................................ diagonal ruang........buah............ balok.................. dan limas: rusuk. S........ bidang sisi adalah ...................Menyebutkan unsur-unsur kubus......... Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………....................................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto......................................LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5...................................... yaitu ..............buah......... Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a.................. balok................... prisma........ karton....... balok........... prisma. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris)... dan bagian-bagiannya.......  banyaknya sisi prisma segi tiga ada .......................... Com Suhariyanto...  bidang sisi kubus ada ... NIP 132132625 ........... ............. limas segi empat dan prisma segi tiga dari bahan karton......... yaitu . serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5.... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1....... prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : ... Gambar: . Buatlah Jaring-jaring kubus... ............................buah................ ...................  bidang sisi limas segi empat ada ................... diagonal bidang...buah..................... 2................... masing-masing 3 buah dengan ukuran yang berbeda-beda. .....1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus... yaitu ..  bidang sisi balok ada ......

S.Menyebutkan unsur-unsur kubus. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: a. Com Suhariyanto. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. limas. dan limas: rusuk. Memahami sifat-sifat kubus. Gambarkan jaring-jaring kubus.. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . NIP 132132625 .) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. prisma. balok. bidang sisi.LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2. karton. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). dan bagian-bagiannya.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus.Pd. balok. Sisi-sisi yang berhadapan b. prisma. diagonal ruang. diagonal bidang. balok. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.

LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. S. dan limas: rusuk. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR JARING-JARING BALOK SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………. karton. NIP 132132625 . prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . Com Suhariyanto.. diagonal ruang. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: c. balok. Sisi-sisi yang berhadapan d. Gambarkan jaring-jaring balok.Pd. balok. dan bagian-bagiannya.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5.Menyebutkan unsur-unsur kubus. Memahami sifat-sifat kubus. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). bidang sisi. balok. prisma. prisma. diagonal bidang. limas.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2.

........ Memahami sifat-sifat kubus....................1..... Com Suhariyanto....... gunting.......) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto... Jumlah sisi kubus ada ......... Ada ...Pd...... LUAS PERMUKAAN BALOK Buatlah 2 buah jaring-jaring balok 2......: Lpp I = ..... LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5........Menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok Perlengkapan : Mistar (Penggaris).. 6... Jadi Luas permukaan sisi kubus : Lkubus = ........X................................. Lbalok = ..X......... X Lp Lkubus = ........ Lpp III = .. Luas masing-masing sisi kubus = Luas persegi: Lp = . 5. B.............................. Luas masing-masing sisi balok = ....... Sisi-sisi balok tersebut berbentuk .... Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………..... Lpp II = .............. 4..... NIP 132132625 . pasang sisi yang sama besar 4.X............3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus.................... karton. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5.. S....... Buatlah 2 buah jaring-jaring kubus 2...........balok......... Jadi Luas permukaan sisi balok : Lbalok = (2 x Lpp I ) + (2 x Lpp II) + (2 x Lpp III) Lbalok = .................. limas... prisma.... Sisi-sisi kubus tersebut berbentuk ............... 3...... dan bagian-bagiannya................ balok.......... 3..................... prisma dan limas Indikator : ............................ LUAS PERMUKAAN KUBUS 1.............. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: A...

LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful