LEMBAR KERJA SISWA (01

)
Bidang Studi
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator

:
:
:
:
:

Perlengkapan

:

Matematika
VIII/2
4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya
4.1 Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran
- Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat
lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng
Mistar (Penggaris) dan Jangka

Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu:
1. Tuliskan 8 macam benda ada disekitarmu yang berbentuk lingkaran.
1.........................................................................

5. ...................................................................

2.........................................................................

6. ...................................................................

3.........................................................................

7. ...................................................................

4.........................................................................

8. ...................................................................

2. Pusat lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

3. Jari jari lingkaran adalah ......................................................

Gambar :

.............................................................................................

4. Diameter lingkaran adalah ...................................................

Gambar :

.............................................................................................

5. Busur lingkaran adalah ........................................................

Gambar :

.............................................................................................

6. Tali busur lingkaran adalah .................................................

Gambar :

.............................................................................................

7. Juring adalah .......................................................................

Gambar :

.............................................................................................

8. Tembereng adalah ..............................................................

Gambar :

.............................................................................................

Pesan/Komentar Wali Murid :

Orang Tua/Wali Murid
(……………………..)
LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Com

Nilai :
Guru Bidang Studi
Matematika
Suhariyanto, S.Pd.
NIP 132132625

..............................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto............. Mendekati angka berapakah nilai pada kolom 5................ Jika K = d Dengan π K maka K= K ? d ......Pd..................................... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto......................... π = . 5....... Menentukan unsur....................... ................................................................ NIP 132132625 ....... Tuliskan hasil pengukuranmu dalam tabel berikut: No Garis Tengah (d) (cm) Nama Benda Keliling (K) (cm) K d 1 2 3 4 5 6 7 8 4...... 4.................... Jangka....... d = ........................................... S................................................. benang........... 2................ 8....................................... ....... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.....2 Menghitung keliling dan luas lingkaran ............. = ............... 3............ Sediakan 8 macam benda yang berbentuk lingkaran 1...................... .Menemukan nilai phi (π) Mistar (Penggaris)....... 3..................... bagian lingkaran serta ukurannya 4.................. 7...................................................... .................. 6................. Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………................ 2.......... Ukurlah keliling dan garis tengah masing-masing benda tersebut dengan menggunakan benang dan penggaris panjang......LEMBAR KERJA SISWA (02) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4....... .....

Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris). karton. Jangka. NIP 132132625 . Setelah itu bagilah menjadi 18 juring yang sama besar dengan sudut masing-masing 22.) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Jari-jari (r) Setengah keliling lingkaran ( 21 K ) Luas persegi panjang : L = ………X ……… L = ……… X ……… L = ……… X ……… L = ………… L = …………… Luas Lingkaran = Luas persegi panjang d = 2r Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………. bagian lingkaran serta ukurannya 4. Potonglah bagian-bagin juring tersebut dengan gunting.Pd. Buatlah model lingkaran dari kertas karton. Menentukan unsur. Bagilah salah satu juring menjadi 2 bagian yang sama besar. Tempelkan kembali potongan juring-juring tersebut sedemikian rupa sehingga bentuknya menyerupai persegi panjang. 2. gunting dan lem.. dengan jari-jari antara 10cm sampai 20cm.LEMBAR KERJA SISWA (03) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4. 3.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran . Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.50. Com L = …………… Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto. S.

.. c......... S......X ............... keliling dan Luas lingkaran tersebut adalah: K = . Suatu lingkaran mempunyai jari-jari 15 cm...)2 K = ... Tentukan keliling dan luas lingkaran bangun berikut: 10cm a......... NIP 132132625 ... K = .) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. L = .. Luas sebuah lingkaran 6.............x .. L = ............ Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………. Jangka... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto........ Tentukan luas lingkaran B 4.... 2......... 5cm 14cm 10cm 14 cm 5cm b. L = ...... Menentukan unsur... bagian lingkaran serta ukurannya 4......... L = .....2 Menghitung keliling dan luas lingkaran ........LEMBAR KERJA SISWA (04) Bidang Studi Kelas/Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Perlengkapan : : : : : : Matematika VIII/2 4..................x.......16cm2 panjang diameternya adalah: 3.X (. Lingkaran a mempunyai luas 700 cm2..Menghitung keliling dan luas lingkaran Mistar (Penggaris)....... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.. Jari-jari lingkaran tersebut 10 kali jari-jari lingkaran B...Pd......

... balok.......... c........... Gambar: ...................... yaitu .  banyaknya rusuk ada ................................................. limas dan prisma dari bahan sedotan............... b...... Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1...................................................... yaitu ... balok.... Gambar: .............buah.. limas............. diagonal ruang............................................................ Pesan/Komentar Wali Murid : Orang Tua/Wali Murid (……………………..... yaitu ............................ diagonal bidang adalah....................... rusuk adalah ..... S..... Com Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Suhariyanto........................................................................buah.... balok.LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5............................................ Sedotan.................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.................  diagonal bidang ada ...................................... yaitu .... Gambar: ........ prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : ...................... prisma............................. Gambar: ........................................ NIP 132132625 ........................................................................................................ gunting dan isolasi............................................................ 2.........................Pd......................... dan limas: rusuk............................................................. ...........buah........ Buatlah kerangka kubus................................. Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a............... d........ ... .....................Menyebutkan unsur-unsur kubus... bidang diagonal adalah...  bidang sdiagonal ada .. karton................ diagonal bidang. bidang sisi......................................buah......................... ...........................1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus........................... Memahami sifat-sifat kubus. diagonal ruang adalah.................... dan bagian-bagiannya........  diagonal ruang ada ...... prisma.......... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5........ bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). balok..................

...........................Pd.............. .. limas. Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (…………………….....Menyebutkan unsur-unsur kubus.......... NIP 132132625 ....................... balok. yaitu ............................ Gambar: .................. yaitu ..buah...................................... limas segi empat dan prisma segi tiga dari bahan karton.... dan limas: rusuk. Com Suhariyanto... balok.......... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5............. yaitu ........................... bidang sisi.................................  banyaknya sisi prisma segi tiga ada ........... karton................. yaitu .. Memahami sifat-sifat kubus............ bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris)......................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. dan bagian-bagiannya.............................  bidang sisi balok ada ........ diagonal bidang.........................buah.... Buatlah Jaring-jaring kubus........................ ............................  bidang sisi limas segi empat ada ......... balok.............LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5......1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus..........buah..  bidang sisi kubus ada ....... Tunjukkan gambarkan dan jelaskan yang disebut dengan: a.......... Sedotan................... 2........ S.... ..... masing-masing 3 buah dengan ukuran yang berbeda-beda. gunting dan isolasi......buah..................................................... balok.. .............. diagonal ruang.......................... prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1.................. prisma.............................. prisma.. bidang sisi adalah ...

karton.LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: a. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. balok. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris).Menyebutkan unsur-unsur kubus. limas. bidang sisi. Com Suhariyanto. NIP 132132625 . prisma. balok.Pd. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : . diagonal bidang. Gambarkan jaring-jaring kubus. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. prisma. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………. Memahami sifat-sifat kubus..) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. balok. S. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2. Sisi-sisi yang berhadapan b. diagonal ruang. dan limas: rusuk.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus. dan bagian-bagiannya.

) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5. NIP 132132625 . limas. Sisi-sisi yang saling tegak lurus NO BAMBAR JARING-JARING BALOK SISI YANG BERHADAPAN SISI YANG TEGAK LURUS 1 2 3 Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (……………………. diagonal bidang.LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5. Sisi-sisi yang berhadapan d. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: 1. dan bagian-bagiannya. Dari gambar yang telah kalian buat tersebut tunjukkan dan sebutkan: c. diagonal ruang. prisma. bidang diagonal Perlengkapan : Mistar (Penggaris). dan limas: rusuk. bidang sisi. balok. Gambarkan jaring-jaring balok. prisma.Menyebutkan unsur-unsur kubus. S. Com Suhariyanto. balok. Memahami sifat-sifat kubus. balok.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus.. prisma dan limas serta bagian bagiannya Indikator : .Pd. masing-masing 3 buah dengan bentuk dan ukuran yang berbeda 2. karton.

Lpp II = ......... balok.......... gunting........... prisma..... NIP 132132625 .....................) LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto. Jadi Luas permukaan sisi balok : Lbalok = (2 x Lpp I ) + (2 x Lpp II) + (2 x Lpp III) Lbalok = .: Lpp I = ..... Pesan/Komentar Wali Murid : Nilai : Guru Bidang Studi Matematika Orang Tua/Wali Murid (…………………….................. 3. S....Menemukan rumus luas permukaan kubus dan balok Perlengkapan : Mistar (Penggaris)........ Jadi Luas permukaan sisi kubus : Lkubus = ....................X........ 3. 5. Ada ....... Lpp III = . dan bagian-bagiannya..... prisma dan limas Indikator : .........X........ LUAS PERMUKAAN KUBUS 1....... serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar : 5..... limas....... Sisi-sisi balok tersebut berbentuk ..... Lbalok = .....balok................. Diskusikan dan kerjakan bersama teman kelompok belajarmu: A..... Memahami sifat-sifat kubus............................... pasang sisi yang sama besar 4............Pd............ Luas masing-masing sisi kubus = Luas persegi: Lp = ... 6................ Com Suhariyanto..... Luas masing-masing sisi balok = ..........X.... karton........ 4............ LUAS PERMUKAAN BALOK Buatlah 2 buah jaring-jaring balok 2............ LEMBAR KERJA SISWA Bidang Studi : Matematika Kelas/Semester : VIII/2 Standar Kompetensi : 5................ Jumlah sisi kubus ada .................................. Sisi-sisi kubus tersebut berbentuk ...... B....1...... X Lp Lkubus = .................3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus.... Buatlah 2 buah jaring-jaring kubus 2......

Com .LKS Mat/SMP/VIII//Suhariyanto.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful