Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Kompetensi Keahlian Standar Kompetensi Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar
: SMK Negeri 6 Surakarta : Dasar Kompetensi Kejuruan : X/1 : Pemasaran : Menerapkan Keselamatan, Kesehatan, Keamanan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) : 2 x 45 menit 16 x pertemuan
Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1. Essay Ganda 3. Jobsheet Contoh Instrumen 1. Jelaskan 2. Sebutkan Alokasi Waktu TM 4 PS PI Sumber Belajar Karakter
1. Mendiskripsikan 1. Menjelaskan Keselamatan, Kesehatan, Keamanan Kerja (K3) pengertian K3 2. Menjelaskan peranan K3 dalam produktivitas kerja. 3. Mengidentifikasi tujuan K3
1. Pengertian,
Peran dan Tujuan Keselamatan, Keamanan dan Kesehatan Kerja dalam Produktivitas Kerja. 2. Hukum Kesehatan dan Keselamatan Kerja.
1. Menjelaskan pengertian, peranan dan tujuan keselamatan, keamanan dan kesehatan kerja. 2. Menjelaskan hukum kesehatan dan keselamatan kerja.
1. Tertulis
2. Laporan 2. Pilihan
hasil diskusi 3. Laporan hasil tugas
3. Diskusikan
-lah
4. Menjelaskan K3
dalam perspektif hukum.
2. Video
Pembelajaran
3. Sutrisna dan
Kusmawan Ruswandi. 2007. Modul Prosedur Keamanan, Keselamatan,dan Kesehatan Kerja (K3). Jakarta: Yudistira
2. Pelaksanaan Prosedur K3
1. Tertulis
1. Essay Ganda
1. Jelaskan 2. Sebutkan
2. Laporan 2. Pilihan
hasil
3. Diskusikan
prosedur kerja dengan aman dan tertib 3. Dapat menginformasikan laporan pihak yang terkait dengan segera jika timbul masalah
Identifikasi timbulnya kecelakaan 3. Menjelaskan macam-macam kasus K3 dan cara penyelesaiannya 4. Menjelaskan isuisu yang membutuhkan perhatian 5. Menjelaskan prosedur K3 yang berlaku di industri
3. Jobsheet
-lah
Kesehatan, Keamanan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Bandung: Armico. 2. Sutrisna dan Kusmawan Ruswandi. 2007. Modul Prosedur Keamanan, Keselamatan,dan Kesehatan Kerja (K3). Jakarta: Yudistira 3. Video Pembelajaran 4. Observasi langsung
4. Isu-isu yang
membutuhkan perhatian 5. Prosedur K3 yang berlaku di industri
4. Dapat melaporkan
kejadian yang mencurigakan secara tertulis /lisan.
3. Menerapkan
Konsep lingkungan hidup
1. Dapat menerapkan 1. Bersahabat cara melestarikan lingkungn hidup dirumah 2. Dapat menerapkan cara melestarikan lingkungan hidup di sekolahan 3. Dapat menerapkan cara melestarikan lingkungan hidup di dunia kerja dengan lingkungan hidup
1. Menjelaskan cara 1. Tertulis bersahabat dengan lingkungan hidup 2. Menjelaskan penerapan konsep lingkungan hidup di rumah, di sekolah, dimasyarakat dan di dunia kerja. 2. Laporan hasil diskusi 3. Laporan hasil tugas
1. Essay
1. Jelaskan 2. Sebutkan
2. Pilihan
Ganda 3. Jobsheet
3. Diskusikan
-lah
2. Penerapan
konsep lingkungan hidup
2. Video
Pembelajaran 3. Observasi langsung
4. Menerapkan ketentuan
1. Menjelaskan pengertian
1. Tertulis 2. Laporan
1. Essay
1. Jelaskan 2. Sebutkan
2. Pilihan
darurat prosedur keadaan darurat 3. Dapat menjelaskan cara meminta bantuan dalam kaeadaan darurat 4. Dapat mengidentifikasi macam-macam situasi darurat, penyebab dan upaya antisipasi penanganannya 5. Dapat menjelaskan pengertian P3k 6. Dapat menyebutkan perlengkapan yang harus ada dalam kotak P3k 7. Dapat menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan
darurat penanganan keadaan darurat situasi darurat, penyebab dan upaya antisipasi penanganannya 4. Pertolongan pertama pada kecelakaan
keadaan darurat 2. Menjelaskan prosedur penanganan keadaan darurat macam-macam situasi darurat, penyebab dan upaya antisipasi penanganannya 4. Menjelaskan pertolongan pertama pada kecelakaan
Ganda 3. Jobsheet
3. Diskusikan lah
Keselamatan, Kesehatan, Keamanan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Bandung: Armico.
3. Macam-macam 3. Menjelaskan
2. Video
Pembelajaran 3. Observasi langsung