MEMBUAT
GAMBAR RENCANA SECARA MANUAL
Penyusun :
SUPRIJANTORO, S.Pd
MODUL KBJ.PRC.009A
Kata Pengantar
Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
karunia-Nya, sehingga kami dapat menyusun bahan ajar modul manual untuk
Bidang Keahlian Grafika, khususnya Program Keahlian Persiapan dan Produksi
Grafika. Modul ini disusun menggunakan pendekatan pembelajaran berdasarkan
kompetensi, sebagai konsekuensi logis dari Kurikulum SMK Edisi 2004 yang
menggunakan pendekatan kompetensi (CBT: Competency Based Training).
Sumber dan bahan ajar pokok Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modul,
baik modul manual maupun interaktif dengan mengacu pada Standar Kompetensi
Nasional (SKN) atau standarisasi dunia kerja. Modul ini diharapkan digunakan
sebagai sumber belajar pokok oleh peserta diklat untuk mencapai komptensi kerja
standar yang diharapkan dunia kerja.
Penyusunan modul ini dilakukan melalui beberapa tahap, yakni dari
penyiapan materi modul, penyusunan naskah secara tertulis, setting dengan
bantuan komputer, serta divalidasi dan diujcobakan empirik secara terbatas.
Validasi dilakukan dengan teknik telaah ahli (expert-judgment), sementara ujicoba
empirik dilakukan pada beberapa peserta didik SMK. Harapannya, modul yang
telah disusun ini merupakan bahan dan sumber belajar yang sesuai untuk
membekali peserta diklat dengan kompetensi kerja yang diharapkan. Namun
demikian, karena dinamika perubahan dunia kerja begitu cepat terjadi, maka
modul ini masih akan selalu diminta masukan untuk bahan perbaikan atau revisi
agar supaya selalu relevan dengan kondisi lapangan.
Pekerjaan
berat
ini
dapat
terselesaikan,
tentu
dengan
banyaknya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak yang perlu diberikan
penghargaan dan ucapan terima kasih. Dalam kesempatan ini tidak berlebihan
bilamana disampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya
kepada berbagai pihak, terutama tim penyusun modul (penulis, editor, tenaga
MODUL KBJ.PRC.009A
komputer modul, tenaga ahli desain grafis) atas dedikasi, pengorbanan waktu,
tenaga, dan pikiran untuk menyelesaikan penyusunan modul ini.
Kami mengharapkan saran dan kritik dari para pakar di bidang psikologi,
praktisi dunia usaha dan industri, dan pakar akademik sebagai bahan untuk
melakukan peningkatan kualitas modul. Diharapkan para pemakai berpegang pada
azas keterlaksanaan, kesesuaian, dan
perkembangan IPTEKS pada dunia kerja dan potensi SMK serta dukungan kerja
dalam rangka membekali kompetensi standar pada peserta diklat.
Demikian, semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya
peserta diklat SMK Bidang Keahlian Grafika, atau praktisi yang sedang
mengembangkan bahan ajar modul SMK.
Jakarta, Desember 2004
a.n. Direktur Jenderal Pendidikan
Dasar dan Menengah
Direktur Pendidikan Menengah Kejuruan,
MODUL KBJ.PRC.009A
KATA PENGANTAR
Modul ini dengan judul MEMBUAT GAMBAR RENCANA SECARA MANUAL
merupakan bahan ajar yang akan digunakan sebagai Panduan Praktikum peserta
diklat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membentuk salah satu bagian
dari kopetensi menggambar rangka baja secara sederhana.
Modul ini mengetengahkan tentang gambar rencana denah, kolom, balok, bracing,
penutup atap dan bentuk detail detail sambungan serta non intruktural.
Dengan modul ini peserta diklat dapat menggambar tanpa harus dibantu oleh
instruktur.
Semoga modul ini bermanfaat bagi peserta didik dengan kompetensi kerja yang
diharapkan dan merupakan bahan sumber belajar pada bidang konstruksi
bangunan.
Penyusun
Suprijantoro, S.Pd
MODUL KBJ.PRC.009A
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ...............................................................................
HALAMAN FRANCIS ..............................................................................
KATA PENGANTAR ...............................................................................
DAFTAR ISI .........................................................................................
PETA KEDUDUKAN MODUL ....................................................................
DAFTAR JUDUL MODUL .........................................................................
MEKANISME PEMELAJARAN ...................................................................
GLOSARIUM ........................................................................................
1
2
3
6
8
9
10
11
BAB I
A.
B.
C.
D.
E.
F.
PENDAHULUAN
Deskripsi ...................................................................................
Prasyarat ..................................................................................
Petunjuk Penggunaan Modul ........................................................
Tujuan Akhir ...............................................................................
Kompetensi ...............................................................................
Cek Kemampuan ........................................................................
12
12
13
13
14
18
BAB II PEMBELAJARAN
A. Rencana Belajar Siswa ...............................................................
B. Kegiatan Belajar ........................................................................
1. Kegiatan belajar 1 ................................................................
a. Tujuan ..........................................................................
b. Uraian materi ...............................................................
c. Rangkuman ...................................................................
d. Tugas ............................................................................
e. Tes formatif ...................................................................
f. Kunci jawaban formatif ..................................................
g. Lembar kerja .................................................................
19
20
20
20
20
34
35
35
35
36
37
37
37
45
46
46
46
47
2.
MODUL KBJ.PRC.009A
3.
50
50
50
58
58
59
59
60
4.
62
62
62
63
64
64
64
64
5.
66
66
66
67
67
68
68
68
69
69
69
69
70
71
72
73
73
74
75
DAFTAR PUSTAKA
...............................................................................
MODUL KBJ.PRC.009A
KBJ.UM.001.A
KBJ.PLK.007.A
KBJ.PLK.001.A
KBJ.PRC.009.A
KBJ.PLK.004.A
KBJ.PLK.005.A
KBJ.PRC.010.A
KBJ.PLK.009.A
KBJ.PRC.011.A
KBJ.PRC.012.A
LULUS
KOMPETENSI
PERENCANA
KBJ.PNW.001.A
KBJ.PNW.002.AA
KBJ.PNW.004.A
KBJ.PLK.010.A
KBJ.PLK.008.A
KBJ.PLK.014.A
KBJ.PLK.015.A
KBJ.PLK.16.A
KBJ.PLK.017.A
KBJ.PL.002.A
KBJ.PL.004.A
KBJ.PNW.005.A
KBJ.PLK.011.A
KBJ.PNW.007.A
KBJ.PLK.019.A
LULUS
KBJ.PNW.011.A
KBJ.PNW.010.A
KBJ.PNW.012.A
KBJ.PNW.009.A
KBJ.PLK.020.A
KOMPETENSI
PELAKSANA
KBJ.PRP.006.A
KBJ.PRP.005.A
KBJ.PRP.001.A
KBJ.PNW.013.A
LULUS
KOMPETENSI PENGAWAS
MODUL KBJ.PRC.009A
U MUM
KBJ. UM. 001.A
KBJ. UM. 006.A
B.
C.
E.
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
KBJ.PNW. 009.A
KBJ.PNW. 010.A
KBJ.PNW. 011.A
KBJ.PNW. 012.A
KBJ.PNW. 013.A
:
:
:
:
:
:
:
:
PILIHAN
KBJ.PL. 002.A
MODUL KBJ.PRC.009A
KBJ.PL. 004.A
Mekanisme Pemelajaran
START
Lihat Kedudukan
Modul
Lihat Petunjuk
Penggunaan Modul
Kerjakan Cek
Kemampuan
Nilai 7>=
Nilai <=7
Kegiatan Belajar 1
Kegiatan Belajar n
Nilai < 7
Evaluasi
Tertulis &
Praktik
Nilai 7>=
MODUL KBJ.PRC.009A
Modul
berikutnya/Uji
Kompetensi
GLOSARIUM
ISTILAH
Bracing
KETERANGAN
Bagian elemen struktur yang berguna sebagai penyokong
Notasi
Finishing
Lakban
A1
A3
481 mm X 459 mm
Standar internasional format kertas dengan ukuran :
A4
297 mm X 420 mm
Standar internasional format kertas dengan ukuran :
210 mm X 297 mm
MODUL KBJ.PRC.009A