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Time for English 1

PROGRAMACIN
rea: Lenguas Extranjeras (Ingls) Etapa: /Bachillerato

Programacin de Time for English 1 . Macmillan-Heinemann ELT, 2005. Bachillerato

Time for English 1 UNIT 1 Away from home


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Expresin de deseos y gustos personales Descripcin de personas y lugares del propio entorno Descripcin de rutinas y estilos de vida Present simple/present continuous Expresin de acciones habituales y progresivas Verbos de estado y accin El gerundio verbal en funcin de sujeto y objeto Verb patterns: want+to-infinitive; want+object+toinfinitive

Funciones del lenguaje Gramtica

LXICO Actividades de la vida cotidiana Prefijos adjetivales; la expresin de antnimos Adjetivos para describir apariencia fsica y personalidad.

FONTICA El acento oracional B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Contestar cuestionarios con informacin personal Predecir contenido textual a partir del ttulo y otras pistas grficas Identificar informacin esencial a partir de textos escritos y pasajes orales Utilizar estrategias de comprensin oral a partir de la situacin y los interlocutores Conjeturar significados desconocidos a travs del contexto Construir predicados en frases con las formas verbales adecuadas Identificar y producir el orden correcto de los elementos oracionales Planificar y desarrollar las fases principales en la redaccin de un texto Intercambiar informacin en relacin con la vida cotidiana

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Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: Posesiones y estilos de vida Deseos y planes C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES La vida de los jvenes en otros pases de habla inglesa El entorno familiar y social La vida domstica y acadmica

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Time for English 1 UNIT 2 What a great story!


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Expresin de gustos cinematogrficos y literarios Narracin de historias personales, experiencias y ancdotas Descripcin de personajes famosos Past simple/past continuous Past perfect Used to+ infinitivo Elementos conectores del discurso narrativo: conjunciones y adverbios temporales

Funciones del lenguaje

Gramtica

LXICO Vocabulario relacionado con los gneros literarios de ficcin Lxico relacionado con el cine Acontecimientos relacionados con la vida social, familiar, sentimental, acadmica y profesional de las personas Adverbios para expresar grado e intensidad; modificadores de adjetivos y adverbios

FONTICA Modelos de acentuacin en palabras B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Conocer las convenciones de la secuencia narrativa Comprender la informacin esencial de textos escritos Identificar trminos lxicos en un texto a partir de su definicin Organizar breves discursos para contar el argumento de obras de ficcin Informar acerca de preferencias literarias y cinematogrficas Localizar temporalmente acciones y experiencias pasadas Relatar informacin relevante sobre la vida de personajes famosos Comprender la informacin principal en pasajes orales biogrficos y narrativos Planificar discurso oral y escrito para narrar secuencias cronolgicas

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Discernir la informacin esencial acerca de argumento, localizacin y personajes

Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: Relatos biogrficos de autores relevantes Logros personales y profesionales de personajes conocidos Etapas de la vida humana: experiencias y estilos de vida pasados y actuales Argumento, ambientacin y personajes de historias de ficcin narrativa C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES Formas de expresin narrativas: cine y literatura Personajes de relevancia histrica en ficcin literaria y cinematogrfica en lengua inglesa Conexiones entre realidad y ficcin Estrategias para preparar un acto de comunicacin oral

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Time for English 1 UNIT 3 Amazing places


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Narracin de experiencias Descripcin de lugares Expresin de acuerdo y opinin Present perfect: aseveraciones y preguntas For, since, just, yet, already Adjetivos seguidos de preposicin

Funciones del lenguaje Gramtica

LXICO

Adverbios de modo Adjetivos y frases para describir localizaciones. Derivacin de palabras: sufijos adjetivales ed y ing Lxico relacionado con el deporte y la aventura Vocabulario relacionado con la ayuda de emergencia y el apoyo logstico

FONTICA Pronunciacin de formas contractas (pronombre + verbo auxiliar) B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Expresar deseos y opiniones relacionados con los viajes y la aventura Utilizar el contexto verbal como estrategia para inferir significados Identificar la informacin ms relevante en pasajes descriptivos y narrativos Comunicar experiencias propias e interesarse por las ajenas Utilizar elementos de temporalidad verbal de forma precisa Redactar textos para describir lugares Identificar las convenciones del discurso cohesionado Determinar los aspectos informativos esenciales en la planificacin de un texto Utilizar el conocimiento previo de un tema para predecir el contenido de un pasaje oral Seleccionar frases clich en la interaccin oral con finalidad comunicativa y pragmtica
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Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: Relaciones entre el gnero humano y la naturaleza La supervivencia en situaciones de peligro y aventura Localizaciones remotas Solidaridad y ayuda de emergencia en situaciones de catstrofe C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES La lengua como vehculo de supervivencia La importancia del ingls en la comunicacin internacional e intercultural Utilizacin de frases clich para facilitar la interaccin comunicativa

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Time for English 1 UNIT 4 The skys the limit


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Prediccin de acontecimientos Especulacin sobre el futuro Expresin de planes e intenciones Formas de futuro: will, going to, present continuous Will+be+gerundio (future continuous) Will+have+participio (future perfect)

Funciones del lenguaje Gramtica

LXICO

Verbos con partculas (phrasal verbs) Combinaciones lxicas y orden de palabras Vocabulario relacionado con las nuevas tecnologas Ciencia y sociedad

FONTICA Stress: slabas tnicas y tonas. Pronunciacin del sonido schwa B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Intercambiar informacin sobre el uso cotidiano de la tecnologa Identificar la informacin ms relevante de un texto Expresar planes, intenciones y predicciones futuras con los predicados adecuados Localizar informacin de inters prctico y estratgico en un diccionario Responder a cuestionarios con informacin personal sobre el futuro Desarrollar la habilidad para hacer predicciones coherentes Utilizar las convenciones de puntuacin de textos con el criterio adecuado Reconocer y conformar la estructuracin adecuada de un texto escrito Planificar una argumentacin de forma equilibrada Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de:
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Las nuevas tecnologas. La carrera espacial y las relaciones entre el gnero humano y el universo. Los avances cientficos en diversos mbitos de la espera pblica y privada Actividades y logros personales y colectivos en el futuro Relaciones interpersonales: el mbito profesional y privado Las ciudades del futuro

C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES La presencia del ingls en el mundo de las tecnologas de la informacin y la comunicacin Diversos mbitos de la vida y la comunicacin en sociedad: perfiles demogrficos, ncleos de poblacin, sostenibilidad del desarrollo e inmigracin Estrategias para justificar opiniones en la interaccin comunicativa oral

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Time for English 1 UNIT 5 Sporting heroes


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Expresin de preferencias e hiptesis Recabar informacin Expresar opiniones Describir fotografas y especular sobre acontecimientos Condicionales (tipo I y II) Frases de subordinacin temporal Condicional (tipo III)

Funciones del lenguaje

Gramtica

LXICO

Deporte y ejercicio fsico Collocations: frases hechas y combinaciones lxicas (play, go, do) Make y do

FONTICA Sonidos voclicos /o:/ /3:/ B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Utilizar el conocimiento previo para anticipar el contenido de un texto Identificar informacin textual para la contestacin a preguntas Determinar significados por el contexto Intercambiar actitudes y opiniones Discutir sobre experiencias y rutinas Expresar hiptesis en mbitos reales e imaginarios. Realizar cuestionarios para dar informacin personal Expresar opiniones en un texto escrito y justificar puntos de vista Dar cohesin a textos mediante conectores discursivos Identificar la informacin esencial en una entrevista

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Comprender la idea general e informacin especfica en comentarios deportivos

Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: Deporte y xito: la alta competicin Textos biogrficos. Logros, ambiciones y planes futuros. Deporte, salud y desarrollo personal Acontecimientos deportivos C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES El deporte como acontecimiento meditico Espritu competitivo e interaccin social e intercultural Estereotipos de gnero a travs del deporte

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Time for English 1 UNIT 6 Its bad for your health


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Expresin de opinin, acuerdo y desacuerdo Formulacin de consejo, advertencia, obligacin, prohibicin y ausencia de obligacin Expresin de habilidad Especulacin sobre acontecimientos y estados Verbos auxiliares modales Formas afirmativas y negativas de must, have to, need, should, can, could, ought to, be able to

Funciones del lenguaje

Gramtica

LXICO

Salud y enfermedad Collocations. Organizacin de campos semnticos

FONTICA Pronunciacin de palabras con slabas mudas. B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Anticipar el desarrollo argumental de textos a partir de la temtica de sus prrafos Identificar informacin y localizar frases textuales para justificar respuestas. Buscar palabras y frases que se corresponden con definiciones dadas. Determinar reglas de uso a partir de ejemplos. Intercambiar informacin sobre habilidades personales Formular reglas sociales y opinar sobre las existentes Dramatizar dilogos en situaciones sociales asumiendo roles Identificar la informacin ms relevante a partir de breves monlogos Redactar una carta para expresar consejo siguiendo pautas Contrastar opiniones propias con informacin adquirida a travs de otras fuentes

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Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: Hbitos saludables y perjudiciales Regulaciones sociales Nutricin y salud. Tipos de dieta C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES Normas de conducta social Regulaciones sociales y costumbres individuales y colectivas en pases de habla inglesa Estrategias de interaccin oral para cooperar con un interlocutor

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Time for English 1 UNIT 7 The price of fame


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA Expresin de actitudes y deseos Formulacin de argumentos y opiniones Oraciones de relativo explicativas y especificativas Pronombres relativos con funcin de sujeto y objeto

Funciones del lenguaje Gramtica

LXICO Vocabulario relacionado con la fama y el mundo de la moda Publicidad y medios de comunicacin Derivacin morfolgica: sufijos nominales Conectores discursivos de contraste

FONTICA Sonidos voclicos. Contraste entre cantidad larga y breve: /I/ e /I:/ B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Discutir acerca de valores y actitudes Comprender el mensaje general de un texto por la reiteracin de palabras y frases clave Identificar informacin y localizar frases textuales para justificar respuestas. Buscar palabras y frases que se corresponden con definiciones dadas. Enlazar ideas relacionadas referencialmente mediante oraciones de relativo Completar textos mutilados Identificar la idea principal de spots radiofnicos Debatir de forma crtica las tcnicas de persuasin publicitaria Anticipar el contenido de pasajes orales a travs de las preguntas y verificar predicciones Comprender y formular definiciones referidas a objetos y personas Elaborar un texto argumentativo de forma equilibrada Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: La fama y el glamour
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La publicidad en la sociedad de masas Estrategias de mercado en la sociedad de consumo: anuncios y campaas Concursos musicales y programas de telerrealidad

C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES Los fenmenos de masas en un mercado global La influencia de los medios de comunicacin en la conformacin de valores Iconos mediticos: TV y sociedad de consumo Estrategias para facilitar la interaccin oral: parfrasis

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Time for English 1 UNIT 8 TV and the world


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A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA LXICO Gneros televisivos y tecnologa Profesiones y tareas relacionadas con los programas de TV Formacin de palabras: sufijos adjetivales Organizacin de vocabulario atendiendo a criterios gramaticales Expresin de preferencias y justificacin de opiniones Descripcin de temas y contenidos La voz pasiva: formacin y uso de los tiempos verbales Have/get something done Elementos referenciales : another, (the) other(s)

Funciones del lenguaje Gramtica

FONTICA Diferenciacin de fonemas consonnticos: /b/ y /v/ B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Determinar las ideas fundamentales de un texto mediante la seleccin de un resumen del mismo Identificar informacin especfica seleccionando una respuesta a preguntas de eleccin mltiple Localizar tems lxicos a partir de definiciones Seguir un desarrollo textual atendiendo a los elementos referenciales Realizar cuestionarios de cultura general y temas de actualidad Reconocer y utilizar con precisin la estructura oracional en voz pasiva Completar textos mutilados Comprender la idea general de un boletn de noticias Identificar la informacin ms relevante en un programa radiofnico divulgativo Intercambiar experiencias relacionadas con los cambios de imagen personal Componer un resumen escrito basado en informacin textual

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Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: Contenidos y formatos de los gneros televisivos Similitudes y diferencias entre las realidades mediticas y sociales Las funciones de la TV: informacin y entretenimiento Hechos y estadsticas relacionados con la historia de la TV: pasado, presente y futuro El culto a la imagen en la sociedad actual C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES La TV como aprendizaje cultural y transversal Convenciones de gnero y cdigos semiticos. El espectador: uso crtico frente a consumo abusivo. Hbitos en pases de habla inglesa Estrategias para mantener un debate razonado: justificacin de opiniones y puntos de vista.

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Time for English 1 UNIT 9 Its just the job


Contenidos
A) REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA FUNCIONES DEL LENGUAJE Y GRAMTICA LXICO

Funciones del lenguaje

Gramtica

Narracin de experiencias personales Descripcin de tareas Expresin de opiniones y deseos Transmisin de informacin procedente de otras fuentes Solicitud de empleo El estilo indirecto: reglas generales (tiempos verbales y elementos referenciales de persona, lugar y temporalidad) Oraciones aseverativas, rdenes, peticiones, invitaciones, disculpas, sugerencias y preguntas en estilo directo e indirecto Preposiciones y conjunciones causales

El mundo laboral: formacin y empleo Palabras que se prestan a confusin (borrow/lend; win/earn; miss/lose..) Collocations: combinaciones lxicas y frases hechas Adjetivos compuestos en relacin con trabajos y remuneracin econmica

FONTICA Verbalizacin de dgitos: cifras, fechas y nmeros ordinales B) HABILIDADES COMUNICATIVAS Objetivos Revisar y consolidar las principales estrategias de lectura Localizar y utilizar la informacin y el lxico ms relevante de un texto para resolver tareas Intercambiar opiniones y planes acerca de los temas propuestos Transformar informacin o citas literales a discurso indirecto Determinar las opciones lxicas que completan una idea Reconocer la idea general y el contexto situacional a partir de dilogos Identificar datos cuantitativos en pasajes orales

Programacin de Time for English 1 . Macmillan-Heinemann ELT, 2005. Bachillerato

Realizar una entrevista de trabajo: formular preguntas y dar informacin relevante Planificar, organizar y editar una carta para solicitar empleo Enlazar ideas mediante conectores discursivos causales Conocer las convenciones textuales del registro formal en cartas: distribucin de la informacin y frases clich Transformar un cuadro sinptico en informacin oral para realizar una presentacin

Finalidades Hablar, escuchar, escribir y leer de: El acceso de los jvenes al mundo laboral. Trabajos de temporada: independencia econmica y enriquecimiento personal Experiencias acadmicas y laborales, cualidades personales y motivaciones. Anuncios de oferta de empleo y cartas de solicitud C) ASPECTOS SOCIOCULTURALES El mundo laboral como opcin para conocer otros pases y aprender lenguas extranjeras. El ingls como vehculo de intercambio acadmico y profesional Procesos de internacionalizacin y homogeneizacin a travs de los negocios e inversiones Estrategias de interaccin oral: el requerimiento de clarificacin y repeticin al interlocutor

Programacin de Time for English 1 . Macmillan-Heinemann ELT, 2005. Bachillerato